阅读思考题

一、品析描写百草园的段落1.赏读第②段，以小组为单位合作探究下列问题。

（1）作者写了百草园中的多少种动植物？它们分别是什么？（2）作者在写景物的时候，用了哪些词语将其写得如此生动、美好呢？百草园为什么是“我”那时的乐园？（重点引导学生如何描写景物）2.作者是用什么方法把这百草园的可爱之景描绘得生动活泼而不显得杂乱无章的呢？3.本段还运用了什么修辞手法描写百草园中的景物？分别有什么作用？4.总结第②段描写景物的顺序。

5.请用简洁的语言概括本段的主要内容。

二、阅读第③-⑥段，思考问题1.美女蛇的故事在全文中有什么作用？2.美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练蛇没有直接关系，但作者却由此生发联想。

你认为作者为什么要写这一内容？三、阅读第⑦段，思考问题1.作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？2.找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。

3.写冬天的捕鸟活动有何意义？四、阅读文本，思考问题1.“我”即将结束在百草园的生活，要去私塾读书，“我”是怎么想的？2.怎样理解三个“也许……”句？3.“Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!”这句话运用什么修辞手法？表达了作者什么心理？4.“我”为何留恋百草园的生活？5.第⑨段在结构和表情达意上各有什么作用？答案一、1. （1）写了13种动植物，它们分别是：（植物）菜畦、皂荚树、桑葚、何首乌、木莲、覆盆子，（动物）蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥。

（2）既抓住景物的特点，又符合儿童的心理。

石井栏之所以“光滑”，是因为石井栏经过了长年累月的使用；之所以知道它“光滑”，是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。

说黄蜂“肥胖”，不仅是它的体态较园中的其他昆虫肥大，而且体现了儿童特别的感觉。

叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”，不单写出了这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出了儿童的羡慕。

至于写油蛉“低唱”、蟋蟀“弹琴”，则更是儿童特有的感受。

《岳阳楼记》中考阅读思考题解答1.请用简洁语言概括文章各段内容。

答：（1）写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。

（记叙）（2）概括描写洞庭湖的美景。

（描写）（3）描写阴雨天的景色以及登楼者悲伤的心情。

（描写、抒情）（4）描写晴天的景色以及登楼者愉快的心情。

（描写、抒情）（5）抒发作者的阔大情怀和政治抱负。

（议论）（6）点明写作这篇记的时间。

2. 课文写了哪几幅画面？分别表现了怎样的感情？答：巴陵胜状图：既表现了作者容纳百川般的开阔胸怀，同时又暗含规劝朋友滕子京，虽遭贬谪但仍然心胸开阔，矢志不移；霪雨霏霏图：作者用这样的景物烘托了悲凉凄清的气氛，引出迁客骚人远离京都，怀念故土的失意忧虑的悲苦情感；春和景明图：迁客骚人看到这优美的景色内心洋溢着无边的快乐。

3. 重修岳阳楼的背景是什么？有什么作用？答：内容上：突出了滕子京政绩斐然，这表明作者对好友在遭贬谪后仍积极治理政事并取得成绩是十分赞赏的。

结构上：为下文抒发作者的阔大情怀和政治抱负作铺垫。

4. 第1段写重修岳阳楼的背景，这背景说明了什么？答：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。

由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。

5. “刻唐贤今人诗赋于其上”一句的作用？答：内容上：写出了岳阳楼重修后的文化氛围，诗情雅趣。

结构上：为下文“迁客骚人，多会于此”埋下伏笔。

6.第一段的作用？答：一方面对好友的政绩十分赞赏，一方面对“重修岳阳楼”的盛举表示支持。

这反映了作者的一种积极的政治态度：即使受到不公平的对待，也应该奋发有为而不能消沉下去。

下文的写景、抒情、议论都是围绕着如何对待贬谪这一点展开的。

7. 从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？答：（1）气势非凡：“衔远山，吞长江”。

（2）宽阔无边：“浩浩汤汤，横无际涯”。

（3）湖光山色：“朝晖夕阴，气象万千”。

8.第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？答：洞庭湖是无生命之物，同“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。

