语法填空解题技巧
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第二讲英语语法填空解题措施与技巧1.通读全文,把握大意。
既然是通过语篇在语境中考语法,那么,我们在解题前,应迅速浏览短文,把握全文大意,这一步非常重要。
2. 结合语境,试填空格。
读懂短文之后,要结合短文所提供旳特定旳语言环境,从句子构造旳完整性去分析思考空格所缺单词旳词性,再根据句子旳构造和意义,以及句子之间旳逻辑关系来拟定具体要填旳单词和所给词旳对旳形式。
具体来说,可按设题类型分为三类状况:(1)纯空格试题旳解题技巧。
一方面,分析句子构造,拟定填哪类词。
然后,再根据句子旳意思,拟定具体填什么词;或根据两句间旳逻辑关系拟定具体用哪个连词。
(2)给出了动词旳试题旳解题技巧一方面,判断要填旳动词是谓语动词还是非谓语动词。
然后按如下两点进行思考。
若句中没有别旳谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填旳动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词;若是谓语动词,就要考虑时态语态。
若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要拟定用—ing形式、—ed形式,还是用不定式形式,(3)、词类转换题旳解题技巧根据该词在句子所作句子成分拟定用哪种形式。
具体措施有:技巧1:作表语、定语或补语,一般用形容词形式。
如:[例1] The youngster immediately fell________ (silence)as tearsflew downfrom hisbig blue eyes.[例2] In a ________ (danger) partofthe sea off the coast of New Zealand, they learnt to…技巧2:作主语、在及物动词或介词后作宾语,用名词形式。
如:[例3] These people havemadegreat ___39___ (contribute) toChina with their work.[例4] …instructors expectstudentstobe familiar with ___32___ (inform) in the reading…技巧3:在形容词性物主代词后,或者在“冠词(+形容词)”后,用名词形式。
做英语语法填空的技巧英语语法填空被认为是一种障碍性阅读理解题型,那么你知道怎样做好英语语法填空吗?下面是店铺为你整理的做英语语法填空的方法,希望大家喜欢!做英语语法填空的技巧技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the (child) houses are all farfrom schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的iswritten是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。
从tomorrow可以看出,报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tobe given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。
另外还有几个不定代词的形式变化,如noone/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。
构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
英语高考语法填空解题技巧(必备5篇)1.英语高考语法填空解题技巧第1篇词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例6:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).在这道题中,学生很容易判断出该用形容词,由此可知将happiness变为happy;但钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
2.英语高考语法填空解题技巧第2篇1、在理解的基础上背诵高考英语,理解了才能形成有效记忆。
2、背诵高考英语时注意力要高度集中。
3、优化高考英语背诵手段。
如关键词提示,与同桌合作、背诵与默写相结合等。
4、循环记忆原则。
背诵会了,还要勤于复习,才不至于生疏遗忘。
5、一次背诵的时间不要超10分钟。
6、少食多餐,一次少背点,多背几次。
对高考英语长文章要化繁为简,分而背之,以免被其篇幅长所吓倒,丧失信心。
7、尽量地选择有听力磁带或mp3的材料,听力与背诵相结合。
8、英语教师可在课前让学生背诵,每天坚持。
完形填空解题技巧快速阅读高考英语完形填空全文,了解文章的大意。
在做高考英语完形填空的时候,肯定会遇到生词,生词可以根据上下文推断出其含义,文章首句一般是概括大意,而结尾几句是对文章的总结。
利用语法分析解题高考英语完形填空考察范围广泛,包括对语法的检测,利用分析句子结构、句式特点衡量所选项进行排除。
利用固定搭配、固定句型解题高考英语完形题目涉及各种固定短语、固定搭配测试,其所占的比例相当大。
测试范围包括动词短语、动词与其他词语构成的习语、介词、短语、形容词短语等。
这类高考英语知识只能靠死记硬背,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,掌握好这些句型,对确定题目的答案很有帮助。
