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第Ⅰ卷本卷共20小题，每小题3分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
图1中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。
十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。
据此完成1~2题。
1、图1中最有可能出现冰山的海域在A.①附近B.②附近C.③附近D.④附近【答案】：C【解析】冰山来源于冰川。
冰山分布在高山及高纬度低地区，从图中可以看出①、②纬度较低，排除；④虽位于北极圈以内，但由于地处欧洲西部，受强大的北大西洋暖流影响（增温增湿），因此出现冰山的可能性较小；③位于北美洲中高纬度，受东格陵兰寒流：拉布拉多寒流影响，降温减湿，因此是最有可能出现冰山的海域。
2、沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受A.海浪的影响B.暖流的影响C.海风的影响D.寒流的影响【答案】：B【解析】考查北大西洋暖流、中纬西风带对邮船的影响。
综合考虑往返航线和不是帆船时代，洋流最主要。
沿甲乙之间航线受北大西洋暖流（自西向东）的影响，向东航行顺流而行，因此从甲→乙的时间短语乙→甲的时间。
2011年我国某脐橙主产区脐橙喜获丰收，但市场销售情况迥异。
普通脐橙价格低，滞销。
经过改良的精品优质脐橙价格高，却供不应求。
据此完成3~4题。
3、该地普通脐橙滞销的主要原因有①品种退化②产量过大③品质较差④销售渠道不畅A.②B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】考查提取信息、农产品的市场影响因素：我国某脐橙主产区脐橙“喜获丰收”，说明产量大；“普通”脐橙价格低却滞销，说明这种脐橙品质较差，综上选B。
4、为提高该地脐橙种植业的整体竞争力，亟需A.提高产量B.改善运输条件C.推广良种D.扩大销售渠道【答案】C【解析】结合上题，注意题干“经过改良的精品优质脐橙价格高”、“供不应求”，为提高该地脐橙种植业的整体竞争力，就需推广良种。
选C。
图2示意挪威位置和地形。
海南省2012年普通高中基础会考试题生物科第一卷选择题（50分）第一卷共有20小题。
每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案。
一、选择题（共20小题，其中第1至10小题，每小题3分，第11至20小题，每小题2分，共50分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
）1．6月5日是世界环境日。
今年我国的世界环境日主题为“绿色消费，你行动了吗”。
绿色消费是指人们追求美好、洁净环境，既满足生活需要，又不浪费资源和不污染环境的消费模式。
以下行为不属于．．．“绿色消费”的是A．使用节能空调B．使用无磷洗衣粉C．使用一次性塑料袋D．兴建沼气池，利用沼气作燃料2. 酶和酶制品在日常生活中应用广泛，如加酶洗衣粉，医用的溶菌酶、多酶片等。
每种酶只能催化一种或一类化学反应（其机理可用下图表示，甲代表酶，乙代表反应物，丙和Array丁代表产物），这一特性称为A. 酶的高效性B. 酶的专一性C. 酶的多样性D. 酶的不稳定性3．艾滋病是一种人类的免疫缺陷病，其传染性极强，正在威胁着我们每一个人和每一个家庭。
“相互关爱，共享生命”是世界艾滋病运动的口号。
下列行为不会．．传染艾滋病的是A．与艾滋病患者握手B．与艾滋病患者共用文身、文眉器械C．与艾滋患者共用一个针D．输入含有艾滋病病毒（HIV）的血液1 / 94．科学家用美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，由此发育成的美西螈全部都是黑色的，这说明美西螈皮肤颜色的控制中心是A．核糖体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核5．目前，有些中学生经常不吃早餐，上午上课时，往往注意力不集中、学习效率低，甚至会出现头晕、乏力等现象。