《孙行者一调芭蕉扇》中考阅读思考题（含答案）1.请简要叙述《孙行者一调芭蕉扇》的主要情节。

答：火焰山挡住了三藏一行的去路，悟空向铁扇公主（牛魔王妻罗刹女）借扇；（1分）铁扇公主因其子红孩儿被悟空降伏，一扇子把悟空扇到了五万里之外；（1分）悟空得到定风丹再来索战，铁扇公主扇不动他就闭门休战，悟空变成虫子入洞，飞到茶水中，被铁扇公主饮下肚，在她腹内翻腾，铁扇公主只得将扇借给悟空；（1分）悟空扇火不息，方知是假扇．（1分）（注意写出情节的起因、发展和经过、结果；注意简述，语言表达流畅即可）2.简述《西游记》中孙悟空一调芭蕉扇的经过。

答：孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，不但没借到，还被扇到了小须弥山；孙悟空从灵吉菩萨处得到一颗定风丹后再次来借扇，铁扇公主扇他不动；孙悟空变身小虫钻进了铁扇公主的肚子，铁扇公主疼痛难忍，借了把假扇给孙悟空。

（注意：被扇走1分，借来定风丹1分，变身小虫子钻进铁扇公主肚里1分）3.简要概括一调芭蕉扇的情节。

答：找铁扇公主，悟空被扇，变小虫钻进其肚子，得假扇。

4.用简洁的语言概括《孙行者一调芭蕉扇》各部分情节。

答：情节一:翠云山上向樵夫问询消息；情节二:芭蕉洞口软硬兼施向铁扇公主借扇；情节三:小弥山中灵吉菩萨赠定风丹；情节四：芭蕉洞中对铁扇公主施法得扇；情节五:红砖壁下向众人说明经过；情节六:火焰山中得知自己上当受骗。

5.“孙悟空一调芭蕉扇”中的“调”换成“借”好不好?说明理由。

答：不好“。

①“调”，有“调取”之意，这个字写出了孙悟空的张扬和不羁，也为下文写他与铁扇公主打架做了铺垫；②因铁扇公主是不借孙悟空芭蕉扇的，只能智取，用“调”更符合文中的意境，也能体现出故事的曲折性，把孙悟空与铁扇公主一番斗智斗勇的较量写得引人入胜，形象生动。

6.孙悟空为什么称铁扇公主为”嫂嫂”？答：孙悟空当初在花果山曾与牛魔王、蛟魔王、鹏魔王、狮驼王、猕猴王、狨王结拜，尊称牛魔王为大哥，而牛魔王正是铁扇公主的丈夫，所以称呼她为“嫂嫂”。

《雷梦拉八岁》1、2、3章阅读思考题
第一章《开学日》
1、雷梦拉在三年级的第一天感到无比兴奋，爸爸送给她一份什么礼物？雷梦拉为什么那么珍惜这份礼物？
2、雷梦拉放学后为什么要去照顾小琴？
3.你在这一章里读到自己了吗？你喜欢雷梦拉的哪一方面？
4、雷梦拉来到教室后，看到同学们都在干什么？找到有关的这一段落，读熟它吧！
第二章《化妆舞会》。

1、在这一章，我们读到了两件让雷梦拉特别开心的事情，你知道是什么吗？
2令雷梦拉最苦恼的事情是放学后陪小琴玩，这可不是一件令人愉快的事情。

在和小琴玩“化装舞会”这个游戏的时候，雷梦拉是那么迫不得已，那么委曲求全，你看出来了吗？请你找到这样的语段，读熟，谈谈自己的感受吧。

第三章、雷梦拉戏胡俺吃煮鸡蛋吗？她为什么让妈妈给他煮鸡蛋带到学校？雷梦拉在吃鸡蛋时发生了什么风波？。

《苏菲的世界》（魔术师的礼帽）阅读思考题[复制]
欢迎来到苏菲的世界，这一章中哲学老师把世界比喻成魔术师的礼帽中变出来的大白兔，因为世界的出现也是这么神秘。

你是大白兔上层的思考者，还是大白兔皮毛深处的寄居虫呢？这是我们读这本书后应该反思的地方。

1. 你的姓名 [填空题]
_________________________________
2. BC层：苏菲的哲学老师告诉她：生命中最重要的事情是什么？（A层在书上划记） [填空题]
_________________________________
3. BC层：成为哲学家的唯一条件是什么？（A层在书上划记） [填空题]
_________________________________
4. A必做，BC选做：你认为自己是一个有好奇心的人吗？请举例说明。

[填空题] _________________________________
5. AB必做，C选做：哲学老师的信中说，也许你会感觉自己是一个火星人哦！那么你有没有发现自己不同于常人（不同凡响）的地方？是什么？ [填空题]
_________________________________
6. ABC必答：哲学老师把世界比喻成魔术师帽子里的大白兔，因为大白兔就像
___________________，人类最开始都出生在兔子皮毛的____________（地方），随着年龄的增长，大多数人因为___________________________成为寄居在兔子皮毛深处的____________。

