国学小名士经典诵读观后感3篇

国学小名士观后感（通用9篇）国学小名士观后感（通用9篇）当认真看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，这时我们很有必要写一篇观后感了。

可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的国学小名士观后感（通用9篇），希望能够帮助到大家。

国学小名士观后感1这个假期，我看了一部关于国学知识竞技类的节目，这个节目叫做《国学小名士》经典诵读，我刚看了一期，就被这个节目深深地吸引住了眼球。

这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解，还考验了学生的日常行为习惯和修养素质，是对国学和美德的双重考察，我非常喜欢。

节目有一个环节“经典诵读”是考察选手对古诗词的掌握情况的。

就是出一个题目，选手回答的诗中要符合题目的要求，轮到哪位选手卡壳或回答得不符合要求，哪位选手就要被淘汰。

比方说：“山”，选手们要轮流说出包含山字的诗句，我只想起了一句“会当凌绝顶，一览众山小”，可选手们滔滔不绝，一连说了好几个回合才决出输赢，那些诗句有的是选手们说出来了我才想起我也学过，有的我根本听都没听过，他们的古诗词掌握得可真多呀！这个环节不仅需要渊博的知识，还要有沉着冷静的头脑和现场的发挥，真是不一般呀。

还有一个环节是“美德大考验”，节目组安排了很多看似不经易的行为，考察小选手们的第一反应和习惯修养，倒地的垃圾桶，散落的橘子，随地的垃圾，扶还是不扶，捡还是不捡都只是一瞬间的决定，结果也不会是怎样的惊天动地。

但你可曾想过，如果每个人都听而不闻，视而不见，长此下来我们的周围会变成什么样？无论你的外表多么光鲜，成绩多么优秀，让人记住的却是你的自私自利和“以小善而不为、以小恶而为之”的品格。

我看到这些，也禁不住一阵阵的惭愧，引起了不少反思。

而我更在意的是选手们在看了自己美德大考验环节的录像回放之后的反应：有的选手千方百计地找借口为自已辩解；有的选手是很干脆地承认自己的不足并表示以后改正；也有的选手在这个环节中的表现完美，无可挑剔，让人佩服，体现了自己由内而外的修养和素质。

2024年国学小名士的观后心得感悟《国学小名士》经典诵读大赛在我心中植入了国学的种子，它以生动活泼的比赛形式彰显了中华的神韵与魅力。

“千里之行，始于足下”象征着坚实的根基，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”则体现了美德的崇高。

该节目以“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”为宗旨，解答了我长久以来的疑问——如何将真知灼见与实际行动相结合，以酿造出属于自己的那份国学小名士的“甘露”。

回顾比赛，不禁令人深感启迪。

要酿出甘醇的果汁，首先需以“诵读经典”为种子，以“传承美德”滋养知识的果实。

以“学以致用”为调料，以行动为榨汁机，实现“知行合一”的融合。

知行合一的真谛并不易理解，比赛中的一幕便揭示了这一点：选手们面对倒地的垃圾桶，却无人主动去扶，只是用诸多道理来反思这一疏忽。

知识的积累虽重要，但若缺乏实际行动，终究无法发挥其价值。

知识与行动相辅相成，有知无行知识空谈，有行无知则是盲目。

行动如镜，映照知识的光芒，知识如乐谱，赋予行动以节奏。

唯有将知识融入行动，让行动彰显知识的力量，才能榨取出知识的甜美汁液。

一次，我在教学楼发现了一团废纸，它在洁净的地面上显得格外刺眼。

我注意到它，却未立即采取行动。

那团纸的影像在我心中反复浮现，提醒我“勿以善小而不为”的教诲。

于是，我返回楼下，捡起了那团废纸。

那一刻，我体验到了一种源自内心的满足感，心情随之豁然开朗。

我实践了知行合一，榨出了一杯知识与行动的甘露，虽微小却饱含深意。

简单来说，大赛的主题为我们提供了答案。

“诵读经典”即“传承美德”，“知行合一”即“学以致用”，这两者相辅相成，共同诠释了将知识与行动相结合的真谛，从而酿成了那杯甘美的果汁——你便成为了真正的国学小名士。

让我们播撒经典的种子，见证美德的繁茂；采摘知识的果实，榨取行动的精华。

愿每个人都能为心灵酿制一杯果汁，愿世界因知识的推动而进步，因行动的改变而进化，让知行合一的甘露散发出醉人的芬芳！2024年国学小名士的观后心得感悟（二）诗词，犹如中国历史长河中璀璨的珍珠，闪耀着无尽的光彩，它是我们独特的文化瑰宝，也是蕴含情感与历史的珍贵遗产。

