下载文档原格式
2018年小学庆祝六一儿童节校园游园会活动策划方案-范文精选为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。
政教处特制定本次游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：5月31号班主任布置好各班的场地6月1日（周五）：7：30 班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
7：40——8：20 方阵游行8：30------9：20 “六一”表彰会9：30——10：40 游园活动10:40-------11:00 活动收尾、放学二、活动场地各班教室三、分工安排：1、活动总指导：李明副总指挥：秦昶惠申文学2、奖品发放：秦昶惠3、广播控制：李学明4、现场协调：吴晓房文广5、照片拍摄：仲向丽6、安全巡视员：各班副班主任四、参加及奖励办法：1、活动前各班负责人到政教处领取“游戏券”，每班10张。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地闯关成功，负责人在“游戏参加券”相应位置填写活动成绩，涂改、学生自己填写算作无效。
3、根据奖券的获奖情况，到政教处领取奖励。
五、具体活动负责人及活动说明庆“六?一”游园活动的项目及游戏规则（1）趣味保龄球：十个保龄球瓶子摆放成三角形，参赛者按顺序，站在抛球线外抛球。
每位参赛者有两次机会，参赛者所得分数为击中瓶子的个数，两次击球取最好的成绩。
一二年级击中5个及以上可获奖、三四年级击中7个及以上可获奖、五六七年级击中9个及以上可获奖。
（负责人员：张秀梅，活动地点：一年级教室）（2）水中挟珠：游戏者3人一组，每人手拿一双筷子，在1分钟内，从盆中挟出玻璃珠放到碗里多的参赛者获胜。
（负责人员：高兰芳，活动地点：二年级教室）（3）看谁是投篮高手：主持人事先准备好篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。
参赛者每两人为一组，站在规定的地点，分别投篮。
小学庆六一游园活动方案（精选16篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学庆六一游园活动方案（精选16篇）小学庆六一游园活动方案（精选16篇）小学庆六一游园活动方案篇1一、活动目的为了能活跃性院校的气氛，丰富多彩小朋友们学习生活，使其从中获得锻练，使学生度过一个开心、精彩纷呈、奋发向上的“六一”国际儿童节，我院特举办这次“庆六一”游园活动。
2018 小学六一游园活动方案每年令孩子们最开心的事情就是六一儿童节了，在儿童节里，陪孩子一起玩吧。
下面是为您整理的“2018 小学六一游园活动方案” ，仅供参考，希望您喜欢！2018 小学六一游园活动方案1一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动时间时间安排：5 月31 日下午12：00—3：1512：00~12：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。
12：30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。
12：30~2：30 游艺活动。
2：15 校门迎接领导。
2：15~2：25 学校领导陪同区领导看学生活动。
2：30 赠送仪式①介绍与会领导，敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。
3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。
四、活动内容：1.各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；2.体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；3.美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券）地点：塑胶场地4.红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：。
5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：。
五、活动办法1.内容中的1、2 两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。
**乡学校（小学部）2018年春季“庆六一”游园活动安排一、活动目的：为了让少年儿童度过一个快乐的六一，丰富校园生活，提高学生的综合素质，为每个学生展示才能创设良好的平台，营造良好的校园文化氛围。
学校特借此庆六一之际，举行融知识性，趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间：2018年6月1日下午3：00——4：30三、活动地点：学校各班教室及操场四、活动内容：以趣味性、知识性、益智类游戏为主。
