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复习思考题第一单元仁者爱人樊迟、仲弓问仁1、从本文节选的内容，可以看出《论语》的语言具有哪些特色？2、简述孔子仁学思想的主要内涵。
3、《论语》中“仁”的思想对今天的我们，是否还有学习、择取的价值？结合自己的理解谈谈看法。
原君1、本文的主要观点是什么？这在当时有何进步意义？2、文中运用的对比方法，对凸现主旨有什么作用？3、《原君》一文中，作者思想上的局限性是什么？应当如何认识？第二单元和而不同大同1、如何评价孔子理想的“大同社会”，这一理想社会与如今改革开放后我们正在建设的“小康社会”有何异同？2、大同社会是古代的理想社会，今天如何评价这种理想？机构怎样才能实现？要具有哪些条件？3、本文在语言表达的特点是什么？容忍与自由1、胡适为什么要引用《礼记王制》“四诛”的全文？通过对“四诛”的现代阐释，忽视巧妙地阐述了自己的什么思想？2、胡适为什么要将中国的“四诛”与西方的宗教迫害并列为例？3、胡适是在怎样的历史背景下提出“容忍比自由还要重要”的论断的？他所提倡的“容忍”与他所追求的“自由”，各自的内涵是什么？第三单元胸怀天下北征1、为什么说《北征》是杜甫诗歌中“诗史”的代表作? 你能从这首诗中梳理出诗人忧国忧民思想的具体表现吗？2、诗中的第二部分的景物描写有何特点？3、举例说明诗中细节描写的艺术效果？有人说杜诗“万景皆实”，读了这首诗后你对此有什么体会？4、杜甫为什么成为中国历史上的文化名人？5、试比较李白与杜甫诗歌艺术特点。
我的世界观1、爱因斯坦对人类的贡献无论在科学研究上还是社会，还是社会进步上都是伟大的，请结合本篇文章谈谈你的体会。
2、爱因斯坦认为只要从日常生活就可以明白“人是为别人而生存的”，每一个人都必须因此对别人尽力有所报偿，你觉得他这样说也是这样做是否有得也有失。
3、自然科学家关心政治，也以追求真善美作为自己的理想，这对科学研究有无副作用，是否浪费精力与时间？文要学点理，理要学点文，这能有什么益处？文理能否互相渗透互补？4、结合科学、文化思想发展史，我们如何评价爱因斯坦。
针对人教版六年级上册的第四和第五单元，以下是对应的课后思考题：第四单元思考题
1.《文言文二则》感悟
这两则文言文给你留下了怎样的印象？你觉得它们有哪些共同点和不同点？
从这两则故事中，你获得了哪些启示或感悟？
2.《学弈》的启示
学弈的故事告诉我们什么道理？
你认为在现实生活中，这个道理有什么应用价值？
3.《两小儿辩日》的深入思考
两小儿辩日的故事中，两个小孩对于太阳的看法有何不同？
这个故事给你带来了哪些关于认识事物、探索世界的启示？
第五单元思考题
1.《真理诞生于一百个问号之后》的论证逻辑
这篇文章是如何论述“真理诞生于一百个问号之后”的？
你认为这种论证方式有什么特点或优点？
2.《表里的生物》与童年的记忆
课文中描述的“我”的童年生活给你留下了怎样的印象？
结合你的童年经历，谈谈你对“我”对表里的生物充满好奇的理解。
3.《他们那时候多有趣啊》的未来学校畅想
设想一下，未来的学校可能会是什么样的？
根据文章中的描述，你认为未来学校可能会存在哪些问题或挑战？。
《红楼梦》每章回的思考题1、通灵宝玉的来历。
通灵宝玉本是女娲炼就的一块顽石,因无才补天被弃于青埂峰下,而后是茫茫大士、渺渺真人将带入红尘,幻化为贾宝玉落胎时口衔的美玉,上有“通灵宝玉”四字。
2、请简述木石前盟的故事。
