制药工程专业本科培养方案
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制药工程专业本科培养方案
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,彰显“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的时代精神,认真贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业人才培养方案的原则意见》,培养具有适应社会发展需要,德智体全面发展,有创新精神和实践能力的新型工程技术人才。
二、培养目标和基本规格
1.培养目标
本专业培养适应社会主义建设需要的、德智体全面发展的、掌握制药工程与工艺宽厚的基础理论和专业知识,既具有丰富坚实的药理知识,又具有药物设计、合成、产品分离与提纯、生产工艺设计与放大、药物制剂等方面的综合知识,具有一定的技术经济及管理知识、了解学科发展前沿,获得工程师基本训练的制药工程高级工程技术人才。
2.基本规格
(1)思想道德素质
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立科学的世界观和人生观;具有高尚的道德品质、健全的法制意识、诚信意识和集体主义精神。
(2)文化素质
了解一定的人文社会科学、经济管理、环境保护和国防知识,具有较宽的知识面和良好的文化素养,一定的文学艺术修养,强烈的现代意识和良好的人际交往意识。
(3)专业素质
制药工程专业是药学和工程学交叉结合发展的应用学科,是利用化学,药学,工程学,管理学及相关科学理论和技术手段实现制造药物的实践过程,既是工程技术的一个分支,又是药学的重要组要部分。通过学习能够解决药品生产过程中的工程技术,包括新工艺,新设备,新品种的开发,放大,设计,质控与优化等问题,应培养具有现代制药工程基本理论与基本技术知识,能在医药,精细化工,生物制药等部门从事产品生产,科技开发,应用研究和制药管理方面的高级工程技术人才。
三、学制和修业年限
1.基本学制为4年。
2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
四、培养模式
1. 基本培养模式
通识教育 + 学科专业基础教育 + 专业方向与拓展教育。在一、二学年进行通识教育和学科专业基础教育,第三、四学年进行专业方向与拓展教育。
2. 自主发展模式
双学位培养模式
学生可修另一专业的双学位课程并完成该专业的毕业论文,旨在拓展学生的知识面,增加学生的就业面。 本科双专业辅修培养模式
学生可辅修一些课程的学分,旨在给学生更大的自主选择空间,培养学生自主学习能力,促进个性化、多样化发展,增加就业竟争力。
五、毕业要求
1.学分要求
修完本专业计划规定的所有课程,获得158.5 学分,其中必修课程 141.5 学分,选修课程 17学分,取得本专业本科毕业和学位资格。
2.毕业条件
思想政治合格,在规定的年限内修满规定的学分,且所得学分的结构符合要求。
六、获得学士学位条件
取得毕业资格,并符合《海南师范大学关于授予学士学位的若干规定》。
七、时间安排
四学年教育教学基本时间安排表
学年
项目 周数 学期 一 二 三 四
合计
1 2 3 4 5 6 7 8
军训 2 2
课堂教学 14 17 17 17 17 17 13 11 113
复习考试 2 2 2 2 2 2 2 1 15
专业实(见)习 1 1 1 1 14 18
生产劳动 0.5 0.5 1
毕业论文(设计) 1 7 8
就业指导 1 1
社会实践 1 1 1 1 1 1 1 7
教育周数 18 20 20 20 20 20 20 20 158
寒暑假 5 7 5 7 5 7 5 41
学 年 周 数 50 52 52 45 199
八、课程设置
(一)课程类别和结构比例
课程类别 学时数 比例(%) 学分数 比例(%)
通识教育课程 744+96 33.9 40+ 6 29
学科专业基础课程 792+80 35.0 42+4 29
专业方向与拓展课程 570+84 26.2 29.5+7 23
实践课程 35周 / 30 19
合计 约2488 100 158.5 100 (二)课程安排
1.通识教育课程安排表(46学分)
(1)必修课(40学分)
课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总
学
时 课堂
教学
时数 实践教学时数 学
分 周学时 建议修读学期 考核方式 开课单位 备注
通识教育课程 必
修 思想道德修养与法律基础 54 42 12 3 3 文1/
理工2 考查
政法学院
中国近现代史纲要 36 28 8 2 2 文2/
理工1 考查
马克思主义基本原理 54 36 18 3 2 文2/
理工3 考试
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 108 72 36 6 3 文3/
理工4 考试
2100005X 形势与政策 32 2 考查 1-4学期,每学期8学时
大学英语(一) 42 42 3 3 1 考查
