四川省眉山一中办学共同体2018_2019学年高二历史9月月考试题2018100901268
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绝密★启用前眉山一中办学共同体2020届第三期半期考试试题文科综合历史能力测试命题:王利军辜慧林周佩审题:李继军周珊郑树蓉乔文本试卷分选择题和非选择题两部分。
第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题);满分300分,考试时间150分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.答选择题时,必须使用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
5.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.《论语·学而》中说“君子务本,本立而道生。
孝弟也者,其为仁之本欤”,并由此断定“其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣,不好犯上而好作乱者,未之有也”。
由此可见孔子A. 依赖外在礼仪谋求社会协调有序B. 通过推己及人实现人际关系和谐C. 已经形成了完整的政治思想体系D. 借助人伦情感维系家国社会秩序25.中国古代医术,亦称“仁术”。
医学家在行医过程中也常以“仁”的道德标准作为行医准则,如唐朝的孙思邈提出:“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”。
这反映了古代中国医术A. 重在教化病人的心理B. 浸润了儒家文化的价值观C. 以儒家思想为理论基础D. 受到封建伦理道德的约束26.唐武则天及中宗时常有皇帝直接敕封官员之事,这种官员的任命状是墨敕斜封的,有别于经由中书省的朱笔正封敕命。
时人讥称此类官员为“斜封官”。
这一现象表明当时A.中书省拥有官吏任免权B.专制皇权失去最高权威C.集体议政机制得到认可D.宰相辅政制度名存实亡27.明中后期的思想家李贽认为:“圣人亦人耳,既不能高飞远举,弃人间世,则自不能不衣不食,绝粒衣草而自逃荒野也。
高一10月历史月考试卷本试题卷共24页,47题(含选考题)。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5.选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑.答案写在答题纸上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
6.考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并上交。
一、选择题。
(共30小题,每小题2分,共60分)1.商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策,这说明我国古代早期政治制度的特点之一是A. 神权与王权结合B. 以血缘关系为纽带C. 权力的高度集中D. 以宗族关系为基础【答案】A【解析】根据题干可知,商朝通过占卜决定国家各项事务,说明统治者欲通过神化王权加强统治,维护王权的绝对权威,A项正确。
以血缘关系为纽带维系政治统治主要涉及到西周时期宗法制,与占卜无关,排除B。
商朝实行内外服制度,商王对参加联盟的附属国的控制力是有限的,并未实现权力的高度集中,排除C。
原始社会氏族成员共同管理的形式是以以宗族关系为基础,与迷信占卜有本质区别,排除D。
综上所述,本题正确答案为A。
2.在父系大家族的基础上,按照亲疏远近,从王国到诸侯国,按地区建立起层层的政权机构,并划分明确的等级,由大大小小的奴隶主世代相袭地把持各级政权。
材料所述的政治模式是( )A. 分封制B. 王位世袭制C. 宗法制D. 禅让制【答案】A【解析】从题干中的“从王国到诸侯国”、“奴隶主世代相袭地把持各地政权”等可知材料反映的是分封制,故本题选择A项。
四川省眉山一中办学共同体2018-2019学年高二历史9月月考试题一、选择题(每题4分,共48分,每题只有一个正确选项,多选、错选不得分。
)24.某学者指出:“孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的追求者。
”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是A. 仁者爱人、兼爱B. 克己复礼、兼爱C. 仁者爱人、非攻 D.克己复礼、非攻25. 战国末年,秦国丞相吕不韦组织属下门客“兼儒墨,合名法”而编撰成《吕氏春秋》,吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。