女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补天的顽石,因通了灵性,变为神瑛侍者。
他以甘露浇灌一棵绛珠仙草,使其久延岁月。
在顽石下世之时,绛珠仙草为酬报灌溉之恩,也要同去走一遭,用一生眼泪还他。
神瑛侍者便是贾宝玉,绛珠仙草便是林黛玉。
“木石前盟”表示宝黛两人的前世姻缘。
3、甄士隐如何一步步露出下世的光景来?(1)儿英莲在元宵夜不慎走失;(2)葫芦庙失火,殃及甄家被烧;(3)到田庄安身,偏值水旱不收,鼠盗蜂起;(4)后投奔岳丈,却因不善过活,遭岳丈责怨。
(5)一日,甄士隐见一跛足道人念《好了歌》,心中彻悟,为此歌作了解注后,与道人一同离去。
4、请简述宝黛初会的故事。
林黛玉母亲因病去世,外祖母念及黛玉年幼无人照顾,便派人把黛玉接进贾府,宝黛初见,便都有似曾相识的心灵感应,两人一见如故,心灵相通。
宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”,极有好感;问黛玉读书、姓名、表字、是否佩玉等情况,闻知黛玉无玉,他便摔玉于地,此举惊坏了黛玉。
5、请简述贾雨村夤缘复旧职的过程。
贾雨村中进士,任县令,由于贪财被革职,到盐政林如海家教林的女儿黛玉读书。
京城起复参革人员。
贾雨村托林如海求岳家荣国府帮助。
林的岳母贾母因黛玉丧母,要接黛玉去身边。
林便托贾雨村送黛玉到京。
贾雨村与荣国府联宗,并得林如海内兄贾政帮忙,得任金陵应天府。
6、请简述宝玉的出生及抓周。
贾宝玉一出世,嘴里便衔着一块五彩晶莹的玉,大家都觉得这孩子来历不小,便取名叫“宝玉”。
周岁之时,父亲贾政摆上各种东西,叫宝玉抓取,可是,他什么都不取,只把脂粉钗环抓过来。
贾政大怒,说“将来一定是个酒色之徒”!7、请简述王熙凤出场。
林黛玉初进贾府正和贾母叙谈时,王熙凤放诞无礼扬声说笑而来,未见其人,先闻其声。
《少女的红发卡》阅读题叶叶到书店里买来一张贺年卡，准备送给。
22.“人和人互相同情，互相帮助，这是最起码的，要不，还算什么人呢?”这句话是说的。
23.叶叶患有青春期。
两年前，叶叶曾经因为考试不及格自杀过。
24.叶叶的妈妈去监狱探望叶叶的爸爸，用饭盒带去了姜大妈做的馅的饺子。
25.叶叶买的一张贺年卡的颜色是，贺年卡上面画着。
26.濛在给李佳同的第二封信中，说自己梦见李佳同向她伸出两个。
27.刘莎从小和相依为命。
她岁时，爸爸.妈妈离婚。
28.刘莎告诉叶叶,自己的钢琴老师像《》里面的冯·皮特上校。
因为叶叶最崇拜演冯·皮特上校的那个男明星。
29.为了办圣诞晚会，刘莎班上每个人交了元钱。
30.圣诞晚会上，叶叶和合作朗诵了英文诗。
31. 是刘莎班上全体女生心目中的白马王子。
32.在圣诞晚会上，表演了吉他自弹自唱。
33.同学们为了不让老师参加圣诞晚会，骗老师说圣诞晚会在第天晚举行。
34.李佳同与濛在泉边相遇。
35. 被称为英文小姐。
36.在圣诞晚会上，提前回家了。
她为差点儿和唐伟说出叶叶爸爸的秘密而内疚。
37.在旅游地相遇，李佳同说自己住块钱一夜的小旅馆，濛说自己住块钱的旅馆。
38.濛的爸爸是，她曾经是大学专业的学生。
39.李佳同与濛第一次相见在树下。
濛和李佳同第一次见面，濛突然亲切地招呼李佳同坐下，是因为李佳同。
40.刘莎对李佳同说自己将来想去考系，不想把作为职业。
41.叶叶和一起到科技中心报名参加英文强化班学习。
42.叶叶多次做了那个不祥的梦，梦见沙漠，梦见。