国学小名士的观后心得小学作为一名小学生，我有幸观看了国学小名士，这是一部非常有教育意义的电视剧。

通过观看这部剧，我学到了很多关于国学的知识，也有了一些观后心得。

首先，国学小名士让我对国学产生了浓厚的兴趣。

在这部剧中，我看到了很多有趣的国学知识和故事。

比如，孔子弟子们的学问和修养，他们追求的是内外兼修的境界，而不仅仅是书本知识。

我特别喜欢孔子的智慧和学识，他教导弟子们要做一个有修养、有道德、有思想的人，这让我深受启发。

通过观看国学小名士，我对国学的研究和学习产生了浓厚的兴趣，我希望能够更深入地了解国学的精髓。

其次，国学小名士让我明白了读书的重要性。

剧中的孔子弟子们都是非常勤奋读书的，他们不仅仅掌握了很多经典著作，还深入理解了其中的思想和道理。

这让我意识到，读书不仅能够增加知识，还能够提高思维能力和品格修养。

通过国学小名士的启发，我决定要更加努力地读书，多读一些经典著作，提高自己的思辨能力和人文素养。

再次，国学小名士给了我很多关于做人的启示。

在剧中，孔子和他的弟子们始终坚持做一个有道德和修养的人。

他们尊重长辈，尊重师长，乐于助人，勤奋学习，懂得感恩等等。

这让我明白了一个道理，那就是做一个有德行的人比只追求功名利禄更加重要。

我要学习孔子的榜样，努力做一个有道德修养的人，不仅仅在学业上取得好成绩，也要注重培养自己的人格魅力。

最后，国学小名士还让我认识到了传统文化的重要性。

传统文化是一个国家的灵魂，也是我们的传承和根基。

通过观看这部剧，我深刻理解到了我们应该传承和弘扬传统文化。

只有通过学习和研究传统文化，我们才能更好地了解自己的国家和民族，也才能更好地理解和尊重他人的文化。

国学小名士让我意识到了传统文化的重要性，我希望能够积极学习传统文化，传承中华优秀传统文化。

通过观看国学小名士，我得到了很多启示和教育，这让我受益匪浅。

我学到了国学的知识，也有了一些观后心得。

我希望能够像孔子和他的弟子们一样，努力学习，不断进取，做一个有道德修养的人，用自己的行动去传承和弘扬中华优秀传统文化。

国学小名士的观后感(大全5篇)在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写观后感。

观后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇观后感呢？下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

国学小名士的观后感篇一正因为此，我县正在进行区域性国学教育。

让国学进教材，让国学进课堂，让孩子从小获得传统文化的滋养，为他们的人生奠定最基础的文化根基。

所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。

教师组织学生或诵读经典，或分享经典中的小故事，或进行情境表演。

内容丰富多彩，形式不拘一格，深受学生喜爱。

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。

国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为中国人应该以此为傲。

我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫，让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化，让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学，与古代圣贤为友，让民族文化源远流长!国学小名士的观后感篇二“滕州有两个国家级非物质文化遗产，一个是鲁班传说，另一个就是柳琴戏……”当天，“国学小名士”王然走进柳琴剧团，深入了解柳琴剧的传承和发展。

“通过学习，我对柳琴戏有了更深的了解，作为一名‘国学小名士’，我有责任向更多人宣传柳琴戏，进一步弘扬我市传统文化。

”在随后的公益活动中，王然制作了问卷调查表走上街头，按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。

“从调查中我发现，老年人对柳琴戏的了解比较全面，中青年人则知之甚少。

我又走进几所幼儿园，向小朋友宣传柳琴戏，希望小朋友能从小产生兴趣，继承和发扬柳琴戏。

”王然说。

与此同时，另一组公益活动也在火热进行中。

当天下午，“国学小名士”魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。

“警察为了保护人民的安全，做事都很认真仔细，没想到他们读起诗词来也一丝不苟。

国学小名士观后心得体会（优秀模板11篇）国学小名士观后心得体会第1篇两位才女的这场“飞花令”比拼，出自于上周《国学小名士》节目的中秋节特辑。

当期赛事主题为“诗词”，“花好月圆人团圆”的传统节日气氛正酣，因此，选手高晗和贺莉然之间的对决都围绕着中秋展开，因此，“飞花令”游戏就选择了“月”的主题。

“飞花令”，原本是古人行酒令时的一种文字游戏，经过改良后，成为近几年的诗词文化类节目中的一个标志性竞技环节，要求选手围绕某一关键字，依次说出含有该字的诗句，《国学小名士》规定对战双方的思考时间仅为5秒。

实际上，用流行语言阐释的话，“飞花令”就是高手间的“诗词battle”，这跟说唱歌手在freestyle中互相diss是一样的道理，既紧张又刺激，“飞花令”不仅是对选手的诗词储备，更是一场心理素质的较量。

高晗和贺莉然之间上演的就是以“月”为关键词的“飞花令”。

从一开始，两人就对答如流，思考时间都不超过1秒，不到一分钟便你来十几个回合下来，两人依旧胜负难分，直到二十四轮之后贺莉然才一时间没能对上、遗憾落败，这场精彩的对决持续了三分钟，两人连续说了49句带“月”的古诗词，平均每10秒就说出一联诗句，比赛结束两个小名士赢得了主持人、专家以及观众的满堂喝彩。

