《窗前那片绿色》阅读附答案
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窗前的树阅读答案窗前的树一直是我生活中的一个重要存在。
它位于我家客厅的窗户旁边,每天清晨,当我起床打开窗帘的时候,它就展现在我的眼前。
我喜欢坐在沙发上,看着窗外的树静静地生长、变化。
这棵树是一棵常绿树,叶子呈深绿色,相比其他树种来说比较挺拔。
在春天,树上会开满白色的小花,花香扑鼻,给整个房间带来了一股清新的气息。
夏天,树上的叶子茂密起来,为房间提供了一片凉爽的阴影。
秋天来临时,树叶逐渐变黄,我就会坐在窗前,看着树叶一片片落下来,仿佛是大自然给我送上的礼物。
而在冬天,树上的叶子几乎都会落光,但却给了我一个更清晰的视野,能看到远处山脉的轮廓,使我感受到大自然的宏伟。
这棵树不仅仅是一棵植物,它还是我生活的见证者。
我常常站在窗前,看着树的变化,回忆起过去的点滴。
从我搬进这个家的那一天起,树就存在着,它见证了我家人的欢笑和泪水,也见证了我成长的点滴。
每当我感到疲倦或者心情低落的时候,看着窗外的树,我就会觉得内心平静了许多。
或许是因为树的生命力和坚韧,让我觉得自己也有力量去战胜困难和挫折。
除了是我的见证者之外,窗前的树也是我生活中的老朋友。
每天早晨,当我打开窗帘的时候,它就像是对我微笑着,给我带来一天的好心情。
我也喜欢观察树上的鸟儿,它们在树枝上欢快地歌唱、飞翔,仿佛是在为我演奏一场美妙的音乐会。
在夏天的时候,我经常会在树下搭起一把躺椅,享受树荫下的清凉,读一本喜欢的书或者闭上眼睛放松。
树对我来说是一个不言而喻的友谊,它无声地陪伴着我,给我温暖和庇护。
窗前的树也是我心灵的寄托。
生活中的压力和困扰,常常让我感到身心俱疲。
而与窗前的树相对坐着,沉思思考,对我来说是纾解压力和净化心灵的一种方式。
看着树在风中摇曳,我能将自己的烦恼和焦虑带走,思绪也能变得清晰和深邃。
有时候,我会给窗前的树讲述我的困扰,仿佛它是一个知音,能够理解我内心的苦楚。
在我最需要安静和宁谧的时候,我总能够找到树的陪伴,它给了我一份无声的宽慰和安慰。
第一单元阅读理解精选题-语文六年级上册统编版阅读《丁香结》选段,完成文后的题目。
丁香结(节选)古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。
花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。
让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。
今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。
小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。
再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。
所以丁香结年年都有。
结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?1.联系上下文,给带点字“解”选择正确..的解释。
A.解开B.解决C.了解,明自(1)只是赏过这么多年的丁香,却一直不解.,何以古人发明了丁香结的说法。
( )(2)人生中的问题也是解.不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?( )2.丁香结是怎么样的?请用“ ”在文中划出来。
3.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?下面的理解不正确...的是()A.人生都有许多不顺心的事B.人生的问题是解不完的C.人生的问题给人生增添了乐趣D.人生的问题让人生平淡无味了A.每一组不少于三句。
B.每组中各个句子的结构相似,字数都相同。
C.每组中各个句子读起来朗朗上口,富有节奏感。
D.每组中各个句子的意义相关。
火箭发动机在空间爆炸产生的残骸,核动力卫星及其产生的放射性碎片,宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。
这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行,形成一条危险的垃圾带。
据统计,目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”,且数量正以每年2%至5%的速度递增。
科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。
由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行,因此如果与其他物体相撞,每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。
窗前的母亲(1)在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前。
(2)自从搬进楼房,母亲就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。
每天我们在家的时候,她和我们一起忙家务,手脚不拾闲儿;我们一上班,孩子一上学,家里只剩下她一个人时,大部分时间,她就呆在窗前。
(3)那时,母亲的房间,一张床紧靠着窗子,那扇朝南的窗子很大,几乎占了一面墙,母亲坐在床上,靠着被子,窗前的一切就一览无余。
阳光总是那样灿烂,透过窗子照得母亲全身暖洋洋的,母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤,让身子有暖烘烘的感觉。
有时候,不知不觉她就依着被子上睡着了。
一个盹打过来,睁开眼睛,她会接着望窗外。