该书反映了这一时期的思想界A.缺乏占统治地位的主流思想 B.儒家与墨家的思想大行其道C.寻求新的治世之道成为共识D.出现了各家学说融合的趋势26.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代;在这一时代里,人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作,这也是中国古代文明形成的时代。
”下列思想属于“这一时代”的是A. “存天理,灭人欲”B. “民为贵,社稷次之,君为轻”C. “心外无物,心外无理”D. “保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”27. 董仲舒说:“天有阴阳,人亦有阴阳。
……故曰:以类合之,天人一也。
国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。
”他的这一思想主张A.糅合了法家的法治思想 B.强调维护等级秩序的重要C.宣扬天理为万物的本原 D.意在约束君主的政治行为28. 有学者指出:“中国佛教……僧人出家,还要尊敬父母,忠于国君,僧人也提倡忠君爱国。
所以中国的寺院有的称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’。
……慧远在庐山讲经,就讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。
”对此材料最合理的解释是A.中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B.佛教被统治者改造成精神统治工具C.中国佛教与儒家争夺正统地位D.佛教深受中国文化浸润利于其传播29. 宋代妇女有财产继承权,法律也允许妇女改嫁、离婚,丈夫外出三年不归,女方就可以主动提出离婚。
四川省眉山一中办学共同体2018-2019学年高二语文9月月考试题本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号涂写在答题卡规定的位置上,在答题卡规定的位置上贴好条形码,并核准条形码上的姓名、考号、考试科目。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
答主观题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只交答题卡。
第I卷阅读题一、现代文阅读(26分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
①在中华传统文化中,“鸡文化”占有重要地位,对古人生活的影响很直接。
②鸡为什么叫“鸡”?明代李时珍《本草纲目·禽部》“鸡”条引南唐人徐核的话称:“鸡者稽也,能稽时也。
”鸡守时且鸣叫准时,鸡鸣了天就快亮了,由此,古人送给鸡不少美称:夜烛、司晨鸟、知时畜、长鸣都尉等。
③鸡能啼晨,古人称之为“司晨”。
鸡这一习性,对农耕时代的古人具有重要意义。
《诗经》中有这样的句子“女曰鸡鸣……”:妻子说鸡打鸣了,赶紧起来千活吧。
可见,先秦时人们已开始利用鸡鸣来安排作息了。
国君也以“鸡鸣”为时间节点安排作息。
《诗经》中的《鸡鸣》就有贤妃提醒国君早朝:“鸡既鸣矣,朝既盈矣。
”周朝还专设“鸡人”掌管供办鸡牲和报时,后来宫廷中负责打更报时的人被称为“鸡人”。
但古人认为母鸡打鸣是不祥之兆,会有“鸡祸”。
在古代,女人干政或主政,常被称作“牝鸡司晨”。
《汉书·五行志》引《易传》的话:“妇人专政,国不静;牝鸡雄鸣,主不荣。
”④古人还以鸡鸣励志,现在不少人书房里都喜欢挂“闻鸡起舞”字画。
《晋书·祖巡传》记载,祖逖和刘琨“共被同寝”,夜半听到鸡叫声,对刘琨说:“此非恶声也。
”便踢他起来一起舞剑健身。
⑤鸡在古人眼里还能辟邪。
绝密★启用前眉山一中办学共同体2020届第三期9月月考试题历史一、选择题(每题4分,共48分,每题只有一个正确选项,多选、错选不得分。
)24.某学者指出:“孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的追求者。
”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是A. 仁者爱人、兼爱B. 克己复礼、兼爱C. 仁者爱人、非攻 D.克己复礼、非攻25. 战国末年,秦国丞相吕不韦组织属下门客“兼儒墨,合名法”而编撰成《吕氏春秋》,吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。
该书反映了这一时期的思想界A.缺乏占统治地位的主流思想 B.儒家与墨家的思想大行其道C.寻求新的治世之道成为共识D.出现了各家学说融合的趋势26.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代;在这一时代里,人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作,这也是中国古代文明形成的时代。