如词语接龙、红歌歌词接龙、比比谁的运气好、一鼓作气、盲人敲锣、海底捞珠、水上乒乓球、考考眼力、掌上明珠、海狮顶球等等五、活动组委会及分工活动策划：*** 活动组织者：全体教师活动对象: 全体学生摄像：小组负责人、***、兑奖点：行政办公室外******活动巡视：******、各活动点及负责人：1组：1.1班词语接龙:（***、***）规则：组织者准备8开的白纸和笔，排好第一个词语，后一个同学接前一个同学的词语，（1－－2年级的同学在30秒内成功接对2个词语，即可获得奖券一张，3――6年级的同学30秒内成功接对2或3个词语方可获得奖卷一张。
）2组：1.2班红歌歌词接龙（***、***）规则：每10至15人为一组，教师起歌，每一位唱一句，后一位同学接上一位同学唱，唱对红歌（国歌、少先队队歌等）歌词、歌曲获得奖卷一张。
3组：3.1班比比谁的运气好：（***、***）规则：主持人要准备好五个乒乓球子，其中橙色3个，白色2个。
主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一个，抓住橙色乒乓球，则中奖并获得奖卷一张；反之，没有中奖。
4组：5.1班一鼓作气（***、***）规则：每支蜡烛相距10厘米,共五支.人站在50厘米外,向五支蜡烛吹气.，一二三每人能够一口气至少吹灭3支蜡烛，四五六年级每人能够一口气至少吹灭四支蜡烛，才能够获得奖卷一张。
5组：5.2班盲人敲锣（***、***）规则：1、参赛者离铜锣5米开外站好，双眼被蒙上； 2、在原地圆圈内，原地动作转三圈； 3、走到距离自己5米的地方敲响锣或鼓，敲响的同学可获得奖卷一张。
2018年春季期xx小学“六一”儿童节游园活动方案一、活动主题：多彩乐园欢乐童年二、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。
三、活动准备与时间安排：（2018年5月31日上午）1、7:35分各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。
2、7：45分学生集队，校长讲话（交代游园活动过程中要注意的事项），宣布游园活动开始。
（一）、拔河比赛时间：8:00地点：学校操场参赛人员：各班代表（男女各选5人，混合比赛）。
裁判员：xx广播员:xx1、比赛规则：按年级进行比赛，每班男、女生参加人数各5人，共10人。
平行班对抗赛（三局两胜)。
奖品颁发（xx）：获胜者每人给2颗糖，战败者每人给1颗。
2、比赛注意事项：（1）各班班主任必须提前组织好本班参赛队员，各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始5分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人，则当作自动弃权处理。
其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
（2）为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋、拖鞋或赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
（3）比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班主任谨记,转告给各队参赛者。
（二）、游园活动项目（时间：9:30开始）1、猜谜语地点：阅览室前门。
负责人：xx，负责出好谜题，答案。
每人可以猜2条，每猜中一条获奖一次。
奖励方法：答对一题给1颗糖。
2、抛圈地点：学校操场荔枝树下负责人：xx，负责准备好抛圈工具。
活动规则：把奖品分成若干堆，放到指定位置，让学生拿圈投掷，投中者既得到相应的奖品。
小龙小学六一游园活动方案
一、活动主题：多彩乐园欢乐童年
二、活动目的：
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游园活动。
本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游园活动中获取一定的知识和能力，体验快乐与成功。
三、活动时间:2018年5月31日13:00----16:00
四、活动地点：天晴在上操场和下操场，下雨在一楼的教室
五、活动内容：“六一”游园活动
六活动流程：全体师生集合——升国旗——颁奖——游园规则介绍——进行活动——奖品兑换——游园结束，分班强调安全后放学
七、参加人员：全体师生
八、活动要求及注意事项：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
3、在游戏过程中注意学生安全。
4、游园活动结束，同学们负责清理场地。
九、活动项目及规则:（详见附表）
十、奖品发放
每名同学完成六项游戏后,把所有的奖券集中在一起,到奖品发放处兑换奖品. 领取奖品时注意秩序,排队等候( 、负责)
一等奖:十五张奖券以上(精美笔记本、小笔袋、魔方、水杯)
二等奖:十一到十五张奖券(奖品:笔记本、蜡笔、创意小玩具 )
三等奖:六到十张奖券(奖品:笔记本、中性笔、学习用品一套 )
四等奖:三到五张奖券(奖品:铅笔、饼干、卡通橡皮擦)
五等奖:一到两张奖券(奖品:棒棒糖1颗)
购买材料道具及奖品费用合计元.
