国家二级心理咨询师课程复习要点

第一章：心理诊断技能第一节：鉴别诊断第一单元：与神经症相关的鉴别诊断一、学习目的学会对神经症与心理不健康状态、其他常见精神障碍的鉴别二、工作程序（一）熟练掌握神经症的评定方法1、神经症的临床评定方法先弄清心理冲突的性质。

心理冲突有常形与变形之分。

①心理冲突的常形有两个特点：一是它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件；二是它有明显的道德性质，不论你持什么道德观点，你总可以将冲突的一方视为道德的，而另一方是不道德的。

②心理冲突的变形也有两个特点：一是它与现实处境没有什么关系，或者它涉及的是生活中鸡毛蒜皮的小事，一般人认为简直不值得为它操心，或者使不懂精神病学的人感到难以理解，为什么很容易解决的问题病人却解决不了？二是它不带明显的道德色彩，心理冲突的变形是神经症性的，而心理冲突的常形则是大家都有的经验。

③显然，如果与生理功能障碍相伴随的心理冲突限于常形，甚至并没有什么痛苦的心理冲突，那么，这充其量只是心理生理障碍，而不是神经症。

要注意的是，一旦出现头痛、失眠、记忆力差或内脏功能障碍，原来不明显的心理冲突便会尖锐化，也很容易发生变形，例如明显的疑病症状。

④对心理冲突的揭示和分析：a、病程：不到3个月为短程，评分1；3个月到1年为中程，评分2；1年以上为长程，评分3。

b、精神痛苦的程度：轻度，病人自己可以主动设法摆脱，评分1；中度，病人自己摆脱不了，需要借助别人的帮助或处境的改变才能摆脱，评分2；重度，病人几乎完全无法摆脱，即使别人安慰、开导他，或陪他娱乐、异地修养也无济于事，评分3。

c、社会功能：能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍着，评分1；中度社会功能受损害者，工作学习或人际交往效率显著下降，评分2；重度社会功能受损害者，完全不能工作学习，回避毕业的社会交往，评分3。

2、神经症与其他疾病的鉴别身体和神经系统检查阴性不能构成神经症诊断的充分根据。

反之，如果神经症症状典型而且持久（例如长期存在心理冲突的变形），即使病人却有内科疾病，神经症的诊断仍然是可以成立的。

二、三级基础知识要点总结一、《基础心理学》第一节绪论（心理的本质）第二节心理活动的生理基础第三节感觉、知觉和记忆第四节思维、语言和想象第五节意识与注意第六节需要与动机第七节情绪、情感和意志第八节能力和人格（气质、性格）第一节绪论（心理的本质）一、定义1、心理学：研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

心理现象是自然和社会相结合的产物，心理学是自然科学和社会科学相结合的中间学科，或叫边缘学科。

2、基础心理学：以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。

动物的、儿童的、变态的心理现象不属于基础心理学的研究范围，但上述四种心理现象都属于心理学的研究对象。

二、研究内容和方法原则1、四个方面：认知（感觉、知觉、记忆和思维）；需要和动机；情绪、情感和意志（意志是心理对行为的支配）；能力和人格。

2、分类：一般把心理现象分为心理过程和心理特性。

心理过程包括认知、情绪情感、意志。

（知、情、意）。

心理特性包括需要动机、能力、人格。

如下图：认识过程（感觉、知觉、记忆、思维）心理过程情绪情感过程意志过程心理现象心理活动的动力（需要、动机、兴趣、爱好、信念、世界观）心理特性对实践活动的适宜性（能力）人格特征（气质、性格）（P295心理学区分正常与异常的原则之一，心理活动的内在协调性原则指的是知、情、意等各种心理过程之间具有协调一致的关系。

P296常见心理异常的症状也是从知、情、意等心理过程方面来分类描述的，包括认知障碍、情绪障碍、意志障碍等）3、研究原则：客观性原则、辩证发展原则、理论联系实际原则4、研究方法：观察法、实验法、调查法、个案法。