长期如此，会严重影响人体的生长发育。
营养均衡的早餐含有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐等多种人体所需的物质，以下关于这些物质生理作用的叙述，错误．．的是A．许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质B．糖类是主要的能源物质C．脂肪是细胞内唯一不含能量的物质D．无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用6．下列各曲线图中，能正确表示种群数量在理想条件下增长的是Array7．据2012年5月23日南国都市报报道，三亚一市民在某饭店用餐时，发现豆芽菜中竟有半瓶无根素。
海南省2012年普通高中基础会考试题地理科参考答案）21．（10分）（1）B（1分）；两河交汇处，交通便利；提供充足的水源；地形平坦开阔。
（答出1点得1分，共2分）（2）三角洲（或河口三角洲）（1分）；流水堆积（或堆积；沉积；流水沉积）（1分）；甲（1分）。
（3）海陆间（1分）；把大气圈、水圈、岩石圈和生物圈有机联系起来；促使自然界物质的运动和能量的转化；使地球上的各种水体处于持续更新的状态，从而维持世界水的动态平衡；持续塑造和改变着地表形态。
（答出1点得1分，共2分）（4）B（1分）22．（10分）（1）城市社会福利保障水准高；文化设施齐全；交通便捷；就业机会多；城乡差异；经济原因（答出1点得２分，共2分）（答案合理可酌情给分）（2）郊区（1分）；市区（1分）；市区比郊区温度高（或市区和郊区之间存有温度差异）（1分）（3）城市化（1分）；问题：出现环境（或大气、水、固体废弃物、噪音、光、放射性）污染；绿地面积减少；交通拥挤；住房紧张；就业困难；社会治安状况较差。
（答出1点得1分，共2分）；措施：综合治理城市环境；增强绿化建设；改善城市交通条件；改善城市居住条件；合理规划和控制城市规模；建立卫星城，开发新区。
（答出1点得1分，共2分）（答案合理可酌情给分）23．（10分）（1）D（2分）（2）缓解劳动力短缺问题，促动经济发展（2分）。
（3）自然原因：气候干旱少雨，生态环境极其脆弱；气候异常使脆弱的生态环境失衡（答出1点得2分，共2分）。
人为原因：人口激增对生态环境的压力；过度樵采；过度放牧；过度开垦；水资源利用不当；工矿交通建设中不注意环保（答出1点得1分，共2分）（答案合理可酌情给分）（4）合理利用水资源；植树造林（或利用生物措施和工程措施构筑防护体系）；退耕还林；退耕还草；退耕还牧；（或调节农、林、牧用地之间的关系）；解决农牧区的能源问题；控制人口增长。
（答出1点得1分，共2分）（答案合理可酌情给分）三、选答题（共10分）24．（10分）（1）温带季风气候（1分）；温带落叶阔叶林带（1分）（2）自然原因：降水少且季节和年际变化大；径流量小。
2012年普通高等学校招生全国统一考试政治试题（海南卷，解析版）【试卷总评】整套试卷难度中等，问题设问非常明确。
关注教材的主干知识与基础知识的考查，能力立意明显，既考查知识点记忆能力，也考查材料分析能力，即从材料中获取有效信息的能力。
主观题的材料背景关注国家及国际时事热点，部分设问难度较大，如25题的第2问。
考点分布平均，，关注选修教材，考查了选修2、3、6的有关知识，覆盖面较大，极具海南地方特色，符合新课程要求。
第I卷本卷共22小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
M国2011年货币供应量为15万亿元，同期商品价格总额为30万亿元，回答第1－2题。
1．假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出M国当年货币流通速度为A 0.5次/年B 1次/年C 2次/年D 3次/年2．若M国货币流通速度加快20%，国内生产扩大10%，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是A 下降10%B 上升10%C 上升30%D 上升50%【答案】：B【解析】：货币流通速度加快20%，即2×（1＋20%）＝2.4，国内生产扩大10%，即商品价格总额为30万亿×(1+10%)=33万亿，那么实际所需的货币量为33万亿/2.4=13.75万亿，而其他条件不变，即货币供应量仍为15万亿，则物价上涨幅度为(15-13.75)/13.75≈0.1,即物价上涨大致为10%。
