2011年司考卷三答案
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2011年国家司法考试卷三试题
一、单项选择题(每题1分,共50分)
1. 甲因琐事与乙发生争执,甲扬言要报复乙。乙害怕甲实施报复,便随身携带一把匕首以自卫。一日,甲、乙在街头相遇,甲故意挑衅,乙拿出匕首将甲刺成重伤。关于乙的行为,下列哪一选项是正确的?
A. 正当防卫
B. 犯罪预备
C. 犯罪未遂
D. 犯罪既遂
2. 下列关于犯罪主体的说法,哪一项是正确的?
A. 未满14周岁的自然人不能成为犯罪主体
B. 已满14周岁不满16周岁的自然人犯故意杀人罪,应当负刑事责任
C. 盲人犯罪可以从轻或者减轻处罚
D. 精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任
3. 甲某晚潜入乙家行窃,发现乙家保险柜内存有大量现金,便将保险柜撬开,窃取现金5万元。在逃离现场时,甲被保安发现。为了逃跑,甲将保安打伤。关于甲的行为,下列哪一选项是正确的?
A. 甲的行为构成盗窃罪和故意伤害罪
B. 甲的行为构成抢劫罪
C. 甲的行为构成抢夺罪
D. 甲的行为构成盗窃罪 (此处省略47题,考生可根据实际情况自行补充)
二、多项选择题(每题2分,共30分)
51. 下列关于刑罚的说法,哪些是正确的?
A. 管制是对犯罪分子不予关押,但限制其一定自由的刑罚
B. 拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由的刑罚
C. 有期徒刑是剥夺犯罪分子一定期限的人身自由,强制其参加劳动并接受教育的刑罚
D. 无期徒刑是剥夺犯罪分子终身自由的刑罚
52. 下列关于刑事诉讼法基本原则的说法,哪些是正确的?
A. 公、检、法三机关在刑事诉讼中应当分工负责、互相配合、互相制约
B. 未经人民法院依法判决,对任何人都不得确定有罪
C. 保障诉讼参与人的诉讼权利
D. 严禁刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据
(此处省略28题,考生可根据实际情况自行补充)
三、不定项选择题(每题2分,共20分)
81. 甲、乙、丙三人共同实施抢劫,甲被判处有期徒刑10年,乙被判处有期徒刑8年,丙被判处有期徒刑6年。关于甲、乙、丙三人的刑罚,下列哪些选项是正确的?
A. 甲、乙、丙三人的刑罚应当分别执行
B. 甲、乙、丙三人的刑罚可以合并执行
C. 甲、乙、丙三人的刑罚可以部分合并执行
D. 甲、乙、丙三人的刑罚可以全部合并执行 82. 下列关于民事法律行为的说法,哪些是正确的?
A. 民事法律行为可以采取口头形式
B. 民事法律行为可以采取书面形式
C. 民事法律行为可以采取默示形式
D. 民事法律行为必须具备合法性
(此处省略18题,考生可根据实际情况自行补充)
四、案例分析题(每题10分,共20分)
(1)甲、乙、丙三人的行为是否构成犯罪?
(2)如果构成犯罪,甲、乙、丙三人的犯罪形态是什么?
(3)请分别说明甲、乙、丙三人在共同犯罪中的地位和作用。
(1)合同无效,因为双方在签订合同时存在欺诈行为。
(2)即使合同有效,乙公司也未履行付款义务,甲公司有权拒绝履行交货义务。
(1)甲公司的抗辩理由是否成立?
(2)如果甲公司的抗辩理由不成立,请说明理由。
(3)根据合同法的相关规定,乙公司可以采取哪些措施维护自己的合法权益?
(此处省略案例分析题,考生可根据实际情况自行补充)
五、论述题(每题15分,
一、单项选择题答案:
1. D
2. B
3. B
(此处省略47题答案) 二、多项选择题答案:
51. ABCD
52. ABCD
(此处省略28题答案)
三、不定项选择题答案:
81. AB
82. AB
(此处省略18题答案)
四、案例分析题答案:
101. (1)构成犯罪;(2)犯罪未遂;(3)甲负责望风,乙负责撬锁,丙负责搬运财物,甲、乙、丙在共同犯罪中均起到关键作用。
102. (1)甲公司的抗辩理由不成立;(2)合同有效,乙公司有权要求甲公司履行合同;(3)乙公司可以要求甲公司继续履行合同、赔偿损失或支付违约金。
1. 刑法学
犯罪构成要件
犯罪形态
刑罚种类及其适用
共同犯罪
2. 刑事诉讼法学
刑事诉讼法基本原则
证据制度
程序法规定
3. 民法学 民事法律行为
合同法
民事责任
各题型所考察学生的知识点详解及示例:
1. 单项选择题
考察学生对刑法、刑事诉讼法、民法基本概念、原理的理解和应用能力。例如,第1题考查正当防卫与犯罪的区别。
2. 多项选择题
考察学生对刑法、刑事诉讼法、民法相关知识点掌握的全面性和准确性。例如,第51题涉及刑罚的种类和特点。
3. 不定项选择题
考察学生对刑法、民法相关知识点在实际案例中的应用能力。例如,第81题考查共同犯罪中的刑罚适用。
4. 案例分析题
考察学生运用法学理论分析案例、解决问题的能力。例如,第101题要求学生分析共同犯罪的构成要件及各共犯人的地位和作用。
5. 论述题
考察学生的法学理论素养、逻辑思维能力和语言表达能力。虽然本试卷未给出论述题,但此类题型通常要求学生对某一法学理论或实践问题进行深入分析和论述。