刑法总论讲授大纲(陈兴良)

陈兴良教授：从四要件到三阶层（上）讲座全文感谢郑老师刚才的介绍，感谢龙院长，感谢北航法学院其他教授以及同学们。

今天晚上很高兴来到北航法学院作讲座。

今天晚上我讲的题目，刚才郑老师作了介绍，就是犯罪构成及其方法论。

当然刚才郑老师介绍的主要是犯罪构成，我在今天晚上的讲座当中，实际上是有两个关键词：第一个是犯罪构成，第二个是方法论。

我认为犯罪构成本身就是一种方法论，正是在方法论的意义上来讨论犯罪构成，才能使我们对犯罪构成的实践价值和理论功能有一个更为深刻的了解。

刚才郑老师也提到了，我国目前的通说是四要件的犯罪构成理论体系，这四个要件就是犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体和犯罪主观方面。

我国现在传统的刑法教科书都是按照这四个要件来排列，由此建立起一个犯罪构成的体系，把有关的刑法知识，尤其是关于定罪方面的知识都纳入到这个犯罪构成的体系当中来，由此形成了我国目前的刑法总论的体系。

现在这种四要件的犯罪构成体系并不是我国所独创的，而是在上个世纪50年代初从当时的苏联引进的。

上个世纪50年代初，在我们国家随着政治上全面向苏联一边倒，在法学领域也曾经出现过一个苏俄化的过程。

也就是说，在我国的法学各个领域，都全面地引入、接受了苏联的法学知识，不仅仅是刑法学，包括法理、宪法、民法以及诉讼法等学科，全面地学习苏联。

在这种情况下，苏联的这套犯罪构成体系被我国学者所接受，在此基础上建立我国的刑法学体系。

当然我国学者在接受的同时也结合中国本身的立法、司法情况，做了某种本土化的处理，以使这样一个犯罪构成体系能够在一定程度上满足我国刑事法治的实践需求。

这当中尤其应该一提的是1958年中国人民大学出版社翻译出版的苏联著名的刑法学家特拉伊宁的一本书——《犯罪构成的一般学说》，这本书对于我国的犯罪构成理论的形成曾经产生了深远的影响。

自上个世纪80年代开始，我国进入到一个改革开放的历史时期。

随着民主与法制的建设和发展，我国法学各个学科都得到了重新恢复重建。

罪数大总结（北大陈兴良先生）罪数及数罪并罚问题一、一罪一罚、数罪并罚，标准：构成要件说。

(一) 判决宣告前的数罪并罚：第69条：死刑、无期，吸收原则；附加刑，相加原则；行期徒刑、拘役、管制，限制加重原则：在数刑的总和刑期以下，最高刑期以上，决定执行的刑罚。

(二) 刑罚执行中发现“漏罪”的并罚：第70条：死刑、无期，吸收原则；附加刑，相加原则；有期徒刑、拘役、管制，先并后减。

先按限制加重原则并，后减原判决已经执行的刑期。

(三) 刑罚执行中犯“新罪”的并罚；第71条：死刑、无期，吸收原则；附加刑，相加原则；有期徒刑、拘役、管制，先减后并，先减原判决已经执行的刑期。

将原判决剩余的刑期与新罪判决的刑期按限制加重原则并。

二、貌似数罪但不实行数罪井罚的情况：(一) 实质一罪(一行为，一罪)：1、继续犯2、想象竞合犯，3、结果加重犯。

(二) 法定的一罪(数行为法定为一罪)：1、惯犯，2、结合犯。

(三) 处断的一罪(数行为犯数罪按一罪处理)：1、连续犯，2、牵连犯，3、吸收犯。

(四) 法条竞合犯。

一行为触犯数法条。

实际的一罪。

三、法有特别规定的依照规定：(一) 法律上把一个犯罪作为另一个犯罪处罚情节的情况。

这种情况不要数罪并罚：1、绑架并杀害人质，绑架罪一罪处罚；2、拐卖妇女又奸淫被拐卖的妇女的，拐卖妇女一罪处罚：3、拐卖妇女又强迫、引诱、容留被拐卖的妇女卖淫的。

拐卖妇女一罪处罚。

强迫、引诱、容留被拐卖的妇女卖淫作为拐卖妇女的一个加重情况；4、组织卖淫又有强迫、引诱、容留妇女卖淫的犯罪，以组织卖淫一罪处罚；5、以qiangjian的手段迫使卖淫的；这种情况之下既有强迫卖淫的罪行又有qiangjian的罪行，但是依法只以强迫卖淫罪处罚，qiangjian作为适用重刑的依据．这个也有人用牵连犯的理论来解释。