随后，这段视频便在网上引发巨大反响。

网友都为这两个饱读诗书、才思敏捷的00后小姑娘所折服，“飞花令”对决中，她们要在极短时间内快速反应，大脑像机器一样高速运转，搜索出带有关键词“月”的诗句，且准确无误地说出来，而随着进程的深入，她们还需要记住自己和对方说过了哪些诗句、避免重复，同时继续思考新诗句。

我往十个回合，郦波、李山等专家都不禁为她们竖起大拇指、连连拍手。

国学小名士观后心得体会第2篇国学是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝，传承国学有利于提高民族的文化素质，使人们共享中华传统文化的精髓，接受教育，提升境界。

通过诵读国学经典文章，让我在这很美好的春天里感受别一样的情怀。

《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感（精选31篇）当看完一部影视作品后，这次观看让你有什么体会呢？是时候写一篇观后感好好记录一下了。

是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《国学小名士》观后感，希望对大家有所帮助。

《国学小名士》观后感篇1这几天，我看了一个节目，叫做《国学小名士》，让我受益匪浅！古诗词，是我们中华民族的传统艺术瑰宝。

“读千年古韵，品幽幽书香”。

中华古诗词，节奏铿锵整齐、意境优美，古人云：为文之道在于厚积而薄发。

我们只有背诵大量的古诗文，充分汲取它们的精华，得到古文化的浸润，才能丰富自己的语言，了解中华民族五千多年的历史长河中的璀璨文明。

山东省，是著名的“孔孟之乡”，在两千多年前的春秋时期，山东省是两个小国：齐国跟鲁国。

古代好多名人的家乡都在这两个国家。

其中最有名的要数孔子了。

孔子的家乡在鲁国曲阜，他的学生把他的言行记了下来，编成了《论语》。

孔子死后，人们为了纪念他，建立了现在的“三孔”，即孔府、孔庙、孔林，在《国学小名士》中，我们还跟随着小名士们的脚步到了那里，到了孔庙，连皇帝都要下马以示对孔子的尊敬呢！在孔庙，小名士们做了一天的“讲解员”，八仙过海——各显神通，他们有的用了古诗来作开场白，有的用用悠扬的笛声开场的，有的用论语中的原句来解释游客的问题，有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿，有得用快板，还有的同学用了相声。

他们带领我们领略了山东文化的博大精深，也让我们深深的感受到了古诗词的魅力，激发了我们对中华古代文化的厚重兴趣。

这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识，我希望同学们能跟我一起，传承中华文化，让世界关注中国文化，因为他就是民族传统与民族精神的象征！《国学小名士》观后感篇2这天晚上，我回家看了《国学小名士》，看完之后，我有许多感想。

晚上九点五分，比赛如期开始了，我仔仔细细的看，这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。

主持人先让选手们上场，上场之后，主持人宣布比赛分三局，第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗，务必在五秒钟之内说出来自己的答案，不然的话就取消这一轮的机会了。

