六年级写人作文：我的名字_600字

作文 这就是我600字_写人作文

【第1篇】 走廊中,一个个头中等、穿着整洁，脑后扎着一束马尾辫的女孩，正背着书包疾步走向七（8）班教室。这个女孩不是别人，就是我——经璨瑗，一个热爱学习、热爱集体、活泼可爱、全面发展的女孩。

2012年秋季，我结束了在江都区实验小学六年的小学生活，迈步走进了江都区国际学校，开始了新的学习生活。我要以崭新的姿态，迎接巨浪的洗礼。

品学兼优是我的信条。 在学校里我要的是品学兼优，既不是有“品”无“学”，也不是有“学”无“品”。小学阶段，我虽然每学期都是“三好学生”，“优秀少先队干部”，还被评为“省四好少年”……而今我要努力争取更大的丰收。

努力学习是我的天职。做为一名学生，首要任务就是学习。只要学习好，才能够提升自身的素质、修养，成为一名合格的学生，只有学习好才是我们完成了应尽的职责。以往我的学习成绩虽然一直名列前茅，各项知识竞赛多次获奖，但这只能说明过去。

兴趣广泛是我的爱好。在业余时间里，我喜欢读书、酷爱书法、喜爱乐器。书籍是我的老师，书法是我的乐趣，乐器是我的朋友。我已经通过硬笔字省八级、毛笔字省七级考核，硬笔字江苏省高年级金奖，葫芦丝获得七级证书，另外还涉猎二胡、竹笛、电子琴等。

脚踏实地是我的特长。做每件事我都认认真真、脚踏实地，一步一个脚印坚持到底，这大概也是我完成每项任务、取得一些成绩的关键所在。我要更加勤奋、更加扎实、努力进取，争取更大进步。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。以往，我的每一张奖状、每一份证书，只是我前进道路中的一个个脚印，只能说明我的过去，不能代表我的将来。今后，在新的学习环境中，我要加倍努力，不断地超越自己，更加脚踏实地，迈开坚实的步伐，在不断前进的道路上，一步一个脚印走到底！

【第2篇】 我叫戴居旎，取名和许多同学相似，用了父母的姓，“旎”是美丽的意思，当然是父母希望我越来越美丽哦！“旎”同时也是奶奶姓“李”的别音，所以我的名字融合了三家人的姓氏，承载了几家人的希望。在家里父母总是“居旎”、“居旎”地这样叫我，可能他们也希望等我长大后能像杰出的科学家居里夫人一样成就一番伟大的事业吧！

我的名字

名字，一个神圣而又普通的词。它既是一个代号又是一个传承一个家族代代历史的纪念。而我今天也来介绍一下我的名字吧！

本人大名姓姜名弈，有大名自然也有小名，不过说出来大家别笑——丁丁。古人都讲字号我很骄傲地说本人字号全无。不过现在本人的大小名已出，那就讲讲其中的奥妙吧！

姓是祖传的，而名就不一样了，对于我来说这时刻是一个谜团。许多人都问过我为什么我的名是‘弈’而不是‘奕’，也因为这个害我好几次获奖，上面写着‘奕’，蜜汁尴尬。虽然如此我还是特意凭自身情况讲了个故事：

在很久很久以前，在我还是孩提时，父母曾准备了许多物品放在床上让我乱抓，就这样取名字，而我在床上乱滚一通，顺手取走爸爸昨日与朋友下棋时散落的棋子，就这样我的名字里就有了这个‘弈’。其实我也不确定，部分是从父母那听来的。

接下来就是小名了，大家可能颇为耳熟，在数学书上或是《丁丁历险记》中，不过巧了，我的名字就是从后者中取的，此套书也是我身中第一套书籍。好了，小名就介绍这么多吧。

介绍到这我的名字的传奇也接近尾章了，再透露一个事情，这可是实打实的，名字中‘弈’表示棋弈，而我正好也爱好下棋，水平也不低呢！是不是也暗示我智商特别高呢？

名字可真神奇呢！

我的名字

我们每个人都有属于自己的名字，我也不例外，每个名字都包含了父母对子女的希望，我的名字叫做袁飞毅，接下来我就告诉我名字的起源吧。

我的名字第一个字“袁”是随我爸爸的姓，第二个字“飞”是妈妈希望我以后能自由飞翔，快快乐乐，而那个“毅”字就说来话长。

当时我名字前二个字都定了但袁飞听着有些别扭所以我爸爸妈妈又开始讨论我第三个字该是什么。据说当时还吵了一架，当时我爸爸妈妈去看我亲戚，他们的孩子已经15个月大了，开始晃晃悠悠地走路了。