(4)窗外有一条还没有完全修好的马路,马路对面是一片工地,恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房,a切割着那片湛蓝湛蓝的天空,遮挡了远处的视线。
由于马路没有完全修好,来往的车辆不多,人也很少,窗前大部分时间是安静的,只有太阳在悄悄地移动,从窗子这边移到另一边,然后移到窗后面,留给母亲一片阴凉。
(5)我们回家,只要走到楼前,抬头望一下那扇窗子,就能看见母亲的身影。
窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。
等我们爬上楼梯,还没掏出钥匙,门已经开了,母亲站在门口。
不用说,我们从楼下看见母亲时,母亲也看见了我们。
那时候,我们永远不怕忘记带房门钥匙,有母亲在窗前守候着,门后面总会有一张温暖的脸庞。
有时候我们晚上很晚才回家,楼下已经黑乎乎一片了,窗前的母亲也能看见我们。
其实,母亲早就老眼昏花,不过是凭感觉而已,可她的感觉从来都是十拿九稳,她总是那样及时地出现在家门的后面,替我们早早地打开门。
(6)母亲最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。
她会告诉我们,今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆;今天对面的路边卸下好多的沙子;今天咱们这边的马路边栽了小树苗;今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着,像一阵风似的;今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事,但她有枣子一棍子,没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
金色的草地我们住在乡下,窗前就是一片草地。
许许多多的蒲公英正在开放,这片草地就变成金黄色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。
有一次,弟弟跑在我前面,我假装一本正经的样子,喊“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
弟弟也假装打呵欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是成金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
1.请你用简要的语言全面准确地叙述本文的主要内容。
2.第二段中划线的句子,从全文看有什么作用?3.从文中画出表现兄弟亲情的句子。
你读这些句子有何感受?4.文章末尾说蒲公英“和我们孩子们一起睡觉,也和我们一起起床”,句中运用了什么修辞手法?蒲公英“睡觉”、“起床”的真正含义是什么?5.童年时的作者对蒲公英一直是最喜爱的吗?尽力从文中找一点文字作依据说明你的看法。
答案1.文章叙述了兄弟两个发现蒲公英傍晚花瓣合拢、日出重新开放这一奇特的自然现象,从此非常喜爱蒲公英的过程。
2.这是一个过渡句,在全文两个内容层次间起承上启下的过渡连接作用。
3.应该画出的句子是:“我一本正经地喊他,等他回过头来,我便把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
于是他也开始窥伺我,假装打呵欠似的也把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
”这些语句,描写了兄弟之间嬉戏玩乐的情景,表现了他们两小无猜、团结和谐的亲情。
4.拟人。
蒲公英睡觉,是指它傍晚时花瓣合拢的现象;起床是指它日出后重新开放的现象。
5.并非一直最喜爱蒲公英。
窗前的阅读训练及参考答案-阅读是语文学习中的一个重要环节,语文为大家准备了窗前的阅读训练及参考答案,希望对理解全文有一定的帮助!ﻭ窗前的阅读训练及参考答案(1)在家里,最爱呆的地方就是窗前。
(2)自从搬进楼房,就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。
每天我们在家的时候,她和我们一起忙家务,手脚不拾闲儿;我们一上班,孩子一上学,家里只剩下她一个人时,大部分时间,她就呆在窗前。
ﻭ(3)那时,的房间,一张床紧靠着窗子,那扇朝南的窗子很大,几乎占了一面墙,坐在床上,靠着被子,窗前的一切就一览无余。
阳光总是那样灿烂,透过窗子照得全身暖洋洋的,就像向日葵似的特别爱追着太阳烤,让身子有暖烘烘的感觉。
有时候,不知不觉她就依着被子上睡着了。
一个盹打过来,睁开眼睛,她会接着望窗外。
ﻭ(4)窗外有一条还没有完全修好的马路,马路对面是一片工地,恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房,a切割着那片湛蓝湛蓝的天空,遮挡了远处的视线。
由于马路没有完全修好,来往的车辆不多,人也很少,窗前大部分时间是安静的,只有太阳在悄悄地移动,从窗子这边移到另一边,然后移到窗后面,留给一片阴凉。
(5)我们回家,只要走到楼前,抬头望一下那扇窗子,就能看见的身影。
窗子开着的时候,花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。
等我们爬上楼梯,还没掏出钥匙,门已经开了,站在门口。
不用说,我们从楼下看见时,也看见了我们。
那时候,我们永远不怕忘记带房门钥匙,有在窗前守候着,门后面总会有一张温暖的脸庞。
有时候我们晚上很晚才回家,楼下已经黑乎乎一片了,窗前的也能看见我们。
其实,早就老眼昏花,不过是凭感觉而已,可她的感觉从来都是十拿九稳,她总是那样及时地出现在家门的后面,替我们早早地打开门.(6)最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。