李佳同在给濛的第一封回信中说，自己想挣些钱，暑假去旅行。
52.濛在给李佳同的第二封信中说，她在一个中国商店里面，因为看到而大声尖叫，因为这是中国生产，是她童年时最喜欢的东西。
53.高敏如是“小虎队“”的崇拜者，在她眼里，大陆上的男歌星个个都是。
54.叶叶认为，要数才气，歌星中是第一，因为他能自己作词，自己作曲。
55.叶叶的妈妈从监狱探望叶叶爸爸出来时，在路边，安慰了她，并且没有收她的茶水钱，让她感到温暖。
《弟子规另解》思考题『总叙』『入则孝』第1课1、学习《弟子规》有何时代意义？作为成年人、作为出家人，是否有必要学？为什么？2、有些人说：“学好《弟子规》就掌握了一切真理。
”对此观点，你如何看待？请说明理由。
3、本论分为哪几部分内容？请大致叙述一下。
4、古人把德育放在首要位置，认为“有余力，则学文”，这对你有哪些启示？今后有何打算？5、父母呼唤你，或吩咐你做事，你应该怎么做？佛教中有这些孝顺的理念吗？请具体分析。
6、对于父母的教育和责备，子女应如何对待？假如父母没有文化，而子女学历特别高，那又该如何？你平常是怎么做的？第2课7、一个人立足于社会，关键起作用的是什么？你对此有哪些体会？为了教育下一代，你今后准备怎么做？8、看了古代子女对父母的承侍，然后再对比现在的状况，你有什么感触？9、对“居有常，业无变”这句话，请从世间、出世间的角度分别作解释。
你自己做得到吗？10、有些孩子看到喜欢的东西，就偷偷藏起来拿走，你如果见到这种现象，会如何教育他？第3课11、孝养父母有哪五种方法？请详细解释。
你做到了几点？12、现在许多年轻人崇洋媚外，对自己的民族传统不屑一顾，认为外国的月亮也比中国的圆，你怎么看待这种现象？13、如果父母从小就讨厌你，对你百般折磨，你长大后还要孝顺他们吗？为什么？请引用公案进行说明。
14、父母的言行若有不对之处，身为子女的应该怎么办？你能做到吗？第4课15、按照莲池大师的观点，孝分为哪三种？出家人的孝，与世间人的孝有何不同？16、父母生病的时候，你能不能做到“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”？17、在古代，父母去世后，子女应以什么方式表达哀悼？为什么在不同民族的文化中，都有守孝三年的传统？这是不是一种教条主义？18、从办理父母丧事的方法上，可以看出儒教有哪些局限性？杀生祭祀是否对亡人有利？作为佛教徒，你会怎样用佛法帮助亡人？『出则弟』第5课19、我们应当如何与兄弟姐妹相处？现在许多孩子都是独生子女，没有兄弟姐妹，那该如何落实这一精神？20、与兄弟姐妹共处时，为何在钱财和语言方面尤为值得注意？你以前为此发生过冲突吗？21、儒教要求日常行为中做到长幼有序，佛教中有这些要求吗？此颂对你有何提醒？22、请引用教证说明，儒教对杀生怎么看待？这与佛教有何不同？请谈谈你自己的理解。
第一章总论1什么是测绘学？它是研究什么的？➢测绘学的概念是以地球为研究对象，对他进行测定和描绘的科学➢测绘学是研究测定和推算地面及其外层空间点的几何位置，确定地球形状和地球重力场，获取地球表面自然形态和人工设施的几何分布以及与其属性有关的信息，编制全球或局部地区的各种比例尺的普通地图和专题地图，为国民经济发展和国防建设以及地学研究服务的科学与技术2测绘学包含几个子学科？每个子学科的基本概念是什么？