2．发展循环经济的意义
(1)发展生态农业的意义
经济效益 ①农林牧副渔全面发展；②增加农民经济收入
生态效益 ①防止生态环境恶化；②降低污染，净化环境；③保护土地，提高土壤肥力
社会效益 ①改善农民生活环境；②提高农民生活质量
(2)发展清洁生产的意义
经济效益 ①延长生产链，增加收入；②充分利用资源，提高资源利用率；③降低生产成本；④减少污染治理费用
生态效益 减少了污染物的排放，有利于环境保护
社会效益 改善了人们生存环境；②提高了人们的生活质量
1．湿地的涵义
湿地包括沼泽、滩涂、低潮时水深不超过6米的浅海区以及河流、湖泊、水库、稻田等。
2．湿地资源的主要功能
3．湿地资源的开发利用中出现的问题
(1)数量在减少，泥沙淤塞，围湖造田，滥垦沼泽、滩涂等。
(2)质量在下降。
(3)湿地生态系统的功能和效益在降低。
(4)抵御自然灾害的能力明显降低。
4．不同湿地开发保护的主要目的
湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：
大河中下游湖泊 主要目的是调蓄洪水，减轻洪水威胁 内陆干旱区湖泊 主要目的是调节气候，防止土地荒漠化等生态环境问题
大河上游(如我国三江源湿地) 主要目的是保护当地脆弱的生态环境和水源
东北三江平原湿地 主要目的是调节河湖水量，调节气候，保护生物多样性
黄河三角洲湿地 净化水质，降解内陆河流污染物，提高环境质量；蓄滞洪水；保护生物多样性和生态环境
5.保护湿地——案例措施
合理利用湿地资源，将会带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。下表为我国两地区保护湿地的具体措施：
地区 具体措施
洞庭湖 长江流域实行退耕还林、封山育林、退田还湖、平垸行洪、以工代赈、移民建镇、加固干堤、疏浚河道的措施
三江平原 采取了退耕还林、还草、还湿地等措施
湿地的功能及其减少的原因分析
. . . .
.
. 专业word可编辑 . 高中地理必修二思维导图
. . . .
.
. 专业word可编辑 .
. . . .
.
. 专业word可编辑 .
高中地理必修-思维导图
思维导图可以将人类大脑自然零碎的思考方式整理成一个系统结构图，每一种进入大脑的资料都可以成为一个思考中心。对于地理学科，也是同样如此，也就是说高中地理必修-思维导图,因为高中地理必修-思维导图在高中里地理中起到了非常大的作用, 下面是高中地理必修-思维导图在地理学中的作用和应用。
通过以往的学习的经验,我们知道色彩鲜艳的或者颜色艳丽的笔记要比单一颜色的更能加深我们的记忆;同样，多样的图形要远比单一的文字更容易理解和记忆.如何将我们传统单一的课本、繁琐的知识结构向多彩、简易的方向发展，使之更加容易被学生接受呢?高中地理必修-思维导图逐渐出现在我们的眼前。各地理事物之间存在着纷繁复杂的联系，要理清这些地理事物间的关系，一方面我们要结合我们在日常生活中已有的记忆，把每一个我们理解的事物加以串联起来，我们从一出生即开始累积这些庞大而复杂的数据库，大脑惊人的储存能力使我们累积了大量的资料，经由高中地理必修-思维导图的发散性思考方法，除了加速资料的累积量外，更将数据依据彼此间的关联性分层分类管理，使资料的储存、管理及应用因更有系统化而增加大脑运作的效率。构成思维导图的骨骼，另一方面同时，高中地理必修-思维导图善用左右脑的功能，通过对颜色、图像、符号的使用，可以有效地提高我们的记忆力，增强我们的创造力。所以说只要有一定学习基础和生活经验的人都可以学会运用高中地理地理必修-思维导图，一个人一旦掌握了这种方法就可以在短时间内提高他的思维能力和思维水平，挖掘出自己的思维潜力。 学生创作思维导图的前提是对问题有深刻的思考和认识，然后依据自己的理解进行制图，着重在关键点的处理。所以，从另一方面讲高中地理必修-思维导图能够充分体现一个人的思维特点，因而具有非常强的个性化特征。
第 1 页 共 31 页 高中地理思维导图大全
< 必 修 一 >
第 2 页 共 31 页 第 3 页 共 31 页
第 4 页 共 31 页 < 必 修 二 > 第 5 页 共 31 页
第 6 页 共 31 页
< 必 修 三 > 第 7 页 共 31 页 第 8 页 共 31 页
第 9 页 共 31 页 大气环境
等值线
地表形态的塑造
第 10 页 共 31 页 地球上的水
地球运动
第 11 页 共 31 页 工业
交通运输
第 12 页 共 31 页
农业
区域可持续发展
第 13 页 共 31 页 人口与城市
1、比例尺的大小、选择与缩放
第 14 页 共 31 页 2、常见等值线的判读
3、太阳直射点
第 15 页 共 31 页
4、大气环境知识体系
5、影响气温的因素 第 16 页 共 31 页
6、温差问题 第 17 页 共 31 页
6、影响降水的因素
7、风 第 18 页 共 31 页 9、风沙问题
10、河流知识体系 第 19 页 共 31 页
12、河流特征
13、河流输沙量 第 20 页 共 31 页
13、河流开发 第 21 页 共 31 页 第 22 页 共 31 页 第 23 页 共 31 页 第 24 页 共 31 页 第 25 页 共 31 页 第 26 页 共 31 页 第 27 页 共 31 页 第 28 页 共 31 页
第 29 页 共 31 页
第 30 页 共 31 页 第 31 页 共 31 页