因此本题的正确答案是B。
【考点定位】必修1：流通中所需货币量的计算公式、社会劳动生产率与商品价值量的关系等。
中小企业作为我国社会主义市场经济主体之一，在国民经济中发挥了巨大作用，回答3－4题。
3．据统计，2010年我国规模以上工业企业中，中小企业44.9万户，占比高达99.3%；从业人员7956人，占比77.9%；上缴税金1.5万亿元，占比54.3%，由此可以看出，大力发展中小企业可以①扩大消费需求②增加财政收入③降低恩格尔系数④提供就业岗位A ①②B ②③C ②④D ③④4．受国际金融危机的影响，我国一些中小企业出现经营困难，政府对此高度关注。
海南省2012年普通高中基础会考模拟试卷（二）地理科说明：本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。
第一卷选择题（60分）注意事项：1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试卷上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案标号。
一、选择题（本大题20小题，每小题4个选项，只有一项符合题意。
每小题3分，共60分）“天宫一号”于北京时间2011年9月29日21时16分在甘肃酒泉卫星发射中心发射。
图1为“地球公转示意图”，完成1～2题。
1.“天宫一号”发射时，悉尼(东十区)的区时是A.9月28日19时16分B.9月29日23时16分C.9月29日19时16分D.9月30日23时16分2.当“天宫一号”发射时，与图1的甲乙丙丁四地所示时间最接近的是A.甲B.乙C.丙D.丁图13．2011年6月我国渤海蓬莱19-3油田发生了重大溢油事故，要对污染海区进行大范围及时、准确监测，主要用到的技术是A．RS B．GPS C．GIS D．船舶海监图2为“近地面大气受热过程图”。
据图回答4-5题。
4．图中①②③④为近地面大气主要直接热源的是A．①B．② C③．D．④5．使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A．①一②一③ B．①一④一②图2C．②一③一④ D.③一②一④读“不同纬度山地垂直自然带分布示意图”（图3）。
完成6～7题。
6．水平方向上植被从亚热带常绿阔叶林到苔原的变化，体现了自然地理环境图3A．由赤道到两极的地域分异规律B．从沿海向内陆的地域分异规律C．垂直分异规律D．非地带性分异规律7．甲山地苔原带分布的海拔高度较丁山地高，其主要原因是甲山地A．海拔较高B．距海较远C．降水较多D．纬度较低8．2011年第17号强台风“纳沙”于9月29日正面袭击海南,造成直接经济损失达58亿元。
《2012年高考物理试卷分析(海南卷)》摘要：核反应方程、动量守恒定律、动能、能量守恒定律分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力情景较新 2．题型及分值结构 2012年海南高考物理试卷的题型及分值与2011年完全相同，没有变化，试卷中对这些知识点的考查立足于基础，如第1、2、3、4、5、7、8、9、10、11、13、15、16（1）、17（1）、18（1）、19（1）等小题，均属对基本概念、基本规律的考查，试卷中的第2、3、4、6、9、14、16、17（1）、18、19（2）等题不仅考查了理解能力、分析综合能力，还尤其突出了对应用数学知识处理物理问题能力的考查，强调数与形、理与形的有机结合2012年高考物理试卷分析(海南卷) 海南省教育研究培训院总体评价2012年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准试卷（海南卷）依据《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科•课程标准实验版）》和海南省的《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明（理科•课程标准实验版）》（以下简称《说明》）进行命题，试卷为单科独立试卷。