2024年看完国学小名士心得感悟样本观赏国学小名士大赛后，内心激荡着诸多感慨。

在比赛中，接触到了诸多未曾听闻的诗词、成语以及元曲，深感中华文化的深邃与广博。

面对诗如山、词如海的文化宝藏，自觉了解尚浅，责任重大。

我国作为礼仪之邦，国学瑰宝璀璨夺目，我们有责任成为文化传承的使者，精心呵护这份文明遗产。

反思现代生活，人们对待国学的态度令人忧虑。

随着科技发展，智能设备的普及，人们逐渐疏远了书籍，淡忘了墨香。

生活中低头看屏幕的现象比比皆是，而手捧书籍者却寥寥无几。

快节奏的生活使得人们习惯于追求效率，难以静下心来深入领会国学的“慢中求道”。

无论是上班族还是学生群体，都面临着沉重的压力和忙碌的生活，使得抽出时间学习国学变得异常困难。

若此状况持续，国学的精髓与精神将难以传承。

国学作为中华文化之灵魂，世界文明之瑰宝，应当从小学开始，让每个人都接触国学、学习国学。

让我们以实际行动，共同传承这份宝贵的文化遗产。

2024年看完国学小名士心得感悟样本（二）经典，作为传统文化的精髓，对后世产生了深远的影响。

那些精妙的词句与警示性的格言，既陶冶了我们的情操，又拓宽了知识视野。

熟知这些传统经典，犹如享受一场精神上的盛宴。

日常生活中，我们往往忽视这一点，白白浪费宝贵时间，对此，我们应当深感惭愧，并对我们的老师和父母表达歉意。

本次经典诵读大赛精心策划为三个单元，每个单元包含两个部分，旨在让古代文人的智慧穿越时空，启迪国学小名士。

参赛的小选手们身着古装，分别扮演古代文学巨匠，如小李白、小杜甫等，他们现场出题，为比赛增添了无穷的童真与乐趣。

大赛通过真人秀外景短片的形式，展现了选手们“知行合一、学以致用”的理念。

在初赛阶段结束后，大赛组委会特别选取了部分优秀选手进行外景短片的拍摄。

短片通过对选手设置各种挑战，考察他们在实际情境中的应用能力和创新思维，进而体现出理论与实践相结合的重要性，并以此传承中国传统美德。

目睹选手们充满激情的演讲，深受感染的观众纷纷表示，这些选手成为了他们学习的榜样。

少儿国学小名士观后感「」实用3篇少儿国学小名士观后感「」 1古诗是什么?要让儿时的我来说，那就是一些稀奇古怪，难以理解的句子。

而这些难以理解的句子，在考卷上是再熟悉不过的了。

在低年级时，背古诗对我来说是最复杂不过的了，背个诗简直比登天还难呐!可当我今天看了《国学小名士》后，我看到各位哥哥姐姐们那脱口而出的背诗速度，实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，这一份份财产，是古人智慧的结晶，是__灿烂文化的启明灯，照亮了我们对古诗热爱的激情。

古诗句的境界也很高，不只是字面上的描写风景、人物、心情等，更重要的还是隐藏在诗句里的深层意义。

“盛年不重来，一日难再晨”这句诗句提醒我们要珍惜时间，不要虚度光阴，时间是不会倒回来的。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

"这句诗告诉我们要像竹子一样坚强，顽强。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

"这句诗告诉我们做凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。

“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗是劝告我们小时候要努力，不然长大了想后悔也来不及了。

古诗句的意境也很多，读着读着，眼前就出现了一幅幅动人的画面。

“落花人__，微雨燕双飞”伊人__花下，落英缤纷，一双春燕在细雨中飞翔。

晏几道把相思都描绘得如此浪漫，在下真是佩服。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

"晴天的西湖，水上波光荡漾，闪烁耀眼，正好展示着那美丽的风貌;雨天的西湖，山中云雾朦胧，缥缥渺渺，又显出别一番奇妙景致。

妙哉!妙哉!可是自从有了电脑、手机这些高科技的东西后，人们有什么问题就会使用它们查询，可以搜到很多的'满意答复。

正是因为如此，人们才变得很少去通过书籍查找资料。

那就更没有多少人会去在意故事词了。

我通过看《国学小名士》对古诗词加深了理解。

古诗词已不再是需要死记硬背的东西了，古诗词是每个__人必须了解的文化，古诗词有着悠久的历史，其中也包含了我们祖先的智慧。

国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。

观后感是指看了某作品之后，把详细感受和得到的启示写成的文章，写观后感时充分联系实际，才能保证观后感有感染他人的力量，究竟应如何写观后感呢？特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容，供你参考和使用，请保藏和共享！国学小名士观后感范文【篇1】前几天，我观看了《国学小名士》经典诵读大赛，感受许多。

发现那些小名士们，一个个博学多才、出口成章的样子，我心里真是艳羡极了。

各种经典诗词他们都能脱口而出，说的头头是道。

无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。

可想而知，他们平常是下了多么大的功夫。

在答题的环节中，有一道选择题，题目就是《论语》中的一句话：“君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为人之本与”。

有四个选项：A、诚信，B、忠义，C、孝悌，D、仁义。

当发现这里时，我是感动的，由于这个答案我知道，应当选C、孝悌。

答案出来了，果真就是C。

立刻我心里有了一种骄傲感，看来我学的《论语》也排上用场了。

但是，整场的竞赛看下来，我才答对了四道题。

跟场上小名士们的国学学问比起来，我还真是小巫见大巫了。

他们的学问量还真是丰富啊！通过观看《国学小名士》这个节目，让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶，国学是祖先们留给我们的宝藏，我们应当从小就开头学习国学学问，学习中国传统文化的精髓，把传统文化发扬光大。

国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，中华五千年文明源远流长，博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。

那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如绚烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。