（速记：观察实验、调查个案）三、人的心理的本质人的心理（从功能上讲）是脑的机能，（从内容上讲）是对客观现实的反映。

是一种主观的现象，但并不是大脑活动的物质产品。

人的心理是心理发展的最高阶段，有思维功能，能认识到事物的本质和事物之间的联系，这是人的心理和动物心理的本质区别，人的心理也叫思维、意识、精神。

心理咨询师二级复习资料心理咨询师二级复习资料作为一名心理咨询师，需要具备一定的专业知识和技能，以帮助他人解决心理问题。

要成为一名合格的心理咨询师，需要通过专业的考试，并取得心理咨询师二级资格证书。

为了帮助大家更好地复习和准备考试，本文将提供一些心理咨询师二级复习资料。

一、心理咨询师的基本知识心理咨询师需要掌握心理学的基本概念和理论。

这包括心理学的定义、发展历程、研究方法等。

同时，还需要了解心理学的主要分支领域，如发展心理学、认知心理学、社会心理学等。

掌握这些基础知识，可以帮助咨询师更好地理解客户的问题，并提供相应的咨询服务。

二、心理咨询的基本原则心理咨询师需要了解心理咨询的基本原则和技巧。

其中，关注客户的需求和权益是最重要的原则之一。

咨询师应该尊重客户的自主权，不强加自己的价值观和意见。

此外，咨询师还需要保护客户的隐私和机密，确保咨询过程的保密性。

同时，建立和维护良好的咨询关系也是至关重要的。

咨询师应该展示出真诚、尊重和关怀的态度，与客户建立信任和合作的关系。

三、心理咨询的技巧和方法心理咨询师需要掌握一些基本的咨询技巧和方法，以帮助客户解决问题。

例如，倾听是一项重要的技巧。

咨询师应该倾听客户的话语和情感，理解他们的需求和困扰。

同时，积极反馈和澄清也是必不可少的。

咨询师可以通过提问、总结和反馈等方式，帮助客户更好地理解自己的问题，并找到解决的方向。

此外，咨询师还可以运用一些特定的咨询方法，如认知行为疗法、解决问题疗法等，以帮助客户改变不良的心理状态和行为模式。

四、心理咨询的伦理和法律问题心理咨询师在开展咨询工作时，需要遵守一定的伦理和法律规范。

咨询师应该保护客户的权益和隐私，不泄露客户的个人信息。

同时，咨询师还需要保持专业的边界，不与客户发生不恰当的关系。

此外，咨询师还需要了解相关的法律法规，如《心理咨询师职业道德规范》等，以确保自己的行为合法合规。

五、心理咨询的案例分析和实践在复习过程中，可以通过学习和分析一些心理咨询的案例，加深对理论知识的理解和应用。

心理咨询师国家二级考试复习资料（全套）心理咨询师国家二级考试复习资料一，基础，颞叶:听觉功能，听觉中枢位于颞上回和额中回枕叶:视觉功能，视觉中枢位于枕叶的枕极顶叶:躯体感受功能，中央后回是躯体感觉中枢额叶:躯体运动功能，中央前回是躯体运动中枢言语运动中枢(布洛卡中枢)额下回靠近外侧裂受到损伤出现表达性失语症言语听觉中枢(威尔尼中枢)位于顶枕颞叶交会处的颞上回，受到损伤出现接受性失语症视觉性言语中枢位于顶、枕叶交会处的角回，这种失语叫失读症书写性言语中枢位于额中回靠近中央回的地方，这种失语叫失写症锥体细胞:它能分辨物体的细节和颜色。

杆体细胞:分辨物体的明暗和轮廓。

记忆:按内容分形象、情景、情绪、语义、动作。

长时记忆的编码有:语义、形象。

意识:较醒状态下的觉知。

意识具有重要的心理机能。

他对人的身心系统起着统合、管理和调节作用。

注意:是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

有意注意:有预定目的，靠意志努力才能维持的注意叫随意注意。

注意的稳定性:注意维持的时间越长，注意越稳定。

注意由一种对象转移到另一种对象叫注意转移。

注意分配:统一时间内注意指向不同的对象，同时从事几种不同活动的现象。

需要:马斯洛(生理、安全、爱和归属、尊重和自我实现)意志:确立目的，调节和支配行动。

克服困难和挫折，实现预定目标的心理过程。

社会化:是个体由自然人成长发展为社会人的过程。

个体社会化的载体:家庭、学校、大众传媒、参照群体社会化的分类:言语的社会化、性别角色、道德、政治角色扮演:期待、领悟、实践角色失调:冲突、不清、中断、失败自我概念:生理状态，心理，人际关系，社会角色的认知影响社会知觉的主观因素:认知者经验、动机与兴趣、情绪印象管理:印象管理的概念，作用，管理策略(按社会常模管理自己，隐藏自我与抬高自我，行为符合社会角色，投人所好)归因:行为原因的分类:1、内因与外因2、稳定性原则与易变性原因3、可控性与不可控性原因归因原因:不变性原则(海德)折扣原则(凯利)协变原则(凯利归因三维理论) 凯利归因的三维理论:特异性、共同性和一致性高，外归因;特异性低、共同性低、一致性高，内归因。