3.英语高考语法填空解题技巧第3篇短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:except for,due to等。
高考英语语法填空答题技巧(4篇)高考英语语法填空答题技巧 1高考英语语法填空解题技巧无提示词一般考查:冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等有提示词一般考查:谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
具体策略:(一)、给出动词基本形态,填写词性词形转化(转为名词、形容词),或填写谓语部分,或是填写非谓语动词;(二)、给出词语,词性的`变化,如名词、动词、形容词、副词之间的转化,名词的复数形式,给出形容词,需要填写比较级、最高级,或词性词形转化,转化为副词,或是填写反义词(前缀);(三)、给出副词,填写比较级、最高级,或是填写反义词;(四)、不给词语填写限定词的时候,很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式,物主代词、反身代词的单复数形式。
形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词,比如:序数词,形容词的最高级等,其前用定冠词。
高考英语语法填空不给提示词范例例:【2015课标II】The adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.答案与分析:the。
这里名词由形容词的最高级修饰,因此用定冠词。
例:【2015广东】He owned ______ farm, which looked almost abandoned.答案与分析:a。
名词farm前应该有冠词,因为在文章中第一次出现,所以用不定冠词。
例:【2010广东】After the student left, the teacher let ______ student taste the water.答案与分析:another。
上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水,当那个学生离开后,老师让另一个学生品尝这泉水的味道。
高考英语语法填空解题技巧1. 嘿,同学们!做高考英语语法填空的时候,一定要先通读全文啊!就像你要去一个陌生的地方,得先了解个大概呀!比如这道题:I enjoy _ (read) books in my free time. 这不就很明显要填 reading 嘛!2. 哇塞,注意时态啊!这可太重要啦!就好比你今天做的事和昨天做的事时态能一样吗?像这样:He _ (go) to the park yesterday. 那肯定是填went 呀!3. 哎呀呀,固定搭配可别忘啦!这就像你和好朋友之间的专属暗号一样。
Look forward to _ (do) something,那肯定是填 doing 呀!4. 嘿,要学会分析句子结构哦!不然就像在黑暗中摸索一样。
比如这个:_ beautiful the flower is! 那就是 How 呀,多简单!5. 哇哦,名词单复数也要留意呀!一个苹果和一堆苹果能一样吗?像This is a _ (book). 那就是 book 啦!6. 哎呀,动词的形式变化可得搞清楚呀!就像孙悟空的七十二变一样。
He _ (have) a lot of friends. 主语是 he,那就是 has 呀!7. 嘿,别忘了上下文的联系呀!这就像拼图,少一块都不行。
比如前面说他喜欢运动,后面出现 He often _ (play) basketball. 那肯定填 plays 呀!8. 哇,形容词和副词的区别要知道哦!就像甜和很甜的区别一样。
She sings _ (beautiful). 那就是 beautifully 呀!9. 哎呀呀,虚拟语气也可能出现呀!就像进入了一个奇妙的世界。
If I _ (be) a bird, I would fly. 这里就是 were 啦!10. 嘿,大家一定要多练习呀!熟能生巧嘛!就像学骑自行车,多骑几次就会啦!相信自己,高考英语语法填空一定能拿下!我的观点结论就是:只要掌握了这些解题技巧,多练习,高考英语语法填空就不再是难题啦!。
/学习魔盒Learning Box 语法填空题解题技巧名词的形式变化主要有可数名词单复数、名词所有格、词性转变、固定搭配。
1.名词单复数横线前有表示复数的词,如a few 、lots of 、these 、those 、数量词,或者there be 句型中be 动词为are 或were ,则要用复数形式。
2.名词所有格提示词的名词与横线后面的名词不形成修饰关系,而形成从属关系。
3.词性转变根据前后文词性判断名词词性是否要变化成相应的形容词、副词、动词等。
◎张戈会语法填空题分为有提示词和无提示词两种。
有提示词主要考查名词、动词、形容词、副词、代词、数词,无提示词主要考查介词、连词(并列连词和从属连词)、冠词。
此类题型的解题技巧:(1)考点分布一般比较均匀,除动词外,原则上考点不重复。
(一般分配:名词+2个动词+形容词+副词+冠词+介词+连词+连接词+代词)(2)有提示词的词性均需要变形,且变形方向是固定的。
因此,想不出答案时可以根据考点依次代入排除。
名词4.固定搭配(无提示词型)固定词组与表达方式,如看到pay to首先想到attention。
