八年级物理下册第九章力与运动第3节力与运动的关系同步练习1新版苏科版

9.3 力与运动的关系同步作业一、单选题1．下列关于力的说法正确的是（）A．有力作用在物体上，物体就运动B．人对地球没有力的作用C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体【答案】D【解析】(1)有力作用在物体上，物体不一定运动；如受到平衡力作用的物体，可能处于静止状态；(2)物体间力的作用是相互的，地球对人有作用力，同时人对地球也有作用力；(3)直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力，不直接接触的物体之间也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物体间力的作用是相互的，甲在对乙施力的同时，也受到乙对它施的反作用力，施力物体同时也是受力物体。

A．有力作用在物体上，物体不一定运动；如受到平衡力作用的物体，可能处于静止状态，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，地球对人有作用力，同时人对地球也有作用力，故B错误；C．直接接触的物体之间有的力作用如压力、推力、拉力、踢力，不直接接触的物体之间也可有的力作用，如重力、磁力等，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，甲在对乙施力的同时，也受到乙对它施的反作用力，施力物体同时也是受力物体，故D正确。

故选D。

2．第31届奥林匹克运动会已于2016年8月5日至2016年8月21日在巴西首都里约热内卢举行,如图是运动会上的四项运动，其中包含了许多的物理知识，下列描述正确的是（）A．跳水运动员在空中下落的过程中，动能变小，重力势能变大B．足球被踢出后，继续在草地上向前滚动，这是由于足球受到惯性作用C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他累的满头大汗，此时对杠铃做了功。

D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态【答案】D【解析】跳水运动员在空中下落的过程中，质量不变、速度变大，动能变大；质量不变、高度变小，重力势能变小，故A错误；足球在草地上滚动，是由于足球具有惯性，而不是受到惯性作用，故B 错误；举重运动员将杠铃举在空中静止时，有力无距离，所以运动员没有对杠铃做功，故C错误；篮球在空中上升时，先上升后下落，是因为重力、空气阻力改变了篮球的运动状态，故D正确，故选D。

9.3力和运动关系提高训练1．在门上A、B两点用力将门推开，在A点用力较小，如图所示，这说明A．力的作用效果与力的大小有关B．力的作用效果与力的作用点有关C．力的作用效果与力的方向有关D．以上说法都不对2．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．用力把铅球推出B．进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢C．苹果受重力作用加速下落D．把橡皮泥捏成不同造型3．2019年4月28日，第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束，中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。

如图是运动员在比赛中的场景，下列说法正确的是A．乒乓球速度越大，惯性越大B．击球时，球和拍都会发生弹性形变C．球在空中运动时，运动状态不变D．球被水平击出后，若所受外力全部消失，球将立即竖直下落4．妈妈做饭时，小暖在旁边仔细观察，联想到许多物理知识，其中错误的是A．泼水时，水总是落向地面，是因为水受到了重力B．把鸡蛋向碗沿撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C．饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．妈妈很难用手抓出水盆里的鱼，因为鱼的表面太光滑，摩擦力太大了5．关于力的作用，下列说法正确的是A．力对物体的作用效果完全由力的大小决定B．两物体要发生力的作用必须接触C．静止的物体一定没有受到力的作用D．力是改变物体运动状态的原因6．如图所示，两车追尾撞击形变，下列说法正确的是:A．乙车先撞击甲车，甲车后撞击乙车B．甲车撞击乙车的力大于乙车撞击甲车的力C．由于两车的受力作用点等因素不同，两车形变程度不同D．甲车撞击乙车的力的方向和乙车撞击甲车的力的方向相同7．下列足球比赛的场景，不能说明力可以改变物体的运动状态的是（）A．足球在草地上越滚越慢B．守门员一脚踢出放在地面上的足球C．踢出去的足球在空中继续向前飞行D．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去8．下列关于运动和静止的说法中正确的是：A．地球同步通信卫星围绕地球飞行时，以地球为参照物，卫星是运动的B．月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是静止的C．飞机在飞行中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D．漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是运动的9．如图所示的几种现象，能体现力改变物体形状的是A．手拉开弓B．运动员罚点球C．人压弯跳板D．熊猫拉弯竹子10．关于力学的知识，下列说法正确的是（）A．人推墙的同时也受到墙的推力B．只有直接接触的物体间才能产生力的作用C．做匀速圆周运动的物体的运动状态不变D．人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状11．体育运动中蕴含很多物理知识：运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______；射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的________；短跑运动员跑到终点时由于具有惯性，仍要保持原有的_______继续向前运动。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！八年级物理苏科版下册《9.3力与运动的关系》课堂作业一、单选题1．下列关于运动和力的说法正确的是（）A．运动的物体，如果不受力的作用就会慢慢停下来B．射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C．电梯匀速上升时，电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向下2．如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。