小龙小学2018年“六一”游园活动项目及规则。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==六一游园活动方案篇一：六一游园活动方案开县麻柳乡中心小学201X 年“六·一”游园活动实施方案一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间及安排1、活动时间：5月31日。
2、活动提前做好准备，负责老师到位。
3、游园分成低（1—3年级）、高（4—6年级）两个年级组进行活动。
4、每位学生可从本年级组任选五个游戏参加活动。
5、获胜学生持“领奖券”到奖品兑换处领取相应奖品。
三、活动地点各班教室四、组织领导及具体分工组长：廖鑫副组长：冯元华策划安排：熊敏、王军安全工作：姜建国奖品准备：张世荣兑奖：袁军李贤华医务及教师伙食：李仲明、何代顺具体实施：各游戏项目负责人五、活动项目安排与规则1、游戏项目：比眼力（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：严清向军高年级组负责人：周克平向丹活动规则：准备好一张桌子，一支筷子，一个装有1/3沙子的空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离（以桌子高度为参照），瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得“领奖券”。
每人有三次机会，进一次得一张。
2、游戏项目：步步为营（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：王小菊赵黎理高年级组负责人：彭伦才聂淑活动规则：准备几个等高的碗，每个碗都要装满水，竖排放在桌面上，每排的第一个碗放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向第二个碗，不能跳碗。
若乒乓球吹落了，则不能得奖。
若一次性完成则得“领奖券”一张。
（低年级准备三个碗，高年级准备五个碗。
）3、游戏项目：弹球进家（分低、高两组同时进行）低年级组负责人：廖青周照军高年级组负责人：周作琼杨兴明游戏规则：准备三个乒乓球和三个小纸箱。
2018年小学庆六一趣味游艺活动方案2018年小学庆六一趣味游艺活动方案一、活动目的：开展形式多样，轻松活泼的趣味游艺活动，使队员活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
二、活动时间：2018年6月1日上午两节课后三、活动地点：各班四、参加人员：全校师生。
五、活动规则：学生可以参加自己班的游艺节目，也可以参加平行班的游艺节目。
六、活动内容：1、游艺节目（以下游艺节目可供选择，也可自己创想游艺节目，同一年级节目不要重复）1、夹波珠规则：由两人上场比拼，同在一个小盆中夹波珠，看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）2、夹气球跑规则：两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。
如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。
在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
3、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！4、托乒乓球接力赛（准备4个乒乓球和4个乒乓球拍）规则：每班十人，组成4队，中途球落下，必须捡起来，继续前行，进行十人往返接力，最短时间内接力结束的一队为胜者。
5、两人三脚走规则：每班十人，组成4队，两人一组，一人右脚和另一人左脚用绳子系在一起，进行往返接力，最短时间内接力结束的一队为胜者。
6、螃蟹走接力赛（准备4个气球）规则：每班十人，组成4队，两人背对背夹球，进行十人往返接力，最短时间内接力结束的一队为胜者。
7、传球接力赛（准备4个篮球规则：每班十人，组成4队，第一人把球过头顶往后传，传至最后一人，把球再从两脚中间传至第一人，用时最短的一队为胜者。
8、饮水思源：规则：以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
和睦小学庆祝“六一”游园活动方案设计思路：“六一”是少年儿童自己的节日，是一个让小朋友们开心的日子。
多彩的游艺活动，可以让学生在活动中动脑参与活动设计，动手参与活动准备，动情参与活动过程；可以丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操，并成为记忆中精美的一页。
活动时间：2018年6月1日星期五下午13:30——14:30活动目标：1．各班在学生讨论基础上精心准备一个游艺活动，并设计好活动过程和方法、规则。
2．学生人人参与活动，尽情享受游艺项目的乐趣，感受节日的快乐，丰富并引领学生的学习生活。
3．通过活动，培养学生的创新能力、合作意识，陶冶学生良好的道德情操，激发学生对美好生活的热爱。
活动过程：一、活动准备：1．各班利用晨会等形式，组织学生讨论决定两个班级游艺活动项目。
活动项目如：钓鱼、吹蜡烛、套圈、猜谜语、贴鼻子、夹弹子等。
2．把班级游艺活动项目名称上报大队部。
（先报先得，不许重复）3．各班发动学生做游艺活动准备：①活动所需器材的准备。
（材料准备尽量倡导节约原则，确实有特殊需要可报给徐金花老师。
）②设计好写有活动名称的纸（贴在教室门上）③制订好活动规则（写在黑板或铅画纸上，活动时放在入口显眼处）④选好本班游艺活动的工作人员，并事先作好培训。
⑤活动前让每个学生明确活动方法和规则。
（按游园卡上的项目进行活动，请各负责老师盖章，大队部将下发统一盖章。
参加完后去食堂一楼领奖品。
）二、活动方法：第一步：各班学生在自己班级里活动（班主任带领）第二步：各班负责老师和学生工作人员留守教室，接待同组其它班级的学生活动，其余学生依次去其他班级参加游艺活动。
参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，下发游园卡（学校统一下发的是打印纸，班主任可带领学生用卡纸粘贴装饰使其成为既牢固又美观的游园卡，让学生可以作为纪念保留下来。
），并注意安全教育。
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2018小学六一儿童节游园活动方案
2018小学六一儿童节游园活动方案【一】
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日。
通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“七彩乐园欢乐童年”
三、活动时间
XX年5月31日上午8：00-10：30
1.8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2.8：30学生开始游园。
3.10：30游园结束，班级卫生打扫。
4.10：40活动结束，准时放学。
活动地点：各班级教室
活动对象：全体师生
四、活动准备
1.各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。
经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。
（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。
2.5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。
教室需认真进行布置，营造节日气氛。
（学校在下午5点到各班检查）
五、活动形式
1.以班级为单位，组织活动节目。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