【例1】There are many tall (build) in our city.解析:根据前面的many可知后面要用名词复数形式,build的名词为building,故填写buildings,意为“建筑物;房子”。
【例2】Can you tell me some (different) between the two new words?解析:根据前面的some可知此处用different的名词difference的复数形式differences,意为“差别;差异”。
【例3】Home rules should be special to your (family) needs.解析:根据前面的your可知后面必须是名词,而needs已经是名词形式了,所以此时只需要分析family这个词与needs之间的关系不是修饰而是从属,就可以确定答案是family’s。
语法填空解题策略语法填空题在英语考试中是常见的题型之一,需要考生根据上下文语意,使用正确的词性、时态、语法规则等来填写空缺处,以使句子通顺、语法正确。
下面我将介绍几种常见的语法填空解题策略,并提供一些实用的技巧。
1. 上下文提示法在解答语法填空题时,首先要仔细阅读前后文,寻找与空格有关的线索。
有时候,上下文中会出现一些关键词或具体的信息,这些信息可以帮助我们确定正确的填空选项。
例如,根据上下文中提到的时间、地点、人物等信息,可以在填空选项中选择与之相符的词汇。
2. 词汇辨析法语法填空题中常常会涉及到一些近义词、反义词或词性的变化。
在选择填空选项时,我们需要根据上下文的语意,辨析不同选项之间的细微差别,选出最合适的一个。
例如,词汇中可能会涉及动词的时态变化,形容词的级别变化,副词的位置变化等。
3. 语法规则法解答语法填空题还需要掌握一定的语法规则。
例如,根据上下文的语境,我们可以根据主谓一致原则来确定动词的单复数形式,根据固定搭配或短语习惯用法来确定介词的使用,根据时态规则来确定动词的时态等。
因此,在备考过程中,我们要对常见的语法规则进行复习和总结,以便在解答中能够准确运用。
4. 上下文逻辑法有时候,我们可以根据上下文的逻辑关系来推断出最合适的填空选项。
比如,前后句之间可能存在因果关系、转折关系、条件关系等。
根据上下文的逻辑关系,我们可以选择与之相符的词语或语法结构,使句子的逻辑意义更加完整。
5. 选项排除法当我们对某个选项没有把握时,可以通过排除其他选项来增加正确选项的准确率。
在排除选项时,我们需要根据语法规则、词汇辨析和上下文语境等综合因素来判断。
通过逐个排除不符合条件的选项,最终得出最合适的一个填空选项。
总之,解答语法填空题需要综合运用上述策略,并在实践中不断积累经验。
在备考过程中,除了掌握必要的语法知识外,多做一些练习题目也是很有帮助的。
最重要的是,在解答过程中保持冷静、细心,注意题目中的上下文提示,灵活运用各种解题技巧,以提高解题的准确性和速度。
英语语法填空题解题技巧与方法英语语法填空题是大多数英语考试中必不可少的一部分,它考察了考生对英语语法规则的理解与掌握程度。
在解答过程中,考生需要灵活运用对动词时态、语态、词性等语法知识的把握,同时结合上下文进行判断。
下面将介绍一些解决英语语法填空题的技巧与方法,希望能够对广大考生有所帮助。
1. 阅读理解全文:首先,我们要通读整篇文章,了解文章的大意、主题和语境,这有助于我们更好地理解并把握句子的结构和含义。
同时,通过全文阅读可以引导我们进行逻辑推理,从而有助于找到正确的答案。
2. 确定句子的主要成分:在解题时,我们要先确定句子的主语、谓语和宾语等主要成分,这有助于我们理解句子的结构和意义。
在填空时,我们要根据句子主要成分确定所填单词的词性和形式。
3. 注意动词的时态、语态和形式:动词是解题的关键,我们要根据句子的时态、语态和语境来选择适当的动词形式。
同时,注意动词的主谓一致和动词的变化规则,避免在填空时出现错误。
4. 掌握常见的连接词和从属连词:连接词和从属连词在语法填空题中非常常见。
我们要熟悉并掌握这些词汇的用法,以便正确地填空。
例如,引导时间关系的词语有"when"、"while"等,引导原因关系的词语有"because"、"since"等。
5. 利用上下文进行推理:有时候,我们在填空时可能遇到一些陌生的词汇或短语。
这时,我们可以根据上下文的语境进行推理,猜测词语的意义,并选择适当的词汇填空。
6. 多做练习题:掌握解题技巧需要不断的练习和积累。
通过做大量的语法填空练习题,我们可以熟悉各种题型,熟练掌握解题方法,并提高解题的准确性和速度。
总结起来,解答英语语法填空题需要我们具备扎实的语法知识和良好的语境理解能力。
只有通过反复练习和积累,我们才能够在考试中快速准确地解答这类题目。
希望以上的技巧与方法能够对您在英语语法填空题的解答中起到一定的帮助。
高考语法填空题的解题技巧(精选5篇)高考语法填空题的解题技巧(精选篇1)此类题难度较大,但也是有方法对付的,一般考虑介词、冠词、连词和代词。
固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇2)考纲规定填入正确形式,不多于三个单词。
答案一般都填一个单词,但是不局限于此,比如,非谓语动词中,带to的不定式、现在分词的完成式(have done)都可能填两个单词;谓语动词的将来时、进行时和完成时等也都可能填两个单词,而现在完成进行时(have been doing)等就可能填三个单词,被动语态至少都要填两个单词,形容词的比较级也可能是两个单词,比如 more beautiful。
所以迎战高考,把握基础,灵活面对。
因为是填空题,考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇3)词的派生现象在英语单词中是较为普遍的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。
