河北省安平中学2018_2019学年高一历史上学期期末考试试题普通班

1 安平中学2018--2019学年上学期期末考试高一年级

历史试题

分值：100分 时间：90分钟

一、选择题（每小题1.5分，共60分）

1.“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。……形成干部选拔任用科学机制”。回顾历史，中国古代官吏的选择标准有一个由出身——功劳——道德——门第——才学的变化过程，其中实现选择标准由出身到功劳大小变化的时期是： ( )

A．西周 B．战国 C．魏晋 D．隋唐

2.《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他 ( )

A．确定了后世2000多年的国家政治框架 B．开始实行郡县制加强对地方的管理

C．确立了三公九卿的中央制度 D．开始用军功爵制代替世卿世禄制

3.李焘《续资治通鉴长编》记载，开宝五年，太祖下诏分割宰相、枢密使的候对殿庐，次年六月，又命参知政事升都堂与宰相同议政事，轮流知印押班奏事，以分其权。这里的“太祖”指的是( )

A.宋太祖 B.元太祖 C.明太祖 D.清太祖

4.君主专制主义中央集权制度在我国封建社会晚期（明清时期）消极作用逐渐增大，主要在于( )

A.激化了阶级矛盾 B.出现宦官专权的局面

C.统治集团内部争权夺利斗争激烈 D.严重阻碍了中国社会进步

5.中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是( )

A．三元里人民抗英斗争 B．太平天国运动 C．反割台斗争 D．义和团运动

6.有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有

( )

①列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变 ②中国人民的反抗斗争被彻底镇压

③清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 ④列强侵华策略发生明显改变

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

7.中央军委于1938年10月10日成立总政治部，负责领导八路军和各留守部队、医院、学校及边区各地区部队、全国各游击区部队的思想政治工作，使无产阶级明确了自身在民族斗争和阶级斗争中担负的历史使命。这一举措( ) 2 A.覆盖了抗日民族统一战线的全体成员 B.确立了党对军队的绝对领导

C.主要进行全面抗战路线的宣传和动员 D.有利于统一全国人民的思想

8.下列有关太平天国运动的事件顺序排列正确的是（ ）

①金田起义②定都天京③永安建制④《颁布天朝田亩制度》⑤天京变乱

A．①②③④⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①③②⑤④

9.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，其主要原因是：（ ）

A．实行了三权分立的政治体制 B．在美国支持下建立

C．废除了封建君主专制制度 D．确认了国民的权利和自由

10.自民国二十年开始，江西兴国山歌“苏区干部好作风，自带干粮来办公，日着草鞋干革命，夜走山路打灯笼”口口相传，其历史背景应是( )

A．太平天国政权建立 B．中华民国临时政府成立

C．南京国民政府成立 D．中华苏维埃共和国建立

11.下面是1954年北京西单区第一届人大代表的构成统计表。它突出反映了( )

类别 政府 党派 团体 驻区机关 工人 文教卫生 私营工商业 少数民族 宗教 街道居民

人数 9 6 4 8 53 24 13 13 4 42

比例 5.11% 3.41% 2.29% 4.55% 30.11% 13.64% 7.39% 7.39% 2.27% 23.86%

A．第一届人大代表来源高度集中 B．文化落后的农民阶级无法担任代表

C．国家政权中工人阶级的领导地位 D．人大代表选举的公平性和公正性

12. 某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是 ( )

A．将革命进行到底，争取实现全国解放 B．大岗村水稻亩产超15万斤

C．打倒反动学术权威刘某某 D．打破“大锅饭”，提高农民生产的积极性

13.1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张( )

A．蕴涵了“一国两制”的精髓 B．首次宣布实行和平统一祖国的方针

C．提供了港澳回归的法律依据 D．直接推动了“九二共识”的达成

14.建国初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今……我们登上国际舞台了，因此要唱文3 戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就( )