以下说法正确的是（）A．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒B．蹬地时，脚对地面的力和人与滑板的总重力是一对相互作用力C．脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持3．如图所示，拉着木块向右做匀速直线运动的过程中，与木块所受重力平衡的力是（）A．木块受到的拉力B．桌面对木块的支持力C．木块受到的滑动摩擦力D．木块对桌面的压力4．足球是青少年热爱的一项运动，足球比赛中如图所示现象的解释，若不计空气阻力，下列说法不正确的是（）A．足球在空中飞行的过程中，足球只受到重力作用B．足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止C．球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态D．足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力5．体育课上小明同学把实心球推向空中，如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示实心球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示手对实心球的作用力）（）A．B．C．D．6．12月19日，2021重庆马拉松迎新跑活动在广阳岛激情开跑，下列说法正确的是（）A．起跑前，静止的运动员不受力的作用B．选手冲线后无法立即停下来，是因为受到惯性力的作用C．运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦力D．运动员匀速转弯时，他受到的合力为0，运动状态不改变7．第24届冬奥会于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市成功举行，给世界奉献了一场精彩纷呈的体育盛宴。

苏教版八年级物理下册第九章力与运动同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，下列判断不正确的是（）A．甲图中国旗冉冉升起，相对于地面国旗是运动的B．乙图中冰壶离开运动员后会滑很远，是因为它有惯性C．丙图中运动员受到的重力与地面对他的支持力是一对平衡力D．丁图中高空抛下的物体越高其重力势能就越大，对砸中物体的危害程度就越大2、关于惯性现象，下列说法正确的是（）A．拍打衣服灰尘掉落，是利用了灰尘的惯性B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大C．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性D．急刹车时乘客向前倾，是由于乘客受到惯性力的作用3、冰壶运动是冬奥会的比赛项目，冰壶项目的比赛装备包括冰壶、比赛用鞋和冰刷。

如图所示的是我国选手在女子冰壶比赛中的一个场景。

下列说法中正确的是（）A．滑行脚穿上塑料底是为了增大摩擦，蹬冰脚穿上橡胶鞋是为了减小摩擦B．由于冰壶受到的阻力大于惯性，所以冰壶在冰面上滑行速度越来越小C．冰壶越滑越慢，摩擦力越来越小D．运动员用毛刷“刷擦”冰壶运行前方的冰面，是为了减小滑动摩擦力，从而减慢冰壶运动状态的改变4、下列关于力和运动的关系的描述中正确的是（）A．水平面上的桌子推它就动，不推就不动，说明力是使物体运动的原因B．摩擦力总是阻碍物体运动的C．运动的物体，一旦它所受外力消失，它就从这一时刻开始，按这时的速度大小和方向做匀速直线运动D．物体只要受力，其运动状态就会改变5、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（）A．铅球沿曲线B．气球被压扁C ． 弹簧被拉长D ． 跳高时撑杆6、关于力的说法正确的是（ ）A ．规则形状的物体，重心不一定在物体上，但是一定在几何中心处B ．投篮时，球离手后继续飞行是受到惯性的作用C ．用力蹬自行车，车会前进，不蹬车后自行车会停下来，说明物体的运动需要力来维持D ．用不同的力推一个放在水平地面上的物体，摩擦力大小可能不同7、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（ ）A ．列车进站前撤去动力B ．跳远运动员在起跳前助跑C ．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D ．小型客车司乘人员系上安全带8、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为1m 、2m 的两个小球，随车一起作匀速直线运动。