这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
而很多单词的派生不同意思也会有区别,一定要注意,不是所有前后缀都遵循一个规律,会有个别例外,而特别的一定要重点记住的。
高考语法填空题的解题技巧(精选篇4)纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。
没有要求根据上下文填写名词、动词、拼写较长的形容词和副词先例。
其原因有二:一是根据语境推测出要填哪一个名词、动词、形容词或副词,这正好是完形填空要考查的内容,若在语法填空中考查,是越权,是多管闲事;二是“语法填空”顾名思义是考语法,而根据语境填这四类词同语法规则关系不大,与“语法填空”名不符实。
不过,less, more, most,much, few,fewer, fewest等词是可能在纯空格类题中考查的,因为这涉及到语法——比较等级。
语境语法填空题解题技巧样题:仔细阅读下面短文并按照语境完成填空(每空只能填一个单词),注意语法,词性,词形变化等。
将答案填写在答题纸上。
请考生务必注意答题纸上相应的题号。
Last night I was driving from Harrisburg to Lewisburg , a ?48? ?of about eighty miles. It was late. At one point along an open highway, I came to a crossroad with a traffic light. I was alone on the road by then, but as I ?49? ?the light, it turned red and I braked to a halt. I looked left, rightand ??50? ?me. Nothing. There I sat, expecting the light to change, the only human being for at least a mile in any direction.I started wondering why I refused to run the light. I was not afraid of being ?51? ?because there was obviously no? policeman? around. I stopped beca use it’s part of a contract we all have with each other. It’s not only the law, ??52? ?it’s an arrangement we have, and we trust each other to honor it .It’s a very good thing too, because the whole structure of our society depends on mutual ??53?? , not distrust. We do what we say we’ll do, and we pay when we say we’ll pay. We trust each other in these matters, and when we don’t do what we’ve ?54 , it’s a deviation from(偏离) the normal. It happens often that we don’t act in good faith and in a trustworthy manner, but we still considerit ?55? , and we’re angry or disappointed with the person or organization that violates the trust we have in them.I was so? proud of myself for stopping for the red light that night![答案解析]48. distance指两地的距离。
解题关键在于介词of,介词of前后往往连接两个同位关系的名词,所以通过eighty miles可以得知前面应该填距离。
49. approached是“靠近”的意思。
50. behind 作者提到了“左和右”,开车肯定是要往前看的,故根据常识判断这里指的是“往后看”。
51. fined?? 根据上下文可知,违反交通规则是要被罚款的。
52. but? not only…but(also)为固定搭配。
53. trust? 相对下文的not distrust的逻辑可知。
54. promised? 通过上下文得知:如果我们不去做我们承诺过的事情,那就偏离了正常的轨道。
55. unusual通过上下文得知: 虽然我们会做一些不守信用的事,但我们仍认为那是不正常的。
做题步骤:首先根据语法规则判断词性,在了解词性之后再来确定究竟用哪个词的哪个形式。
一、代词题:代词中,重点考察的是it作为形式主语和形式宾语的用法;以及人称代词和物主代词;还有引导各种从句的代词。
在做人称代词和物主代词题的时候,要注意性别以及单复数,和形容词性和名词性物主代词的问题。
不定代词,尤其注意other, the others, others, the other, another, either, neither, none, all等的指代。