哲学家则试图沿着兔子的皮毛向_____爬，想将魔术师看清楚，其实是想将__________________________看清楚。

[填空题] *。

《智取生辰纲》中考阅读思考题（含答案）一、阅读《智取生辰纲》，回答问题。

1.阅读课文，梳理小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。

答：①为取得生辰纲，吴用等人做了周密的准备工作：他们打听到杨志运送生辰纲的时间和路线，聚齐英雄好汉。

②之后，充分利用天时地利。

天时方面，杨志一行押送生辰纲正赶上酷热的天气，一路疲惫不堪，而晁盖等人却以逸待劳；地利方面，晁盖等人选择树林茂密的山冈作为劫取生辰纲的地点，隐蔽而少有人行。

③再次，吴用利用杨志一行的内部矛盾，巧设计谋。

七人扮作卖枣子的客人，白胜扮作卖酒小贩，在黄泥冈“巧遇”杨志；七人与白胜唱双簧，讨价还价，麻痹杨志等人；晁盖等先买酒吃，以示无毒，进一步麻痹杨志一行；借舀酒，下药的同时，完全解除了杨志等人的戒心。

杨志等人最终受骗中计，被麻翻在地，晁盖等人乘机劫取生辰纲逃跑。

2. 简要概括主要内容。

答：写晁盖等人智取生辰纲的经过。

3.生辰纲是什么东西？答：为太师蔡京祝寿而进献的大批财物，这些都是老百姓的血汗钱，是被搜刮来的不义之财。

4. 请说说杨志具有怎样的性格特点，丢失生辰纲的原因又有哪些。

答：杨志的性格特征：精明能干、粗暴蛮横。

丢失生辰纲的原因：（1）杨志没有处理好内部关系。

军士、虞候、老都管对他无不怨恨。

杨志深知押送生辰纲干系重大，为确保其安全不惜得罪众人，这种粗暴野蛮的行事方式、急功近利的心理导致他大失人心。

“堡垒最容易从内部攻破”，杨志一行人内部矛盾重重，这就为后面生辰纲被劫埋下了隐患。

（2）吴用计高一筹，料事如神。

杨志虽时时留意、处处提防，吴用却能做到知己知彼、随机应变，使杨志一步步放松了警惕。

杨志之智，更加衬托出吴用计策的高明。

5. 杨志何以那么重视生辰纲的安全，这表现了他思想上的什么特点？答：杨志被发配充军，却受梁中书赏识收到门下，只要这次完成了押运生辰纲的任务，前途就会发生改变，所以他分外重视这次任务，重视生辰纲的安全。

这其中有他对梁中书知遇之恩的报答之心，即士为知己者死的心理；这种心理也必然导致他之后一系列的急功近利行为的发生。

《海底两万里》中考选篇阅读思考题（含答案）这个小房子，说得正确些，就是诺第留斯号的军火库和储藏衣服的地方。

墙上挂着十二套潜水衣，等待海底散步者穿戴。

尼德·兰看到这些潜水衣，觉得十分讨厌，不愿意穿。

“你可知道，老实的尼德·兰，”我对他说，“那克利斯波岛的森林是海底下的森林呢！““好嘛！”鱼叉手失望地说，因为他吃鲜肉的梦想幻灭了，“阿龙纳斯先生，您自己也要套进这种衣服里面去吗？”“当然，尼德·兰师傅。

”“先生，您高兴穿您就穿吧！”鱼叉手耸一耸两肩说，“我可不干。

除非强迫我，否则，我决不套进里面去。

”“人家并不强迫你穿，尼德·兰师傅。

”尼摩船长说。

“康塞尔也冒险去打猎吗？”尼德·兰问。

“不管到什么地方我都跟着先生去。

”康塞尔回答。

两个船员，遵照船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是用橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。

