2021_2022学年新教材高中地理第一单元从宇宙看地球第二节地球的形成与演化课件鲁教版必修1

1 第二节 地球的形成与演化

基础过关练

题组一 地球历史的记录

(原创)地球的历史悠久,自形成到现在已经有大约46亿年的时间。尽管时间久远,但人类还是通过各种手段和途径,基本上还原了地球的发展史。据此回答下面三题。

1.人类研究和还原地球的历史,主要依据的是( )

A.对岩石中的放射性元素进行测量

B.当时的海陆分布状况

C.对地层和化石的研究

D.研究各地地层形成时的古地理环境

2.关于化石的说法,错误的是 ( )

A.同一年代的地层含有相同或相似的化石

B.不同年代的地层往往含有不同的化石

C.结构简单的化石一定在地层深处

D.通过对化石的研究可以确定其形成的地质年代

3.如果岩层是由淤泥等组成的泥质页岩,并含有芦苇化石,说明当时的沉积环境是 ( )

A.炎热干旱的环境 B.温湿茂密的森林

C.热带浅海环境 D.湖泊或沼泽

(原创)读某地“地层剖面图”,回答下面两题。

4.图中各个地层按形成时间由早到晚顺序排列,正确的是 ( )

A.①②④⑤ B.②③④⑤

C.①③⑥⑤ D.③④⑤⑥

5.如果地层⑥中含有侏罗纪化石,则其他地层形成时间判断合理的是 ( )

A.地层①形成于白垩纪

B.地层③形成于三叠纪

C.地层④形成于二叠纪

D.地层⑤形成于寒武纪 2 题组二 地球形成与演化简史

根据生物活动情况,地球的发展大致经历了三大阶段。读图,回答下面两题。

没有生命的地球

↓

原始生命的地球

↓

充满生机的地球

6.没有生命的地球阶段 ( )

A.经历了38.5亿年

B.细菌已经出现

C.海洋开始形成

D.对后来的生物没有意义

7.原始生命的地球阶段 ( )

A.出现了生命大爆发

B.能进行光合作用的生物出现

C.大气成分没有变化

D.大多数时间处于多细胞生物演化阶段

题组三 地球演化过程

考试

- 1 - / 11 单元活动

判别地理方向

课程标准 素养目标 任务设定

1.结合不同季节日出、日落的方位和正午太阳的方位，掌握利用太阳判别方向的方法。(地理实践力)

2.掌握利用北斗七星寻找北极星，并利用北极星判别方向的方法。(地理实践力)

3.掌握利用手机中自带的罗盘和导航软件判别方向的方法。(地理实践力)

4.学会利用身边的常用工具、房屋设计、生物生长等规律判别地理方向。(地理实践力) 1.在北半球中高纬度地区，如何根据太阳判别方向？

2.在晴朗夜晚，北半球如何利用北极星判别方向？

3.如何利用罗盘判别方向。

4.如何利用手机导航功能判别方向？

5.在中高纬度地区，如何利用地物判别方向？

一、利用太阳判别方向

1．根据太阳升落的方向

日期 日出、日落方位

春、秋分日 日出正东，日落正西

夏至日 日出东北，日落西北

冬至日 日出东南，日落西南

2.根据地物的影子：北半球中高纬度地区，正午时地物的影子朝向正北。

将下列时刻及其对应的太阳方位、影子朝向(北半球中高纬度地区)连线。

考试

- 2 - / 11 [特别提醒] 对于南半球中高纬度地区来说，正午太阳位于北部天空，地物的影子朝向正南。

二、利用北极星判别方向

1．适宜判别的地区：在晴朗夜晚的北半球。

2．判断依据北极星位于正北天空→确定正北方向北极星高度角相当于当地纬度→确定纬度

3．判断方法

4．注意事项：北斗七星会随季节的变化而围绕北极星在天空中旋转。

[图表点拨] 教材第22页图1­4­3，该图展示出：

(1)北斗七星在天空中的位置不同季节是不同的。

(2)从北斗七星勺头两颗亮星(天璇和天枢)的连线向天枢方向延长约5倍，即为北极星的位置。

(3)北极星位置不变，位于正北天空。

三、利用手机确定方向

1．利用手机中的罗盘辨别方向

(1)将手机水平放置，罗盘中的白线对准待测方向，罗盘中显示的度数即当前方位角。

(2)北方为 0°，东方为 90°，南方为 180°，西方为 270°。

单元活动

判别地理方向

课程标准 核心素养目标

1.结合不同季节日出、日落的方位和正午太阳的方位，掌握利用太阳判别方向的方法。(地理实践力)

