小学四年级升五年级数学试题

10cm

7cm 10cm

9cm 2014年五年一期数学入学试卷

卷首语：尽心尽力，轻松面对，用90分钟展示一下自己吧！

1. 计算56×(44+224÷4)时，先算（ ），再算（ ），最后的结果是（ ）。

A、先算括号里面的，再算括号外面的，最后的结果是5600

B、先算括号里面的，再算括号外面的，最后的结果是560

C、先算括号外面的，再算括号里面的，最后的结果是2520

2.我们可以根据（ ）和（ ）两个条件来确定物体的位置。

A、方向和距离

B、方位和长短

C、方向和方位

3．如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。

这个角是（ ）度，原来这块纸片的形状

是（ ）三角形，也是（ ）三角形。

A、67 锐角 等边

B、67 锐角 等腰

C、57 锐角 等腰

4．把10.36的小数点向左移动两位，再扩大10倍后是（ ），10.3的小数点向（ ）移动（ ）位后是0.103。

A、1.036 左 两

B、103.6 右 两

C、1.036 右 两

5．右边梯形的上底与下底长度的和是（ ）厘米，高是（ ）厘米。

A、 17 9

B、 18 9

C、 17 7

6．18×500，积的末尾有两个0。 （ ）

A、两个0 B、三个0 C、四个0

7. 0.58和0.580的（ ）

A、大小相等，计数单位也相等

B、大小相等，计数单位不同

C、大小不相等，计数单位也相等

8．等腰三角形（ ）比等边三角形大。

A、 一定 B、不一定 C、不知道

四年级升五年级思维训练题

班级 考号 姓名 总分

（长方形和正方形）

（一）

1.如图，用一个边长是4厘米的正方形和4个一样大的小长方形，一起拼成一个边长是20厘米的大长方形，请问小长方形的长和宽分别是多少厘米？

2.如图，用4个完全相同的长方形拼成了一个长是20厘米的长方形，请问小长方形的长和宽分别是多少厘米？

3.如图，把长为2厘米、宽为1厘米的6个长方形摆成3层，那么摆成的图形周长是多少厘米？

4.如图，把长为5厘米，宽为3厘米的5个长方形摆成两层，请问：摆成的图形的周长是多少厘米？

5.如图所示，在一个长为8厘米、宽为6厘米的长方形纸片上剪去一个边长为3厘米的正方形。

6 3

8 6 3

8 （1）如果剪去的正方形在右上角，那么剩下的图形周长是多少厘米？

（2）如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是多少厘米？

6.如图所示，在一个边长为6厘米的正方形纸片上减去一个长3厘米、宽2厘米的长方形，那么剩下的图形的周长是多少厘米？

7.如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是多少？

8.如图，这个多边形任意相邻的两条边都互相垂直，那么这个多边形的周长是多少？

9.如图所示，一个边长10厘米的正方形纸片，被横着剪了一刀，竖着剪了两刀，分成了6个小长方形纸片，这6个小长方形纸片的周长总和等于多少厘米？

6

2 3

8 3 4

1 10如图，在一个长方形中有一块阴影部分，如果阴影部分恰好是正方形，那么图中大长方形的周长是多少厘米？

11.如图，用4个完全相同的长方形拼成了一个边长是40厘米的正方形，请问小正方形的长和宽分别是多少厘米？

12.如图所示，把长为4厘米、宽为2厘米的3个长方形摆成两层，请问：摆成的图形的周长是多少厘米？

13.如图所示，在一个边长为4厘米的正方形纸片上剪去一个边长为1厘米的正方形，那么剩下的图形的周长是多少厘米？

1 四升五数学能力测试题

总分：120分 姓名：

一、择优选取（每题2分，共20分）

1、下面的数中每个零都要读出的数是（ ）

A、305020 B、30809020 C、9050801 D、40705012

2.大于0.4，小于0.5的两位小数有（ ）

A.1个 B.无数个 C.9个

3、个长方形长减少 3 厘米后变成一个边长为 5 厘米的正方形，原来长方形的面积是

（ ）平方厘米。

A、30 B、40 C、24 D、36

4、用长12厘米，宽9厘米的长方形拼正方形，最少要用该长方形纸（ ）张。

A. 8 B. 6 C. 24 D. 12

5、280 ÷36 = 7 ……28，那么 2800 ÷360 =7 ……（ ）。

A、 2.8 B、28 C、280 D、无法确定

6、苹果a千克，比梨子的4倍多b千克，梨有（ ）千克。

A.ba4 B.4ba C.4ba D.ba4

7、一组图形按下面顺序依次排列：△○○□□□△○○□□□△○○□□□……，第 2014

个图形是（ ）。

A、△ B、○ C、□ D、无法确定

8、右图中一共有多少个三角形（ ）。

A、8 B、14 C、20

9、用 0、1、2、3、这四张卡片能组成（ ）个不同的三位数。

A、12 B、24 C、16 D、18

书籍是人类进步的阶梯。 ——高尔基 81456403 23046067

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1. 计算(1352007)(2462006)LL________。

2. 图中每一个小正方形的面积都是1平方厘米，那么格线部分的面积是________平方厘米。

3. 如图，在三角形ABC中，8BC厘米，BC边上的高是6厘米，E、F分别为AB和AC的中点，那么三角形BEF的面积是________平方厘米。

4. 如图，正方形ABCD和正方形CEFG，且正方形ABCD边长为10厘米，则图中阴影面积为________平方厘米。

5. 从1到100的自然数中，每次取出两个数，要使它们的和大于100，共有________种取法。

6. 将自然数1，2，3，„，100依次无间隔地写成一个多位数：

12345678910119899100L，那么这个多位数的所有数码之和是________。

7. 鸡与兔共100只，鸡的脚数比兔的脚数少28。问：鸡有________只，兔有________只。

8. 用两台水泵抽水，小水泵抽6小时，大水泵抽8小时，一共抽水312立方米。小水泵5小时的抽水量等于大水泵2小时的抽水量，大水泵每小时抽水________立方米，小水泵每小时抽水________立方米。

9. 某次数学测验一共出了10道题，评分方法如下：每答对一题得4分，不答得0分，答错一题倒扣1分，每个考生预先给10分作为基础分。此次测验至多有________种不同的分数。

2008暑期

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