历史课教案：世界的现代化进程

读《世界现代化进程十五讲》有感

《世界现代化进程十五讲》是北京大学历史系教授董正华编著的，这本书的内容重点分析了先后卷入世界现代化浪潮的不同国家和地区的经济、政治、文化、社会发展道路或发展模式，总结他们的成功经验与失败的教训；也注意到了现代化进程中的思想争鸣，科学技术进步，世俗化与宗教复兴，农业、农民与乡村社会的转型以及全球化的由来与新趋势等比较专门的问题。

《世界现代化进程十五讲》这本书是非常值得去读的，它有许多优点。首先，这本书采用学术讲座的风格有意保留讲课的口气和生动的文风，有讲的现场感，比较亲切、有趣，而且还体现了作者的治学风格。本书既注意知识的相对稳定性，重点突出，通俗易懂，又能适当接触学科前沿，引发跨学科的思考和学习兴趣。

而且这本书的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择，适合自学；同时又能满足大学通识课教学的需要。而且有一定的知识系统，有相对独立的学科范围和专业性，但又不同于专业教科书，不是专业课的压缩或简化。重要的是能适合本专业之外的一般大学生和读者，深入浅出的传授相关学科的知识，扩展学术的胸襟和眼光，进而增进学生的人格素养。这本书的每一种选题都在努力做到入乎其内，出乎其外，把学问真正做活了，并能加以普及。所以这本书的作者是那种真正有学术建树，有良好的教学经验，又能将学问深入浅出的传达出来的重量级学者。

并且这本书的出版目标也非常明确，那就是：充分整合和利用全国各相关学科的教学资源，通过此书的编写、出版和推广，将素质教育的理念贯彻到通识课知识体系和教学方式中，使这一类课程的学科搭配结构更合理，更正规，更具有系统性和开放性，从而也更方便全国各大学设计和安排这一类课程。

当然，这本书也有它自身的缺点和局限性。因为它迄今完全没有涉及非洲和大洋洲国家。那里的发展变化，无论对当地民众还是对现代世界，都是非常重要的。对南亚次大陆各国丰富多彩的现代变革，此书也基本没有述评。这些都是明显的缺憾。往大处说，对于世界多数国家和地区，现代化迄今仍然是未竟的事业。全世界几百个国家、几十亿人口一起涌上越来越拥挤不堪的现代化快车道，结局究竟如何，仍然难以预料。这势必影响到对既有世界现代化进程各个方面的分析和评价。

第８卷第２期　２０ｏ６年５月　五邑大学学报（社会科学版）　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｗｕｙｉ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（Ｓｏｃｉａｌ　Ｓｄｅｎｅｅｓ　Ｅｄｉｔｉｏｎ）　Ｖ乩８　Ｎｏ．２　Ｍａｙ，２００６　

民族主义与世界现代化进程　

贾迎亮　（陕西师范大学历史文化学院，陕西西安７１００６２）　

摘要：经典现代化理论认为，现代化进程就是由农业社会向工业社会转变的过程，其大致始于资本主义在欧洲　的兴起。考察世界现代化进程和民族主义的发展历程就会发现，二者的产生和发展几乎是同步的。民族主义在　渊源上是现代化进程的一部分，其每个发展阶段都推动现代化进程跃上一个新台阶。　关键词：现代化进程；民族主义发展；同步关系　，　中图分类号：Ｇ０５５　文献标识码：Ａ　文章编号：１００９－－１５１３（２００６）０２一ｏｏｏ８一ｏ４　

一、民族君主国与工业革命的开始　

考察现代化的内容，按社会形态领域分为政　治、经济、文化三部分。每一部分又包含三个层　面：物质层面、制度层面和观念层面，其中观念层　面是最根本的、最可靠的。［１］如果这样认识现代化　的话，其开始年代就不应简单地认定为１８世纪末　工业革命开始之时，而应追溯到文艺复兴时代。正　是这一时期为Ｔ业革命奠定了制度和观念基础，如　欧洲近代的理性主义、人本主义等都源于此。　文艺复兴之后的１６世纪，随着市民阶级的兴　起，西欧出现了一批民族君主国家，如英、法等　国。这些民族君主国的诞生与文艺复兴有什么关联　呢？文艺复兴的一个重大后果就是人本主义思想的　兴起，它刺激了人们对现世幸福的追求，打破了基　督教对物欲的禁锢，商业活动因此在西欧活跃起　来。从事商业的市民阶层兴起后，开始反对大封建　主对他们的束缚和压榨，于是他们和企图扩大自己　权力、削弱封建主的国王联合起来，这样就产生了　民族君主国。譬如，英国国王亨利七世在１５０５年　授权组成“贸易商行”及１６００年伊利莎白女王授　权组成“东印度公司”。　值得注意的是，民族君主国建立初期，国王依　靠的并不一定是本国商人。英国国王直到贸易商行　建立仍依靠着汉撒同盟，汉撒同盟几乎控制着英国　最重要的商业贸易。而这一点与民族主义是相冲突　的。由此可见，此时的民族君主国，在政治上是君　主专制，在经济上是少数商人垄断贸易，国王依靠　国内外商人获得财政上的支持，而商人则攀附国　王，获得商业特权，攫取更多的利润。他们之间的　关系是互相勾结、互相利用。民族君主国还不具备　真正意义的“民族主义”。　垄断贸易虽使少数商人暴富，国王财政有所保　证，但并未提高普通人的收入。从长期来看，无论　是依赖外国商人，还是依靠本国商人，垄断贸易总　会限制更大规模和更有利可图贸易的展开，而这对　国王的收入也是个损失。因此，关注普通人利益的　反垄断自由贸易成为时代的要求，也得到国王的同　意。　自由贸易兴起后，国王从本国商人那里得到了　更多的财政收入，他当然责无旁贷地要保护本国商　人的利益，协调其间的关系，这就是重商主义的由　来。一般认为，自由贸易和重商主义是矛盾的，而　在民族君主国时期却是一致的：自由贸易是国内政　策，在竞争的条件下可以实现国民财富的最大化，　利于财政收入的增加；重商主义则主要是指对外政　策，鼓励出口，限制进口，保护民族产业，防止黄　金外流，这对增加国民财富起了重要作用。英国率　先实行这种双重政策，才成为第一个民族国家。这　样，国王和本国普通商人紧密结合在一起，国家不　仅是国王的国家，也是普通商人以及与他们有联系　的广大阶层的国家。至此，民族君主国才有了“民　