”下列思想属于“这一时代”的是A. “存天理,灭人欲”B. “民为贵,社稷次之,君为轻”C. “心外无物,心外无理”D. “保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”27. 董仲舒说:“天有阴阳,人亦有阴阳。
……故曰:以类合之,天人一也。
国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。
”他的这一思想主张A.糅合了法家的法治思想 B.强调维护等级秩序的重要C.宣扬天理为万物的本原 D.意在约束君主的政治行为28. 有学者指出:“中国佛教……僧人出家,还要尊敬父母,忠于国君,僧人也提倡忠君爱国。
所以中国的寺院有的称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’。
……慧远在庐山讲经,就讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。
”对此材料最合理的解释是A.中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B.佛教被统治者改造成精神统治工具C.中国佛教与儒家争夺正统地位D.佛教深受中国文化浸润利于其传播29. 宋代妇女有财产继承权,法律也允许妇女改嫁、离婚,丈夫外出三年不归,女方就可以主动提出离婚。
四川省眉山一中办学共同体2018-2019学年高二地理9月月考试题第I卷(44分)选择题(每题4分,共44分,每题只有一个正确选项,多选、错选不得分。
)下图是某半球经纬网图,假设地球为正球体。
据此完成1~2题。
1、一架飞机以1000千米/时的速度飞行,从a地沿最短航线飞往b地,大约需要的时间是( )A.8小时 B.9小时 C.10小时 D.11小时2、从a地到c地路程最近的走法是( )A.先往正北,再往正南 B.先往东南,再往东北C.一直往东南 D.先往东北,再往东南图中①②③表示同一区域(世界某区域),且其图幅依次减少3/4。
读图,完成3~4题。
3、若图②的比例尺为1∶N,则图①、图③的比例尺分别为( )A.2∶N、1∶2N B.1∶2N、2∶NC.2∶N、4∶N D.1∶2N、1∶4N4、若甲、乙两地之间的图上距离为1.65厘米,则图①的比例尺约为( )A.1∶3 000 000 B.1∶30 000 000C.1∶300 000 D.1∶30 000一个旅游团从广州出发飞越浩瀚的太平洋到美国观光。
判断以下行程中发生的地理事件,完成5~6题。
5、飞机在飞越太平洋中部时,由于时差的缘故,空中小姐在广播中要求旅客把自己的手表()A.调快 1 小时 B.调慢 1 小时C.调快 24 小时 D.调慢 24 小时6、到达美国后,酒店大堂悬挂着三个大钟(如图所示),这时广州时间应为()A.5 时 B.8 时 C.16 时 D.21 时某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。
下图为“北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图”。
读图回答7~8题。
7、H、K、Q、R四地中,该种动物的种密度可能相等的两地是( )A.H、RB.Q、RC.Q、HD.H、K8、该种动物的种密度与年均温的空间分布呈正相关的地区是( )A.Q、R之间B.N、M之间C.S、R之间D.S、K之间下图是某区域等高线地形图,为便于登亭观景,修建了从城镇通往观景亭的盘山公路,在公路的某些路边设有凸面镜,用于视线受阻的情况下观察对向车辆。
四川省眉山一中办学共同体2018-2019学年高二英语9月月考试题第Ⅰ卷第一部分听力(共两节,满分30分)做题时,请先将答案划在试题卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试题卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题l.5分, 满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.How is the man going to school today?A. By bus.B. By bike.C. By taxi.2.What is the probable relationship between the speakers?A. Mother and son.B. Doctor and patient.C. Husband and wife.3.Who are the speakers probably?A. Tom’s parents.B. Tom’s teacher s.C. Tom’s friends.4.What is the man doing now?A. He is making noise.B. He is watching a football match.C. He is preparing for the final exam.5. How long will the man stay at the hotel in total?A. Three nights.B. Two nights.C. One night.第二节 (共15小题;每小题l.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各个小题将给出5秒钟的作答时间。