认为qiangjian是强迫卖淫的手段。

6、组织他人偷越国边境又非法拘禁被组织者的；7、组织、运送他人偷越国边境使用暴力抗拒缉查的；8、走私，制造、贩卖、运输毒品时，武装掩护的；或者以暴力抗拒检查、拘留、逮捕情节严重的：以走私、制造，贩卖、运输毒品罪一罪处罚．理论上一般解释为牵连犯。

目录司法考试陈兴良刑法讲义——量刑司法考试陈兴良刑法讲义——量刑制度：累犯与自首司法考试陈兴良刑法讲义——量刑制度：立功、数罪并罚司法考试陈兴良刑法讲义——行刑制度司法考试陈兴良刑法讲义——量刑(一)案例被告人郭春玲生下儿子吴昊之后，1993年2月，其与吴志成的关系开始恶化，同年10月吴离开郭春玲母子去向不明。

尔后，郭春玲又失去工作，生活困苦，经多方寻找吴志成均无结果。

1994年12月3日上午，郭春玲领着吴昊到深圳市一建公司寻找吴志成未果，自觉生活无着，无力抚养儿子，便萌发了让儿子给汽车撞死后自寻死路的念头。

当天上午11时许，当郭春玲带着吴昊行经红岭中路“大家乐”门口街道时，断然将吴昊推向一辆正在行驶中的小汽车，致使吴昊被撞伤。

郭春玲当即与他人一起将吴昊送到医院抢救。

经法医检验鉴定：吴昊右股骨中段粉碎性骨折，头皮挫伤，属轻伤。

案发后，郭春玲能主动坦白认罪，有悔罪表现。

至本案判决时，被害人吴昊已经痊愈。

问题：本案被告人郭春玲已经构成故意杀人(未遂)罪，这是毫无疑问的，那么，怎么对其量刑呢?(二)量刑的概念和一般原则1.量刑的概念量刑是指人民法院对犯罪分子依法裁量决定刑罚的一种审判活动。

量刑包括以下内容：(1)决定是否判处刑罚;(2)决定判处何种刑罚;(3)决定判处多重的刑罚。

2.量刑的一般原则根据刑法第61条规定，量刑的一般原则可以概括为：以犯罪事实为根据，以刑事法律为准绳。

犯罪事实包括以下四项内容：(1)犯罪的事实，即狭义的犯罪事实，是指犯罪构成要件的各项基本事实情况;(2)犯罪的性质，指行为人的行为构成什么罪，应定什么罪名;(3)犯罪情节，包括定罪情节与量刑情节两种;(4)对于社会的危害程度，指犯罪行为对社会造成或可能造成损害的结果的程度。

量刑以刑法为准绳，主要是遵行以下刑法有关规定：(1)刑法总则中关于刑罚原则、制度、方法及其适用条件的一般规定;(2)刑法分则中有关各种具体犯罪的法定刑及量刑幅度的具体规定。

司法考试陈兴良刑法讲义——行刑制度行刑制度是指刑罚执行制度，我国刑法中的行刑制度有以下三种：（1）缓刑；（2）减刑；（3）假释。

（一）缓刑1.案例被告人程某，男，35岁，某广播器材厂工人，1982年3月11日因故意伤害罪，被判处有期徒刑1年。

1987年3月10日上午10时许，被害人王某与程某之父因摘门前的香椿树叶而发生口角，王某持竹钩追打程之父。

被告人程某中午下班时，其父将被王某追打一事告知程。

程欲找王评理，被其母制止。

当日下午5时许，程某下班回家，恰遇王某准备外出。

被告人程某上前抓住王的胸襟，对着王的鼻梁猛击一拳，致王某鼻骨粉碎性骨折。

被告人程某在其母的责骂下，将王送去医院诊治，并主动赔偿医药费、误工费3564元。

王某向某区人民法院提出自诉。

某区人民法院经审理，以故意伤害罪，判处程某有期徒刑6个月，缓刑1年，赔偿王某损失计人民币4000元。

2.缓刑的概念缓刑是指人民法院对于被判处拘役、3年以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔罪表现，认为暂缓执行原判刑罚，确实不致再危害社会的，规定一定的考验期，暂缓其刑罚的执行，若被判刑的犯罪分子在考验期内不再犯新罪，或者未被发现漏罪，或者没有违反法律、法规或者有关规定，原判刑罚就不再执行的制度。

其基本特点是：判处刑罚，同时宣告暂缓执行，但又在一定期限内保持执行的可能性。

宣告缓刑必须以判处实刑为前提。

我国刑法中的缓刑分为一般缓刑与暂时缓刑。

3.一般缓刑一般缓刑的适用条件是：（1）犯罪分子被判处拘役或3年以下有期徒刑的刑罚；（2）根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现，适用缓刑确实不致再危害社会；（3）犯罪分子不是累犯。