她会告诉我们,今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆;今天对面的路边卸下好多的沙子;今天咱们这边的马路边栽了小树苗;今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着,像一阵风似的;今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上都是些平淡无奇的小事,但她有枣子一棍子,没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
窗前那片绿色阅读答案阅读题教学是语文教学的重要组成部分,阅读题教学可以培养学生的阅读兴趣,还能逐步提高学生阅读文本的能力。
以下是给你推荐的窗前那片绿色阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《窗前那片绿色》阅读原文①我常喜欢站在窗前向外眺望,远山、鳞次栉比的高楼大厦尽收眼底。
我家的窗口很大,但我总觉得这窗口还缺少点什么。
②缺少点什么? 缺少一抹淡淡的绿色,在窗前。
也许,这是我对生活产生的不应有的奢望。
③我的这点心绪,有一天让细心的妻子发现了。
已经记不清是哪个双休日的早晨,妻子早锻炼爬惠山回来,捎带了一束绚丽的鲜花,她无声地把这束鲜花插进了那只久搁的玻璃花瓶里,然后轻轻地放在窗前我那张旧书桌上。
④淡淡的绿,淡淡的香,我的眼睛为之一亮。
昔日缺点什么的窗口,在这个清晨变得如此让人赏心悦目。
我心里有一种难以诉说的喜悦。
⑤淡淡的绿,淡淡的香,我惆怅,心底又a (露、飘、现)出几许淡淡的哀愁。
绿色,难道不能永恒吗? 看来,我渴望的窗前那一株绿色,(A) 只不过是一个虚幻的梦罢了。
⑥想不到梦有时真能成真!⑦一天清晨,我走近窗口时意外地发现,窗对面竟有一片淡淡的绿色?我好兴备,虽说这绿色在我窗口对面,并不属于我。
可以想象,对面窗口的主人是一个种花的好手,他在窗台下搭了一个很大的花架,花架上摆放的盆景千姿百态,有铁树,有茶花,有五针松,还有许多我都叫不上名称的花。
那农浓的绿,绿了窗口,也绿了空气。
谁只要看上一眼,便难以忘怀。
⑧这个窗口的主人是谁? 我好几次有意伫立在窗口,想认识一下花的主人,但每次都失望,在我心中,对面的窗口似乎有一种神秘的诱惑。
⑨这是新搬来的。
你不是想在窗前有点绿色吗? 妻子说。
⑩尽管无缘相识,但在我想象中,要搞成这样一个气派的花坛,没有一点高超的手艺,岂能行? 这个新来的主人,一定是位喜欢美化生活的人。
因为要摆弄这些花草,每天非得花去不少时间。
想得越多,那窗口的绿色就越有魅力。
我忍不住想冒昧地去敲开这家主人的门,可我没去。
张抗抗《窗前的树》阅读练习及答案我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。
树冠差不多可达六层的楼顶。
粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底。
从春到秋,由晨至昏,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。
我们还没有搬来的时候,它就站立在这里了。
或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。
就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。
后来果真如愿,我们从此天夭享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米拉般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
洋槐开花的日子,是我们的槐花节。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些许轻松。
夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
窗前的树阅读答案现代文阅读题窗前的树我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。
树冠差不多可达六层的楼顶。
粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底。
从春到秋,由晨至昏,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。
我们还没有搬来的时候,它就站立在这里了。
或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。
就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。
后来果真如愿,我们从此天天享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。
杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。
又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼成为回荡在春日温和的云朵下一首优雅迷人的轻音乐。
那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。
你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。
银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉丝丝的。
轻轻地咽下,心也香了。
洋槐开花的日子,是我们的槐花节。
槐花开过,才知春是真的来了。
铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。
