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pep小学英语六年级上册第六单元知识点

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- 1 - Unit 6 the story of rain 一．单词（红色字体为三会，四会单词）rain [rein] 雨cloud [klaud] 云vapour ['veip?] 蒸汽；水汽sun 太阳stream[stri:m] 河，溪come from 来自，从…来shine 照耀become 变成little ['litl] 小的drop 一滴wake [weik] up 醒来feel ['fi:l] 感觉到think [θi?k] 想；思考meet [mi:t] 遇见high [hai] 高的other 其他的fall 落下down [daun] 向下into ['intu:] 进入come out 露出again [?'ɡen] 又seed [si:d] 种子soil 土壤sprout[spraut] 苗，芽plant[plɑ:nt, pl?nt] 植物，种植should 应该

- 2 - then 然后garden ['ɡɑ:dn] 花园easy ['i:zi] 简单的put [put] 放several ['sev?r?l] 一些day 天see 看见pot 锅碗瓢盆lovely 可爱的make sure 核实month 月份still [stil] 仍然hardly ['hɑ:dli]几乎不二．重点短语Come out 出来Fall down 落下来Come from 来自Wake up 醒了Wait for 等待In several days 几天后Come on 拜托Make sure 确信三．重点句型Where dose the rain come from? 雨来自哪里？It comes from the clouds 它来自云How do you do that? 你怎样做？What should you do then? 你然后应该怎么做？Put sth into sp 把某物放在某地

- 3 - 四．重点语法点1.注意名词变为形容词rain—rainy cloud—cloudy wind—windy sun—sunny snow—snowy 2．表示顺承的连接词first, then ,next 等等。3. waste 为动词，浪费

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pep小学英语六年级上册第六单元试题

pep小学英语六年级上册第六单元试题

六上6

一．1.mouse（复数）_____2.worry(形容词)_____3.sad(反义词)________

4.see(同音词)______5.give(过去式)________6.study(三单)__________

7.do(三单)________8.dance(-ing)__________9.teach(三单)__________

10.play(-ing)______11.hobby(复数)________12.have(三单)__________

二 。（ ）1.A.sad B.happy C.pilot

( ) 2.A. worker B.post office C.police officer

( ) 3.A.museum B.hospital C.train

( ) 4.A,bus B.sled C.left

（ ）5.A.scientist B.afraid C.angry

三．（ ）1.If I am angry,I should______.

A. see a doctor B.do more exercise C.take a deep breath

( ) 2.The mice are afraid ______the cats. A, to B.in C.of

( ) 3.The mother is angry ___her children. A,about B.with C.for

( ) 4.—How does he feel now? --He ____very well.

A.feels B.feel C.is feeling

( ) 5. –Don’t ___sad! A. is B.are C.be

人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点归纳

人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点归纳

人教版(PEP)小学英语六年级上册知识点归纳

Unit 1: How Can I Get There?

In this unit。we will learn some XXX.

1.Key Words:

Museum: a place where you can see art。historical objects。and other XXX.

Bookstore: a shop where you can buy books.

Cinema: a place where you can watch movies.

XXX: to change n.

Hospital: a place where people go to get medical treatment.

Left: the opposite of right.

Post office: a place where you can send letters and packages.

Science: the study of the natural world.

Right: the opposite of left.

Straight: without XXX.

Crossing: a place where two or XXX.

eful Phrases:

Post office: "Where is the post office?"

Science museum: "Where is the science museum?"

Pet hospital: "Where is the pet hospital?"

XXX: "Where is XXX?"

XXX: "Where is Beihai Park?"

Palace Museum: "Where is the Palace Museum?"

Go straight: "Go straight and you will see the bookstore on

人教版新课标PEP小学英语六年级上册Unit6 说课稿(第2课时)

人教版新课标PEP小学英语六年级上册Unit6 说课稿(第2课时)

人教版新课标PEP小学英语六年级上册Unit6 说课稿（第2课时）

Unit 6 The Story of Rain

本课是六年级上册第六单元的第二课时，即Unit6 The story of rain Part A Let’s talk.该单元是一个阅读单元，主要学习与自然现象和种植相关的一些单词，了解自然界水循环的过程和植物种植过程的表达，教学内容比较抽象，是英语学科与自然学科的渗透整合。

本节课主要是帮助学生听懂Let’s try 部分的录音，并正确写出标号，通过听说认读Let’s

talk部分的对话，能用英语简单表达自然界水的循环过程。这节课主要引导学生在认读对话的过程中了解水的循环过程，并尝试用英语简单表达水的循环过程，同时提醒学生关心世界性问题——地球水资源的缺乏，认识水的重要性，增强自然环境保护意识，注意保护水源、节约用水。

二、Learner Analysis

六年级的学生已经具备了一定的英语基础，在以前的学习中也已经接触到了一些与自然界相关的一些单词，但在此之前学生还没有学过用英语表达某一种自然现象，关于水的循环过程学生在其他的学科中也有所了解，而且在本单元的主情景图中已经简单了解过，因此理解的难度不是太大，但对话中涉及到的两个生词become / shine 及相关的句子，是学生在表达时的一个难点，要创设具体语言情境引导学生感知理解，并通过趣味性的操练帮学生达到熟练表达。

三、Teaching aims 根据教材的编排意图和学生的实际情况，结合新课标对高年级学生的具体要求，制定如下教学目标：

1.能听懂Let’s try 部分的录音内容，完成标号练习。

2. 能听说认读本课对话，了解水的循环过程。

3. 能听说读写粗体句子，并熟练掌握主要句型:

Where does the … come from? It comes from the ….

2014—2015新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点复习总结

2014—2015新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点复习总结

2014—2015新版PEP小学英语六年级上册1-6单元知识点复习总结

1 / 7 六年级PEP上册知识总结

Unit1 How can I get there?

library 图书馆 ) post office 邮局

hospital 医院 turn left 左转 turn right 右转 places: cinema 电影院 (地点) bookstore 书店 go straight 直行 science museum科学博物馆 crossing 十字路口 supermarket 超市

school 学校

一、描述某地点所处位置的短语

near 在…..附近

next to 与…..相邻

beside 在…..旁边