首先，“古诗大比拼。

”请说出带有江或湖的诗句，不能重复。

前几轮选手们都对答如流，随着诗句越说越多，有的选手开头重复败下阵来。

最终一位大姐姐赢得本关第一名。

我挺佩服她的镇静、冷静，不慌不忙就把诗句背了出来。

国学小名士观后心得感想（精选4篇）小名士观后心得感想篇1今天，我看了一个电视节目—《山东省首届青少年经典诵读大赛》。

我看完后，深有感悟。

节目的第一项是“我爱记”，规则是∶任意出一个字，让小选手轮流答出一句带有这个字的古诗词，答对则过关，答错则出局。

小选手们沉着冷静，反应敏锐，都一一答对了主持人的问题，我非常佩服他们的博学多才和机智果断。

中华民族有许多优良的传统美德，所以第二项便是∶美德大考验。

餐桌上有六个人，却只上了五个人的食物，要看他们怎么分配食物，让每个人都可以吃到。

还要看晚辈在长辈面前尊老敬老的礼仪，包括语言和行动方面。

通过这次美德考验，我懂得了要学会谦让和尊老敬老，还要注意在餐桌上的一些礼仪。

考考你∶什么，是中国人的根本?当然是孝。

我来给大家讲一个孝道的故事∶从前，有个叫孙元觉的人，从小便非常孝敬父母，尊敬长辈。

可他的父亲却对卧病在床的爷爷非常不好，认为他不但不能干活，还要让儿孙去侍候他，心里非常厌烦，常常辱骂老人。

有一天，父亲编了一个箩筐，想把爷爷装进筐扔到深山里去。

孙元觉知道了，便对父亲说∶“有其父必有其子，您不怕我等您老时也用这箩筐把您带到山里丢掉吗?”，父亲听后猛然醒悟，连忙把老父亲带回家去好好侍候。

我非常佩服孙元觉的孝心，每个人都应对自己的父母和身边的亲人尽孝，这是天经地义的!再给大家讲个诚信的故事吧，大家一定都听说过“一诺千金”这个词，这里还有个典故呢：一诺千金源于《史记·季布来布列传》。

季布是秦朝末楚国的义士，他生性耿直，乐善好施，特别是他答应过的事情，无论有多大困难，都设法办到，受到大家的赞扬。

在现代的名人中，宋庆龄奶奶也是一个诚信模范：宋庆龄有一次与一所小学约定去看望小学生，可到了约定日期，天却下起了大雨。

同学们都认为宋庆龄奶奶不能来了，但宋庆龄依然冒雨去看学生，这让他们非常感动。

所以，我们一定要向宋庆龄奶奶学习，做一个诚实守信的人!我总结了一下，这次大赛的主题便是：诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。

2024年国学小名士观后心得体会模版完成经典诵读后，我的内心充满了愉悦和振奋，因为这是一个充满挑战的体验。

看着那些获得高分、中分、低分的人，我感到无比激动。

"三人行，必有我师焉"，这句出自儒家先知孔子的教诲，深深地启发了我。

这句话的智慧在于它提倡“能者为师，虚心请教”的原则。

就像高山接纳每一块石头，大海汇集每一条小溪，我们应当以开放的心态，从生活中寻找良师益友，学习他人的长处。

这同样也是曹操在《短歌行》中表达的“山不厌高，水不厌深”的哲学思想。

在我们的日常生活中，每个人都有值得我们学习的特质。

以我们班级为例，这个由众多成员组成的集体中，有许多人都是我的良师益友：作文高手徐嘉远，歌唱天才周知奕，书法大师沈楠杰，管理达人王亲云……他们的才华和智慧都值得我去深入学习。