试卷在保持平稳的基础上，结合海南实际，针对性地对部分试题的难度进行了调整，既“有利于高等院校选拔人才”，又“有利于中学素质教育”，突出了新课程的基础性、选择性、时代性特征，突出了对学生基本物理素养和能力的考核。
一、试卷结构分析1．试卷的基本情况试卷各题考核的知识点及能力统计表考核的内容基本特点模块知识点能力考核重点13必修1牛顿第二定律理解能力常规23选修3-1常规33选修3-1点电荷的电场、电势、电场力做功与电势能的关系43常规53推理能力、分析综合能力63必修1、2必修2必修1选修3-1选修3-1必修1、2选修3-1选修3-1必修2必修1、2必修1、2、选修3-1 选修3-3必修1、选修3-3选修3-4选修3-4选修3-5选修3-5试卷题型题量（个）分值（分）分值权重第I卷单选题61834%多选题416第II卷填空题2866%实验题215计算题219模块选做（3选2）324。
海南省2012年普通高中基础会考试题通用技术和信息技术科说明：1．本试题分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）．全卷共12页．满分100分，考试时间90 分钟。
2 ．答题前，请务必在试题对应栏里填写姓名、准考证号：在答题卡对应栏里填写姓名和填涂准考证号、考试科目；在答题纸密封线内对应栏里填写考区（市县）、姓名、准考证号。
3 ，请将第一卷答案涂在答题卡上，第二卷答案写在答题纸上。
第一卷 选择题（46 分）注意：1 ．第一卷全部为单项选择题．共23 道题，分为通用技术科和信息技术科两部分．1-13题为通用技术科试题；14-23 题为信息技术科试题。
2 ．每小题选出答案后．用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。
第一部分 通用技术科（本部分共13 道题，每题2 分，共26分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题意的。
）1 ．为了让驾驶员在高速公路上驾车不用控制油门也可使速度保持不变．工程师在原有车的基础上增加了定速巡航功能。
以下选项正确的是（ ）。
A.该汽车行驶更安全 B ．这项改进不实用C .有目的的技术活动推进了技术的发展D ．该汽车的乘座空间更大2 ．设计师们研制出一种“响尾蛇”空对空导弹，它是利用红外敏感元件接收飞机机尾发出的红外辐射流信号，引导导弹从飞机尾部进行攻击。
其攻击方法与响尾蛇类似。
这一设计运用了方案构思的（ ）。
A ．列举法B ．模仿法C ．设问法D ．草图法3．陈红同学针对普通闹钟在集体宿舍使用会干扰他人这一问题，设计构思出一种定时振动叫醒枕。
她在设计分析时着重考虑了（）。
A ．产品的使用环境B ．产品的经济性C ．产品的结构D ．产品的安全性4 ．有一如图所示改进后的铁锹，使用时，一人掌握铁锹，另一人拉动绳索．共同完成操作。
此时铁锹杆及绳子的受力情况为（ ）。
A ．铁锹杆受拉．绳子受弯曲B ．铁锹杆受弯曲，绳子受拉C ．铁锹杆受压．绳子受扭转D ．铁锹杆受弯曲，绳子受压第2题图 第4题图5 ．在电力公司实行阶梯电价后，李华同学为了让家里支付尽可能低的电费，决定通过系统分析优化用电方案，下列做法中与系统分析的科学性原则不符．．的是（ ）。
海南省普通高中基础会考试题（多门学科）一、海南省普通高中基础会考试题（物理科）注意事项：1．本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分,满分100分，考试时间60分钟。
答卷前，考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号，在答题卡上指定位置粘贴条形码．2．选择题的答题，必须使用2B铅笔将所选项方框涂黑。
若修改答案，应使用橡皮擦将错选项方框的涂点擦干净。