还要注意one, ones, the ones, it, those, the one的用法。
e.g. She has three sons, one twelve, the _______ twins of seven.此处是独立主格结构,答案为others,而学生很容易填成other, 认为others是代词,后面不能接twins,但是twins of seven在此处是作宾语补足语。
e.g. She made ____ clear that she wouldn’t like to do the housework alone.此处很明显that引导的是一个宾语从句,因此句中缺形式宾语,所以我们填入形式宾语it。
e.g. After all, law is law. And everyone has to obey ____.此处很明显,根据上下文,这儿应填入指代law的代词,所以我们填入it.e.g. The temperature in Changsha is generally higher than _____ in Beijing.此处我们应填入指代temperature的词,所以我们填入that.e.g. She was determined to do ______ she can to save her son.此处很容易观察出,应该填写一个引导宾语从句的代词,所以我们填入whatever.二、冠词:在名词前,一定要多注意是否缺少冠词,可数名词单数表泛指时,往往在考试中需要在前面填入a或者an。
e.g. Learning English is never _____ easy task to do.此处需要填入an.冠词部分是考生最容易忽视的一个点,因此要引起足够的重视。
三、连词:连词题只能通过上下文的语义去解。
高频考的连词有not…but, either…or, neither…nor.表转折的连词有but等。
表让步的有though, although, even if, even though等。
表条件的有if, unless, in case等。
表原因的有because, since, for, in that, now that等。
e.g.:______ it rained heavily, we decided to start out.首先可以判断出,此处要填连词。
再根据上下文逻辑,此处应该是“尽管”。
所以,我们填写Even though.四、动词题:1.?? 根据动词的逻辑主语来解题。
任何一个动词都要有动作的发出者,只要找到逻辑主语在文章中的重现词,再看与重现词所搭配的动作,基本上就是答案。
e.g.? The building is being________________ now. And I was told the construction of it would last for over a year.此处首先判断出,空格应该填写动词,再找动词的动作发出者是the building。
我们在下一句可以找到the building的重现词,即it,再看与it所搭配的动作为construction,所以在此处我们把construction改成其动词形式,即为construct,再加上时态和语态,所以答案为constructed.2.?? 通过动词的逻辑宾语来解题。
及物动词都要有动作承受者,只要找到逻辑宾语在文章中的重现词,再看与重现词所搭配的动作,基本上就是答案。
e.g. I __________ my job. So I had to find another one.此处首先判断出,空格应该填写动词,再找动词的动作承受者是my job。
我们在下一句可以找到my job的重现词,即one,再看与one所搭配的动作为find,根据逻辑关系,我们应该要找到find的反义词,所以答案为lost.练一练:Adequate sleep can help _____________ people’s potential in goal setting and obtaining. However, lack of adequate sleep can block the maximization of their potential.Key: maximize3.?? 注意与动词的固定搭配。
动词会与副词、介词搭配。
我们要根据原文中的副词或介词来选定前面的动词。
e.g. The poor man was __________ of all the money, so he had to walk home.此处先判断出空格填写动词。
再根据语意思,他不得不走回家,那应该是他没钱了。
再看此处有一个重要的介词of,我们就可以考虑得到rob这个词,因为rob somebody of something,所以答案为robbed4.?? 以上两种方法是通过语意的角度去做题。
除此之外,我们还要注意动词的语法。
例如:该填及物还是不及物动词,动词后面是接的一个宾语还是双宾语或者是宾语加宾语补足语,所填的词是谓语动词还是非谓语动词,这些都应该成为我们关注的点。
五、名词题:1.? 通过名词的上下义词去做题。
e.g. I like various _________, like apples, bananas and so on.此处判断出来是填名词,再看apples, bananas的上义词就是fruits。
所以此处最佳答案就是fruits.2.? 通过名词的修饰成分,尤其是定语从句和同位语从句去做题。
e.g. She needed a ________ with which she could write.此处判断出来是填名词,再看定语从句,用来写字的东西,最容易想到的就是pen。