§9.3力与运动的关系一、选择题１、对于“力与运动的关系”问题，历史上曾经经历了漫长而又激烈的争论过程，著名的科学家牛顿在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是（）A.力是维持物体运动的原因；B.物体只要运动就需要力；C.力是物体运动状态改变的原因；D.没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来。

１、Ｃ２、关于力的作用效果，下面正确的说法是（）A.力是使物体保持静止状态的原因B.力是维持物体运动的原因C.力是改变物体运动状态的原因D.物体受力时，才会运动２、Ｃ３、起重机钢丝绳吊着5×103N的物体，⑴若物体在空中静止，钢绳所受到的拉力为（）(2)若物体匀速上升，钢绳所受到的拉力为（）(3)若物体匀速下降，钢绳所受到的拉力为（）⑷若物体加速上升，钢绳所受到的拉力为（）⑸若物体减速上升，钢绳所受到的拉力为（）⑹若物体加速下降，钢绳所受到的拉力为（）Ａ．5×103NＢ．大于5×103NＣ．小于5×103NＤ．无法判断３、⑴Ａ⑵Ａ⑶Ａ⑷Ｂ⑸Ｃ⑹Ｃ４、下列现象中，运动状态不娈的是（）A、汽车匀速地转弯行驶B、地球绕太阳运动C、列车在平直轨道上匀速行驶D、钟摆来回摆动４、Ｃ5、一木箱质量为50千克，一个同学用200牛的力沿竖直向上的方向提木箱，此时木箱对地面的压力是（）A、490牛B、690牛C、200牛D、290牛５、Ｄ６、一个物体在水平推力作用下,沿水平面作匀速直线运动,若撤去推力,该物体将( )A.立即停下来B.仍作匀速直线运动C.作减速运动，逐渐停下来D.以上说法都不对６、Ｃ７、把一个重为2Ｎ的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。

若苹果在上升和下降过程中所受的合力的大小分别为Ｆ１、Ｆ２，则（ ）Ａ、Ｆ１可能小于Ｆ２Ｂ、Ｆ１可能等于Ｆ２Ｃ、Ｆ１一定等于Ｆ２Ｄ、Ｆ１一定大于Ｆ２７、Ｃ二、填空题1、力的＿＿、＿＿和＿＿叫力的三要素，它们都能影响力的＿＿。

苏科版物理八年级下册第九章力与运动第三节力与运动的关系（1）一．选择题1．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）不可能的是（）A．B．C．D．2．下面图中所示的情景，说法正确的是（）A．踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性C．男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力D．蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止，此时蹦蹦杆受力平衡3．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面，向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的运动是（）A．一直加速B．一直匀速C．先加速后匀速D．先加速后减速4．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端放置一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置，开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO＝BO），静止释放小球，此后小球的运动是（）A．一直加速B．先加速后匀速C．一直匀速D．先加速后减速5．如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）。

（）A．小球在A点时速度最大B．小球在B点时受平衡力C．小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D．小球从A点到B位置做减速运动6．如图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点。

今用一小物体m把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止（水平地面粗糙且粗糙程度相同）。

试判断下列说法正确的是（）A．物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越小，从B到C速度不变C．物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D．物体在B点受到的合外力为零7．小明发现蹦极运动中只受到两个力的作用（不计空气阻力），重力大小不变，而弹性绳的弹力是变化的。