2.掌握利用北斗七星寻找北极星，并利用北极星判别方向的方法。(地理实践力)

3.掌握利用手机中自带的罗盘和导航软件判别方向的方法。(地理实践力)

4.学会利用身边的常用工具、房屋设计、生物生长等规律判别地理方向。(地理实践力)

一、利用太阳判别方向

1．根据太阳升落的方向

日期 日出、日落方位

春、秋分日 日出正东，日落正西

夏至日 日出东北，日落西北

冬至日 日出东南，日落西南

2.北半球中高纬度根据地物的影子：正午时地物的影子朝向正北。

[特别提醒]

对于南半球中高纬度地区来说，正午太阳位于北部天空，地物的影子朝向正南。

二、利用北极星判别方向

1．依据：北半球北极星位于正北天空，其高度角相当于当地纬度。

2．寻找北极星

(1)北极星的位置：天璇和天枢假想连线向天枢方向延伸约5倍的亮星。

(2)注意：北斗七星会随季节的变化而围绕北极星在天空中旋转。

[图表点拨] 教材第22页图1－4－3，该图展示出：

(1)北斗七星在天空中的位置不同季节是不同的。

(2)从北斗七星勺头两颗亮星(天璇和天枢)的连线向天枢方向延长5倍，即为北极星的位

置。

(3)北极星位置不变，位于正北天空。

三、利用手机确定方向

1．利用手机中的罗盘辨别方向

(1)将手机水平放置，罗盘中的白线对准待测方向，罗盘中显示的度数即当前方位角。

(2)北方为 0°，东方为 90°，南方为 180°，西方为 270°。

2．利用手机的导航功能判别方向

在导航软件界面中输入目的地，点“去这里”，选择出行方式，按“开始导航”即可。

四、利用地物判别方向

1．根据地物南北两面的积雪融化速度(在北半球中高纬度)

(1)朝北一面积雪融化慢。

(2)朝南一面积雪融化快。

2．根据植物生长状况

(1)向阳面：枝叶较茂盛，年轮间距较大。

第二节 地球的形成与演化

一、地球历史的记录

1．地层与化石

(1)地层：地质历史上一定地质时期形成的各种成层岩石和堆积物。在未受剧烈构造运动扰动的情况下，先形成的地层居下，后形成的地层居上。地层的性质在一定程度上反映了地层形成时的地表环境。

(2)化石：存留在地层中的古生物遗体、遗物及遗迹。化石是确定其所在地层的年代和推断古地理环境的重要依据。

同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石，不同时代的地层含有的化石往往不同。

2．地质年代表

(1)地质年代：用来描述地球历史事件发生早晚或先后顺序的时间单位。常用的地质年代单位由大到小依次是宙、代、纪等。

(2)地质年代表：科学家依据地质年代先后顺序，把地球历史上的重大地质事件编成的时间顺序表。

二、地球形成与演化简史

1．地球的起源：大约46亿年以前的原始太阳星云。

(1)内部物质出现分异。密度大的物质形成地核，密度较小的物质形成地幔和地壳。

(2)广泛的火山喷发，释放出水蒸气、二氧化碳等气体，构成了原始的大气圈。

(3)形成由河流、湖泊和海洋等组成的水圈。

2．地球上生命的开始：大约从38.5亿年前开始。

(1)大约5.4亿年前，地球的生命出现了一次大爆发。此后地球进入了生物繁盛以及较高生命演化的新阶段——显生宙。

(2)大约180万年前，人类诞生了。

三、地球演化过程

1．生物演化

(1)从低级到高级，从简单到复杂

①从单细胞的生物到多细胞的生物。

②从无脊椎动物到有脊椎动物。

③从裸子植物到被子植物。

④新生代最晚期出现了人类。

(2)从海洋到陆地，再到全球 ①陆生裸蕨植物的出现，标志着植物开始向陆地扩展。

②两栖动物的出现，标志着动物开始大量从海洋向陆地扩展，覆盖全球。

(3)伴随着一些生物的诞生、兴盛，另一些生物出现衰退和灭亡。

2．海陆变迁

(1)大约3亿至2亿年前的中生代早期，最近的一个泛大陆(盘古古陆)形成，当时所有大陆联合在一起，大陆周围是统一的大洋。