从世界百年未有之大变局看中国实现现代化强国的进程

作者：赵 磊

来源：《中国党政干部论坛》 2021年第1期

【摘要】国内大局与国际大局相互交织、相互影响。中华民族伟大复兴是世界百年未有之大变局的题中应有之义，甚至是关键变量。世界百年未有之大变局是中华民族伟大复兴的战略压力、战略动力与战略机遇。压力越大，动力也就越大，关键是保持战略定力，办好自己的事，准确认识和把握发展规律，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住战略机遇，在大变局中实现从大到强，实现中华民族伟大复兴。

【关键词】两个大局 社会主义现代化强国 大国关系

【中图分类号】D820；D616 【文献标识码】A

赵磊

习近平总书记指出：“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”国内大局与国际大局相互交织、相互影响。首先，中华民族伟大复兴是世界百年未有之大变局的题中应有之义，甚至是关键变量。其次，世界百年未有之大变局是中华民族伟大复兴的战略压力、战略动力与战略机遇。压力越大，动力也就越大，关键是保持战略定力，办好自己的事，准确认识和把握发展规律，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住战略机遇，在大变局中实现从大到强，实现中华民族伟大复兴。

一、大变局中依然有确定性：中国终将实现现代化强国

过去理解世界百年未有之大变局，关注的角度一个是“变”，另一个是“百年”，即什么在变，究竟变的周期是多久，是一百年、五百年，还是千年。但今天，各种大事件、突发事件频发，理解这一论述会越来越感悟到，变的历史周期不是五十年，不是百年，而是五年、三年，甚至是每一年，如2019年再怎么讨论国际局势，谁会预料到2020年新冠肺炎疫情的暴发，疫情不仅影响了美国大选，也影响国际社会的方方面面，甚至包括社会心态。这说明国际局势进入新的历史周期，重要事件或突发事件的发生频率明显缩短，国际形势的不稳定性和不确定性明显增加。国际社会面临和平赤字、发展赤字、治理赤字、信任赤字，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻复杂变化。

1 历史第七分册 第九单元 现代化的世界进程

内 容 学习水平

现代化的世界进程 现代化在英国的启动 现代化启动的历史条件 B

工业革命与第一个工业社会的到来 B

现代化在欧洲的扩展 法国进入工业社会

A

德国统一与现代化

A

现代化在 北美、东亚的

扩展 美国的崛起 B

日本“脱亚入欧” B

现代世界的形成 C

33课 现代化在英国启动

一、现代化启动的历史条件 B

1、现代化是指人类社会自工业革命以来经历的一场巨大变革的历史过程。它以工业化为推动力，导致传统的农业社会向工业社会转变，并引发整个经济领域以及政治和思想文化等方面发生深刻的变化。

2、现代化进程最早发端于英国及西欧地区，随后扩展到世界其他地区。

3、英国成为现代化发端国,英国现代化的起点：工业革命

4、英国现代化启动的历史条件：

物质条件：

1）廉价劳动力 ——圈地运动

2）能源、资金、原料、市场 ——煤炭资源开发、海外殖民拓展

3）科学技术——17世纪的英国已是欧洲科技中心之一，实验科学、机械技术领先；

4）手工工场发展迅速——在产业分工、技术进步、熟练工人培养等方面为机器大工业的生产打下了良好的基础。

社会政治条件：

1）政治体制——1688年“光荣革命”后形成的三权分立的君主立宪政体

2）经济政策——英国政府重视商业利益，推行重商主义政策

3）制度保障——通过立法保护私人产权，鼓励技术创新，最早形成了资本主义的私人企业制度。

二、工业革命与第一个工业社会的到来 B

1、标志

1771 阿克莱特建立水力纺纱厂（现代工厂诞生）

1782 瓦特研制出“万能蒸汽机”(进入蒸汽时代)

19世纪中叶，机器制造业出现（工业革命完成）

2 2、变革：

生产方式（机械化产生）

动力与新材料（蒸汽动力、钢铁）

3、影响&转变（英国）

社会性质：农业社会→工业社会

社会生活：工业化→城市化

社会结构：社会矛盾和阶级斗争也呈现出新的特点