3．非选择题的答题，使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案，在题号指定答题区域以外及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一卷选择题(50分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的)1．17世纪发现行星运动规律的科学家是( )。
A. 开普勒B．法拉第C．亚里士多德D．安培2．在研究下列物体的运动时，不能将物体看作质点的是( )。
A. 绕太阳公转的地球B. 被运动员推出后在空中运动的铅球C．在双杠上翻滚的体操运动员D．从高处自由下落的石块3．关于惯性，下列说法正确的是( )。
A. 人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性B．物体受到的作用力越大惯性越大C．物体做加速运动时，惯性不断增大D．质量大的物体惯性大4．“鸡蛋碰石头”的结果显而易见。
下列关于鸡蛋与石头间的相互作用力的说法中，正确的是( )。
A. 鸡蛋对石头施力在先，石头对鸡蛋施力在后B．鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力C．鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等D．只有鸡蛋受力，而石头不受力5．如图所示，小华用水平方向的力去推放在水平地面的木箱．使它向前匀速移功，关于木箱受到的推力和摩擦力的大小关系，正确的是( )A. 推力等于摩擦力B．推力小于摩擦力C．推力大于摩擦力D．若增大推力，摩擦力也随之增大6．两位身高相近的同学提着同一桶水在水平路面上匀速行走。
下图的四种提水方式中最省力的是( )。
化学科试题 第1页（共5页） 海南省2012年普通高中基础会考试题化 学 科说明：1.本试题分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），全卷共5页，满分100分，考试时间60分钟。
2.答卷前，请务必在试题对应栏里填写姓名、准考证号；在答题卡对应栏里填写姓名和填涂准考证号、考试科目；在答题纸密封线内对应栏里填写考区（市县）、姓名、准考证号。
3.答第一卷请将答案涂在答题卡上，答第二卷请将答案答在答题纸上。
第一卷 选择题（48分）注意：第一卷共有16小题。
每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。
一、选择题（共16题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）。
1．下列物质中属于碳酸盐的是A ．K 2CO 3B ． K 2SO 4C ．KClD ．KNO 32．把0.1molNaCl 固体溶于水，配成1L 溶液，溶液中NaCl 的物质的量浓度是A ．2 mol/LB ．0.2 mol/LC ．1 mol/LD ．0.1mol/L3．四种仪器中，不能．．用来加热的是A ．烧杯B ．容量瓶C ．试管D ．烧瓶4．下列溶液具有漂白性的是A ．新制氯水B ．氨水C ．石灰水D ．苏打水5．与盐酸或氢氧化钠溶液反应都能放出氢气的是A ．CuB ．MgC ．FeD ．Al6．浓H 2SO 4能干燥氯气，是利用了浓H 2SO 4的A ．强酸性B ．吸水性C ．脱水性D ．强氧化性7．下列各组离子在水溶液中不能．．发生反应的是 A ．Ag +、Cl —B ．H +、OH —C ．Na +、Cl —D ．Ba 2+、SO 42—化学科试题 第2页（共5页）8．太阳能电池常用的主要材料是A ．高纯硅B ．活性炭C ．铁合金D ．金属钠9．在下列物质中，属于离子化合物的是A ．HClB ．H 2OC ．NaClD ．Cl 210．右图是某烷分子的球棍模型图，图中大、小“球”表示两种元素的原子，“棍”表示化学键。
2012年海南省普通高中基础会考试题地理科海南省2012年普通高中基础会考试题地理科说明：1.本试题分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），全卷共6 页，满分100 分，考试时间60 分钟。
2.答题前，请务必在试题对应栏里填写姓名、准考证号；在答题卡对应栏里填写姓名和填涂准考证号、考试科目；在答题纸密封线内对应栏里填写考区（市县）、姓名、准考证号。