四川省眉山一中办学共同体2018-2019学年高一生物上学期期中试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
总分100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,满分60分)一、选择题(每题2分,共60分,每题只有一个正确选项,多选、错选不得分。
)1、在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。
再没有先是外人,后是自己的……。
”这反映出贾母A.具有男尊女卑的思想 B.固守传统的家庭等级观念C.具有深厚的宗法观念 D.遵循长幼有序的婚宴礼俗2. 据史料记载:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。
这说明西周时期 A.推行宗法制 B.推行分封制 C.推行郡县制D.推行行省制3. 有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建;从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这说明西周政治制度特点是A.中央集权 B.家国一体C.天下为公D.官僚政治4. “齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部制5. 眉山一中某班同学自编自导了一部历史短剧,剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。
其中的台词有与史实不符的地方,它是A.秦始皇:“我首创了一套沿用2000多年的政治制度,功高盖世!”B.唐太宗:“我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。
”C.明太祖:“我设立内阁,感到大权在握的踏实。
”D.雍正帝:“我设置了军机处,军政大权完全集中到了我的手中。
”6. 《二十四孝·江革负母》载:“汉江革……遭世乱,负母逃难,数遇贼,欲劫去。
革辄泣告有老母在,贼不忍杀……母终,哀泣庐墓,寝不除服。
后举孝廉,迁谏议大夫。
”材料反映出江革“迁谏议大夫”主要是因为其A.为儒家弟子 B.德才兼备 C.行为符合当时的选官标准 D.荫袭父职7. 自汉代到明清,“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同点是①取代了相权②由皇帝近臣取代重臣③强化了君权④始终由高官任职A.①②③B.②③C.①②④D.③④8. 元代加强了对疆域的有效管理,其中管辖西藏的机构是A.江浙行省B.中书省C.宣政院D.澎湖巡检司9. 寻找历史地图中的关键词是阅读历史地图重要方法。
2019届四川省眉山一中办学共同体高三9月月考历史试卷(解析版)一、选择题1. 春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。
楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。
材料说明楚国A. 逐渐走向中央集权B. 率先废除了分封制C. 最早实行了郡县制D. 具备了称雄的实力【答案】A【解析】试题分析:根据材料信息,楚国曾把县分封给功臣贵族,后把重要地区掌握在国君手里,且贵族功臣封地也逐渐收回,这说明楚国逐渐废除分封制,加强对地方的掌控,逐渐走向中央集权,故A项正确;材料无法体现楚国是第一个废除分封制的,故B项错误;材料中县最早作为封地分封给功臣贵族,说明并没有推行郡县制,秦朝时才真正确立郡县制,故C项错误;材料信息没有体现楚国的国力,D选项与题意无关,故D项错误。
考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·背景2.唐代科举考试礼部录取后,还需经过吏部考试合格后才能做官,岁取不过三十人。
宋代增加了由皇帝主持的“殿试”,通过后即可入仕,每次录取五百人以上,甚至达千人。
对此理解准确的是( )A. 科举制度更加客观公正B. 贵族政治影响日益减弱C. 削弱六部职权强化皇权D. 皇帝开始掌握选官权【答案】B【解析】【详解】根据材料可知,宋代科举取士的人数增加,权贵依靠特权入仕的人数减少,贵族政治影响日益减弱,故B项正确。