4.战时缓刑战时适用缓刑的条件根据刑法第449条规定是：（1）适用的时间必须是在战时；（2）适用的对象只能是被判处3年以下有期徒刑的犯罪军人；（3）适用战时缓刑的基本根据是，在战争条件下宣告缓刑没有现实危险。

5.缓刑的考验缓刑考验期，是指对被宣告缓刑的犯罪分子进行考察的一定期间。

法律讲堂－－《刑法之罪与罚》系列--共九节第一节防卫的正当与过当（上）北京大学法学院教授陈兴良观众朋友们大家好，我们刑法主要涉及到定罪问题，也就是说你一个行为符合刑法所规定的犯罪成立条件，就构成了犯罪，因此，像故意杀人，在一般情况下，只要符合刑法分则关于故意杀人罪的规定，那就构成了故意杀人罪，就应当按照犯罪来处理，但是在现实生活当中，有没有不构成犯罪的故意杀人，甚至合法的故意杀人，显然是有的，我们都知道，当一个罪犯被判了死刑，有关的行刑人员按照最高人民法院所签署的死刑判决，对一个死刑犯来执行死刑，这就是一种合法的杀人，这种合法的杀人，就是一种职务行为，是一种正当化的事由，又比如这种杀人还包括正当防卫的杀人，当一个人受到了歹徒的行凶，当他的生命安全受到侵犯的情况下，为了保卫自己的生命安全，将歹徒给杀死，按照刑法规定，正当防卫它不构成犯罪，因此呢，这种正当防卫的杀人同样也是一种合法的杀人。

因此，这种所谓的合法的杀人，就是一种正当化的事由，实际上在我们的现实生活当中，这种正当化的事由是广泛地存在着的，只是有时候我们没有注意而已，比如说在足球场上，互相地踢足球，在踢足球的时候，在合理冲撞的范围之内，进行铲球，将对方铲伤了，这样一种行为就是一种竞技行为，这种竞技行为，即使造成他人伤害后果，就不能按照犯罪处理。

又比如你在这种拳击运动，拳击运动在互相打拳当中，把对方打死了，只要他是在按照一定的竞技规则来从事这种竞技活动，即使造成了他人死亡后果，他同样也不能按照犯罪来处理，这也是一种正当化事由，又比如我们的医生根据医疗的需要，对病人来进行高位截肢，把他的肢体给截掉了这是一个伤害行为，但这个伤害行为它并不构成故意伤害罪，它是一种治疗行为，这种治疗行为也是一种正当化的事由。

由此可见呢，这种正当化的事由在现实生活当中是广泛存在着的，它并不构成犯罪，在我国刑法当中呢，规定了两种正当化事由：第一种是正当防卫，第二种是紧急避险。

（⼀）案例
1994年4⽉3⽇下午4时许，被告⼈陈建兵携带⾃制的⽕药枪打野鸡。

返回途中，恰遇被害⼈胡⾦昌迎⾯⽽来。

胡问
陈：“野鸡打到没有？”陈答：“没打着。

”⼆⼈搭话时，陈⼿中⽕药枪的枪⼝正对着胡的头部。

由于陈建兵疏忽⼤意，致使⼿中的⽕药枪⾛⽕，枪内散弹正好击中相距4⽶处的胡⾦昌的头部，胡中弹后当即倒地，满脸是⾎。

陈建兵见状，⽴即与他⼈⼀起将胡送医院抢救。

然后⾄公安机关投案⾃⾸，被害⼈胡⾦昌因伤势过重⽽死亡。

（⼆）犯罪过失的概念和特征
根据刑法第15条第1款的规定，犯罪过失是指⾏为⼈应当预见⾃⼰的⾏为可能发⽣危害社会的结果，因为疏忽⼤意⽽没有预见，或者已经预见⽽轻信能够避免，以致发⽣这种结果的⼼理态度。

犯罪过失具有以下两个特征：
1.认识特征：⽆认识过失与有认识过失
2.意志特征：疏忽与轻率
（三）犯罪过失的类型
1.疏忽⼤意的过失
2.过于⾃信的过失
3.疏忽⼤意的过失与过于⾃信的过失的区分
（四）案例分析
被告⼈陈建兵主观上具有疏忽⼤意的过失，因⽽其⾏为构成过失致⼈死亡罪。

