高中政治《5.2 意识的作用》学案 新人教版必修4
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天津市宝坻区大白庄高级中学高一政治必修四《5.2 意识的作用》学案
学习指导语：
识记意识的作用，知道一切从实际出发、实事求是的含义、要求，理解一切从实际出发、实事求是的哲学依据。
知识梳理：
一、意识能动性的特点：（人为什么能够认识世界？）
1、意识活动具有 和 。
2、意识活动具有 和 。
①表现：A．意识对客观世界的反映是 的，有 的。
B．意识不仅能反映事物的 ，而且能够把握事物的 。
C．意识不仅能够“复制”当前的对象，而且能够 、 ，能够创造一个理想的或幻想的世界。
②作用：意识活动的主动性和创造性，是人能够 。世界上只有 之物，而没有 之物。
二、意识能动作用的表现：
1、人能够能动地 世界。世界上只有 认识之物，而没有 认识之物。
2、人能够能动地 世界，（又叫意识对物质的反作用）
表现在；
①意识对改造客观世界具有 作用； 的意识对事物的发展有 作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。
②意识对于人体生理活动具有 作用。高昂的精神可以 ；萎靡的精神，则会使人 。
三、物质和意识的辩证关系原理
(1)世界观及方法论：
A.物质决定 ，意识是物质的反映。这要求我们坚持一切从实际出发，实事求是
B.意识对物质具有 作用。正确的意识 事物的发展，错误的意识 事物的发展。这要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(2) 一切从实际出发，实事求是
A.含义：做事情要尊重物质运动的 ， 从 出发，进行调查研究，找出事物固有的而不是臆造的 ，以此作为我们行动的依据。
B.要求:
①要发挥 ，用科学的理论武装头脑，不断 ，与时俱进， 。
②做到两个结合：要把发挥 和尊重 结合起来，要把高度的
同严谨踏实的 结合起来。
③反对两种倾向：既要反对夸大意识能动作用的 ，又要反对片面强调
，安于现状、无所作为的思想。
四、课堂练习： 单项选择题
1．以下选项中最能表现主观能动性的是（ ）
①天意从来高难问，人生由命非由他 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
③请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝 ④抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是，人能够发挥意识的能动作用（
）
①认识自然规律，精确预见自然的未来变化 ②认识人类行为和自然相互作用的可能后果
③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件 A．①②
B．②③ C．①③ D．②④
3．江苏人在改革开放的大潮中形成了许多可贵的精神．如张家港精神、昆山精神、华西精神等。江苏人发扬这些精神，有力地促进了江苏经济的发展。这体现了（ ） ①文化影响人们的思维方式②先进文化源于社会实践③意识具有能动作用④实践是检验真理的标准
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4. 20世纪科学技术的发展，使19世纪法国作家埃勒·凡尔纳在其小说中描述很多的科学幻想称为现实，如电视机，直升飞机，潜水艇和人类登月等，很多发明家承认他们从凡尔纳的科学幻想中受到启发，甚至有人说：“现代科学只不过是将法尔那的语言付诸实践的过程而已”，作为人类意识花朵的科学幻想的付诸实现，表明（ ）
①意识不仅反映世界，而且能够通过实践改造世界②意识怎样幻想世界，世界就会发生怎样的变化③意识因其创造性，而具有直接现实性④意识因其能动性，而可以成为实践的先导
A．①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
6.胡杨树生长在中国西北浩瀚的沙漠中，它扎根深，抗干旱，迎风沙，耐盐碱，生命力极强。人们赞美它“生而千年不死，死而千年倒，倒而千年不朽”，称其为“英雄树”，誉之为中华民族坚忍不拔精神的象征。弘扬中华民族精神（ ）
①可以激发人们昂扬的精神状态，体现了意对物质的积极的反作用
②可以为现代化建设提供精神动力，体现了意识对物质的相对独立性
③可以调动人的精神能量，体现了意识对物质的特殊决定作用
④可以促进入的全面发展，体现了意识对物质的依赖关系
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
7． “我们要坚强，不要哭，要保持清醒，保持体力”。四川某中学生在地震废墟下鼓励同学们坚持待援，最终他和同学们一起配合救援人员得以脱险。这体现了（ ）
①面对灾害人们应该发挥主观能动性 ②面对灾害人们应该相互合作
③团结互助可以战胜自然 ④团结互助可以减少损害
A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①②③
8．全球气候变暖的危害日益凸显，各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。l981年以来，我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移，在其他条件不变的情况下，前者粮食产量平均可增加54%～106%，后者可增加27%～58%。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识
①具有自觉选择性，能够透过现象认识本质，化害为利②具有能动创造性，能够推测未来，创造理想世界③能够揭示事物演化规律，指导实践活动，推动社会发展④基于实践活动，体现了主体的能动性、创造性和目的性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
材料二：中国人民银行决定，自2010年10月20日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。北京师范大学金融系主任贺力平说“抑制通胀是此次央行加息的主要目的”，他说，“未来数月我们将会看到CPI出现回落的现象”。
运用辩证唯物论的知识，结合上述信息，分析政府的宏观调控
