Unit7SectionAGrammarFocus-3c课件人教版英语八年级上册

Unit7 Will people have robots?

第三课时 Section A (Grammar Focus-3c)

单元语法专练

语法精练

一、用括号内所给词的适当形式填空。

1.In about four years,I (be) a student at a university.

2.Mark (not have)any classes next week.

3.The children (discuss)the plan after school.

4. the students (meet)at the school gate and

then go to the zoo tomorrow？

5.I (take)some piano lessons next year.

二、根据所给汉语提示完成下列句子。（每空限填一词)

6.五年后，我将居住在北京。

I in Beijing five years.

7.将来城市会很拥挤吗？

cities very crowded in the future?

8.将来会有更多的高楼。

more tall buildings in the

future.

9.学生将会在家通过电脑学习。

Students at home on computers.

10.机器人将会帮助我们做家务。 Robots us with housework.

人教版初中英语八年级上册Unit3Section

A(Grammar Focus-3c)教学教案和教学反思

教学基本信息

学科 English 学段 初中 年级 八年级

单元 Unit 3 课题 I’m more outgoing than my

sister. 总课时数 6

课时 Section A

(Grammar Focus-3c) 课型 语法课 授课时间

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

At the end of the class, the students will be able to:

1. learn to compare personal traits of people by using comparatives.

2. compare people, learn from others.

教学重点：

1. Key vocabulary:

run fast, work/study hard...

2. Key sentences:

a. Is Tom smarter than Sam?

b. Tina is more outgoing than Tara.

c. Does Tara work as hard as Tina?Yes, she does.

教学难点：

The usage of the comparatives of adjectives and adverbs.

教学过程(表格描述)

教学环节 主要教学活动 设置意图

Step 1

Lead-in

(PPT 3-7) 1. Review the comparatives of adjectives and adverbs.

2. Review the phrases we learnt last class.

3. Look at the pictures and practice the patterns. 复习上节课所学的形容词、副词的比较级。该活动旨在为语法讲解做铺垫，导入相关语法知识。

人教版七年级英语上册 Unit8 Section A (Grammar focus-3c) 教学设计

1 / 7 Unit 8 When is your birthday？

第三课时（Section A Grammar focus-3c)

一．教学内容分析

本课时是新目标英语七年级上册第8单元第三课时Section A (Grammar focus-3c) ，教材以 when is your birthday? 为中心话题。Grammar focus是本单元的重点部分，也是核心教学，主要学习日期的表达,它上承Unit7 的基数教学，下接第四课时Section B与以后有关日期的英语教学。因此本部分是前后知识的载体，在本单元以及今后的英语学习中都占重要的地位。

二、教学目标

《课程标准》中说：英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，学以自用。因此我把本课的教学目标定为以下几个方面：

1、语言知识目标

词汇 (1)重点词汇

first second third fourth fifth eighth ninth twelfth fifteenth

twentieth twentieth-first twentieth-second twentieth-third thirtieth month

party when

(2)重点短语 happy birthday , birthday party

句型 1.When is your birthday? My birthday is …

2.When is his birthday? His birthday is on January 17th.

3.When is her birthday? It’s in August.

第1页/共3页 课题：Unit 4 What’s the

best movie theater?

第二课时 Section A (Grammar focus -3c)

学习目标：

1、重点单词

worst(adj.& adv.) 更差（的）； service(n.) 接待；服务； pretty(adv.) 相当；十分；很；(adj.)

漂亮的；menu(n.) 菜单act(v.) 扮演；(n.) 表演者； meal(n.) 早（或午、晚）餐；一餐说吃的食物

2、重点词组

not at all一点也不； think of想出；how far多远

3、重点句式

(1) What’s the best movie theater to go to?

去地最好的影剧院是什么？

(2) What do you think of 970AM?

你认为970AM怎么样？

(3) Danny’s is the best because it’s the closest.

Danny’s最好因为它是最近的。

重点难点：

重点:1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。

2) 掌握和运用形容词和副词的最高级形式来描述人物或事物。

难点:1) 掌握一些特殊形容词或副词的最高级形式。

2) 运用形容词和副词的最高级形式来描述人物或事物

导学设计：

1. 形容词、副词的最高级变化规则

(1) 一般情况下，单音节或双音节的形容词最高级直接加-est。

例如： clever—_____ cheap—______

few—______ small—______

(2) 以-e 结尾的形容词，最高级+ -st。例如：

large—______ nice—______ cute—_____