那时的文字,就有了些许轻松。
夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。
夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。
曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。
大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
窗前那片绿色阅读答案阅读题教学是语文教学的重要组成部分,阅读题教学可以培养学生的阅读兴趣,还能逐步提高学生阅读文本的能力。
以下是给你推荐的窗前那片绿色阅读题及参考答案,希望对你有帮助!《窗前那片绿色》阅读原文①我常喜欢站在窗前向外眺望,远山、鳞次栉比的高楼大厦尽收眼底。
我家的窗口很大,但我总觉得这窗口还缺少点什么。
②缺少点什么? 缺少一抹淡淡的绿色,在窗前。
也许,这是我对生活产生的不应有的奢望。
③我的这点心绪,有一天让细心的妻子发现了。
已经记不清是哪个双休日的早晨,妻子早锻炼爬惠山回来,捎带了一束绚丽的鲜花,她无声地把这束鲜花插进了那只久搁的玻璃花瓶里,然后轻轻地放在窗前我那张旧书桌上。
④淡淡的绿,淡淡的香,我的眼睛为之一亮。
昔日缺点什么的窗口,在这个清晨变得如此让人赏心悦目。
我心里有一种难以诉说的喜悦。
⑤淡淡的绿,淡淡的香,我惆怅,心底又a (露、飘、现)出几许淡淡的哀愁。
绿色,难道不能永恒吗? 看来,我渴望的窗前那一株绿色,(A) 只不过是一个虚幻的梦罢了。
⑥想不到梦有时真能成真!⑦一天清晨,我走近窗口时意外地发现,窗对面竟有一片淡淡的绿色?我好兴备,虽说这绿色在我窗口对面,并不属于我。
可以想象,对面窗口的主人是一个种花的好手,他在窗台下搭了一个很大的花架,花架上摆放的盆景千姿百态,有铁树,有茶花,有五针松,还有许多我都叫不上名称的花。
那农浓的绿,绿了窗口,也绿了空气。
谁只要看上一眼,便难以忘怀。
⑧这个窗口的主人是谁? 我好几次有意伫立在窗口,想认识一下花的主人,但每次都失望,在我心中,对面的窗口似乎有一种神秘的诱惑。
⑨这是新搬来的。
你不是想在窗前有点绿色吗? 妻子说。
⑩尽管无缘相识,但在我想象中,要搞成这样一个气派的花坛,没有一点高超的手艺,岂能行? 这个新来的主人,一定是位喜欢美化生活的人。
因为要摆弄这些花草,每天非得花去不少时间。
想得越多,那窗口的绿色就越有魅力。
我忍不住想冒昧地去敲开这家主人的门,可我没去。
2024-2025学年九年级语文(上)第四单元综合测试卷一、积累与运用1.下列加点字的注音有误的一项是()A.惘.然(wǎng)嗤.笑(chī)阴晦.(huì)B.恣睢.(suī)胆怯.(qiè)给.予(jǐ)C.狗吠.(fèi)戳.穿(chuō)折.本(zhé)D.诧.异(chà)阔绰.(chuò)拮.据(jié)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.萧索郑重其事糊涂荒唐变本加励B.如许崭钉截铁十拿九稳窸窸窣窣C.嬉闹莫名其妙别具匠心心无旁鹜D.牡蛎歇斯底里从容不迫神情恍惚3.下列句子中没有语病的一项是()A.走进美丽的百里杜鹃风景名胜区,我停下脚步驻足观赏。
B.捐赠仪式上,爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书共三百余本。
C.读书加惠于人们的不仅是知识的增长,而且还在于精神的感化与陶冶。
D.这次在全市范围内开展的环保征文活动,五个小学的学生获得了二等奖。
4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。
B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C.他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
D.教师向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《艾青诗选》、《创业史》等。
5.依次填入下列文段横线处的词语,最恰当的一项是()每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。
关心祖国的命运,为之为之牺牲;赞美祖国的山河,为之为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之为之感动……A.沉醉奋斗描画B.奋斗沉醉描画C.奋斗描画沉醉D.沉醉描画奋斗6.下列句子没有使用修辞手法的一项是()A.芦荡如万重大山围住了小船。
B.人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。
C.阶梯教室里好像是班主任在开会。
D.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
《窗前那片绿色》阅读附答案
窗前那片绿色
①我常喜欢站在窗前向外眺望,远山、鳞次栉比的高楼大厦尽收眼底。
我家的窗口很大,但我总觉得这窗口还缺少点什么。
②缺少点什么?缺少一抹淡淡的绿色,在窗前。
也许,这是我对生活产生的不应有的奢望。
③我的这点心绪,有一天让细心的妻子发现了。
已经记不清是哪个双休日的早晨,妻子早锻炼爬惠山回来,捎带了一束绚丽的鲜花,她无声地把这束鲜花插进了那只久搁的玻璃花瓶里,然后轻轻地放在窗前我那张旧书桌上。
④淡淡的绿,淡淡的香,我的眼睛为之一亮。
昔日缺点什么的窗口,在这个清晨变得如此让人赏心悦目。
我心里有一种难以诉说的喜悦。
⑤淡淡的绿,淡淡的香,我惆怅,心底又 a 出几许淡淡的哀愁。
绿色,难道不能永恒吗?看来,我渴望的窗前那一株绿色,只不过是一个虚幻的梦罢了。
⑥想不到梦有时真能成真!
