2018版高中语文人教版《中国小说欣赏》课件：第七单元 第13课 《小二黑结婚》——小二黑结婚

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1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 第13课《小二黑结婚》——小二黑结婚

(对应学生用书P67)

一、读准字音

(一)单音字

1．罗睺．星(hóu) 2.闺．女(guī)

3．脾．气(pí) 4.逞．逞本领(chěng)

5．手帕．(pà) 6.镶．边(xiāng)

7．奸淫．(yín) 8.口吻．(wěn)

(二)多音字

1．冲 冲．运气chōng脾气冲．chòng 2.相 命相．不对xiàng相．信xiāng

3．吓 吓．唬xià恐吓．hè 4.应 答应．yìnɡ应．届yīnɡ 《小二黑结婚》是赵树理小说的代表作，也是解放区文学的典范之作。抗日战争时期，民主根据地刘家峧村的青年队长、杀敌英雄小二黑，与本村俊美聪慧的姑娘小芹相爱。但因违背了封建迷信思想严重的父母亲的意志，遭到了各自家长二诸葛和三仙姑的强烈反对。其时，担任村干部的流氓恶棍金旺，亦凭借手中职权，兴风作浪，罗列罪名，趁火打劫，对小二黑和小芹进行残酷迫害，几乎使这对恋人的爱情夭折。后由抗日民主区政府区长出面支持，经过一番斗争，惩办了流氓恶棍金旺，教育了封建愚昧的落后群众，此时的二诸葛和三仙姑也表示支持儿女的婚事。至此，这对追求婚姻自主、向往美好生活的情侣，终于如愿以偿。

与课文相关的情节：小二黑和小芹的自由恋爱遇到了障碍，遭到二诸葛反对，认为二人命相不对，三仙姑名声不好。接着由于金旺兄弟调戏小芹碰壁，开了小二黑与小芹的批斗会，至此二人的恋爱关系公开化。这让小芹的母亲三仙姑着了急，原因是她也喜欢小二黑。三仙姑便文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 5．恶 作．恶è恶．心ě憎恶．wù 6.强 强．迫qiǎnɡ强．烈qiánɡ倔强．jiànɡ

语文人教版选修《中国小说欣赏》

- 1 - 第12课 《平凡的世界》——做客

作品导读 《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大的社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的人们仍有极大影响。

课前自主学习

一、给加点的字注音

1．单音字

惊蛰．(zhé) 镢．头(jué) 沟岔．(chà)

瞥．了一眼(piē) 瓮．声瓮气(wènɡ) 脸颊．(jiá)

揶揄．．(yé_yú) 苞蕾．(lěi) 烩．粉条(huì)

2．多音字

晕 晕．倒yūn光晕．yùn 磨 消磨．mó石磨．mò

转 转．移zhuǎn 转．悠zhuàn 塞 瓶塞．sāi塞．外sài堵塞．sè

别 离别．bié别．扭biè 模 模．样mú模．范mó

二、根据拼音写汉字

 惊zhé蛰被蜂zhē蜇  连mián绵jǐn锦绣

 点zhuì缀chuò啜泣chuò辍学

 xuàn眩晕xuàn炫耀船xián舷

 kāi揩油和xié谐  笨zhuō拙相形见chù绌

三、词语积累

1．成语辨析 语文人教版选修《中国小说欣赏》

- 2 - 判断下列句子中加点成语运用的正误。

(1)深秋时节，鲁山县文殊寺内的五棵银杏古树叶子金黄，铺天盖地．．．．，远观树冠宛如金色云霞，蔚为壮观。( )

解释：_________________________________________________________

精选资料

第7课《儒林外史》——匡超人

学习重点

1.记：掌握本文的字音、词语及《儒林外史》中的名言警句。

2.读：品读课文，分析作者是如何塑造匡超人这一人物形象的。

3.练：掌握运用细节描写刻画人物的方法。

4.写：运用细节描写写一个片段，刻画一个人物形象。

一、诵记名言警句

《儒林外史》中的名言警句

1.清官难断家务事。

2.医家有割股之心。

3.三十年河东，三十年河西。

4.天上神仙府，人间宰相家。

5.读书好，耕田好，学习便好；创业难，守城难，知难不难。

6.以仁义服人，何人不服。

7.三年清知府，十万雪花银。

二、了解文学常识

1.作者简介

吴敬梓(1710—1754)，字敏轩，号文木老人，安徽全椒人，出身于官宦家庭。他的父亲为人清正耿直，不以功名为重，对吴敬梓有着深刻影响，吴敬梓自幼聪颖异常，20岁时中秀才。父亲死后，因其不善经营，家产挥霍俱尽。后又屡试不第。33岁，他移家南京，开始了卖文生涯。36岁时，安徽巡抚荐以应博学鸿词科，以病不赴。40岁后生活陷入窘境，靠友人接济度日。由富转贫的生活经历使其饱尝世态炎凉，对现实有较清醒的认识。著有《儒林外史》精选资料