心理咨询师二级易混知识点归纳心理咨询师是帮助求助者化解自己内心情绪的人。

心理咨询最一般、最主要的对象是健康人群或存在心理问题的人群，为此小编整理了“2心理咨询师二级易混知识点归纳”的相关内容，欢迎阅读。

心理咨询师二级易混知识点归纳一、心理咨询师二级易混知识点归纳（一）情绪和情感的功能1、适应功能2、动机功能3、组织功能4、信号功能（二）人格的特征1、独特性2、整体性3、稳定性4、功能性5、自然性和社会性的统一（三）气质类型的外在表现1、胆汁质：不平衡，兴奋性高，脾气暴躁，精力旺盛2、多血质：行动敏捷，反应快，注意容易分散，情绪不稳定，灵活3、黏液质：不灵活，反应速度慢，兴奋低，行为内向，注意力容易集中，稳定性强4.抑郁质：弱，感受性高而耐受性低，多疑多虑，消极，兴奋性弱，爱独处二、心理咨询师二级易混知识点归纳（一）影响自尊的因素1、家庭中的亲子关系2、行为表现的反馈3、选择参与和扬长避短4、社会比较（二）影响归因的因素1、社会视角2、自我价值保护倾向3、观察位置4、时间因素（三）影响亲合的因素1、情境因素2、情绪因素3、出生顺序（四）影响成就动机的因素1、目标吸引力2、风险与成败的主观概率3、个体施展才华的机会（五）影响侵犯行为的因素去个性化正相关1、情绪唤起水平2、道德发展水平3、自我控制能力4、社会角色与群体5、大众传媒的影响（六）影响态度转变的因素1、传递者方面：威信、立场、说服的意图2、沟通信息方面：信息差异、畏惧、信息倾向性、信息的提供方式3、接受者方面：原有态度与信念的特性、人格因素、个体的心理倾向4.情境方面：预先警告、分心、重复三、心理咨询师二级易混知识点归纳皮亚杰影响心理发展的因素：成熟、经验、社会环境、平衡化艾里克森人格发展阶段：幼儿期—目标，童年期—能力，青少年期—诚实，成年早期—爱，中期—关心，晚期—智慧幼儿期思维特点：1.具体形象性思维2.逻辑思维开始萌芽童年期思维特征：1.依赖具体内容的逻辑思维2.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡（质变）少年期思维特点：1.思维形式摆脱了具体内容的束缚2.假设演绎推理能力的发展青年期思维特征：1.二元论阶段2.相对性阶段3.约定性阶段中年期思维特点：1.现实性、灵活性和智慧性2.辩证逻辑思维进一步发展童年期记忆策略：1.复诵2.组织3.系统化4.巧妙加工策略（联想、谐音、拆分、重组）四、心理咨询师二级易混知识点归纳精神病性症状：幻觉、妄想、显著的兴奋和活动过多，社会性退缩，显著的精神运动性迟滞，紧张症性行为。

二级心理咨询师考试复习要点对于想要成为二级心理咨询师的朋友来说，备考是一项艰巨但充满挑战与乐趣的任务。

以下是一些关键的复习要点，希望能为您的备考之路提供有益的指引。

一、基础知识的巩固1、心理学概论这部分涵盖了心理学的基本概念、发展历程、主要流派和研究方法等。

需要对不同流派的观点，如精神分析、行为主义、人本主义等有清晰的理解，并能对比它们的异同。

2、发展心理学从胎儿期到老年期，个体的身心发展都有其特定的规律和特点。

了解每个阶段的生理、认知、社会情感发展的关键节点，以及可能出现的问题和应对方法。

3、社会心理学研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为。

包括社会认知、社会影响、人际关系、社会态度等方面。

要掌握从众、服从、归因偏差等常见的社会心理现象。

4、变态心理学识别和理解各种心理障碍的症状、诊断标准、成因和治疗方法。

常见的心理障碍如抑郁症、焦虑症、精神分裂症等，要能准确区分和判断。

二、心理咨询技能的提升1、建立咨询关系良好的咨询关系是咨询成功的基础。

学会运用尊重、热情、真诚、共情和积极关注等技术，让来访者感到安全和信任。

2、制定咨询方案根据来访者的情况，确定咨询目标、方法和步骤。

这需要综合考虑来访者的问题性质、严重程度、个人特点和咨询资源等因素。

3、参与性技术与影响性技术掌握倾听、提问、鼓励、重复、内容反应、情感反应等参与性技术，以及面质、解释、指导、情感表达、内容表达等影响性技术，并能在咨询中灵活运用。