这样，我就能在知识的海洋中汲取更多的养分，正如《论语》中孔子传授给我们的做人智慧。

的确，人生就像一条漫长的道路，充满了选择的岔口。

有时我们会误入歧途，但国学和经典诗文就像指引者，它们凝聚了历代智者的智慧，是民族精神的瑰宝，其价值历久弥新。

我们有责任去继承和发扬这份宝贵的文化遗产。

对于青少年来说，从小诵读经典，可以塑造一生优雅的人格，同时也能提升我们的古文和现代文水平，促进各科学业的进步。

可以比喻说，经典诗文就像阳光、雨露和清风，滋养我们的心田，提升我们的品质，弘扬中华民族的精髓。

更重要的是，它们能帮助我们克服困难，迈向成功。

因此，让我们继续诵读，珍视它，理解它，让它成为我们心灵的净化者，思想的耕耘者，引领我们不断前进。

2024年国学小名士观后心得体会模版（二）"宝剑的锐利源于磨砺，梅花的香气来自寒冬。

大家好，我是黄冈小学三年级一班的董正盛，一个热衷于国学的少年。

初次接触《国学小名士》时，我惊讶地发现，许多课本之外的知识他们都能娴熟应对，他们的博闻强记、知识广度、心理素质和应变能力都让我深感震撼。

特别是同龄的杨震，他敢于与高年级学生竞技，这种勇气令人敬佩。

国学小名士的观后心得感悟国学是中华传统文化的重要组成部分，是我国古代的哲学、伦理、道德、美学等多个领域的集合体。

作为一名国学小名士，通过观看相关的国学影视作品，我深感国学的博大精深、崇高优雅。

这里，我将分享我观后的心得感悟，以此来探究国学的内涵和意义。

首先，我对于国学的观后感悟在于它的人文关怀和人生智慧。

国学注重人的修养和道德教育，强调个体的责任和社会的和谐。

在国学影视作品中，我看到了家庭和睦、友情深厚、义气相随的情感呈现，感受到了个体与社会相互支持的重要性。

国学注重人际关系的处理，强调的是亲情、友情和爱情的平衡和协调。

这种观念让我重新审视自己的人际关系，并认识到了关怀和宽容的重要性。

其次，国学的观后感悟体现在对伦理道德的关注和反思。

伦理和道德一直是中华民族文化的核心价值观。

国学影视作品中的人物形象往往承载着对正义、仁爱、忠诚等价值观的追求。

通过观看这些作品，我反思了自己的行为准则，思考了自己作为一个人的责任和义务。

这让我认识到，在现代社会中，我们应该秉持着好的道德标准，以此来传承、弘扬传统美德。

同时，国学观后感悟着重于美学修养和审美情趣。

国学作品追求的是一种高尚、优雅的审美境界。

通过观看国学影视作品，我感受到了文人雅士的情趣和气质，被他们的机智、聪明、睿智所折服，不禁对国学的智慧和内涵感到敬佩。

这样的观后感悟让我更加欣赏艺术作品，也更加珍视审美的能力和追求。

最后，国学的观后感悟还体现在对历史文化的热爱和探索。

作为一门学科，国学对我国古代文化的传承和发展起到了重要的作用。

通过观看国学影视作品，我加深了对历史文化的了解，体验到了唐诗宋词的美妙以及古人的智慧和情感。

这种观后感悟让我产生了对于我国传统文化的兴趣，激发了我学习和传承国学的动力。

总结来说，观后的心得感悟让我更加深入地了解了国学的博大精深。

国学不仅是一门学科，更是一种生活智慧和艺术修养。

从家庭和人际关系、伦理道德到审美情趣和历史文化，观看国学影视作品让我对这些领域有了更深刻的思考和感悟。

2024年看完国学小名士心得感想样本观赏完国学小名士大赛，内心激动不已，诸多感慨油然而生。

本次赛事不仅让我们领略到了诸多鲜为人知的诗词、成语及元曲，更令人深刻地体会到国学之深厚底蕴。

面对诗如山、词如海的文化宝库，深感个人知识的浅薄。

中华文明，自古以来便是礼仪之邦，国学宝藏熠熠生辉，我们肩负着传承这份辉煌文明的使命。

令人深思的是，为何在现代社会，国学的学习者日渐稀少，这份瑰宝未能得到应有的珍视。

科技的迅猛发展，智能设备的普及，使人们逐渐远离了纸质书籍，淡忘了墨香氤氲的美好。

日常生活中，随处可见人们沉迷于屏幕，却鲜少有人手捧书籍，静心品味。

现代生活的快节奏，使得人们习惯于追求速度与效率，很难沉下心来深入探究国学的深邃内涵。

无论是职场人士还是学生，都面临着巨大的压力与挑战，有限的闲暇时间更倾向于用于休闲娱乐或者休息。

这种状况下，愿意投入精力学习国学的人越来越少，国学的精髓与精神传承面临挑战。

我们必须认识到，国学是中华文化之灵魂，是世界文明的重要组成部分。

让我们从现在做起，从小学开始，普及国学教育，让每个人都能够阅读国学经典，通过自己的实际行动，传承并发扬光大这份宝贵的文化遗产。

2024年看完国学小名士心得感想样本（二）经典作品，作为传统文化的瑰宝，对后世产生了深远的影响。

其优美的词句与警示的格言，不仅陶冶了人们的情操，也拓宽了知识视野。

深入理解并传承这些经典，是对传统文化精华的一种享受。

在日常忙碌中，我们往往忽视了这份精神食粮，导致虚度光阴，对此，我们应当深感自省。

本次经典诵读大赛精心策划，内容丰富，共分为三个单元，每个单元包含两个部分。

大赛巧妙地以古代文人身份，让参赛的孩子们身着古装，扮演李白、杜甫、白居易、李清照、蔡文姬、苏轼等文学巨匠，为国学小名士现场出题，增添了节目的趣味性与教育性。

大赛通过真人秀外景短片，展示了选手们“知行合一、学以致用”的理解和实践。

在初赛结束后，大赛组委会特别拍摄了优秀选手的外景短片，通过设置各种挑战，考察选手们在实际情境中的思考与行动，彰显了经典诵读对于传统美德的传承与弘扬。

国学小名士观后感精选3篇国学小名士观后感篇一诚信是我们中华民族的传统美德，最近我观看了“国学小名士”青少年经典诵读大赛，使我对诚信有了更深的认识。

每一期比赛都分为三个环节：“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”。

而“美德大考验”的环节，让我认识到自己在生活里缺少的东西。

有一期比赛，通过选手在考试的时候是否给别人抄卷子，来考验他们的诚信，结果有很多选手都给别人抄了，只有一个人没有给别人抄，他叫侯朝捷，他说的一句话让我非常感动，他说：“……会的我就做上，不会的我就空上，那你何必去作弊，会的做上，不会的抄上，光换一个徒有其表的光鲜成绩，这是不合适的……”我还是一名小学生，我也经常会遇到这样的情况。