材料没有反映出宋代科举制选拔标准和方式的变化,不能体现出更加客观公正,排除A。
材料没有反映削弱六部职权,强化皇权,而是强调贵族政治影响日益减弱,排除C。
隋朝科举制创立,皇帝已经开始掌握选官主动权,排除D。
3. 俞森的《荒政丛书》卷5中记载:“一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官。
”材料表明古代中国A. 重农抑商政策已有所改变B. 稀疏地出现了资本主义萌芽C. 小农经济并非完全封闭的D. 农业是财政收入的主要来源【答案】C【解析】试题分析:据材料提到,一妇每日纺棉三两,月可得布二匹,数月之织,可供数口之用,其余或换钱易粟,或纳税完官,结合所学知识可知,这说明小农经济并非完全封闭,也用于商品交换和缴纳赋税,故C正确。
四川省资阳中学2018-2019学年高二历史9月月考试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
(全卷共100分,考试时间为90分钟)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25个小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1、《吕氏春秋•上农》在描述农耕之利时不无夸张地说:一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。
战国时期农业收益的增加()A.促进了个体小农经济的形成 B.抑制了手工业和商业的发展C.导致畜力与铁制农具的使用 D.阻碍了大土地所有制的成长2、明成祖时,有人主张对入贡互市的外商征税,明成祖答复:“今夷人慕义远来,乃侵其利,所得几何?而亏辱大体多矣”。
材料表明()A.明成祖目的是借外商引导国人投身海外贸易B.明成祖担心向外商征税会侵害外商所在国利益C.朝贡贸易的政治意义大于经济意义D.朝贡贸易追求未来经济效益的最大化3、徐中约在《中国近代史》中说:“外国企业由于拥有巨额资本和强大的生产力,即使在偏僻的山村,其产品比中国对手也更畅销。
……把传统纺织作为副业生产的农村妇女失去了工作,农民则连勉强糊口也日益艰难。
”这一现象的影响是( ) A.中国迅速实现城市化 B.外国商品完全取代国货C.自然经济逐渐走向解体 D.民族资本主义工业壮大4该表呈现的变化反映了()A.政府对经济的控制加强B.工业布局因工业内迁而改变C.工业结构随战争而调整D.官僚资本逐步侵蚀民族工业5、据国家统计局《国民收入统计资料汇编》显示,从1952年到1957年,农业产值增长了12.8%,工业产值增长为128.6%。
在全部工业产值中,以农产品为主要原料的产值约占50%左右,农副产品和用农业原料制成的工业品,在国内市场主要商品供应量中约占90%左右,在出口总额中约占75%左右。
上述材料反映了()A.农业集体化有利于工业化B.建立了完备的工业体系C.土地革命取得了一定成效D.外贸出口额大幅度增长6、戊戌变法时,社会上流传的一首打油诗说:“大半旗装改汉装,宫袍裁作短衣裳。
四川省眉山一中办学共同体2018-2019学年高二历史9月月考试题一、选择题(每题4分,共48分,每题只有一个正确选项,多选、错选不得分。
)24.某学者指出:“孔子是传统制度的拥护者,而墨子则是一种新社会秩序的追求者。
”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是A. 仁者爱人、兼爱B. 克己复礼、兼爱C. 仁者爱人、非攻 D.克己复礼、非攻25. 战国末年,秦国丞相吕不韦组织属下门客“兼儒墨,合名法”而编撰成《吕氏春秋》,吕不韦想以此作为大一统后的意识形态。
该书反映了这一时期的思想界A.缺乏占统治地位的主流思想 B.儒家与墨家的思想大行其道C.寻求新的治世之道成为共识D.出现了各家学说融合的趋势26.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》里写道:“这是一个生气勃勃、富有创造性的时代;在这一时代里,人们写下伟大的文学、哲学和社会理论著作,这也是中国古代文明形成的时代。
”下列思想属于“这一时代”的是A. “存天理,灭人欲”B. “民为贵,社稷次之,君为轻”C. “心外无物,心外无理”D. “保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”27. 董仲舒说:“天有阴阳,人亦有阴阳。
……故曰:以类合之,天人一也。
国家将有失道之败,而天乃出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。
”他的这一思想主张A.糅合了法家的法治思想 B.强调维护等级秩序的重要C.宣扬天理为万物的本原 D.意在约束君主的政治行为28. 有学者指出:“中国佛教……僧人出家,还要尊敬父母,忠于国君,僧人也提倡忠君爱国。
