(完整版)人教版数学六年级上册思维导图全册
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第4讲 比
(思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练)
一、思维导图
二、知识点梳理
知识点一:比的意义和各个部分的名称
1、比:两个数相除也叫两个数的比;
2、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。
3、比的读法、写法:a比b记作a:b,读作a比b。
4、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。
例:12∶20= =12÷20= =0.6 12∶20读作:12比20
知识点二:比的基本性质和化简比
1、比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。
2、化简比
化简之后结果还是一个比,不是一个数。
(1)用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数。
(2)两个分数的比,用前项后项同时乘分母的最小公倍数,再按化简整数比的方法来化简。也可以求出比值再写成比的形式。
(3)两个小数的比,可以先把小数比化成整数比,再按整数比的化简方法化简。 知识点三:比的应用
按比例分配问题的解决方法:
1、已知单位“1”的量用乘法。
2、未知单位“1”的量用除法。
3、分数应用题基本数量关系(把分数看成比)
(1)甲是乙的几分之几?
甲=乙×几分之几 乙=甲÷几分之几 几分之几=甲÷乙
(2)甲比乙多(少)几分之几?
4、画线段图:
(1)找出单位“1”的量,先画出单位“1”,标出已知和未知。
(2)分析数量关系。(3)找等量关系。(4)列方程。
两个量的关系画两条线段图,部分和整体的关系画一条线段图。
三、例题精讲
考点一:比的意义、比各部分的名称
【典型一】一根绳子,用去,用去的和剩下的比是 3:2
,剩下的是总长度的。
【分析】把一根绳子总长度看作5份,用去,也就是用去5×=3份。据此可求出用去的和剩下的比,再用除法求出剩下的是总长度的几分之几。
【解答】解:5×=3(份)
人教版
六年级上册数学
全册思维导图
3、分数除法 4、比
7、扇形统计图
9、总复习 5、圆
8、数学广角——数与形 6、百分数(一) 1、分数乘法 2、位置与方向(二) 第
一
单
元
分
数
乘
法 分数乘整数
1、 分数乘整数的意义:表示几个相同分数的和
2、 计算方法(1、先计算再约分;2、先约分再计算)
分数乘分数 1、 分数乘分数的意义:求这个数的几分之几是多少
2、 计算方法(1、先计算再约分;2、先约分再计算)
3、 分数乘分数的应用
分数乘小数 1、 分数化小数
2、 小数化分数
分数混合运算 1、 没有括号的先算乘法,再算加减法
2、 有括号的先算括号里面的,再算括号外面的
分数运算定律 整数乘法中的交换律、结合律、分配律在分数运算中同样适用,可以使计算简便
解决问题 1、 求一个数的几分之几是多少
2、 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少
(1) 单位“1”的量×【1±这个数量比单位“1”的量多(或少)的几分之几】=这个数量
(2) 单位“1”的量±单位“1”的量×这个数比单位“1”的量多(或少)的几分之几=这个数量
第5讲 圆
(思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练)
一、思维导图
二、知识点梳理
知识点一:圆的认识
1.圆心、半径、直径
用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。
在任意一个圆中都可以画出无数条半径和无数条直径。
2.同圆或等圆中半径、之间的关系
在同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径也都相等,直径是半径的2倍;
圆心相同,半径不同的圆叫做同心圆; 圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。
3.用圆规画圆
用圆规画圆的方法:先定好两脚之间的距离,再把带有针尖的脚固定在一点上,最后把装有铅笔的脚旋转一周,就画出了一个圆。
知识点二:圆的周长
1.意义:围成圆的曲线的长叫做圆的周长,周长一般用字母C来表示。
2.测量方法:滚动法、绕绳法、直接测量法。
3.圆周率:圆的周长总是它的直径的3倍多一些,这个固定的比值叫做圆周率,用字母Π来表示,Π是一个无线不循环小数。
C=Πd或2Πr。
已知圆的半径,求周长时,用C=2Πr进行计算;
已知圆的直径,求周长时,用C=Πd进行计算。
知识点三:圆的面积
1.意义:圆所占平面的大小叫做圆的面积,圆的面积一般用S表示。
2.已知圆的半径为r,S=Πr2
已知直径或周长求面积时,都要先求出半径,再求出面积。
3.圆环:两个半径不相等的同心圆之间的部分叫做圆环,也叫做环形。
S=ΠR2-Πr2
3.圆与正方形组合的面积问题的应用
(1)“外方内圆” 图形中,圆的直径等于正方形的边长。如果圆的半径为r,那么正方形和圆之间部分的面积为0.86r2。
(2)“外圆内方”图形中,这个正方形的对角线等于圆的直径。如果圆的半径为r,那么圆和正方形之间部分的面积为1.14r2。
知识点四:扇形
1.意义:圆上两点之间的部分叫做弧;
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
河北小学六年级上册数学思维导图
第一单元 圆和扇形(重点)
一、圆的特征
1、圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。
2、圆的特征:外形美观,易滚动。
3、圆心o:圆中心的点叫做圆心.圆心一般用字母O表示。圆多次对折之后,折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。 半径r:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。
直径d: 通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。
同圆或等圆内直径是半径的2倍:d=2r 或 r=d÷2(重点)
4、等圆:半径相等的圆叫做等圆,等圆通过平移可以完全重合。
同心圆:圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。
5、圆是轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。
有一条对称轴的图形:半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角
有二条对称轴的图形:长方形
有三条对称轴的图形:等边三角形
有四条对称轴的图形:正方形
有无数条对称轴的图形:圆,圆环
6、画圆(重点)
(1)圆规两脚间的距离是圆的半径。 (2)画圆步骤:定半径、定圆心、旋转一周。
二、扇形
扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。扇形都有一个角,角的顶点在圆心。
第二单元 比和比例(重点)
一、比
1、比表示两个数相除。两个数相除的结果叫做比值。
2、比式中,比号(∶)前面的数叫前项,比号后面的项叫做后项,比号相当于除号,比的前项除以后项的商叫做比值。
注:连比如:3:4:5 读作:3比4比5
3、比表示的是两个数的关系,可以用分数表示,写成分数的形式,读作几比几。
例:12∶20= 12÷20=0.6 12∶20读作:12比20
4、区分比和比值:比值是一个数,通常用分数表示,也可以是整数、小数。