高中政治第1单元文化与生活第2课文化对人的影响第2框文化塑造人生课件新人教版必修3
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文化对人的影响
1.硝烟弥漫的抗日战场已经远去了,影片中那些英雄人物的感召力,成为唤醒人们心中爱国豪情的精神源泉。这充分说明导学号 60922318( A )
A.优秀文化能够增强人的精神力量
B.文化在综合国力竞争中的作用越来越大
C.文化可以促进人的全面发展
D.文化对社会的发展起推动作用
[解析] 硝烟弥漫的抗日战场已经远去了,影片中那些英雄人物的感召力,成为唤醒人们心中爱国豪情的精神源泉。这充分说明优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引导人们前进的旗帜,并由此激励人们不断创造美好幸福的生活,A适合题意;B、C材料没有体现,排除;先进的、健康的文化促进社会的发展;落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展,D是错误的。
2.世界精神卫生组织把每年的5月8日订立为“世界微笑日”,希望通过微笑促进人类身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善是最美丽的语言,当每个人每天笑容洋溢,开心喜乐,没有纷争,没有烦恼,人心洗涤了,心灵冲化了,社会因此而祥和。这说明导学号 60922319( C )
①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②人们的精神活动离不开物质活动 ③人们在社会实践中创造、发展和享用文化 ④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
[解析] “通过微笑促进人类身心健康,同时在人与人之间传递愉悦与友善是最美丽的语言”说明文化影响人类的交往行为和交往行为,①正确。②材料未体现,排除。文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物,人们在社会实践中创造文化,也在社会实践中享受文化,③正确。文化在实质上是一种精神力量,能够在人们的实践中转化为物质力量,④错误。故选C。
3.古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字。“鉴”指的就是理性的判断,包括真伪的判断,包括真伪高下的判断;“赏”就是指感性的理解,就是审美,欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够导学号 60922320( D )
- 1 - 第2课时 文化塑造人生
1.书是人类终生的伴侣,因为一本好书,总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明( )
A.优秀文化能够丰富人的精神世界
B.文化是人类生存和发展的根基
C.文化能够促进社会与人的全面发展
D.文化对人的影响是深远持久的
答案 A
解析 人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。一本好书,总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明优秀文化能够丰富人的精神世界,A符合题意;民族文化是本民族生存与发展的精神根基,B错误;优秀文化能够促进社会与人的
- 2 - 全面发展,C错误;材料未体现文化对人影响的特点,D排除。
2.某学生在给母校的毕业留言中写道:校园随处可见的社团海报给校园带来了缕缕色彩,青涩的我怀着憧憬成为“社团人”,从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与,在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。这表明( )
①在文化活动中学生能自发提升文化素养 ②文化氛围时刻都在影响人的思想和行为
③校园社团文化能直接促进社会全面发展 ④积极参加校园文化活动有利于培养健全人格
A.②③ B.②④ C.①④ D.③④
答案 B
解析 文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径,②④符合题意。接受文化影响是一个自觉、主动的过程,而不是自发的过程,①说法错误。只有优秀文化才能对社会发展起到促进作用,③说法不正确。本题答案选B。
3.一位癌症晚期患者,自幼酷爱音乐,年轻时因忙于生计无暇顾及音乐创作,知道自己将不久于人世后,决定为自己的人生画上一个圆满的句号,一边接受治疗一边开始音乐创作。令人惊奇的是,在经历了十多次的化疗和放疗后,他的癌症居然奇迹般地好转了。这一事例主要说明,优秀文化能够( )
第一单元 文化与生活
第二课 文化对人的影响
一、选择题
1.家风正则行得正,家风淳则风气淳。由中央电视台中文国际频道打造的全球华人家庭文化传承节目《谢谢了,我的家》2017年12月在北京亮相。该节目展现了不同身份、不同命运的中国人的家庭故事,为中华家风代言。从文化生活角度看,央视推出这一节目意在导学号 60922689( A )
①讲述文化故事,传递中华人文精神②发挥家风对人健康成长的决定作用 ③使观众在潜移默化中接受文化熏陶④传递正能量,引领先进文化前进方向
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
[解析] 该节目为中华家风代言,这说明央视推出这一节目意在讲述文化故事,传递中华人文精神,①正确;家风对人的健康成长并不起决定作用,②错误;央视推出这一节目意在使观众在潜移默化中接受文化熏陶,③正确;这一节目并不能引领先进文化前进方向,④错误,故本题答案应为A。
2.对作者而言,诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”;对读者而言,“诗如禅机、在于参悟”,而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”,形成新的自我。材料告诉我们导学号 60922690( A )
①人创造文化,文化也塑造着人 ②文化是人类社会特有的现象 ③应主动接受优秀文化的熏陶 ④不同性质的文化对人的作用不同
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
[解析] 本题考查文化影响人,优秀文化塑造人生。材料体现了作者怎么创造文化,文化对读者的影响,体现了人创造文化,文化也塑造着人,应主动接受优秀文化的熏陶,①③符合题意;材料未体现文化是人类社会特有的现象,不同性质的文化对人的作用不同,排除②④。故选A。
3.许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明导学号 60922691( C )
最新教育教学资料精选
最新教育教学资料精选 文化创新的源泉和作用
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.大型风情诗画演出《闽南神韵》在传承闽南文化的同时,大胆创新和改革,结合了南音、博饼、木偶等最具特色的闽南元素,融合了海洋文化和闽南文化的精华,运用了高科技声光互动技术。这说明文化发展的实质是( )
A.文化创新 B.科技与文化融合
C.文化继承 D.文化传播
【解析】 本题考查学生的识记、再现能力,依据教材论述可知,A项正确,C、D两项不符合要求,B项是材料信息的重复。
【答案】 A
2.李时珍为了写《本草纲目》,行程万里实地考察,不仅向他人请教,更注重亲自试验。他吞服曼陀罗,失去知觉,终于认识到这种植物的麻醉作用。这说明 ( )
A.我们应积极进行文化创新
B.社会实践是文化创新的动力
C.我们应积极进行社会实践
D.社会实践是文化创新的源泉
【解析】 本题考查文化创新的源泉。材料中“行程万里实地考察,注重亲自试验,吞服曼陀罗,终于认识到这种植物的麻醉作用”等信息,体现了社会实践是文化创新的源泉,因此D符合题意,B不符合题意。A、C只分别说明应重视文化创新和社会实践,却没有说出二者的关系,与题意不符。
【答案】 D
3.随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”。这说明( )
A.人民群众是文化创造的主体
B.社会实践是文化创作的检验标准
C.社会实践是文化创新的动力
D.文化创作的灵感来自社会实践
【解析】 网络的迅速发展属于社会实践,网络文化是一种创新的形态,故材料指向社会实践对文化创新的作用,选C。其他选项观点都没有正确反映题意。
【答案】 C
4.现代中医药学在保持独特的配方和精选药材的情况下,吸取了西药的一些优点,采用先进的工艺,制成了中成药:有的制成瓶装汤药,有的制成冲剂,有的制成药丸。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展。这体现了( )