目录司法考试陈兴良刑法讲义——单复数罪司法考试陈兴良刑法讲义——刑罚和刑罚种类司法考试陈兴良刑法讲义——单复数罪(一)案例1982年4月10日下午，被告人陈某上厕所时把女儿放在外面靠篱笆站着。

陈在厕所内听到女儿哭声，出来见女儿扑倒在地，将其抱起见脸上、嘴上都是鸡屎，怀疑是站在女儿身边的杨某(男，4岁)推倒的，就抓住杨的左肩使劲“一推一转”。

杨被推倒在地，头部碰在石头上，后脚蹬了几下。

陈将女儿的脸擦干净后转身一看，见杨仍倒在地上，就将杨抱起，发现地上、石头上都是血，并听见杨的喉咙里象打鼾一样响了一声，且脸色苍白，四肢瘫软，不哭不哼。

被告害怕承担责任，就将杨抱进自家猪舍，出来将地上有血的石头、树叶拾起丢进厕所，用铁锹铲净地上血土。

陈第二次进猪舍，见杨仍躺着未动，即拆散一捆稻草盖在他的身上。

尔后出屋张望，见无人影，又第三次进猪舍。

这时被告好象见覆盖的稻草动了一下，怕杨又活了，顺手拾起一块石头向杨的头部砸去，并用一块石磨压在杨的身上。

三天后被告将杨的尸体转移到河边涵洞里，后尸体被水冲出方得以侦查破案。

经法医鉴定，杨某头部被砸伤痕系死后伤，被告用石砸杨之前，杨已死亡。

问题：在本案中，被告陈某犯的是一罪还是数罪。

(二)一罪与数罪的区分标准根据犯罪构成的个数作为区分一罪与数罪的标准。

凡是一次符合一个犯罪构成的，就是一罪;凡是二次符合二个犯罪构成的，就是二罪，余此类推。

(三)继续犯1.继续犯的概念继续犯是指犯罪行为在一定时间内处于继续状态的犯罪，例如刑法第238条规定的非法拘禁罪。

2.继续犯的特征(1)一行为(2)一行为具有持续性(3)行为持续而非不法状态持续3.继续犯的处理继续犯属于单纯的一罪。

(四)转化犯1.转化犯的概念转化犯是指实施一个较轻之罪，由于连带的行为又触犯了另一较重之罪，法律规定以较重之罪论处的情形。

例如刑法第292条第2款规定，聚众斗殴，致人重伤、死亡的，依照故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。

2.转化犯的特征(1)两个行为(2)由较轻之罪向较重之罪转化(3)转化根据的法定性3.转化犯的处理转化犯应以转化后的犯罪论处。

定义务的来源：①法律明文规定义务，当事人履行生效的法院裁判的义务，②职务或业务上要求的义律行为引起的义务，如合同行为，自愿接受行为，刑法保护的社会关系处于危险状态，行为人负有采取有、构成故意伤害致人死亡罪、按故意杀人罪（既遂）处理因果关系未中断万元，实施诈骗行为获利、某私营合伙企业在依法成立后，走私普通货物，偷逃关税达 500 万元。

本案不属于加重的原则年，最长 20 年。

那么某甲实际执行的行期是最短最长 25 年（20+5）。

；）成功的缓刑（涉及另一个问题：是否存在累犯的前提））失败的缓刑——被撤销的缓刑：三种情形以及处理方式：①严重犯规，★②发现注意只要在考验期限内犯新罪，不论是否是在考验期限内被发现，这是并罚的前提)，应遵循87条关于追诉时效的肇《关于审理非法出版物刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，与出版物有关一是经营出版物的内容违法，即经营具有反动性政内容出版物（定煽动分裂国家罪或者煽动颠覆国家政权罪）、侵权复制品、淫秽物品（定作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品牟利罪或者传播淫秽物品罪）、歧视、侮辱少数民某日，A以B家风水不好，需要消灾为名，“别人不能动，一个星期后我会再回来打用冥币调换。

A是否构成诈骗罪？辩护人、诉讼代理人毁灭证据、伪造证据、妨害作证罪（1）窝藏对象：犯罪的人，既包括实际犯罪的人，也包括被司法机关作为犯罪嫌疑人、被告人而追究的人。