外国语学院 另安排学生每周2学时自主学习
大学英语(二) 54 54 3 3 2 考试 另安排学生每周2学时自主学习
大学英语(三) 54 54 3 4 3 考查 另安排学生每周2学时自主学习
大学英语(四) 54 54 3 4 4 考试 另安排学生每周2学时自主学习
大学计算机基础 42 28 14 3 4 1 考试 信息科学技术学院 另安排学生每周2学时自主学习
24023003 Visual Basic程序设计 54 36 18 3 4 2 考试
大学体育(一) 26 26 1 2 1 考查
体育学院
大学体育(二) 34 34 1 2 2 考试
大学体育选项(一) 34 34 1 2 3 考查 进行达标
考核
大学体育选项(二) 34 34 1 2 4 考查 进行达标
考核
军事学 32 12 20 2 考查
小计 744 518 194 40 注:
1.思想道德修养与法律基础课程实践教学计划安排:参观爱国主义教育基地;观看影片或电视节目;考察少管所、戒毒所、旁听法庭审判等。
2.中国近现代史纲要课程实践教学计划安排:参观爱国主义教育基地;观看影片及电视节目等。
3.马克思主义原理课程实践教学计划安排:开展大学生辩论赛、组织社会实践专题考察等。
4.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程实践教学计划安排:组织学科专题学术报告会、社会实践专题考察等。
(2)选修课(6学分)(从全校公选课程中选修)
课程类别 课程性质 课程
编号 课程名称 总学时 课堂教学时数 实验(践)课时数 学
分 周学时 建议
修读
学期 考核方式 开课
单位 备注
通识教育课程 选
修 人文社科类公选课
64
4
艺术类公选课
其 他 32 2
小计 96 6
2.学科(专业)基础课程(42学分)
课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总学时 课堂教学时数 实验课时数 学分 周学时 建议
修读
学期 考核
方式 开课单位 备注
学科(专业)基础课程 必修 高等数学(B) 56 56 3 3 1 考试 数学与统计学院
必
修
38
学
分
高等数学(B) 54 54 3 3 2 考试
普通物理(B)(含实验) 54 48 6 3 3 2 考查 物理与电子工程学院 普通物理(B)(含实验) 54 48 6 3 3 3 考试
无机化学 60 60 3 4 1 考试
化学与化工学院 无机化学实验 32 32 1 2 1 考查
工程制图 64 58 8 3 4 4 考试
分析化学 42 42 2 单2双3 2 考试
分析化学实验 32 32 1 2 2 考查
有机化学(上) 54 54 3 3 3 考试
有机化学(上)实验 32 32 1 2 3 考查
有机化学(下) 54 54 3 3 4 考试
有机化学(下)实验 32 32 1 2 4 考查
物理化学(上) 54 54 3 3 3 考试
物理化学实验(上) 32 32 1 2 3 考查
物理化学(下) 54 54 3 3 4 考试
物理化学实验(下) 32 32 1 3 4 考查
小 计 792 38 考查 选修 化工传递过程 40 40 2 3 6 考查 选
修
4
学
分
化工分离工程 40 40 2 3 6 考查
过程控制与自动化仪表 40 40 2 3 7 考查
应用波普分析 36 30 6 2 3 4 考查
电子与电工技术 32 32 2 3 5 考查
小计 188 4
3.专业核心课程与拓展课程(36.5学分)
课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 总学时 课堂教学时数 实验(践)课时数 学分 周学时 建议
修读
学期 考核
方式 开课单位 备注
专业核心课程 必
修 化工原理(上) 54 54 3 3 5 考试
化学与化工学院 必
修29.5
学
分 化工原理(下) 54 54 3 3 6 考试
化工原理实验 30 30 1 3 6 考试
化学制药工艺学 51 51 3 4 7 考试
制药工程工艺设计 32 32 1 4 7 考查
药剂学 51 51 3 3 6 考试
药剂学实验 33 33 1 3 6 考查
药物合成实验 18 18 0.5 3 6 考查
化学反应工程 54 54 3 3 6 考试
药物分析 32 32 2 2 5 考试
药物化学 51 51 3 3 4 考试
药物合成反应 32 32 2 3 5 考查
化工设备机械基础 39 39 2 3 5 考试
化工工程制图与CAD 39 39 2 3 5 考试
合计 570 29.5
专业拓展课程 选
修
药理学基础 39 39 2 3 6 考查
选
修
7
学
分 药物分析实验 16 16 0.5 3 5 考查
天然药物化学 32 32 2 2 6 考查
天然药物化学实验 18 18 0.5 3 5 考查
文献检索与论文写作 20 20 1 4 7 考查
生物化学 32 32 2 2 5 考查
专业英语 20 20 1 4 7 考查
中药制药工艺学 32 32 2 4 7 考试
药用高分子材料 32 32 2 4 7 考查
清洁生产 32 32 2 4 7 考查