3.请将第一卷答案涂在答题卡上，第二卷答案写在答题纸上。
第一卷选择题（60分）注意事项：第一卷共有20小题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，不能答在试题上。
如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其他答案。
一、选择题（共20 小题，每小题3 分，共60 分；在每小题给出的4 个选项中，只有一项是符合题意的。
）北京时间2011 年11 月3 日1 时36分，“神舟八号”飞船和“天宫一号”目标飞行器交会对接成功。
据此回答第1～2 题。
1.“神舟八号”和“天宫一号”交会对接时，地球在公转轨道上位于图1 中的图1 地球公转示意图A．ab 段B．bc 段C．cd 段D．da 段2. 交会对接时，下列现象可信的是A．广州昼短夜长B．太阳直射南回归线C．地球公转速度越来越慢D．悉尼（东十区）的区时为7 时36分3. 台风“纳沙”属于图2 中的哪一种天气系统图1地球公转示意2011 年9 月29 日，第17号强台风“纳沙”在海南文昌沿海登陆，造成全省直接经济损失58 亿元。
据此回答第3～4题。
4. 对台风“纳沙”移动路径进行及时有效的监测，可采用的地理信息技术是A. 全球定位系统B. 数字地球C. 地理信息系统D. 遥感5. 读图3，下列叙述正确的是A．图示大洋环流位于北大西洋中低纬海区B．北海道渔场的形成与洋流②有密切的关系C．洋流④对沿岸气候有增温、增湿的作用D．洋流③是最强大的寒流图3某大洋局部洋流分布示意南非德班气候峰会于2011 年12 月11日结束，大会呼吁各国减少温室气体的排放，以延缓全球气候变暖的趋势。
海南省2012年普通高中基础会考生物学科分析报告海南省教育研究培训院许冠学一、基本情况根据《海南省2007年普通高校招生考试改革指导方案》（琼府办[2006]53号）的规定，海南省报考文科的学生在高中二年级学习结束时参加生物学科的基础会考，其成绩按10%折算记入来年的高考总分。
根据《海南省普通高中基础会考生物学科考试说明》(以下简称：《考试说明》的规定，普通高中基础会考是全省高中学业水平质量的监测，是一种水平考试。
生物学科的试卷结构分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题），第一卷设有20道小题（其中，第1～10题每题3分，第11～20题每题2分），共50分；第二卷设有5道小题，共50分。
全卷满分100分。
考查的内容均在3个必修模块内，并且各个模块的分值大致均衡。
全卷中生物学基本理论试题约占90%，实验、探究性试题约占10%。
全卷难度系数为0.75左右。
考试时间为60分钟。
二、试卷分析（一）对试卷的总体评价海南省2012年（2013届）普通高中基础会考·生物科(以下简称：海南高中会考·生物科)试卷命题依据《普通高中生物课程标准》，符合《考试说明》)的要求，考查的内容都在《考试说明》规定的范围内，并且大都是高中毕业学生应该具备的生物学基础知识、技能和情感态度价值观，选择题的非正确选项干扰性小，非选择题的答案明确、唯一、易答（同时也降低评卷工作的难度），无偏题怪题，能真正考查考试对基础知识和核心概念掌握的程度。
试题注重于与最新科技成果、社会热点、学生实际、本地实际相结合，体现了新颖性和实用性，有利于促进学生终生发展能力的形成。
试卷覆盖面广，各模块的题量和分值比例较合理，试卷的阅读量、答案文字量和答题纸的设计均符合要求，文、图、表的比例和布局均较合理，使考生阅读有轻松感并且方便作答。
选择题的难度、分值及排序和非选择题的适当超量做题奖分体现了对考生的关怀。
全卷总难度和难度梯度设计合理，符合高中基础会考测试的功能特点。
（二）试题特点（1）所考查的内容既是初中生物的核心内容，又是高中生物的核心内容，学生能不断学习和巩固。
甚至有些试题运用初中生物知识就能解答。
如第4、5、8、9题。
（2）海南国际旅游岛建设的宣传力度较大，尤其是教育厅将《生态文明教育》（海南省教研培训院编写）地方教材纳入全省中小学的必修课程，每周0.5课时。
有效地提高了我省中小学生的生态文明意识。