⑦一天清晨,我走近窗口时意外地发现,窗对面竟有一片淡淡的绿色?我好兴备,虽说这绿色在我窗口对面,并不属于我。
可以想象,对面窗口的主人是一个种花的好手,他在窗台下搭了一个很大的花架,花架上摆放的盆景千姿百态,有铁树,有茶花,有五针松,还有许多我都叫不上名称的花。
那农浓的绿,绿了窗口,也绿了空气。
谁只要看上一眼,便难以忘怀。
⑧这个窗口的主人是谁?我好几次有意伫立在窗口,想认识一下花的主人,但每次都失望,在我心中,对面的窗口似乎有一种神秘的诱惑。
⑨“这是新搬来的。
你不是想在窗前有点绿色吗?”妻子说。
⑩尽管无缘相识,但在我想象中,要搞成这样一个气派的花坛,没有一点高超的手艺,岂能行?这个新来的主人,一定是位喜欢美化生活的人。
因为要摆弄这些花草,每天非得花去不少时间。
想得越多,那窗口的绿色就越有魅力。
我忍不住想冒昧地去敲开这家主人的门,可我没去。
/ ?为何非要见识这位主人呢?
?留一点想象在心间,不是生活给予的一个温馨的梦吗?
?一个春日,街道搞居民花展,我家虽拿不出一盆花去参展,但我也凑个热闹,去欣赏了一番。
在众多的错落有致摆放的盆景中,我突然在一盆造型剐致、颇具 b 的五针松前落了脚,好熟悉的绿,好熟悉的虬枝,这一定是我那对面窗口的主人的杰作。
当组委会宣布五针松获一等奖时,我随即用目光死死盯住了人群,他一定是我神交已久的芳邻!
?他来了。
他挤出了人群,戴一副墨镜,不高的个儿,在一位少妇的搀扶下,走向领奖台。
?“居民同志们,这是一位盲人的杰作!”组委会主任显得异常激动。
人群中,顿时响起了一片掌声。
我惊呆了,我几乎不敢相信自己的耳朵和眼睛。
这就是我孕育了整整一个冬天的梦!他就是构成神秘、构成诱惑、驱使我想要去采访的那个窗口的主人。
?他,怎么会是那个看不到半点绿色的盲人!在一片黑暗的世界里,他为什么如此苦苦地迷恋窗前的那一片绿色?
何为绿色?面对着他,我猛然有悟。
也许,人生就是这样,只要精神的青藤不死,即使在失落光明和希望的地方,往往也
能长出新的绿芽!
我从窗前读懂了一首诗,一首绿的诗,一首关于生命的诗。
1.请从文中的括号内选择一个最恰当的词语填在横线上,并陈述你选择的理由。
a._______,理由:________________________________________________
b._______,理由:________________________________________________
2.王安石“春风又绿江南岸”一句中“绿”字因绝妙地表现出春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化而令人称道。
第⑦段中“那浓浓的绿,绿了窗口,也绿了空气”,三个“绿”字各有不同的意思,你怎样理解这三个“绿”字?你认为这三个字中,用得最妙的是哪一个?为什么?
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3.听到组委会主任激动地宣布“居民同志们,这是一位盲人的杰作!”时,“我惊呆了,我几乎不敢相信自己的耳朵和眼睛”,为什么?
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4.说说文中画线的三个句子中的“梦”的含义。
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5.文章结尾,作者说他读懂了“一首诗,一首绿的诗,一首关于生命的诗”,他为什么会有这样的感受?结合文章,联系生活,谈谈你的理解。
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参考答案:
1.a.飘,写出哀愁的悄然而至。
b.神韵。
不仅写出神情、态度、精神,更写出了它的艺术魅力。
2.第一个“绿”指的是绿色的植物,第二个“绿”指的是“使窗口布满绿色”,第三个“绿”指的是空气清新、宜人,荡漾绿意。
第三个“绿”用得最妙,把无色的空气写得绿意荡漾,富有生机,令人赏心悦目。
3.因为绿色的制造者竟然是一位看不到半点绿色的盲人。
4.身处高楼,渴望窗口有一抹绿色:
欣赏绿色,享受生括的美好;
在心中,想象创造绿色的主人神秘的形象。
5.作者从这位制造绿色的盲人身上感受到,人“只要精神的青藤不死,即使在失落光明和希望的地方,往往也能长出新的绿芽”!作者看到的不仅是绿色.更是生命和希望,也
是创造希望的不懈精神。