4、不同咨询方法的应用如认知行为疗法、精神分析疗法、人本主义疗法等，了解它们的理论基础、操作流程和适用范围，能够根据来访者的需求选择合适的方法。

三、心理测量与评估1、心理测量学基础了解测量的基本概念、信度、效度、难度和区分度等指标的含义和计算方法，以及如何选择合适的心理测验。

2、常用心理测验的应用熟悉智力测验（如韦氏智力量表）、人格测验（如 MMPI、16PF 等）、心理评定量表（如 SCL-90、SAS 等）的使用方法和结果解读。

二级心理咨询师基础知识全要点整理第一章基础心理学1.心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

2.基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的基础学科。

3.基础心理学内容分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格4.心理现象分为：动物心理学和比较心理学；个体心理分为：发展心理学（儿童发展心理学、老年心理学）等；社会制约和影响分为：社会心理学；神经机制分为：生理心理学；运用分为应用心理学的多个分支：临床心理学、教育心理学、人力资源管理、工程心理学、5.人的心理是脑的机能，是对客观现实的能动反映。

7.外界事物作用于感觉器官，通过大脑变成映像，产生了心理，因此，是大脑活动的结果，却不是物质产品，而是主管映像，是事物的形象，概念，体验，是主观的。

心理是社会的产物，是能动的反映，支配行为，因此可通过观察分析行为来研究。

心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，是自然和社会相结合的产物，心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学8.科学心理学诞生标志：德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。

同期研究结果有韦伯定律（差别9.研究原则：１.客观性原则（科心以前是思辨和总结经验）２.辩证发展的原则３.理论联系实际的原则10.研究方法：１、观察法：自然条件，有目的、有计划，系统２、调查法：口头（访谈法）或书面（问卷法）３、个案法（个案历史技术）：历史资料、作业成绩、测验结果、别人评价，目的：发现影响某种心理和行为的原因。

强调个体间差异。

４、实验法：控制条件，客观条件和心理活动间因果联系。

自变量：刺激变量。

因变量：预测的行为。

额外变量：消除和控制11.神经系统组成：中枢神经系统（脊髓和脑）和外周（周围）神经系统12.神经元分为感觉神经元（传入）、运动神经元（传出）、中间神经元（联络）：是神经系统的基本结构单位和功能单位。

二级心理咨询师基础知识全要点一、心理学基础知识：1.心理学的定义和研究对象：心理学是研究个体和群体的心理现象、行为和心理过程的科学。

2.心理学的研究方法：实验法、观察法、问卷法、访谈法等。

3.心理发展理论：包括生理心理发展、认知发展、社会性发展、性格发展等。

如爱因斯坦的相对论思维、皮亚杰的认知发展阶段理论等。

4.人格理论：包括心理动力学理论、人本主义理论、社会认知理论等。

如弗洛伊德的人格结构、罗杰斯的自我概念、艾宾浩斯的条件反射理论等。

二、心理健康与心理问题：1.心理健康与心理问题的定义：心理健康是指个体在认知、情绪、行为、社交等各个方面的健康状态，而心理问题是指个体在心理健康方面存在的异常或不适。

