物理九年级上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)

  • 格式:doc
  • 大小:290.50 KB
  • 文档页数:12

物理九年级上册 电流和电路易错题(Word版 含答案)

一、初三物理 电流和电路 易错压轴题(难)

1.归纳式探究——研究电子在电场中的偏转:

如图1,给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压,两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中,电子就会发生偏转。若两板间距为d,板长为L,所加的电压为U,电子入射初速度为v0,离开电场时偏移的距离为y,则经研究得到如下数据:

次数 d/m L/m U/V v0/(m·s-1) y/m

1 4×10-2 0.2 40 1×107 3.6×10-2

2 8×10-2 0.2 40 1×107 1.8×10-2

3 4×10-2 0.1 40 1×107 0.9×10-2

4 8×10-2 0.2 160 1×107 7.2×10-2

5 8×10-2 0.2 240 2×107 2.7×10-2

(1)y=k__________,其中k=_________(填上数值和单位)。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了_________法;

(2)相同情况下,电子的入射速度越大,偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示;

(3)现有两块平行相对的长度为5cm,间距为1cm的金属板,为了让初始速度为3×107m/s的电子从一端沿两板间中线方向入射后,刚好能从另一端的金属板边缘处射出,需要加_____V的电压。

【答案】220ULdv 1022910m/Vs 控制变量 小 b 200

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]分析表中数据可知,1与2相比L、U、0v均相同,而d增大一倍,y减小为原来的12,可知y与d成反比;同理,1与3相比,y与2L 成正比;2与4相比,y与U成正比;将第2次实验电压U增大至6倍,则y增大至6倍,此时

240VU

210.810my

将此时的数据与第5次实验相比,y与20v成反比,综上所述可得

220ULykdv

[2]将表格中第3次数据(其他组数据也可)代入220ULykdv计算可得

1022910m/Vsk

[3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时,运用了控制变量法。

(2)[4]在其他情况相同时,y与20v成反比,所以电子入射的初速度越大,偏移距离越小。

[5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b来表示。

(3)[6]将已知数据中的y、d、L、0v和前面算出的k分别代入220ULykdv并计算可得

200VU

2.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好.

(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”).

(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________.

(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________

(选填“可行”或“不可行”).

【答案】ad L1断路 电路中电流太大,灯丝被烧断 可行

【解析】

【分析】

【详解】

(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适;

(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断.

(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可.

3.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是______________;小张根据电路图连接如图甲所示的实验电路,小王检查后发现有一根导线连接有错误,请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代表导线,画出正确的连线。___

(2)电路改正后,小张闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是____________________。

(3)故障排除后,开始进行实验,小王根据测出的数据,在图乙中画出了小灯泡的电流、电压变化的关系图像,由此可以判断,小灯泡的额定功率为______W。此次实验中,使用滑动变阻器的目的是_________________。

(4)根据图乙还可以判断,小灯泡的电阻随电压的增大逐渐____________,原因是_____________________。

【答案】 P=UI 图略 小灯泡断路 0.75W 改变(调节)灯泡两端的电压 增大 灯丝由金属制成,金属的电阻随温度的升高而增大

【解析】(1)测量小灯泡电功率的实验的原理是P=UI;电路图连接如图:

闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,说明电路中的开路的地方,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变,说明开路的地方在电灯处,即小灯泡断路;

当电压为额定电压2.5V时,对应的电流值为0.3A,则电功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;使用滑动变阻器的目的是改变(调节)灯泡两端的电压;

(4)当小灯泡的电压升高时,实际功率也变大,温度升高,对于小灯泡的灯丝的电阻会变大

4.在“用伏安法测电阻”的实验中:

(1)实验原理是_______________________。

(2)在下左图中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(_______)

(3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻RX的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:

①、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图(____)

②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的名称并用相应的符号表示)

a___________________________________________________.

b___________________________________________________.

③、RX的数学表达式为:RX=_________________(用所测量的物理量及相应的符号表示)。

【答案】URI

闭合S1断开S2,读出电流表A的示数I0 闭合S2断开S1,读出电流表A的示数IX 00xxxRIRUII

【解析】

【详解】

第一空.在“用伏安法测电阻”的实验中,用到的实验原理是URI ;

第二空.本题主要确定电流表的量程和滑动变阻器的接线柱:电源由2节干电池组成,电压为3V,未知电阻大于5Ω,根据欧姆定律求出电流为3V=0.6A5ΩUIR ,确定电流表的量程为0~0.6A。滑动变阻器有四个接线柱,应遵循一上一下接入电路,如下图

第三空. R0与Rx并联,电流表在干路上,各支路上各有一个开关控制。首先闭合Rx支路开关,测电流Ix,断开Rx支路开关,再闭合R0支路开关,测电流I0如图:

第四空.闭合S1断开S2,读出电流表A的示数I0,则可得电源电压为00UIR ;

第五空.闭合S2断开S1,读出电流表A的示数IX,则可得xxRUI ;

第六空.由操作步骤a,b可得00xxxRIRUII。

5.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了_____。

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:_____。

(3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为_____A。

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是_____。

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

【答案】断开开关; L1断路; 电流表正负接线柱接反了; 0.24; 换用不同的灯泡测量多组数据; 变大。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了断开开关;

(2)[2]将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1所在支路断路;

(3)[3]电流表的指针反向偏转原因是:电流表正负接线柱接反了;

[4]图中电流表选用小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A;

(4)[5]只测量了一组数据得出的结论有偶然性,应改进方法是:换用不同的灯泡测量多组数据;

(5)[6]实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S断开时,电路中只有L1,电流表A2测电路中电流,S闭合时,两灯并联,电流表A2测干路的电路中,因L1的电压和电流不变,根据并联电路电流的规律,电流表A2的示数变大。

6.某实验小组想探究并联电路中电流的规律,晓丹同学猜想:并联电路中各支路电流相等.她设计了如下右图所示的电路,准备测量a、b、c三处的电流,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验.

(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是_____的.

检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36