关于201X年开展小学六一游园活动方案
“六一”儿童节是世界儿童的节日，以下是由PQ小编为大家收集整理出来的六一游园活动方案，希望能够帮到大家。
第1篇：六一游园活动方案
一、活动意义
“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。
为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间： 20xx年5月31日下午
三、活动地点：各班级教室。
四、活动内容及程序：
1、全校集中。
2、简短开幕式。
地点：操场。
主持人：赵林和，林元秋
五、活动策划及负责老师
总指挥：赵林和
现场指挥：林元秋
后勤指挥：周和平
安全组：陈飞，朱昌土
摄影：周敏莉
各项目负责老师：见《具体项目安排表》
六、活动要求及注意事项：
1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。
2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。
4、在游戏过程中注意学生安全。
5、随机应变，随时调整游园的地点或顺序等，确保游园活动顺利进行。
6、活动结束，各班清理负责公区。
七、准备工作：
1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)
2、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。
3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。
4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”，以便
统筹安排。
附：具体项目安排表
一年级负责人：戴云茹、陈美珍
游戏名称：夹蛋珠
游戏规则：1、5人一组，排成一列，在水中夹蛋珠，谁先夹到10个获胜。
2、一人只准参加1次。
二年级负责人：王婷婷、池朝霞
游戏名称：抢椅子
游戏规则：主持人准备好七把椅子。
椅子要围成一圈。
每次参赛的人数为
8人。
参赛者围着椅子跑。
主持人以鼓声为信号。
声音一停，参赛者去抢椅子
坐下。
一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下来，人数椅子数递减。
坚持到最后的人为优胜者。
三年级负责人：陈飞，颜华秋
游戏名称：穿越
游戏规则：身体不能靠在桌面上，手要离瓶口五厘米。
投进三个或者两个瓶子才有奖品，投进一个瓶子者无奖品。
四年级负责人：周和平、许珍益
游戏名称：“掌上明珠”
游戏规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着线路走。
走至终点，球未丢就得一张奖劵。
五年级负责人：梁晓毅、金盈盈
游戏名称：吹蜡烛
游戏规则：每次参加6人。
主持人准备好6支蜡烛，离参赛者15厘米远。
主持人提出问题，参赛者需要用答案去吹灭蜡烛。
不能用身体的其他部分去熄灭蜡烛，回答错误则视为失败。
第2篇：六一游园活动方案
一、活动项目：
1、猜谜语
2、绕口令
3、吹蜡烛
4、摸鹿鼻子
5、打保龄球
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球
二、项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完
40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券
二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。
参赛者两人一组。
两人互相
传球。
一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球
时必须马上说出另一个运动项目名称。
在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁
即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。
主
持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。
如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。
主持人说出
上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。
参赛者在接对联或接歇后语的过
程中，其他人不得提示。
14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并
对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。
如：主持人在
说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。
参赛者站
在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。
如果
筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。
每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二
十厘米。
参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
每扔中一次即得奖劵。
每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中
红色的有三颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里
抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。
参赛者将乒
乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。
走至终点，球未丢就得一张奖劵。
(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
)
19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
三个小纸箱平放在一
张桌子上，成品字形。
参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。
参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
冬是清寒的。
站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。
一路有花的娇艳，
有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。
抬起头，天空蓝的清澈。
风起时，有
笑颜。
冬，是寂寞的。
万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。
隐忍才是最有力的，
也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。
会去渴望温暖的一炉壁火，也
会想要一个温暖的怀抱。
围炉煮雪，相拥着取暖。
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。
等待着，下一季的盛景。
不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。
静静的写下一首
小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