2.常见的心理问题：焦虑障碍、抑郁障碍、人际关系问题、学业问题、职业困惑等。

3.心理问题的表现和影响：情绪低落、失眠、食欲改变、社交障碍等。

4.心理问题的成因：遗传、环境、社会因素、个体因素等。

三、心理测量与评估：1.心理测量的定义和分类：心理测量是指用科学的方法和工具对个体的心理特征进行测量，包括智力测量、人格测量、情绪测量等。

2.常用的心理测量工具：如韦氏智力量表、MMPI人格测查问卷、贝克抑郁自评量表等。

3.心理评估的方法和步骤：包括信息收集、问题分析、评估目标设定、评估工具选择、评估结果分析等。

1.倾听和表达技巧：如积极倾听、非语言沟通、反馈技巧等。

2.问题导向技巧：如提问技巧、激励技巧、目标设定技巧等。

3.情绪管理技巧：如自我反省、冷静分析、情绪调节等。

4.人际关系与沟通技巧：如尊重他人、建立信任、表达技巧等。

六、伦理与职业规范：1.伦理规范和职业道德：如隐私保密原则、尊重个体权益、专业公正等。

2.伦理冲突处理：如权益冲突、道德困惑等。

3.客户权益保护：如知情同意、保密原则、权力平衡等。

二级心理考试必须掌握的资料案例问答题回答思路案例问答题的应试答题框架：一、资料整理1、成长资料（四方面）：出生、青少年、青春期、成年后。

2、身心状况（三方面）：精神状况、身体状况、社会功能状况。

二、主要症状1、感知障碍；2、情感障碍；3、行为障碍；4、有无人格障碍、生理和社会功能方面的障碍。

三、原因分析：1、生物因素：有无遗传、生理缺陷、躯体因素；2、心理因素：有无认知、个性方面的因素，定义概括后最好加上案例的原话；3、社会因素：家庭、教育、生活事件等。

四、诊断：（一）首先的判断：1、首先区分是心理正常还是心理不正常（三原则）如果心理正常：2、然后心理健康还是心理不健康：严重程度（社会功能、病程）3、判断心理不健康的分类：心理问题、严重心理问题、神经症性心理问题。

每个都有四条标准：刺激因素/症状、时间、严重、有无泛化。

如果心理不正常：判断属于哪种疾病，包括人格障碍（三级不要求）、神经症、严重精神障碍等。

每个也有四个标准；症状、病程、严重程度、排除标准。

（二）诊断：可以从大往小下，判断不准确时把大的诊断写上。

如：心理正常、心理不健康、一般心理问题。

（三）如需确诊，还需哪些资料：一般情况、成长史、家族史、婚姻史、心理测验等。

五、处理策略：是否属于咨询的范畴、理由。

六、需做哪些心理测验、理由。

七、咨询目标的确定需与求助者协商一、该求助者的（心理、躯体）主要症状是什么？答：该求助者在心理方面的主要症状是（参考）焦虑症：焦虑、烦躁、忧心忡忡，坐立不安；有内心冲突、易激惹；抑郁症：自我评价低、绝望、有自杀倾向、痛苦、兴趣下降、意向下降、情绪低落、生存意向下降；恐怖症：反复发作一周发作几次，有濒死感，失控感是惊恐发作，有回避行为、紧张、恐惧；强迫症：强迫意向、强迫观念和强迫动作（洗涤、检查）；精分：幻听、被害妄想，无自知力；神经衰弱：精神易疲劳、易兴奋、烦恼、注意力不集中、记忆力减退等；抑郁性神经症：想死没有行为的是；该求助者在躯体方面的主要症状是（参考）疲惫感、睡眠差、失眠、身体疼痛不适、全身乏力、食欲下降、消化功能减退等。

2023二级心理咨询师考试--速记知识点
一、认知心理学
- 认知心理学研究的内容和方法
- 注意力和感知
- 记忆和思维
- 语言和沟通
- 意识和无意识
- 智力和智力发展
二、人格心理学
- 不同人格理论的主要观点和特征
- 人格心理学评估的方法和工具
- 人格心理学与心理健康的关系
- 人格障碍和治疗
三、发展心理学
- 儿童发展的主要理论和阶段
- 青少年心理发展的特点和问题
- 成人生命周期的发展任务和转折点
- 老年人的心理健康和适应问题
四、社会心理学
- 群体行为和社会影响
- 人际关系和亲密关系
- 打破刻板印象和减少偏见的方法- 心理健康与社会支持的关系
五、临床心理学
- 心理疾病的分类和诊断标准
- 精神障碍的常见症状和治疗方法- 心理治疗的主要方法和技术
- 应对创伤和危机事件的心理干预
六、咨询技巧和伦理
- 咨询的基本技巧和方法
- 咨询过程中的伦理原则和注意事项- 职业咨询师的职业道德和责任
七、心理咨询实践
- 不同类型心理咨询的流程和方法
- 心理咨询的效果评估和反馈
- 自我反思和专业发展的重要性
以上是2023二级心理咨询师考试的速记知识点，希望对你的备考有所帮助。

祝你考试顺利！。