2019-2020学年四川省自贡市八年级下学期期末数学试卷 (解析版)

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2019-2020学年四川省自贡市八年级第二学期期末数学试卷

一、选择题(共8小题).

1.使有意义的x的取值范围是( )

A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≤3

2.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )

A.,, B.1,, C.6,7,8 D.2,3,4

3.在端午节到来之前,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作调查,以决定最终买哪种粽子.下面的调查数据中最值得关注的是( )

A.方差 B.平均数 C.中位数 D.众数

4.实数为的值是( )

A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间

5.一次函数y=kx﹣k的图象大致是( )

A. B.

C. D.

6.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是( )

A. B. C. D.

7.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A(6,0),C(0,4)点D与坐标原点O重合,动点P从点O出发,以每秒2个单位的速度沿O﹣A﹣B﹣C的路线向终点C运动,连接OP、CP,设点P运动的时间为t秒,△CPO的面积为S,下列图象能表示t与S之间函数关系的是( )

A.

B.

C.

D.

8.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AB,AD上,若CE=2,且∠ECF=45°,则CF的长为( )

A. B. C. D.

二.填空题(本题有6个小题,每小题3分,共计18分)

9.如果+(b﹣7)2=0,则的值为

10.若数据4,3,2,x,5的平均数是3,则x的值为

11.在学校团体操比赛中,甲、乙两个班的同学身高的平均数相同,方差分别是S甲2=1.8,S乙2=1.3,那么身高整齐的是 班.

12.把直线y=2x﹣1向上平移2个单位,所得直线的解析式是 .

13.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx和y=﹣x+3的图象如图所示,则二元一次方程组的解为 .

14.如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=9,将纸片沿过点B的直线折叠,使点C落在斜边上的点E处,折痕记为BD,剪去△ADE后得到双层△BDE,再沿着过△BDE某顶点的直线将双层三角形剪开,使得展开后的平面图形中有一个是平行四边形,则所得平行四边形的面积是 .

三.(本题有5个小题,每小题5分,共计25分)

15.计算﹣6﹣2()

16.八(2)班数学课外活动小组的同学测量学校旗杆的高度时,发现升旗的绳子垂到地面要多1米,当他们把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面.你能将旗杆的高度求出来吗?

17.某快递公司有A、B、C、D四名投递员,按职业道德、工作态度、工作能力及工作业绩进行考核,每一项的满分为100分,得分最高者为先进工作者,如果各方面的权数及四名投递员的得分如下:

考核项目 权数 投递员及得分

A B C D

职业道德 3 80 81 80 81

工作态度 2 85 82 78 80

工作能力 2 72 78 85 81

工作实绩 3 75 80 72 83

问谁被评为先进工作者?

18.如图,ABCD是正方形,G是BC上(除端点外)的任意一点,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.求证:AE=BF.

19.如图,直线y=2x与直线y=kx+b交于点,并且过点B(3,0).

(1)求直线y=kx+b的解析式;

(2)直接写出不等式(k﹣2)x+b≤0的解集.

四.(本题有3个小题,每小题6分,共计18分)

20.我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.

平均分(分) 中位数(分) 众数(分)

初中部

85

高中部 85 100

(1)根据图示填写表;

(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?

(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.

21.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形:

(1)在图(1)中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;

(2)在图(2)中,画一个等腰直角三角形,使它的三边长都是无理数;

(3)在图(3)中,画一个正方形,使它的面积是8.

22.某旅游风景区门票价格为a元/人,对团体票规定:10人以下(包括10人)不打折,10人以上 超过10人的部分打b 折,设游客为x人,门票费用为y元,y与x之间的函数关系如图所示.

(1)填空:a=

,b= ;

(2)请求出:当x>10时,y与x之间的函数关系式;

(3)导游小王带A旅游团到该景区旅游,付门票费用2720元(导游不需购买门票),求A旅游团有多少人?

五.(本题共有2个小题,第23题7分,第24题8分,共计15分)

23.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点D为AC的中点,以AB为一边向外作等边三角形ABE,连结DE.