那是一天早上，他很早就起来了，也不知道为什么，他就开始站起来走路，但毕竟还小，没走几步路就摔了个狗啃泥，那时他只模糊地记得我感觉好痛当时就想抱头痛哭，但他拒绝了，也不知道是什么原因我竟站了起来，继续向前先前慢慢地走着，当然，我没过几步又摔跤了着次我的头也磕到地板上了，他当时想要放弃，哭出来，让妈妈抱着我但他也不知道是什么力量支持着他，他又努力站起来，但没有站起来，因为他实在太小了没有足够地力气支撑我的体重，然后我就趴在那儿瞎用劲，但我仍旧没有放弃。这一幕被刚刚起床的她妈妈发现了她叫来了他爸爸，他爸爸发现他在地上赶忙帮我扶起来还责怪妈妈看到

我摔跤没扶我起来。在一旁看着地妈妈看到了亲戚家地孩子好像对我的梦中有些头绪了。妈妈想了很久才想出来的，说：“我想到我们家未出生宝贝儿子该取啥名了’爸爸问：“第三字该是什么？”“刚刚看我亲戚家孩子那么努力学走路，就把第三个字该成毅力的’毅吧。”爸爸说“‘毅’字好，它表现了我们儿子有毅力的性格，还包含了我们希望他能将能够建功立业，希望他要有毅力，碰到困难都不退缩。”该成“袁飞毅”了

“袁飞毅”已经陪伴我13年了，我还是一样喜欢他，他是我的朋友，是我的一个好伙伴，是我在孤独时的知心朋友，是我在快乐是的分享伙伴，愿她陪伴我终生，直至生命的最后一刻，她还依旧陪伴在我身边。

六年级作文写人：我的名字真难写

人人都有自己的名字，名字的内涵各不相同。而我的名字是我出生后，外公经过三天三夜，精心的选择才给我取的（是我外公告诉我的）。但是，小时候的我，不懂得外公对我深切的期望，总怪外公给我起了个这么难写的名字，说起来学写自己的名字还有一段很有趣的“历史”哟！

上幼儿园的时候，书本上的名字都是老师帮我写的。我常常学着写自己的名字，其他小朋友都会写名字了，就我还东倒西歪地写不出来，把“旖”字写出了大方格，谁叫我外公有这么高的“文化”呢。放学回家后，常常叫妈妈手把手地教我写，但都写得东倒西歪不成形，不是缺了个“方”，就是少了个“大”。我常向妈妈诉苦：为什么我的名字里有全世界上最难写的字，我多想换一个名字，既简单，又好写。我把这名字的怨言一直带到了上小学。

有一次，我噘着嘴问外公：“为什么要给我的名字里起一个这么难写的字？”外公说：“你的名字就是希望你长大以后，前程光明，有出息。”边上的外婆听见了故意说：“对，我们家子旖考试的时候，肯定比别人慢一拍，因为其他人都已经开始做题了，她还在写名字”。还没等我问，外婆就抢着回答了。妈妈在一旁听见也故意说：“我们去改名字吧，就叫陈子一，这样就最好写了。”外公终于发话了：“我取的这个名字，是有它的道理的……”外公又开始他的长篇大论了。我在一边喃喃自语，引起大家哄堂大笑。这名字虽难写，但经过老师、爸爸、妈妈、哥哥、外公、外婆等人的指点，天长日久，很顺畅、很漂亮地写出了我的名字“陈子旖”这三个特难写的字，我的名字终于没有改。

为了我的名字，我几次差点失去“旖旎风光”呢！但我终于在二年级之前完成了能正确写名字的使命——懂得了自己名字的真实含义。

“名字”虽是一个人的符号。但是，一个好的名字，却能启迪你的一生，促使你奋发图进，鞭策你努力向上。

外公，我真感谢您！给我取了一个好名字。