➢大地测量学：研究地球表面及其外层空间点位的精密测定、地球的形状，大小和重力场，地球整体与局部运动，以及它们的变化的理论和技术的学科【几何法（三角测量-水平控制网；水准测量-高程控制网）物理法（大地水准面差距、扁率等）】➢摄影测量学：利用摄影或遥感的手段获取目标的影像数据，研究影像的成像规律，对所获取影像进行量测、处理、判读，从中提取几何的或物理的信息，并用图形、图像和数字形式表达测绘成果的学科【航空摄影、航空摄影测量（地形图）、地面摄影测量（近景摄影测量）】➢地图制图学：研究地图制作的基本理论，地图设计、地图编制和制印的技术方法及其应用的学科【地图设计、地图投影、地图编制（制图资料的分析与处理、地图原图的编绘及图例、表示方法、色彩、图型和制印方案等编图过程的设计）、地图制印、地图应用】➢工程测量学：研究在工程建设和自然资源开发各个阶段进行测量工作的理论和技术的学科。
是测绘学在国民经济、社会发展和国防建设中的直接应用，因此包括【规划设计阶段的测量、施工建设阶段的测量、运行管理阶段的测量高精度工程测量（毫米级）】➢海洋测绘学：研究以海洋水体和海底为对象所进行的测量和海图编制理论和方法的学科3测绘学中发展了哪些新技术？这些新技术对测绘学科发展有何影响？由于传统测绘学的相关理论与测量手段的相对落后，是的传统测绘学具有很多的局限性。
随着空间技术、计算机技术和信息技术以及通信技术的发展及其在各行各业中的不断渗透和融合，测绘学这一古老的学科在这些新技术的支撑和推动下，出现了一“3s”技术为代表的现代测绘科学技术，从而使测绘学科从理论到手段发生了根本性的变化。
四年级上册语文快乐读书吧必读书目《山海经》知识点练习题阅读思考1.西王母是我国古代神话传说中大家耳熟能详的一位神仙，后来经过道家的演绎，以王母娘娘的形象为世人所熟知。
阅读下列节选内容，回答问题。
玉山，是西王母所居也。
西王母其状如人，豹尾虎齿而善啸，蓬发戴胜，是司天之厉及五残。
——《西山经》西海之南，流沙之滨，赤水之后，黑水之前，有大山，名日昆仑之丘。
有神一一人面虎身，有文有尾，皆白——处之。
……有人戴胜，虎齿，有豹尾，穴处，名日西王母。
——《大荒西经》视之年的三十，修短德中，天资掩蔼，容貌绝世。
——班固《汉武帝内传》(1)说一说《山海经》中西王母的形象。
(2)根据材料,概括西王母的形象发生了什么样的变化。
可以从外貌、性格、品质等方面来比较。
(3)结合自己了解的关于王母的故事。
说说王母在中国神话故事中的地位。
(4)中国的民间故事也有王母的形，你知道哪些?这里的王母是什么样的形象?2.《山海经》中记述了很多神的形象，你能说出几个吗?请选择其中一个神，说说书中记载的关于他(她)的故事。
3.《南山经》中描写了总计13座山，一共跨越8190千米。
请完成下列有关问题。
(1)举出《南山经》中记述的异兽。
(2)文中记述见异普则“其县多放士”“其郡县大水”“县有大繇”“天下安宁”的现象，食异普则“不疥”“无卧”“不妒”“不饥”的现象，想一想这些有奇特作用的异兽寄托了先民哪些愿望。
(3)在《山海经》的其他作品中，出现的异兽还有哪些？你能再列举一些吗？4.《山海经》最重要的价值之一在于它保存了大量的神话传说。
这些神话既是我们研究原始社会难得得的珍贵资料，也是我们追寻上古先民精神的珍贵记忆。
发鸠之山，其上多柘木。
有鸟焉，其状如鸟，文首、白喙、赤足，名日精工，其唱自议，是更帝之少女，名日女娃，女娃游于东海，潮而不远，故为精卫，常街西山之木石，以堙于东海。
——《北山经》荆天与帝争神。
帝断其首，葬之常羊之山。
乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞。
钢铁是怎样炼成的第二部分第五章读书笔记(一)第二部分第五章：阅读感悟阅读过程在阅读这一章之前，我已经对小说里的角色和情节有了一定的了解。
这一章主要讲述保尔鲁霍夫偶然间发现了小说中的主人公保尔·柯察金的过去，并试图揭开柯察金的心灵秘密。
在一次无意中的谈话中，柯察金透露了自己曾经在狱中经历的种种痛苦，以及他在父亲死后的孤独和寂寞。
通过这一章的阅读，我对柯察金的性格和内心世界有了更深刻的理解。
阅读收获在阅读之后，我发现这一章主要有以下两点收获：1.对柯察金人物深入了解——通过对柯察金过去的了解，我对他的内心、性格有了更深层次的认识。
2.思考人类的道德和伦理——小说中柯察金所经历的痛苦，以及他在这些痛苦中所表现出的坚韧和勇气，让我深思人类生存的价值观和道德观。
第二部分第五章：重点概括保尔鲁霍夫的偶然发现在谈论历史和战争的话题时，保尔鲁霍夫偶然提到了一位叫做柯察金的前囚犯。
柯察金的痛苦和孤独柯察金在狱中经历了极端的身体和心理的折磨，他的父亲也在那里死去，他经历了巨大的孤独和寂寞。
柯察金的坚韧和勇气通过阅读，我们发现柯察金始终保持着自己的信念，从不轻易妥协。
在狱中经历了这么多的折磨和痛苦之后，他依然能够勇敢地面对生活。
第二部分第五章：感想通过这一章的阅读，我深深感受到了作家托尔斯泰对人类内心的深刻探索。
柯察金在狱中所经历的痛苦，以及他在这些痛苦中所表现出的坚韧和勇气，让我深思人类生存的价值观和道德观。
作为一名教师，我会将这样的思考引导给我的学生，让他们更加深入地了解人类内心的奥秘。
第二部分第五章：思考题1.柯察金在狱中所经历的痛苦如此之大，但他能够保持自己的坚强和勇气，你认为是什么力量支撑着他？2.在这一章中，我们了解到了柯察金的过去和内心的秘密。
你认为这些秘密对柯察金的性格和行为有何影响？3.通过这一章的阅读，你对人类的道德和伦理有了怎样的思考？第二部分第五章：总结通过阅读第二部分第五章，我更加深入地了解了小说中的主人公柯察金。
《25、古代智者谈读书》预习单和作业纸25、古代智者谈读书预单和作业纸
预单
思考题
1. 为什么孔子认为研究是需要时刻关注自己做的事情？
2. 为什么荀子认为读书要“察言观色、研究心机”？
3. 为什么朱熹认为读书要“笃志好学，经传不倦”？
4. 孙中山提到哪些看似“无用”的学问对革命事业有意义？
摘抄题
1. 孔子：“智者千虑，必有一失；愚者千难，必有一得。
”
2. 荀子：“夫学者，必先立志于道；然后殷勤缉要，务本图末。
”
3. 朱熹：“易传非神而圣，礼记非圣而敬。
”
4. 孙中山：“外人到我麾下服役者，皆先答我三つ口诀，为‘同志礼节’与‘联合会纲领’二事。
此二者为一革命必须之事。
”
作业纸
1. 思考自己在读书过程中的方法与惯，是否与古代智者所提到的相符？如有不同，应如何调整？
2. 选择一位古代智者，阐述其对读书的理解及个人感受。
3. 分享一篇自己觉得有启发的文章或书籍，并简要阐述阅读该作品的体验和收获。
4. 列举三个看似“无用”的学问，说明它们在现代社会中的实际应用价值。
以上作业纸需要在课堂上完成并提交。
祝大家学习愉快！。
那么，请你也吻我一下好吗？摘自《读者》这是女友讲给我的一个故事。
故事是真实的。
那时女友还在南方一所著名的大学中文系读书，授课的老师中有一位五十出头风度翩翩的男教授。