（2）包庇：作假证掩盖犯罪。

包括冒充犯罪人。

需要注意 362 条的特殊规定。

（）与伪证罪等的区别：发生的时间不同。

3、破坏监管秩序罪和脱逃罪的区别（315 条）：主体不同――前者是依法被关押的罪犯（已决刑事犯）；后者是依法被关押的罪犯、犯罪嫌疑人或被告人。

刑法学(总论)教案刑法学（总论）教案一、课程概述刑法学是研究犯罪、刑事责任和刑罚的法律科学，是法学领域的重要组成部分。

刑法学总论是对刑法基本原理和制度的研究，包括刑法的性质、任务、原则、效力、犯罪、刑事责任、刑罚等内容。

本课程旨在帮助学生系统掌握刑法学的基本理论和基本知识，提高学生的法律素养和法治观念，培养学生的法律思维能力和法律实践能力。

二、教学目标1.理解刑法的性质、任务和基本原则，明确刑法在法律体系中的地位和作用。

2.掌握犯罪的概念、构成要件和分类，理解犯罪的实质和危害。

3.理解刑事责任的概念、构成要件和实现方式，明确刑事责任的确定和追究原则。

4.掌握刑罚的概念、目的和原则，理解刑罚的种类和适用。

5.提高学生的法律素养和法治观念，培养学生的法律思维能力和法律实践能力。

三、教学内容1.刑法的性质、任务和基本原则刑法的性质：刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范，是法律体系中的重要组成部分。

刑法的任务：刑法的主要任务是保护社会秩序和公共利益，维护国家安全和社会稳定，保障公民的合法权益。

刑法的基本原则：刑法的基本原则包括合法性原则、平等原则、罪刑法定原则、罪刑相适应原则、人道主义原则等。

2.犯罪的概念、构成要件和分类犯罪的概念：犯罪是指违反刑法规定，危害社会秩序和公共利益，应当依法追究刑事责任的行为。

犯罪的构成要件：犯罪的构成要件包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。

犯罪的分类：犯罪可以按照不同的标准进行分类，如按照犯罪客体可以分为侵犯人身权利罪、侵犯财产罪、侵犯公共安全罪等。

3.刑事责任的概念、构成要件和实现方式刑事责任的概念：刑事责任是指犯罪行为所应承担的法律责任，是对犯罪行为的法律评价和法律制裁。

刑事责任的构成要件：刑事责任的构成要件包括犯罪行为、犯罪主体、犯罪主观方面和犯罪客观方面。

刑事责任的实现方式：刑事责任的实现方式包括刑罚、非刑罚处理方法和刑事附带民事诉讼等。

4.刑罚的概念、目的和原则刑罚的概念：刑罚是指依法对犯罪行为所给予的法律制裁，是对犯罪行为的一种法律评价和惩罚。

（⼀）案例 被告⼈王某对甲有仇，遂出资5万元雇使张某去除掉甲，张同意，并将欲杀甲的情况告诉其妻陈某，陈某不仅不加制⽌，⽽且积极为其出谋划策，帮张买来⼀把尖⼑⽤于杀甲。

在陈某的帮助下，张某作了充分准备，于某晚潜⼊甲的家中，当时甲不在家，见甲妻⼄正在床上睡觉，顿起⽍意，就把⼄给强*了。

等到甲回家，⼜把甲给杀死。

问题：对王某、张某和陈某应当如何量刑？ （⼆）共同犯罪量刑的原则 根据我国刑法规定，共同犯罪⼈应当根据在共同犯罪中所起的作⽤处罚。

（三）共同犯罪⼈的分类及其刑事责任 1.主犯及其处罚 （1）主犯的概念：刑法第26条规定：“组织、领导犯罪集团进⾏犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作⽤的，是主犯。

” （2）主犯的处罚原则：刑法第26条第3款规定：“对组织、领导犯罪集团的⾸要分⼦，按照集团所犯的全部罪⾏处罚。

” 刑法第26条第4款规定：“对于第3款规定以外的主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全部犯罪处罚。

” 2.从犯及其处罚 （1）从犯的概念：刑法第27条规定：“在共同犯罪中起次要或者辅助作⽤的，是从犯。

” （2）从犯的处罚原则：刑法第27条第2款规定：“对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。

” 3.胁从犯及其处罚 （1）胁从犯的概念：刑法第28条规定：被胁迫参加犯罪的，是胁从犯。

（2）胁从犯的处罚原则：刑法第28条规定，对于胁从犯，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。

4.教唆犯及其处罚 （1）教唆犯的概念：刑法第29条第1款规定：教唆犯是教唆他⼈犯罪的⼈。

（2）教唆犯的处罚原则：①对于教唆犯，应当按照他在共同犯罪中所起的作⽤处罚。

②教唆不满18周岁的⼈犯罪的，应当从重处罚。

③如果被教唆的⼈没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。

（四）案例分析 本案是⼀起较为复杂的共同犯罪案件，其中王某属于教唆犯，应当按照他所教唆的犯罪处罚，应定主犯。

陈某是帮助犯，应当按照她所帮助的犯罪处罚，应当从轻或者减轻处罚。