人教版八年级物理第三章物态变化单元测试题(含答案)

人教版八年级第三章物态变化单元测试题（含答案）

一、单项选择题(每小题3分,共36分)

1.下列图中温度计的使用正确的是（ ）

2.如图所示是某种物质温度随时间变化的图象。该图象描述的过程可能是（ ）

A.蜡的熔化 B.海波的熔化 C.水的凝固 D.玻璃的凝固

用同样质量的0℃的冰和0℃的水冷却食品,冰的效果更好,这是因3.为( )

A.冰比水凉 B.冰的温度比水低

C.冰在熔化时要吸收大量的热 D.冰和食品接触充

4.夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图所示,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是( )

A.液化放热 B.蒸发吸热 C.凝固放热 D.升华吸热

5.对下列现象的成因解释正确的是（ ）

A.早春,河中的冰逐渐消融——汽化

B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”—熔化

C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去—液化

D.严冬,堆起的雪人逐渐变小—升华

6.超声波加湿器通过每秒170万次的高频振动,在水面上方形成大量1μm~5μm的小水滴,这些小水滴弥漫到空中从而增加了空气中水蒸气的含量,此过程中涉及到的物态变化是（ ）

A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华

7下列做法不能使水的蒸发加快的是( )

A.用电热吹风机将湿头发吹干

B.用扫帚把地面上的积水向周围扫开

C.把粮食拿到向阳的地方晒

D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里

8.冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于（ ）

A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华

9对以下自然现象解释正确的是（ ）

A.冰挂的形成是凝华现象 B.云的形成是汽化现象

C.霜的形成是凝固现象 D.雾的形成是液化现象

10.如图所示的四个情景中,其包含的物态变化过程需要吸收热量的是( )

A.冬天户外的人呼出“白气” B.湿裤子晾干

C.冬天窗户玻璃上有冰花 D.钢水浇铸得到钢件

11.根据表中所提供的数据,在一个标准大气压下,以下判断正确的是( )

A.80℃的酒精是液态 B.气温接近一50℃时,应选用水银作温度计的测温液体

C.-39℃的水银吸热,温度可能不变 D.铅的凝固点是-328℃

12.中央二台“真假实验室“探究刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,此时舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图象是（ ）

二、填空题(每空1分,共22分)

13图中是“今天”我市的QQ天气图标,由图可知:“今天”我市的最低气温是_______C,读2

作_______,温差是_______℃

14.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有许多小水珠,擦干后很快又形成,此过程中发生的物态变化是_______;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了_______(填物态变化名称)现象,在这个过程中,冰需要_______(填“吸

热”或“放热”)。

15.冻雨是一种过冷却水滴(温度低于0℃),它落到温度更低的物体上时,就可能立刻冻结成外表光滑而透明的冰层,这里所说的冻结是一种_______填物态变化名称)现象,冻结过程中要_______热量

16.盛夏将一块固态金属“镓”放在手心,很快_______(填物态变化名称成了一颗银白色的液滴;其熔点为29.78℃,说明它是_______(填“晶体”或“非晶体”)

17冬天,雯雯将洗好的衣服拿到室外晾晒,她看到衣服冒“白气”,这是_______现象;过一段时间摸摸衣服,觉得衣服变硬了,这是_______现象;第二天早晨再用手摸衣服,衣服干了,这是_______现象,但有些厚衣服还是硬的,她将这些衣服收到室内,过一段时间,厚衣服变湿了,这是_______现象

18. 夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒“白气”。如图所示这是由于周围水蒸气遇冷发生_______现象而形成的。根据你的观察冰棍冒出的“白气”是向_______(填“上”或“下”)的

19.滚烫的油锅不小心滴入了水珠,你会发现油花四溅,这是因为水的沸点比油的沸点_______(填“高”或“低”)的结果。而我国古代铁匠师傅锻造兵器时,常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时,会听到“嗤嗤”声,同时看到水面上冒出一股“白气”,在这个过程中水先后发生了_______和_______两种物态变化

20.炒菜时,碘盐不宜与油同时加热,这是因为碘在高温下很容易_______;用分馏法从酒精和水的混合物中分离出酒精,其原理是利用酒精和水的_______不同;北方的冬天使用加入少量酒精的水的混合液作为发动机的冷却剂,是因为_______

三、简答题(6分)

21.中考前,为了给你增加营养,爸妈准备早餐时,经常煮鸡蛋。煮鸡蛋时,水开了后,为了能快点煮熟,爸爸建议用大火加热,而妈妈认为水已经开了,用小火同样能将鸡蛋很快煮熟,你认为谁的想法更合理?为什么?

四、实验探究题(第22题8分,第23题8分,第24小题10分,共26分)

22.用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验

(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热。这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较_______(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是 _______

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的_______变化,并每隔0.5min记录

次温度计的示数,其中,由图乙可读出第1min时温度计的示数是_______℃

3)根据下表数据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象

(4)由图象可以看出,冰在熔化过程中温度 _______填“变化”或“不变”)。

23.在“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验中,同学们提出了如下猜想猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关

猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关

为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究

(1)对比_______两图,可知液体蒸发快慢与液体温度的高低有关

(2)对比_______两图,可知液体蒸发快慢跟液体表面空气流动快慢有关

(3)对比_______两图,可知液体蒸发快慢跟液体表面积大小有关

(4)该实验采用的研究方法是_______

(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请举出一个应用蒸发吸热的事例:_______

24在探究“水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用A、B两套装置(如图甲)来完成实验

（1)图乙a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为_______(填“a”或“b”)

(2)甲组观察水沸腾时温度计的示数如图丙所示,他们所测水的沸点是_______C。他们所选择的装置应是_______(填“A”或“B”)

(3)分析评估A、B两套装置:_______________________________________________________

(4)通过图象丁可知乙组加热到沸腾所用时间较长,请写出一个可能原因:_______

五、综合应用题(10分)

25.阅读短文,回答问题

汽车

汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却,实际上水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃。考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高

(1)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%,则混合液凝固点的变化情况是（ ）

A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

(2)若某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选（ ）

A.30% B.40% C.60% D.90%

(3)请作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象;由图象可以推知,防冻液的含量达到75%时,混合液的沸点大约是_______℃

(4)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点_______(填“升高”“降低”或“不变”),其原因是___________________________________

答案

1-12DBCBDADCDBCD

13. -2 负2摄氏度 10

14. 液化 升华 吸热

15. 凝固 放出

16. 熔化 晶体

17. 液化 凝固 升华 熔化

18. 液化 下

19. 低 汽化 液化

20. 升华 沸点 酒精的凝固点低

21. 略

22. 慢 用搅拌器 状态 -4 不变

23. AC AD AB 控制变量法 夏天人们往地上洒水

24. A 103 A 略 水的质量大

25. D B 120 升高 水由于汽化而减小 防冻液的含量增大

26.