应当说这是一套又柔软又坚固的甲胄。

上衣和裤子是连在一起的；裤脚下是很厚的鞋，鞋底装有很重的铅铁板。

上衣全部由铜片编叠起来，像铁甲一般保护着胸部，可以抵抗水的冲压，让肺部自由呼吸；衣袖跟手套连在一起，很柔软，丝毫不妨碍两手的运动。

那些不完备的有缺点的潜水衣，例如十八世纪发明的被人称赞的树皮胸甲，无袖外罩，入海衣，藏身箱等，跟我们眼前这套完美的潜水衣比较，实在是太相形见绌了。

尼摩船长、他的一个同伴（一个臂力过人，像赫克留斯一般的大力士）、康塞尔和我，一共四个人，全都穿好了潜水衣。

现在只要把我们的脑袋钻进金属圆球中，我们就算装备完了。

但在戴上金属圆球之前，我要求尼摩船长给我看一看我们要带的猎枪。

诺第留斯号船上的一个船员拿一支很简单的枪给我看。

枪托是钢片制的，中空，体积相当大，是储藏压缩空气的容器，上面有活塞，转动机件，便可以使空气流入枪筒。

枪托里面装了一盒子弹，盒中有二十粒电气弹，利用弹簧，子弹可以自动跳入枪膛中。

《三国演义》中，刘备投刘表是一个重要的情节。

以下是一些阅读思考题，供您参考：
1.刘备投刘表的原因是什么？
刘备投刘表的原因主要是为了寻找新的领地和资源，以便能够更好地发展自己的势力。

此外，他可能也考虑到刘表在荆州的地位和影响力，希望通过投靠刘表来获得更多的支持和帮助。

2.刘备投刘表后，对荆州的影响是什么？
刘备投刘表后，对荆州的影响是深远的。

首先，刘备的到来为荆州带来了新的力量和资源，使得荆州的实力得到了增强。

其次，刘备与刘表的合作也使得荆州的政治局势变得更加复杂，双方之间的争斗和合作也成为了三国时期的一个重要事件。

3.刘备投刘表后，他的战略目标是什么？
刘备投刘表后，他的战略目标主要是扩大自己的势力范围，寻找更多的领地和资源。

此外，他也希望能够与更多的诸侯结盟，共同对抗曹操的势力。

最终，他的目标是实现自己的霸业，成为天下霸主。

4.刘备投刘表后，他的性格特点有哪些变化？
刘备投刘表后，他的性格特点并没有发生太大的变化。

他仍然保持着谦虚、仁爱、勇猛等品质，同时也更加注重策略和谋略。

在与刘表的合作中，他也展现出了更加成熟和稳重的一面。

5.你如何评价刘备投刘表这一事件？
刘备投刘表是三国时期的一个重要事件，对于刘备和荆州的发展都产生了深远的影响。

从历史角度来看，这一事件也反映了当时政治局势的复杂性和多变性。

从个人角度来看，刘备的勇气和智慧也值得我们学习和借鉴。

《五猖会》中考阅读思考题（含答案）一、阅读《五猖会》，回答问题。

1. 《五猖会》出自《朝花夕拾》，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。

答：《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》《父亲的病》《琐记》《范爱农》(从九篇文章中任选三篇即可)2.用简洁的语言概括《五猖会》的主要内容。

答：记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。

3.《五猖会》题目的作用是什么?答：行文线索(意对即可)4.请说说作者情感发展变化的脉络。

答：盼望(失望)——羡慕(书上描绘的)——神往(参与)——欣喜若狂——忐忑、索然无味。

5.找找文中一共写了几次赛会，分别用小标题概括出来。

答：童年看赛会、明代的赛会、亲见的赛会、东关五猖会。

6.课文第一节末尾“完了”一词有怎样的表达作用（情感、结构等）？怎样看待第二段中关于“吹哨子”的描写？答：“完了”，既写出了那没有看到的神像走了，从而写出了作者的失望的心情，也为下文写自己想看赛会蓄势，为后文写看东关五猖会做铺垫。

告诉人们在那个缺乏文化生活的时代，“吹哨子”似乎也是孩子们的乐趣。

7.童年看的赛会给我留下怎样的印象？表现了我怎样的心情？这部分对全文有何作用？答：简单。

表现了我由充满期望再到失望的心情。

为下文写自己想看赛会蓄势、作铺垫。

8.文章极力描写了明时赛会的豪奢铺张，有什么作用？答：用明时赛会的豪奢、热闹，来对比现在的简单，写出了自己对赛会的向往。

9.如何理解“我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个′扮犯人‵的心愿呢。

”答：渴望看赛会，希望参与到赛会中去。

从中可以看出当时社会对人的个性的压抑。

10. 前三次对赛会的简单叙述对第四次写“五猖会”有何作用？答：①主要是为去关东看“五猖会”蓄势；②也为了衬托下文自己背书的那种受压抑的心情。