教授不仅著作等身学识渊博，而且谈吐幽默风趣，经常走到学生们中间和他们谈古说今纵论文事，成为班里女学子们心中的偶像，许多女生甚至于主动接近他，希望得到他的提携和指点。
女友也是其中一个。
一天，她约了两位要好的女同学一块儿去教授家请教几个问题，穿过一条林阴小路，来到了教授居住的一座静谧小院，她们在那青砖灰墙的一幢小楼前停下了脚步，女友伸出手来正欲敲门，却发现门是虚掩着的，于是她轻轻地推开，看到了令她目瞪口呆的一幕。
教授正在屋内，拥抱并吻着一个女孩子。
而那个女孩子是他的学生。
看到她们的意外出现。
教授的手像触电一样一下子猛然松开、垂落，脸色刹时变得惨白。
双方就这么站着，也许仅仅只有几秒钟的时间，却像漫漫的一个世纪，空气死一样沉寂，听得见彼此猛烈的心跳和呼吸。
“我当时的确很震惊，真的，你说我该怎么办？”讲到这里，女友抬起头来问我。
“装作没看见迅速走掉？或干脆走上前委婉地劝说？报告领导或告诉他的爱人，让他受到惩罚甚至身败名裂？这些念头在我脑海中迅速一闪而过。
教授不是这种人，他也许只是一时糊涂。
”还没等我回答，女友又开始说道。
语气缓慢地，像是努力回忆当时的情形。
“教授有一个他所深爱也深爱着他的妻子，他的妻子在同城的另一所高校任教，他们有一个活泼可爱的即将大学毕业的女儿，这是一个幸福而完美的家庭。
他们的家庭和教授本人洁身自律的品质在校内一直有着良好的口碑。
”仅仅是几秒钟的犹豫和停顿后，女友坦然地走了进去，站在教授面前，一脸笑容地说道，“教授，我们都是您的学生，您可不能偏心哟，您也吻我一下好吗？”教授马上清醒过来。
他轻轻地拥抱并轻吻了一下她的额头，那一刻，他看见教授眼里有湿润的东西闪亮。
另两位女同学也马上会意过来。
走到教授身边提出了相同的请求，教授一一应允了她们。
“事情的经过就是这样。
”女友的表情显得轻松愉快，“一晃这么多年过去了，教授依然拥有一个美好的家庭和良好的口碑，他变得更加勤奋地研究和著述，并取得了极为丰硕的成果，我毕业那年，他曾寄给我一张贺卡，上面只有一句话：我永远感激你的善良和智慧，是你拯救了我。
”“许多事情就是这样奇妙，挽救或毁灭一颗灵魂，常常就是看似那么简单的几句话。
”女友最后说道。
思考题：1.为什么我被发现的时候仅仅几秒，而大家却觉得像漫漫一个世纪。
作者女友又在想什么？2.如果当初女友上去揭穿了教授，事实会变成什么样？3.在毕业的时候，教授给女友留言,其中“拯救”意味着什么？每个人有本难念的经.你还怕什么?摘自《读者》坚韧不拔的人成功的秘诀是什么？他们为什么能挺过艰难的时刻，而其他人却被困难所压倒？为什么成功的是他们，而失败的是其他人呢？为什么他们一飞冲天，而其他人却深陷泥沼？答案很简单，全看他们是如何看但自己所面对的困境。
不错，人人有本难念的经。
没有难题困扰的人生只能是一个幻想，是沙漠中的海市蜃楼。
还是接受这个事实吧。
每一座山都有巅峰，每一个峡谷都有深底。
人生也有兴衰起伏，不会有人一生都一帆风顺。
难题总有了结的一天。
随着时间的推移一切难题都会迎刃而解。
你也许不能控制时势，可是你能够冷静应付。
你既可以把痛苦转化为怨天尤人的诅咒，也可以付之以诗意，这全在于你自己的选择。
时运不济时的你或许无从选择，但是你可以选择应对的方案。
譬如遭遇一次严重的经济挫败，究竟怎么做才能称得上积极应对呢？放弃而后潜逃？借酒消愁？吸毒麻醉？抑郁自杀？这样的逃避是积极应对吗？当然不是！这样一些消极的反应似乎解决了迫在眉间的难题，但事实上只会召集更棘手的问题。
积极的应对只能是鼓起勇着手解决。
