story单词巧记
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- 1 - story单词巧记
Storied:有传奇色彩的,有着故事的
Storyteller:讲述故事的人
Storify:将事件叙述成故事,给事件添加文字叙述
Storyboard:故事板,就是一系列动画或漫画图片组成的一个故事剧情
Storyline:故事情节,用来描述一个故事的发展演变
Storiedbook:传奇书,一本装有传奇故事的书。
- 1 - story单词巧记
Storied:有传奇色彩的,有着故事的
Storyteller:讲述故事的人
Storify:将事件叙述成故事,给事件添加文字叙述
Storyboard:故事板,就是一系列动画或漫画图片组成的一个故事剧情
Storyline:故事情节,用来描述一个故事的发展演变
Storiedbook:传奇书,一本装有传奇故事的书。
单词巧记
1.顺口溜,学单词
学了体育运动方面的词汇后,我们可以编这样的歌谣:
What are you doing? What are you doing? Playing, playing, I am playing.
What are you doing? What are you doing? Running, running, I am running.
What are you doing? What are you doing? Jumping, jumping, I am jumping.
同时,教师还可作适当的引导,让学生将原顺口溜中的人称“you”变成“he”、“she”或是“they”,自己编出新的顺口溜,并注意动词be的变化。
2.比较法,记单词
比较对比,就是用新单词和以前学过的单词作对比,加强理解和记忆,从而记住单词。如talk和take这两个词,有很多学生记不住,通过对比,发现take是开音节,而talk是闭音节。再如some和same这两个词,字形相似,通过比较,发现第二个元音字母不相同,same是重读开音节,字母a发/ei/,some虽是开音节,但字母o不发/əu/,而发/ʌ/,从而把这两个单词记住。
3.看结构,记单词
通过单词的构成快速记忆单词,达到事半功倍的效果。如单词“tomato”,在学习时让学生仔细观察,他们就会发现该单词的前后字母组合都是“to”,中间夹着个“ma”,共同组成“tomato”;又如在学习博物馆“museum”时,学生掌握其读音后,让学生比赛看谁通过观察此单词的构成记得最快,这时教师给予引导,单词“museum”由几个“m”和“u”组成? 它们的位置是怎样的? 学生马上记住并告诉老师,一前一后有“m”,前二后二有“u”,中间坐着“se”,这样学生一下子就记住了单词“museum”。学生懂得观察单词的构成,也就不难记忆像“bake、take、cake、she、he、Monday、Tuesday”等类似的单词了。教师要在教学中教学生学会观察、变难为易,并在观察中学会记忆。
interesting单词巧记【释义】interestingadj.有趣的,有吸引力的;怪异的v.使感兴趣,引起……的关注;劝说(某人)做(或参与)(interest的现在
分词形式)【短语】1Hefoundmylectureinteresting
他觉得我讲课有趣;他觉得我讲课滑稽;他感觉我授课有趣儿;他感到我讲课有趣2MyInterestingMother
我有趣的母亲;有意思的妈妈;我那有趣的妈妈3Thereisnothinginteresting
没有有趣的东西;没有风趣的东西;有趣的东西4veryinteresting
非常有趣;很有趣;很有意思;非常有看头5themostinteresting
最有趣的;最有意思的;最高级6AnInterestingStory
有趣的故事;一则有趣的故事【例句】1Didyougoanywhereinteresting?
你去过任何有趣的地方吗?2Can'twedosomethingmoreinteresting?
我们就不能做点更有意思的事情吗?3Therearesomeinterestingwalksinthearea.
这一带有一些有趣的小径。4Haveyougotanyinterestingsnippetsforme?
你有没有什么有趣的消息告诉我?5It'smoreinterestingtotakethecoastroad.
走海滨公路更有趣。6Icollectshellsandinterestingseasideitems.
我收集贝壳以及海边有趣的东西。7Herresearchhasthrownupsomeinterestingfacts.
她的研究有些很有意思的发现。8Shemadeseveralinterestingpointsinthearticle.
她在文章中提出了几个有趣的观点。9ShegaveaninterestingtalkonhervisittoChina.
谐音巧记初中英语单词H——刘海儿、哈佛、哈姆雷特、和睦堂
海贝特
habit n 习惯。谐音“海贝特”。海南民间将女性生殖器叫海贝,这种习惯是不是有点特别?狡兔(rabbit)三窟的习惯(habit)始于何年?
刘海儿
hair n 头发。谐音“海儿”。刘海儿是仙子,也是头发。刘海儿,是传说中的仙童,前额垂着短发,骑在蟾上,手里舞着一串线。由此人们将妇女或儿童前额垂下的整齐头发称为刘海儿。
远望去,海浪的模样不也象姐姐烫的长发吗?
哈佛
half a & n 半,一半。谐音“哈佛”。进了哈佛大学,就成功了一半。哈佛大学的学生,也只一半是成功人士。
斗富豪
hall n 会堂,大厅,礼堂。谐音“豪”。现在,豪华礼堂,做着的都是富豪。想当年,穷人在这里斗富豪。
哈姆雷特 ham n 伤害,损害,危害。谐音“喝没,哈姆”。酒喝没,下了肚,才知道有害。哈姆雷特,忧伤的王子,为了复仇,杀害窃国之君,没有成功。
饱嗝
hamburger n汉堡包。 ham汉,bur堡,饱,ger嗝。汉堡包,还饱嗝,容易吃饱的食物。
机器手
hand n 手。谐音“焊的”。焊接的手——机器手,不好用。
陪伴哥哥
handbag n 女用手提包,钱包,手提袋。谐音“还伴哥”。hand手,bag包。街上看看吧,背包的是姐姐。手提包,何时还能陪伴哥哥?
大男人的魅力
handsome a 漂亮的,清秀的(一般指男子)。谐音“还得思慕”。大男人的魅力:四十的男人还得到美女的思慕,真是一只花。是金钱作怪吧。
书法 handwriting n 书法,笔迹。hand手,writing写。书法是手写的东西。手写的东西,不一定是书法。
引吭高歌
hang (hung, hung) v吊着,悬挂。谐音“吭,夯”。引吭高歌,吊嗓子。夯,吊起来放下,才有用。
火山喷发
happen v (偶然)发生,碰巧。谐音“还喷”。 火山还喷发吗?还喷,只是偶然发生,不知在何时。
1 第10组
excellent/adj. 极好的;优秀的
【例句】His excellent shot went low to the left of the girls’ goal.
他的漂亮射门沿左侧低低进入女队球门。
-- What do you think of the film “Harry Potter”? 你觉得《哈利·波特》这不电影如何?
-- Excellent! 太棒了!
【用法】excellent好极了,优秀的,同义词为very good。excellent常用于情景语言中对某事(物)评判时作出较高的评价;此时同义词为wonderful, grat等。
shot/n.(球赛中)击,射门,投篮;发射
【例句】Just before half time, Li Xiaolin made the score 2:1, with a beautiful shot into the top
right-hand corner of the boys’ goal. 就在比赛的前半场,李晓琳把比分改写为2比1,以一个漂亮的射门把球踢进了男子球门的右上角。
【助记】shot→hot(adj. 热的)
nervous/adj. 紧张不安的
【例句】At first, the girls had felt a bit nervous, but then they became more and more confident.
开始,女生们感到有点紧张,但是后来她们越来越自信。
She looks nervous. 她看上去心神不安。
lazy/adj. 懒惰的
【例句】It’s a lazy summer day today. 今天是一个令人懒散的夏日。
The lazy boy’s hands are very dirty. 那个懒孩子的手非常脏。
【助记】天生懒惰(lazy),上班天天迟到(late)。