9.3 力与运动的关系一．选择题1．下列说法正确的是（）A．踢足球时，脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力B．踢出去的足球由于惯性继续向前运动C．如果所有的力突然全部消失，在空中飞行的足球将保持静止状态D．当足球静止在水平地面上时，足球不再具有惯性2．上体育课时，涵涵同学看到操场上的物理现象，其中解释不正确的是（）A．地面上滚动的足球越滚越慢，是由于足球的惯性越来越小B．跳远的同学在起跳时用力蹬地是因为力的作用是相互的C．球拍击打羽毛球，改变羽毛球的运动方向，说明力能改变物体的运动状态D．穿运动鞋跑步不易滑倒是利用运动鞋底部凹凸不平的花纹来增大摩擦3．下列关于运动和力的说法正确的是（）A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态B．运动的物体一定受到力的作用C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用4．西宁市中考体育测试项目中，小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示，忽略空气阻力，抛出后的实心球由于（）A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到推力的作用，运动状态发生改变D．受到重力的作用。

运动状态发生改变5．如图所示，在平直轨道上静止的小车，车厢顶端用细线悬挂一小球，小球与车厢左壁接触但不挤压，下列分析正确的是（）A．当小车静止时，小球受到的合力等于小球的重力B．当小车向右匀速运动的过程中，车厢壁对小球有向右的弹力C．当小车向右加速运动的过程中，小球受到的合力方向向右D．当小车向左加速运动的过程中，小球受到细线的拉力和小球的重力是一对平衡力6．足球踢出后，在水平地面上滚动一段距离后停下来。

下列说法正确的是（）A．足球停下来，是因为没有力来维持它的运动B．足球停下来，是因为受到地面的摩擦阻力作用C．足球运动越来越慢，是因为惯性越来越小D．足球始终受到平衡力作用7．人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）A．①②③B．③①②C．②③①D．③②①8．校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。

动状态是指:改变物体的 2.(填“改 变”或“不 变”);物 体 受 到 平 衡 力 作 用 时(填“平衡”或“非平衡”)力的作用. (填“改变”或“不变”);即物体受到力时运动状态(填“一定”他山之石,可以攻玉。

———《诗经》三、力与运动的关系1.知道力是改变物体运动状态的原因.2.知道现实世界中力与运动的关系,并能解释有关现象.开心自主预习,轻松搞定基础。

1.力对物体运动作用效果是:力是 的原因,而不是 的 原 因.改 变 物 体 运和改变物体的 . 不受力时物体的运动状态 将 会 运动状态或“不一定”)改变,物体受 到 非 平 衡 力 作 用 时,物 体 的 运 动 状 态 (填 “一 定”或“不一定”)会改变.3.物体的运动状态没有改变,可能是受到了(实际情况),也可能是 (理 想情况).物体的运动状态改变了, (填“一定”或“不一定”)是受到力的作用,而且是受到重难疑点,一网打尽。

4.关于力与运动的说法中正确的是( ).A.物体不受力,运动状态一定不改变B.物体运动状态不变,一定没有受到力的作用C.平衡力作用在物体上,物体的运动状态一定要发生改变D.力是维持物体运动状态不变的原因5.以下所给出的现象中,物体的运动状态没有改变的是( ).A.人造卫星绕地球匀速转动B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.熟透的苹果从树上下落D.行驶的火车开始进站6.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( ).A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变7.下面是教材中的几幅图,对图中所示的情景,下列说法正确的是().A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持67的缘故,但自行车运动 会 越 来 越 慢,最 后 停 下 来,这 是 由 于 自 行 车 受 到 了,还使落叶的 发生了改变.10.如右图所示,猛 击 塑 料 板,塑 料 板 离 杯 而 去,而 鸡 蛋 由 于状态,于是落入杯中. 11.力能改变物 体运 动 速 度 的 14.下图 A 、 、 、 分别是用照相机拍摄(每0.s 拍摄一次)的小球在四种不同运动状态今天清晨6∶30,本市218年级物理(下)B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大 8.同学们骑自行车上学,当停止 用 力 蹬 脚 踏 板 时,自 行 车 仍 能 向 前 运 动,这 是 由 于 自 行 车具有 的作用.9.狂风把小树吹弯了腰,把落叶 吹 得 漫 天 飞 舞.从 力 的 作 用 效 果 分 析,风 力 不 仅 使 小 树 发生了源于教材,宽于教材,举一反三显身手。