A．访问苏联，签订《中苏友好同盟互助条约》

B．接见印度代表团，提出和平共处五项原则

C．参加日内瓦会议，就印度支那停止敌对行动提出建设性意见

D．参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交政策

15.1975年3月，中国艺术团拟赴美巡回演出，美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中的《台湾同胞——我的骨肉兄弟》，因为歌词里有“我们一定要解放台湾”，美方难以接受。中方坚持“宁可不去，也不能不唱”。这一现象说明了( )

A.美国反对一个中国原则 B.“文革”左倾错误影响中国外交

C.美国违背了《中美建交公报》 D.美国对外政策坚持霸权主义

16.1996年，中俄宣布建立面向21世纪的战略协作伙伴关系。1997年，中美两国元首决定，共同致力于建立中美建设性战略伙伴关系。1998年，中国、欧盟双方表示希望建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系。这表明中国( )

A．积极发展与周边国家的睦邻友好关系 B．努力为改革开放创造和平的国际环境

C．积极参与地区性国际组织的外交活动 D．积极开展以联合国为中心的多边外交

17.希腊神话中，克里特岛有个米诺斯王国，王国中有个迷宫。19世纪末，英国考古学家根据传说组织了发掘，找到了迷宫和米诺斯王宫，证明了该王国的存在。下列说法最合理的是( )

A.神话传说是第二手史料，史家可根据神话开展历史研究

B.神话属于人类早期记忆，一定程度上反映了人类史前史

C.神话传说属于口述史料，可以成为考古发掘的主要依据

D.神话传说属于间接史料，惟有经考古论证方可成为信史

18.公元前5世纪上半叶，雅典十将军委员会在希波战争中的作用日渐增强，取代了原来执政官的权力，不仅控制兵权，还掌管国家外交事务及部分财政权。公元前5世纪下半叶，伯里克利连续15年当选为首席将军，控制了雅典政局，成为事实上的终身政府首脑。上述材料反映了当时的雅典( )

A.民主制的局限性 B.政治制度建设服务于国防安全

C.公民大会形同虚设 D.在一定程度上实行了精英政治 4 19.公元前451年之前，雅典男子与他们外国妻子所生的孩子可以获得完全公民权，而伯利克里改革后的法规只承认父母双方都是雅典公民的孩子拥有公民权。这一变化( )

A.赋予女性公民参政权利 B.扩大了雅典公民的范围和权利

C.提高雅典女性社会地位 D.实现从公民法向万民法的转变

20.雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典( )

A.经济发展水平落后 B.民众思想深受束缚 C.政治生活特色鲜明 D.民主制衰落的原因

21.古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法( )

A.调解所有人的矛盾以维持统治 B.包含理性、证据、自由等自然法的精神

C.塑造了西方的宽容精神 D.主张重罪轻罚

22.恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是 ( )

A．罗马法是近代资产阶级法学的渊源 B．罗马法是第一部资产阶级成文法典

C．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱 D．罗马法维护罗马的共和制

23.2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台，关键是要看( )

A．卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率 B．英国国王的态度

C．议会对卡梅伦政府的信任程度 D．在野党工党的态度

24.下列有关英国责任内阁制的叙述不正确的是 （ ）

A.由议会多数党负责 B.内阁要对议会负责

C.内阁首相直接由国王挑选并任命 D.内阁成员实行共同进退的集体负责制

25.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和右图中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。你认为该说法(

)

A．正确，说出了三权分立的实质 B．贴切，讲出了三者之间相互制约的关系

C．不妥，三者之间不是单向制约的关系 D．不妥，三者之间是相互交错的关系 5 26.在一次历史探究课上，几位学生在分析美国1787宪法后，得出以下结论：①这部宪法使美国确立了共和政体；②宪法规定的三权分立原则有助于防止专制独裁；③这部宪法体现了一定的民主精神。老师在讲评时请其他同学进行补充，下列补充正确的是( )

A．允许奴隶制的存在等表明其仍存在明显的局限性

B．这部宪法为美国独立战争的胜利指明了方向

C．这部宪法规定总统由选民直接选举产生，具有较大进步性

D．从其内容来看，这部宪法受到英国的《权利法案》的较大影响

27.比较下面两国政治权力结构示意图，其结论正确的是( )

A.都体现了资产阶级民主原则 B.都制约了君主权力