因此, 有关生态系统和环境保护方面的内容学生掌握较好。
如第1、8、10题。
（3）由于新课程对生命更加关注，学生对人体的健康和疾病比较熟悉。
如第3、5题。
（4）选择题的正确选项明显而非正确选项干扰小。
如第3、11题。
在海南高中会考·生物科试卷中，得分率低（难度值在0.60以下）的试题有第6、13、17、19、25题，共17分。
得分率低的主要原因如下：（1）考生对图表所提供的信息进行分析和处理的能力较差，不能很好地从图中提取有效信息解决问题。
如第6、19、25题。
（2）考生的逻辑推理能力和在新情景下运用知识解决问题的能力较差。
如第17、25题。
（3）考生对某些生物学的概念、原理模糊不清，容易混淆。
如第13题。
（二）部分试题分析针对我们今后的教学与备考，主要对海南高中会考·生物科得分率低（难度值在0.60以下）的几道试题解析如下：6．下列各曲线图中，能正确表示种群数量在理想条件下增长的是解析：本题主要考查考生对种群数量在理想条件下增长状况的认识和对曲线图的理解。
正确选项是A，选A的人数占全体考生人数的53.8%。
失分较多的原因可能是：(1)某些考生将“理想条件”误认为“自然条件”，故错选了B。
（2）某些考生误认为“理想条件”就是“稳定条件”，种群在“稳定条件”下的增长状况应该是稳定的，故错选了D。
（3）还有些考生根本就不懂看曲线图而随意选择。
13．关于生态系统物质循环的叙述，不正确的是A．物质在生物之间的传递通常是通过食物链（网）进行的B．物质循环的特点是单向流动，逐级递减的的形式进行的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2D．物质循环具有全球性解析：本题主要考查考生对“物质循环”概念的理解。
正确选项是B，选B的人数占全体考生人数的51.5%。
失分较多的可能原因是：（1）某些考生对“物质循环”和“能量流动”概念和特点未能区分清楚，而选择其他答案。
（2）某些考生对“物质循环具有全球性”理解不到位，认为是错误的，故错选了D。
17. 正常情况下，下列人体细胞中，一定含有Y染色体的是A. 女性体细胞B. 男性体细胞C. 卵细胞D. 精子解析：本题主要考查男性和女性体细胞性染色体组成的区别以及考生对体细胞与生殖细胞关系的理解。
从男性和女性体细胞性染色体组成的角度看，男性体细胞性染色体组成是XY,女性体细胞性染色体组成是XX，可见选项A（女性体细胞）和选项C（卵细胞）不含有Y染色体，故可排除此两个选项。
从体细胞与生殖细胞的关系来看，生殖细胞只含有体细胞成对染色体中的一条，故精子中有50%含有X染色体，有50%含有Y染色体，故选项D与题干的“一定含有Y染色体的是”不相符。
所以只有选B正确。
选B的人数占全体考生人数的54.7%。
失分较多的最可能原因是许多考生对男性体细胞与生殖细胞的逻辑关系理解不透切，其次是有些考生审题不认真，看漏“一定含有Y染色体的是”中的“一定”两字，而错选了D。
19．下图表示真核细胞内遗传信息的转录过程，下列有关说法错误的是A．该过程主要是在细胞核中完成的B．图中的①代表该过程的模板链C．图中的②为正在形成的RNA分子D．图中①链的碱基A与②链的碱基T互补配对解析：本题考查的知识点有：（1）真核细胞内遗传信息转录的场所和过程；（2）DNA 分子与RNA分子组成成分的主要区别。
从真核细胞内遗传信息的转录场所和过程来看，选项A、B、C的描述都是正确的；从DNA分子与RNA分子组成成分的主要区别来看，选项D 的描述是错误的，符合题干要求，故正确选项是D。
选D的人数占全体考生人数的53.8%。
失分较多的主要原因是：（1）有些考生对DNA分子与RNA分子组成成分的主要区别掌握不好，认为选项D的描述是正确的，而错选了其他答案。
（2）有些考生对遗传信息转录和复制的产物掌握不好而错选了C。
（3）有些考生对真核细胞内遗传信息转录和翻译的场所混淆不清而错选了A。
（4）有些考生的识图能力和图文转化能力较差而随机选择。
25．（8分）先天性聋哑是一种常见的人类遗传病，在我省各地都有发生。
长期以来，我省各级政府和社会各界十分重视对该病的监测和预防，并在海口、文昌等地投资创办了多所特殊学校，对这些聋哑（及其他身体有缺陷）的孩子给予特殊的关爱和教育。
