透视基础知识一

第 1 页 共 2 页 基础透视学问

三、基础透视学问

一、教学目标：学习把握各种透视学问

二、教学重点：对透视的空间感觉

学习透视的目的是为了在二维空间的平面上，表现出三维空间的物象。这里我们主要学习四种透视：平行透视、成角透视、倾斜透视和圆的透视。

关于透视的概念和名词说明：

（1）视域：在一个视点上的正常可视的范围（60°范围）

（2）画面：视域内假想的平面

（3）视点：眼睛所处的位置

（4）视平线：和观看者眼睛等高的水平线

（5）心点：在视平线上与眼睛正对着的一点，它是平行透视中唯一的消逝点（6）视中线：画面上过心点与视平线垂直的线叫视中线

（7）余点：在视平线上，心点两侧由成角透视产生的消逝点

（8）基面：支撑物体的平面

（9）距点：在视平线上距离心点的位置和视点到心点距离相等的点

1、平行透视：

平行透视也叫一点透视，立方体的正面与画面平行，低面与基面平行，与画面垂直的全部直线，由近及远消逝于心点，这种透视叫平行透视。

立方体平行透视的特点分析：

（1）在视平线上只有一个消逝点

（2）有两个面与画面平行，近面保持常态，远面透视缩小

（3）立方体在平行透视时有八条线保持原状，四条线产生透视转变。

2、成角透视： 第 2 页 共 2 页 成角透视又称两点透视，立方体的任何一个面都不能与画面平行，上下两个面与画面垂直，由此而产生的透视现象叫成角透视。

成角透视的特点分析：

（1）成角透视有两个消逝点

（2）成角透视中立方体有四条线保持原状，八条线产生透视转变

（3）任何一个面都不与画面平行

3、倾斜透视：

倾斜透视又称多点透视，立方体没有面与画面平行和垂直，成倾斜放置状态，产生的透视现象叫倾斜透视。

1第十章透视投影的基本知识点、直线、平面的透视

§10-3 点的透视

§10-4 直线的透视

§10-5 平面的透视§10-1 透视投影的基本概念

§10-2 透视图的分类

2§10-1 透视投影的基本概念

三、透视图的特性一、透视的形成

二、透视术语

3一、透视的形成

4二、透视术语

h

h

s

g

GP

A°s°

a

ga°

g

基面视平面中心视线

（视距）视平线画面

视点透视心点

基线站点视高基透视空间点

saA

S

投影

5三、透视图的特性

6§10-2 透视图的分类

三、三点透视一、一点透视

二、二点透视

7一、一点透视HHF

直观图

透视图

8一点透视图例

9二、二点透视

HHF

yF

x

直观图透视图10二点透视图例

11三、三点透视

F

zF

y

F

xHH

直观图透视图12三点透视图例

13§10-3 点的透视

一、一点的透视就是视线的画面迹点

二、视线迹点法作点的透视图的原理与方法

14aga°A°

a一、点的透视就是视线的画面迹点

s

g

GP

g点A的透视

基线点A的

基透视s°

sSA

15二、视线迹点法作点的透视图的原理与方法

a

a°s

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sa°A°s

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16§10-4 直线的透视

三、真高线一、直线的透视

二、各种特殊位置直线的透视

17一、直线的透视

A视线平面

B°

M°

A°

aomobo

a

gm

gb

gP

a

18二、各种特殊位置直线的透视1. 直线通过视点

2. 直线垂直基面

3. 基面上的线和画面上的线

4. 直线的迹点

5. 直线的灭点

6. 平行线有共同的灭点

7. 画面平行线的透视特征

8. 两条平行的画面平行线

9. 基面投影过站点的直线

10. 基面投影过站点的两条直线

11. 求画面垂直线的透视

191. 直线通过视点

c

gd

gC°

D°

doco

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202. 直线垂直基面

j°

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21agb

g3. 基面上的线和画面上的线

B°

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A°

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224. 直线的迹点

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ta°b°P

A

1 / 8 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

学校：广东省佛山市顺德区龙江职业技术学校

姓名：陈桂兴

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

一、教案背景

1、面向学生：职业技术学校 □小学

2、学科：高中美术（职中设计专业基础课程）

3、课时： 2课时

4、课前准备：

（1）图片、资料素材；实物模型

（2）教学课件等

二、教学课题

《基础素描》教案设计《透视知识——平行透视与成角透视》

三、教材分析

教学内容：《基础素描》第1章《透视知识》。

内容分析：

透视是美术基础教学中一个重要的知识点，涉及面很广，从小学中高年级、初中一年级及高考美术辅导培训课的学习中均被列为重难点。在高等教育的美术专业学习中，透视有专门的教材，是一门必修课。由此，透视知识若存在问题，必是影响深远的！

由魏诗国主编，中等职业学校实用美术类专业教育部规划教材《素描》第36页也提出：“透视法则是造型的重要依据，是指导我们在造型中正确地观察、理解和表现形体物象的科学的理性法则之一。因此，掌握透视的原理和透视变化规律，是学习基础素描，提高素描造型能力的重要课题。”

学情分析：

由于刚刚进入中职设计专业学习的高一新生来说，他们的美术绘画知识是相当匮乏的，2 / 8 特别是绘画透视知识几乎是一无所知！而绘画透视知识恰恰是造型艺术的“基础之基础”、“重点之重点”！

因此，给他们传授一些必备的绘画透视知识，特别是有关平行透视、成角透视方面的知识显得尤其重要。但由于学生的基础水平参差不齐，如果仅仅照本宣科地给他们灌输一些生硬的透视概念，效果肯定不会理想！所以，在教学过程教师必须精心设计、细心指导。

教学目标：

1、认知目标：分析透视学在设计与现代绘画中的运用和重要的地位；掌握平行透视和成角透视的基本概念和透视原理。

2、能力目标：熟练掌握平行透视和成角透视的作图方法、学习与他人合作讨论意识；提高自己的绘图操作水平与网络学习能力；学习对问题的缜密思考与处理能力。

1 基础美术(素描）

模 块: 透视原理

能力目标： 1.能掌握透视的基本术语和基本规律

2。掌握正确画透视的方法

知识点目标:1.画出各种几何形体的透视关系

2.基本掌握两种透视方法

课时安排: 1天

任务要求： 画出正方体的两到三种透视

任务分析： 分析透视的原理和绘画方法

难点分析： 掌握各种透视的同时加入不同视角

知识点讲解：

透视原理

角度与透视实际上是一个很广泛的问题，不仅仅在画画创作时，其它各种美术形式都很讲究角度与透视。它是美学理论中一个重要的组成部分.绘画艺术一般都要求在二度空间的平面上表现三度空间的立体感，比如同样的物体近大远小等，所以，透视规律在画面构图上的运用起着决定性的作用,透视变化是绘画构图变化的现实依据.

透视的基本术语

1，视平线:就是与画者眼睛平行的水平线.

2，心点：就是画者眼睛正对着视平线上的一点。

3，视点:就是画者眼睛的位置。

4，视中线：就是视点与心点相连,与视平线成直角的线.

5，消失点（灭点）:就是与画面不平行的成角物体,在透视中伸远到视平线心点两旁的消失点。

6,天点：就是近高远低的倾斜物体(房子房盖的前面），消失在视平线以上的点.

7，地点：就是近高远低的倾斜物休（房子房盖的后面）,消失在视平线以下的点。

8，平行透视:就是有一面与画面成平行的正方形或长方形物体的透视。这种透视有整齐、平展、稳定、庄严的感觉.

9,成角透视：就是任何一面都 不与平行的正方形成长方形的物体透视。这种透视能使构图较有变化。