在做题的时候可能会遇到想抄我答案的人，我有不会的题的时候，也会有想问别人答案的想法，可不论是我抄别人的，还是让别人抄我的，这都是不对的。

从小，爸爸妈妈还有老师就教育我们做人要讲诚信，要做一个诚实的孩子，可是一遇到类似的事情，我们就忘记了，我们只看到了光鲜的成绩，只想到有利的地方，完全没有发现，我们已经离那闪光的诚信越来越远。

虽然我还是小孩子，我接触的事情也很少，但是我知道，诚信不仅在考场里，也存在在我们生活的方方面面中，不论是对我们的亲戚、朋友，还是同学我们都要讲诚信，坦诚做人，言出必行。

就象侯朝捷在发言最后说的那句话：“对我而言，诚信应该是以一个名词的形式，去听见去住进心里，然后变成一个动词去付诸行动，最后它应该是一个形容词，成为我们一生当中整个社会的最闪亮的标签。

”所以，我要努力去做，努力去改正自己的不足，让诚信也成为我的一个闪亮的标签！国学小名士观后感400字篇二今天早上，我观看了小学生经典诵读节目。

是啊，唐诗宋词是我们古代的诗人从精华中的精华中润酿而成。

使我们中国人的骄傲！这次的主角是小学生。

朗诵，自古以来就有的传统。

我们小学生就应该发扬光大这种传统。

看完这次经典诵读后，我的心情是此起彼伏，难以平静。

国学小名士观后感3篇国学小名士观后感1这以国学为题的比赛本身并无甚好说，分数打出来也就是结束了，它不会影响个人对国学经典的喜好与学习。

若一定要对比赛加以总结，那么只能说一句，赢家总是孤独的。

但说回来，所有号召做大做强的一切都与美学无关，文人的宿命就是孤独。

诗家手法，置最小事物于最大寂寞空间之中。

暂时抛下琐事，试着体味浩瀚无声，这跳脱于时空外的孤独未免不是赏心乐事。

无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。

将“物”换为更常用的词，那就是“世界”。

不为某种标准，不为应制和摇旗呐喊。

孤城深井，桕树竹篱，塞雁城乌，卧船听雨。

无关岁月、对错与政治钦命，无关功利、实用与飞黄腾达，与国学的对话近似独上高楼。

毕竟，在这个时代，对“价值转换率”以外的东西感兴趣的人，真的不多。

在被规则层层捆绑的世界，阅读经典总能求得当下没有的自由。

若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生，那么湘君山鬼、东皇太一都将成灰，诗人都须立足于地动说讴歌日月山川——而显然，较之“金乌西坠”，说“地球旋转几度几分”并不优美。

只有在现实的束缚没有那么明显的时候，失心疯才能称得上是种浪漫。

“永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木皆死。

号呼而转徙，饿渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者，相藉也。

”借用龙教授的原话来形容，那书声，“就像天使手中最温柔的武器”。

所以“国学”，为的什么?这场比赛、之后可能会有的无数比赛，都不是目的，它就在那个地方，也许用不着，但就像一个午后，醒来就知道是一片明媚。

即使冻馁动荡，万里飘零，也能“风檐展书读，正气照乾坤”。

它让人知道，自己从来都不是孤军。

旅途中的芭蕉仰望佐渡岛上流泻的银河，圣芳济于雨夜中看到手足上显现的钉痕，炮火中飞扬的星条旗进入斯科特的视线，其情感大概皆出于此类——无边的寂静苍凉中漫上一丝喜悦，知道自己就是一切的尺度。

国学小名士观后感2《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪浅!《经典诵读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。