和《文木山房集》等。

2.相关链接

《儒林外史》全书的故事情节虽没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教，批判因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风气。选文中的匡超人在马二先生的训导下，逐渐热衷功名，并且到京城攀高结贵，停妻再娶，作者通过一系列的人物活动，揭示了八股文、科举制度是怎样使一些朴实的年轻人逐渐堕落为追求名利的庸人，甚至变成了忘恩负义的无赖的，斗争矛头直指封建科举制度和封建礼教。

《儒林外史》从第十五回“葬神仙马秀才送丧思父母匡童生尽孝”开始，第十六回“大柳庄孝子事亲乐清县贤宰爱士”，第十七回“匡秀才重游旧地赵医生高踞诗坛”，第十八回“约诗会名士携匡二访朋友书店会潘三”，第十九回“匡超人幸得良朋潘自业横遭祸事”，加上节选的第二十回“匡超人高兴长安道牛布衣客死芜湖关”，集中叙述了匡超人的生平行事。八股选家马二先生为骗子洪憨仙送葬归来，途中碰到匡超人。由此，故事转到匡超人身上。匡超人流落他乡，无以谋生，只能沿街拆字，马二先生资助他盘缠回乡，并教诲一番“文章举业”“显亲扬名”的道理。回乡之后，匡超人尽心侍奉父母，“早半日做生意，夜晚伴父亲，念文章”。其孝心与苦读精神感动了偶然经过的知县，在他的提携下，匡超人先后中了秀才和举人。后来知县被审，他惟恐祸及自己，在潘保正的帮助下，来到杭州。先与景兰江、浦墨卿、赵雪斋等一帮所谓“名士”往来聚会，互相唱和。后碰到潘保正所推荐的潘三，得其照顾，颇赚了一些银子，又在潘三的帮助下娶了妻。接下来就是节选部分。

人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第七单元第13课《小二黑结婚》教学设计（3页）

1 / 3 《小二黑结婚》教学设计

巩义市第四高级中学 张均海

【课标分析 】

《普通高中语文课程标准》要求：学习鉴赏小说的基本方法，初步把握小说的艺术特性。注意从不同的角度和层面解读小说作品，提高阅读能力和鉴赏水平。朗诵小说的精彩片段，品味语言，深入领会作品内涵，体验人物的命运遭遇和内心世界，把握人物的性格特征。形成良好的文化心态，学会尊重、理解作品所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化，理解作品所表现出来的价值判断和审美取向，做出恰当的评价。

【教材分析 】

《小二黑结婚》是人教版教材高二语文选修《中国小说欣赏》第七单元（情系乡土）中的一篇。该单元所选的两部小说讲述的都是这些土地上的普通儿女们的故事，正因为他们的普通，更显出生活的本真、简单、质朴的原初要义，更能引起人们的共鸣。本单元的学习在于让学生欣赏“乡土小说”，了解乡土小说的特点，分析小说中的人物形象，感受乡土小说的语言特色。

【学情分析 】

学生学习小说的热情很高,他们的注意力更多地集中在故事情节的跌宕起伏和主要人物的命运遭际上,因此,借助学生阅读小说的兴趣点来引导他们把握小说的情节、发表对主要人物的评价,进而探究小说的主题及作品的现实意义。

【教学目标 】

1、结合助读链接，通过预习课文，理清节选部分的主要故事情节。

2、精读课文，抓住对人物富有个性的行动描写和语言描写，分析二诸葛和三仙姑的人物形象，进而解读小说主题。

3、联系写作背景，分析小说主题；结合现实生活，探究作品的现实意义。

【重点难点】

重点:抓住人物富有个性的行动和语言描写，分析二诸葛和三仙姑的人物形象。

难点:联系写作背景，分析小说主题；结合现实生活，探究作品的现实意义。

【评价任务 】

1、通过预习课文，能够说出节选部分的主要人物及故事情节。（评价目标1）

2、从教材中找到对人物富有个性的行动描写和语言描写，概括出二诸葛和三仙姑的人物性格特点。（评价目标2） 人教版高中语文选修“中国小说欣赏”第七单元第13课《小二黑结婚》教学设计（3页）