所以中国的寺院有的称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’。
……慧远在庐山讲经,就讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。
”对此材料最合理的解释是A.中国佛教与儒家思想逐渐趋同 B.佛教被统治者改造成精神统治工具C.中国佛教与儒家争夺正统地位D.佛教深受中国文化浸润利于其传播29. 宋代妇女有财产继承权,法律也允许妇女改嫁、离婚,丈夫外出三年不归,女方就可以主动提出离婚。
这说明宋代A.妇女地位逐步提高B.理学影响范围有限C.三纲五常尚未出现 D.儒家伦理已法律化30. 费正清在《中国:传统与变迁》中指出:“理学并不仅仅是对前秦和两汉儒学的继承和发展。
它部分是对传统的重新发展,部分是全新的创造。
”“全新的创造”是指A. 融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学B. 吸收佛教和道教思想使儒学发展形成新的理论体系C. 强调人的社会责任和历史使命并且凸显人性的尊严D. 强化了儒家纲常伦理道德并借此维护封建专制统治31. 《四库全书总目提要》称某人的著述“狂悖乖谬,非圣无法”“排挤孔子,別立褒贬”。
下列属于该“某人”观点的是A. “天下为主,君为客”B. “天下兴亡,匹夫有责”C. “读万卷书,行万里路”D. “仲尼虽圣,效之则颦”32. 清代著名文艺评论家王希廉在评点《红楼梦》时说:“子以《红楼梦》为小说耶?夫福善祸淫,神之司也;劝善惩恶,圣人之教也。
而善恶报施,劝惩垂诫,通其说者,且与神圣同功。
”这就肯定了《红楼梦》的A.社会教化功能 B.文学鉴赏价值 C.维护封建礼教 D.革新社会风气33. 我国古代的思想家对君主的权力有不同的理解和认识。
孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。
以下解释正确的是A. 孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度B. 三种主张都与当时社会状况密切相关C. 三种主张都遭到当时统治集团的轻视D. 三种主张都反映社会转型时期的巨变34.苏轼认为“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也”,强调书法的精神气度。
苏轼的书法主张从侧面反映了当时A.汉族和少数民族的民族矛盾尖锐 B.理学思想的影响C.书法艺术已进入自觉阶段 D.反封建意识的出现35. 早在先秦时期,中国文化的地域性差异已十分明显。
就文学而论,北方注重说理,南方倾向抒情。
南方文学大量运用神话材料,描绘神奇瑰丽的境界,给人强烈的审美愉悦。
下列文学作品,最能说明南方文学这一特点的是A. 《离骚》B. 《子虚赋》C. 《论语》D. 《诗经》二、材料解析题(共2题,41题26分,42题26分,共52分)41. 儒家思想是中国古代传统文化的主流,同时也对中国古代文学、科技和艺术都产生了广泛而深远的影响。
阅读下列材料:材料一古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义……三百五篇孔子皆弦歌之,以求合韶武雅颂之音。
礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。
——《史记•孔子世家》材料二二程说:“凡眼前无非是物,物物皆有理,如火之所以热,水之所以寒;至于君臣父子间皆是理。
”所以,二程的“理”也包括自然之理。
而且程朱理学不仅讲“理”,还讲“即物穷理”。
这些思想对后世科技的发展影响很大。
刘完素的《伤寒直格方》开头第一句便是“习医要用直格”。
李时珍在《本草纲目·凡例》中也说:“(本草)虽曰医家药品,其考释性理,实吾儒格物之学。
”——摘编自乐爱国《儒家自然观对中国古代科技的影响》材料三下图为清代郑板桥的《墨竹图》,画中题诗为:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
”请回答:(1)据材料一,孔子以儒家的哪一主张作为标准对古诗进行了删减,并指出其主要目的。
结合所学知识,文中的“诗”在中国古代文学史中居于怎样的地位?(8分)(2)依据材料二,概括“对后世科技的发展影响很大”的程朱理学思想有哪些?并结合所学知识举例体现宋代所取得的科技成就。
(10分)(3)材料三中的《墨竹图》代表中国古代绘画的哪一表现形式?其突出特征是什么?画中的题诗反映了儒学所推崇的哪一思想内涵?(6分)(4)综合上述材料,我们今天应如何对待以儒学为代表的中国传统文化?(2分)42.宋朝的物质文明和精神文明都发展到一个很高的程度。
阅读下列材料,回答问题。
材料一:历史(学)家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度……他们仍无法脱离一种被安排的环境,即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。