对于人生中看似无法控制的难题，当你可以控制自己的应对，那么你就事实上控制了难题对你的影响。
你对难题的控制是最重要的，最根本的。
难题对你产生什么样的影响呢？他可以使你脆弱，也可以使你升华，也可以使你痛苦。
全在于你自己。
归根结底，坚韧的人之所以听过艰难的岁月，是因为他们选择积极的去应对困境。
艰难的岁月不会没完没了，坚韧的人会始终不懈，坚持到底。
历史告诉我们，每一个难题都会有始有终。
暴风雨后一定是阳光灿烂。
严冬必然会化为春光。
你的暴风雨也会过去，你的冬天也会温暖。
你的难题也将解决。
思考题：1.从全文来看成功的人的秘诀是什么?2.当遭遇困难，艰险的时候。
我们应该学会怎么应对？3.谈谈关于怎么面对困难，联系你的生活.妹妹知道你很喜欢吃酸菜鱼摘自《格言》有一个小村庄，有一个小房子，里面住着一个姐姐，十五岁，一个妹妹，只有五岁。
现在，姐姐在灶台生火开始做午饭，妹妹在旁边的小桌子上玩。
过了一会，姐姐把粥盛在了碗上，放在锅边，她想放在那里，等粥的温度下降点，再端给妹妹吃。
于是，她走出门，去将外面折菜剩下的叶子清理掉。
但是，不；过一会就听到妹妹的哭叫声，她吓得急忙跑进屋里，只见妹妹不停地用一只小手搓着另一只小手，那只小手显然是被烫的发红，碗没有碎，只是翻到在地，而粥也随之稀稀拉拉的翻在了地上。
妹妹不停的哭着，眼睛眼巴巴看着她的姐姐，也看了看自己被烫伤的小手。
哭声更加厉害了。
姐姐闻声赶来后，就抱住妹妹，不停的吹吹妹妹的小手，用毛巾擦干净妹妹的小手，然后去房间拿出药水在妹妹烫伤的地方涂着。
妹妹看到姐姐的眼睛好像泛着泪光，她安静的看着姐姐帮她小心的涂着。
但是身体还是一阵一阵的抽动。
姐姐心疼的问到：“小妹，疼吗？”“姐，只有一点点疼了。
”说完这句话，她的泪又从小脸上滑落了下来。
然后，她开始抬头，想拼命止住泪水，她舍不得姐姐为她心疼。
姐姐一把抱住小妹，不停的说对不起，泪终于在小妹的肩膀上滚落了下来。
妹妹是姐姐在一个地方捡到的，当时她只是在路边玩，听到草丛堆里有一个小孩子的哭声，当看到裹在小棉袄里的女婴时，她有点惊慌失措。
但是觉得她很可爱，于是抱起她，她站起来看了看四周，却没有人。
她发现，女婴的帽子上贴着两个字：弃婴。
她不想丢下她，于是小心翼翼的把她抱回了家。
带回去，她告诉了奶奶。
就这样，这个被丢弃的女婴被奶奶和她辛苦带大。
奶奶在去年已经去世了，现在只有她们两个人相依为命。
而她们的一些费用都是由村长支付。
奶奶和姐姐不想让妹妹知道真相，所以也就什么都没有说。
只是告诉妹妹，爸爸妈妈都生病死了。
其实呢。
姐姐的妈妈是服农药死的，姐姐当时小，什么都不懂。
只是听很多人说，是爸爸在外面有了女人，妈妈知道了后，就在一气之下服药死了。
姐姐当时在外面玩耍，直到有人把她拉回去，她看到的是妈妈嘴唇发紫的躺在床上，爸爸不见了，而奶奶瘫坐在那里一个劲的抹泪。
她的脑袋一下子嗡嗡的，只知道很多人说死了，其他的都没有听清。
自己的心里很乱，很难过，她跑到奶奶面前跪着问奶奶怎么了，眼泪顿时就流了下来，奶奶看到孙女说：“娃，你妈妈走了，不要我们了。
”两个人就这么抱着哭着，一直到深夜。
“姐，姐。
”姐的思绪被妹的叫声拉了回来。
她用手拭干眼泪，把妹抱起来坐在椅子上意味深长的对妹妹说：“小妹，以后做什么事情先问下姐姐好吗？你看小手疼吧。
”“姐，我是想为你做点事，我想把它们端到桌子上的，我还想吹吹冷了给你吃。
”妹妹说完，看着自己被烫伤的小手，嘴巴开始嘟了起来，好像很委屈的样子。
这一刻，姐姐又紧紧的抱着妹，她没想到自己是误会了，多好的妹妹啊。