下图是某生物研究性学习小组经过调查后绘制的某家族先天性聋哑的遗传系谱图，请据图回答：（1）通过对该遗传系谱图的分析可知，先天性聋哑是由常染色体上的（填“显性”或“隐性”）基因控制的遗传病。
（2）Ⅰ2为纯合子的概率是。
Ⅱ6可能的基因型是。
（用A和a表示相关基因）（3）为了降低遗传病的发病率，提高人口素质，我国婚姻法明确规定：禁止近亲结婚。
若Ⅲ8和Ⅲ9这对表兄妹成年后婚配，其后代患先天性聋哑的慨率是。
解析：本题主要考查考生对单基因遗传病和基因分离定律的掌握情况。
涉及到显性基因和隐性基因、纯合子和杂合子、基因型和表现型等重要概念。
注重考查考生的遗传系谱图的识图能力、逻辑推理能力、遗传概率的计算能力等。
根据评卷组提供的信息，考生答卷的基本情况是：第(1)小题正确率很高；第（2）小题的第二空正确率较低；第（3）小题正确率最低。
整道题的得分率为52.4%。
第（2）小题的第二空得分率较低的主要原因是大多数考生的逻辑推理能力不强，对遗传系谱图中各个个体的基因型的推理判断不准确，对“可能的基因型”认识不到位，从Ⅲ9和Ⅲ10的表现型（都是正常）和基因型（都为Aa）简单地认为Ⅱ6的基因型为AA，而忽视了Ⅱ6的基因型还有Aa的可能性。
第（3）小题得分率极低的主要原因是题目太难。
解题的基本思路是：①根据第(1)小题的答案“先天性聋哑是由常染色体上的隐性基因控制的遗传病”，从Ⅲ7（先天性聋哑）的基因型（aa）推理出Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都是Aa。
②从Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都是Aa推算出Ⅲ8可能的的基因型是AA或Aa，其中AA的概率为1/3，Aa的概率为2/3。
③从Ⅱ5（先天性聋哑）的基因型（aa）推算出Ⅲ9的基因型为Aa，概率为1（即100%）。
④当Ⅲ8的基因型为AA时，其后代无先天性聋哑患者；根据③的推算，Ⅲ9的基因型是Aa的概率为1，若Ⅲ8的基因型是Aa的概率为1时，其后代患先天性聋哑的概率为1/4（Aa×Aa→1/4aa），根据②的推算，Ⅲ8的基因型是Aa的概率为2/3，所以Ⅲ8和Ⅲ9（表兄妹）的后代患先天性聋哑的概率为2/3×1/4＝1/6。
概括来说，解答第（3）小题要先分别推断出Ⅱ8和Ⅱ9两个个体的基因型及其概率，然后再计算其后代的患病概率。
因此考生要具有很强的逻辑推理和概率计算能力才能解答好第（3）小题，然而绝大多数考生还未具备这样的逻辑推理和概率计算能力。
四、教学建议根据上述的试卷分析和答卷分析，对我们高中文科班生物教学的实效性提出几点建议：1．夯实基础，重视主干知识和核心概念的教学海南高中会考·生物科试卷考查的内容大都是高中生物学的主干知识和核心概念【详见本文中的“二、试卷分析（二）试题特点2．覆盖面广又突出主干”】。
从第13、17题失分较多和第2、18、21题得分不够理想，说明学生基础知识不扎实，某些生物学概念模糊不清。
因此，在高中生物教学和基础会考的备考中，我们要重视基础知识和基本技能的训练，重视生物科学概念、原理的教学，使学生准确地理解生物学的基本概念和基本原理。
2．注意联系实际，注重知识应用海南高中会考·生物科试卷中，联系实际的试题最大分值达49分【详见本文中的“二、试卷分析（二）试题特点1．立足基础又注重实用”】。
从第20、21、25题得分不够理想，可见我省大多数文科学生在新的情景下运用知识解决实际问题的能力较差。
因此，在高中生物教学和基础会考的备考中，我们要注意理论联系实际，将生产、生活中的生物学问题融入课堂教学中，使学生在现实生活背景中学习生物学，在解决实际问题的过程中理解生物学的核心概念、核心内容。
要注意挖掘教材中发展学生能力的因素，结合本地实际将知识问题化，提高学生在新的情景下灵活运用知识解决实际问题的能力。
3.加强识图训练，培养信息处理能力海南高中会考·生物科试卷中，有图、表的试题有9道，共52分【详见本文中的“二、试卷分析（二）试题特点3．文图并茂又布局合理”】。
从第6、19题失分较多和第2、21题得分不够理想，再根据对第6、19、25题失分较多的原因分析【详见本文中的“三、试卷分析（二）部分试题分析”】，可见我省大多数文科学生的识图能力和图文转化能力较差。