在这前提之下,他们的主静与主敬……宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服,他们是官僚的教师。
——黄仁宇《中国大历史》材料二:理学家们为了建立儒家的形上学,他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果,一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素,传统儒学经由理学家们的改造,道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。
就此而言,它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。
——赵志霞《浅谈宋明理学在儒学发展中的地位》材料三:在当时文人看来,“这种文学形式”是“小道”,不是载道的工具、治国平天下的手段。
但是,在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下,它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位,而弥补了诗的不足,获得意外的兴旺……苏轼……作为士大夫集团的成员,比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制,而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃,努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。
——骆玉明《中国文学史》材料四:响,使这一发展势头未能继续下去”。
——马克垚《世界文明史》请回答:(1)根据材料一、二,概括宋明理学的特点。
结合所学知识,分析宋明理学的积极影响。
(10分)(2)据材料三,概括宋代主流文学表达形式的特点,并分析该文学形式“兴旺”的主要原因。
(8分)(3)根据材料四,概括宋代的文化现象。
综合上述材料与所学知识,归纳导致宋朝“发展势头未能继续下去”的“不利因素”。
(8分)眉山一中办学共同体2020届第三期9月月考试题历史答案题号24 25 26 27 28 29 30 31 32 33答案 B D B D D B B D A B题号34 35答案 B A41.(1)主张:礼。
目的:维护统治。
(4分)地位:中国第一部诗歌总集;或奠定了中国古典文学现实主义的基础。
(4分)(2)思想:理是万物的本源;格物致知。
(4分)成就:活字印刷术的发明;火药广泛用于军事;指南针应用于航海。
(6分)(3)形式:文人(写意)画。
(2分)特征:强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。
内涵:民本思想。
(4分)(4)认识:取其精华去其糟粕。
(2分)【解析】第(1)问,主要考查学生准确理解史料的能力,第一小问的解答紧扣“取可施于礼义”“礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺”等信息可以得出以礼为标准,为了维护封建统治,第二小问的解答需要学生回忆“诗”的相关内容解答即可。
第(2)问,主要考查学生准确理解与分析的能力,第一小问的解答紧扣程朱理学,第二小问的解答可以从四大发明等相关内容分析归纳即可。
第(3)问,主要考查学生分析理解的能力,解题时紧扣“清代郑板桥的《墨竹图》”及所学知识可得出其应该是文人画,结合画面信息及所学可得出其特征及内涵。
第(4)问,主要考查学生综合分析与知识运用的能力,据所学可知今天我们对待传统文化应该取其精华去其糟粕。
42.答案:(1)特点:理学压制人性(思想被束缚);中国理学服务于官僚体制;哲学化(思辨性);伦理道德为核心;佛道化。
影响:有利于稳定社会秩序;有利于塑造中华民族性格。
(2)特点:具有娱乐艺术性;形式自由活泼;趋于平民化。
原因:更能表达个人情感,更适合市民的需要;文人反抗统治思想的压制。
(3)现象:城市中出现了娱乐场所,市民文化兴起;科学技术高度发展。
不利因素:封建政治体制的束缚;自然经济占统治地位;科技发明(成果)难以推广;理学的束缚。
解析:第(1)问第一小问,要紧扣两则材料,从两则材料信息归纳、概括得出;第二小问,要注意题干“积极影响”要求,避免答非所问,结合所学知识,所组织的答案言之有理即可。
第(2)问第一小问,要注意紧扣材料三信息,归纳、概括得出;第二小问,重点注意从“商品经济发展,市民阶层壮大、文人对文学艺术的不断创新”等角度展开认识。
第(3)问第一小问,把握“城市壮大,市民文化兴起”即可;第二小问,要注意明确题干“不利因素”要求,主要围绕宋代时期的经济、政治以及思想文化的相关史实展开。