晚上的时候，妹妹的小手开始很疼，她只能靠在姐姐怀里哭，姐姐也不知道怎么办。
她想抱她去医院，但是被妹妹拒绝了，妹妹说：“姐，省点钱吧，明天就好了。
”姐姐听到这话的时候，眼泪夺眶而出。
她搂紧妹妹，眼泪就这么流了下来。
妹妹心疼的用另一只小手帮姐姐擦擦，嘴里说着姐姐不哭，我不疼。
但是姐姐听到这句话更控制不了自己，干脆抱着妹妹小声的哭出声音来。
任凭妹妹边哭边叫着“姐，你别哭”。
就这样，妹妹在姐姐的怀里哭着哭着睡着了。
姐姐把妹妹抱上床，却突然听到妹妹在梦里喊着“妈妈”。
姐姐心里酸酸的，她给妹妹盖好被子后，开始拿出日记本，翻阅着，她看到了这篇：某年某月某日妹妹已经四岁了，但是却不像别的小孩子调皮不懂事，她很乖，有时候让我感觉她像个小大人，早上起床的时候，小家伙会紧紧的抱着你，不让你起床，她会撒娇的对我说：“姐姐，你当我妈妈好不好？”我看着她笑得有点心疼，但还是点了点头。
她于是就像个小宝宝刚学会讲话似的，叫她妈妈，我心疼的搂紧妹妹，拍了拍她的头说：“我的小傻瓜，该起床了。
知不知道，昨晚姐姐打你屁股了呀？”“姐，你打人家小屁屁干嘛呀？”小妹开始翻身背朝着她，蛮是一副不理解和不高兴的样子。
我却很想笑。
“因为有个小傻瓜，她老踢被子，可是我和她说，她没反应呀，我只能打她小屁屁咯。
”我故意这么说。
“姐，你骗我。
”小家伙开始聪明起来。
“我什么时候这么不乖过了？”我笑了笑，确实如此，妹妹睡觉一直很乖，她踢了被子，只要在她耳边轻声说下：宝贝，你把被子踢了。
她有时就会自己去捞被子，但是眼睛还是闭着的。
“好了，起床了，太阳晒屁股了。
”我说完就起身做饭，而妹妹在床上赖了又赖，一直到我把早饭做好，她终于屁颠屁颠的走过来，小屁股坐下来准备用餐。
每次我都是在她吃完后再吃的，我剥开鸡蛋壳，然后把它放在妹妹的小碗里，就在我去丢鸡蛋壳的时候，回来发现自己的碗里多了半个鸡蛋。
我看了看妹妹，此时她正装作若无其事的低着头往嘴里扒粥。
我舒心的笑了笑，自己的心里却很甜很甜。
真的很感谢老天，赐给我一个妹妹，一个对于我来说多么重要的宝贝。
看完这篇日记，姐姐亲吻了一下妹妹，便拥着妹妹入睡。
日子就这么过着，转眼间，妹妹已经七岁了。
七岁，也是妹妹最后的日子。
那天，妹妹突然发着高烧，当姐姐把她抱到医院的时候，医生告诉她，她有白血病，活不了多久了。
当她得知这个恶讯的时候，整个人好像都沉重了下来。
姐姐很伤心，但是不想妹妹看出来，于是擦干眼泪，走进病房。
妹妹昏睡着，姐姐坐在她旁边看着她，握着她的小手，“小傻瓜，别离开姐姐，好吗？”“姐…”妹妹吃力的睁开眼睛，她对着姐姐笑了笑。
“姐，其实我知道，自己活不长了，要不当时爸爸妈妈怎么会抛弃我呢？”“妹，你都知道了？”“嗯，姐，你听我说完吧…咳…咳…”“嗯，好，你说慢点。
”“姐，当我六岁的时候就觉得身体好不舒服，你也知道的，小妹我老是感冒发烧，那个时候都是奶奶照顾我的，我每次都在醒来的时候看到奶奶在流眼泪。
有一天，我听到奶奶和别人谈话，我才知道自己得病，但是我不懂什么是绝症，只是看着奶奶很伤心。
后来，某一天，我拉住另一个奶奶，我问她什么叫绝症，她告诉我，得了绝症的人都会死掉，就会永远离开这里。
当时，我听到，如果我死了就要永远离开姐姐了，我就害怕的哭了……现在一年过去了，我慢慢的懂了，爸爸妈妈抛弃我，可能就是因为我得了不治之症吧！可能是奶奶不想姐姐伤心，所以没有告诉你吧。
以前我偷偷的听你和奶奶说我，所以我知道我不是你妈妈生的。