2024年国学小名士观后感想与心得小学"弘扬经典，承袭美德。

知行合一，学以应用。

"这不仅是《国学小名士》的宗旨，也是中华儿女应有的担当。

近几日，我有幸观看了齐鲁少儿频道的《国学小名士》节目，从中获益良多。

无需赘述复赛的精彩，单论决赛选手的博学、机敏和应变之能，就值得我们效仿。

首题要求以家、国为主题的诗词作答，此情此景，使我想起一副对联，上联"风声雨声读书声，声声入耳"，下联"家事国事天下事，事事关心"。

我们应时刻关注国家，因为少年强则国强，这正是举办此类比赛的深远意义。

中国诗词中这两个字的内涵，可谓博大精深，无尽无休。

以亲、情为题的环节，则展现了诗词中亲情对民族情感的熏陶和提升，使我们的感情得以陶冶和升华。

经过激烈的角逐，刘康宁荣获总冠军，实至名归。

通过这次观看，千古流传的诗词魅力，华夏文明的礼仪风范，仿佛在比赛中重现。

在朗朗的诵读中，我不仅增进了历史认知，品味了人生百态，丰富了知识储备，更重要的是，我爱上了传统文化，理解了做人的道理，更懂得了如何成为新时代的美德少年。

2024年国学小名士观后感想与心得小学（二）观赏完激动人心的国学小精英竞赛，内心涌动的思绪化为笔下的文字。

在比赛中，我有幸接触到众多未曾听闻、未曾阅读的诗词、成语，乃至元曲，令我深感震撼。

我脸颊微红，内心炽热，不禁对诗词的崇高和词海的深广发出由衷的赞叹。

我泱泱中华，身为礼仪之邦，国学的璀璨光芒，我们有责任成为其传承的使者，守护这份辉煌的文明遗产。

为何在当今社会，学习国学的现象日渐稀少？为何对身边的宝藏疏于珍视呢？科技进步，智能手机、平板电脑的普及，使人们与纸质书籍的距离渐行渐远，那种墨香四溢的意境已被淡忘。

我们常见低头族目不转睛地盯着屏幕，而沉浸在书海中的人却寥寥无几。

快节奏的生活，追求效率的生活方式，让人们普遍倾向于快速消费，难以沉静下来领悟国学中“慢中求道”的智慧。

工作族忙于生计，学生族忙于分数，疲惫之余，有限的闲暇时光多被娱乐休闲或休息占据，投入精力学习国学变得愈发困难。

国学小名士观后感范文3篇国学小名士观后感一：这几天我看了《国学小名士》，我受益匪浅，《经典诵读》是我们每个学生必背的，可我们多多少少都会因为不懂意思而死记硬背，从而失去了背诵的真正意义。

伴随着一句句名句："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了，第一环节的‘爱记诗词’便深深地吸引了我，这一环节是根据显示的字、词，来说出带有这些字词的诗词。

背诵不下来的选手将会被淘汰。

记得有一期主持人让选手们说出刑岬"日"的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，然而，我想出来的却寥寥无几，听着他们的作答使我感到惭愧——为什么年龄跟他们相仿，自己却听着他们的作答一脸迷茫。

所以，我觉得自己应该多多阅读书籍还有报纸等可以使自己增长知识的东西。

我想，如果是我站在上面，也许连一轮都站不下来就吓出一身汗了，而他们却神情如常，令我十分钦佩。

在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。

另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。

这也是我们需要学习的地方。

当然，还有很多会告诉颐堑览淼氖?洌纾1 / 6鹤釉唬“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习要热爱，不同的人在同样的学习环境下自身的素质就是一个方面。

“兴趣是最好的老师”当你对一门科目产生兴趣之后，学的自然就会比别人好。

而国学小名士正是抓住了这一点，让我们在观看节目的同时了解诗词还有成语典故的意思，从而对他们产生兴许而积极背诵。

看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。

经典诵读是对我们这些中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华民族5000多年以来的悠久的灿烂文化。

国学小名士经典诵读观后感国学小名士经典诵读观后感（精选26篇）国学小名士经典诵读观后感篇1今天，我看了《国学小名士》经典诵读的总决赛。

就像推开了一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文化中。

这简直就是一场视觉盛宴，是一场力量的比拼，学霸的比拼，看到了当代中学生在文学上的激烈角逐，看到了中国古代文学的博大精深，古诗词是我们中国文化的精髓，在历史的长河中，它们熠熠生辉。

一个小小的“山”字，选手们能在短短的5秒钟内脱口而出朗朗上口的诗词句，令我叹为观止，狠狠的羡慕他们的从容与有条不紊，当然这与他们平时的知识积累是分不开的，没有平日的日常积累与大量的读书，他们不会有今天的成功。

同时我也更加佩服古代的文人墨客有如此之高的文学功底，短短的一句诗，有如此丰富的内涵如此丰富的艺术魅力，就像浩瀚沙漠中一朵艳丽的鲜花一样耀眼。

这就是第一环节的根据关键词选手们的精彩车轮战。

第二环节也是考验胆量与智慧的环节。

既要选题恰当，又要打败对手。

看到选手们的精彩对决，我也不知不觉的替我喜欢的选手捏了一把汗，有时候想冲上去帮他们一把的冲动，但是和他们比起来，我的知识量相当的匮乏，我要以此为动力，提高自己的文学积累，争取在国学经典的领域上升档次。

国学所最讲究的是中华民族的传统美德、礼仪。

在这一环节中，选手们是在无意识的状态下进行的，他们表现出来的是自己最心底的声音。

有的地方虽然做的有所欠缺，不是很完美，但是他们都能意识到自己的问题，并分析原因做出承诺。

这也是国学经典诵读想要达到的效果。

观看这个节目后，我有了学好国学的决心，我要通过古诗词的诵、读、写、背去领略中国古代文化的魅力。

与他们融为一体，让它成为我最最主要的精神食粮。

通过国学知识的学习，让世界了解中国，让青少年了解中国的古代文化，传承美德，传承正能量，为社会的进步而努力。

国学小名士经典诵读观后感篇2每当一提起“国学”，我就会想起那些枯燥无味的文字、之乎者也之类的，心里感到十分乏味。