(1)证明:DE∥CB;

(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.

24.如图1,直线y=分别与y轴、x轴交于A,B两点,点C的坐标为(1,0),D为线段AB上一动点,连接CD交y轴于点E.

(1)点B的坐标为 ,不等式≥0的解集为 ; (2)若S△COE=S△ADE,求点D的坐标;

(3)如图2,以CD为边作菱形CDFG,且∠CDF=60°,当点D运动时,点G在一定线段上运动,求这条定线段所在直线的解析式.

[参考公式:在平面直角坐标系中,点P1(x1,y1),点P2(x2,y2),则P1,P2的中点P的坐标为].

参考答案

一.选择题(共8小题).

1.使有意义的x的取值范围是( )

A.x>3 B.x<3 C.x≥3 D.x≤3

【分析】根据二次根式和分式有意义的条件可得x﹣3>0,再解即可.

解:由题意得:x﹣3>0,

解得x>3.

故选:A.

2.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( )

A.,, B.1,, C.6,7,8 D.2,3,4

【分析】知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.

解:A、()2+()2≠()2,不能构成直角三角形,故错误;

B、12+()2=()2,能构成直角三角形,故正确;

C、62+72≠82,不能构成直角三角形,故错误;

D、22+32≠42,不能构成直角三角形,故错误.

故选:B.

3.在端午节到来之前,儿童福利院对全体小朋友爱吃哪几种粽子作调查,以决定最终买哪种粽子.下面的调查数据中最值得关注的是( )

A.方差 B.平均数 C.中位数 D.众数

【分析】儿童福利院最值得关注的应该是哪种粽子爱吃的人数最多,即众数.

解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故儿童福利院最值得关注的应该是统计调查数据的众数.

故选:D.

4.实数为的值是( )

A.1与2之间 B.2与3之间 C.3与4之间 D.4与5之间

【分析】直接利用二次根式的性质化简,进而估算无理数的大小即可. 解:﹣=5﹣2

=3

=,

而 ,

故选:D.

5.一次函数y=kx﹣k的图象大致是( )

A. B.

C. D.

【分析】因为k的取值不明确,故应分两种情况讨论,找出符合任一条件的选项即可.

解:当k>0时,直线经过一,三,四象限,不存在此选项;

当k<0时,直线经过二,四,一象限,C符合此条件.

故选:C.

6.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”.我国对勾股定理的证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是( )

A. B. C. D.

【分析】“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形.

解:“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和中间的小正方形拼成的一个大正方形,如图所示:

故选:B.

7.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A(6,0),C(0,4)点D与坐标原点O重合,动点P从点O出发,以每秒2个单位的速度沿O﹣A﹣B﹣C的路线向终点C运动,连接OP、CP,设点P运动的时间为t秒,△CPO的面积为S,下列图象能表示t与S之间函数关系的是( )

A.

B.

C.

D.

【分析】根据动点运动的起点位置、关键转折点,结合排除法,可得答案.

解:∵动点P从点O出发,以每秒2个单位的速度沿O﹣A﹣B﹣C的路线向终点C运动,△CPO的面积为S

∴当t=0时,OP=0,故S=0

∴选项C、D错误;

当t=3时,点P和点A重合,

∴当点P在从点A运动到点B的过程中,S的值不变,均为12,故排除A,只有选项B符合题意.

故选:B.

8.如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在AB,AD上,若CE=2,且∠ECF=45°,则CF的长为( )

A. B. C. D.

【分析】把△FCD绕点C逆时针旋转90°得△F′CB,此时E,B,F'三点共线,证明△CEF≌△CEF'得EF=EF′,设DF=x,在Rt△FAE中,由勾股定理列出x的方程求得x,再在Rt△FAE中,由勾股定理得结果.

解:把△FCD绕点C逆时针旋转90°得△F′CB,此时E,B,F'三点共线,

则△CBF'≌△CDF,连接EF.

∴CF=CF′,

∵∠FCF′=90°,

∴∠ECF=45°,

∴∠ECF=∠ECF′=45°,

∵CE=CE,