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徐悲鸿远东艺术学校一、基础测试（5分）1.听力：章回小说是中国古代长篇小说的主要形式。
全书分为若干回，每回之前都有概括全回故事内容的，这些标题大部分为。
明清两代的长篇小说，普遍采用这种形式，如《》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等。
清代以后，也有作家用这种形式写长篇小说。
2. 把下面这句话用楷书规范、工整地抄写在田字格内（2分）二、知识运用（45分）1. 读拼音，写词语（5分）lǎn chóu bì jiā tài ( )洋洋（）谢隐（）（）奖（）山bì cān yīng zhōng yàng（）难午（）雄（）（）心荡（）2. 在正确的读音上画“√”（5分）晕船（yùn yūn）熟悉（xīxì）当作（dāng dàng）栖息（xīqī）享受（xiǎnɡ xiánɡ）倔犟（juãjuâ）堵塞（sài sâ）装载（zǎizài）喷香（pēn pân）兴奋（xìnɡ xīnɡ）3. 把下列词语补充完整（6分）严（）以（）风（）雨（）长（）直（）出（）不（）电（）雷（）风雨（）（）4.写出下列词语的反义词（8分）谨慎——特殊——沮丧——暴露——谦和——脆弱——精致——悲哀——5. 选词填空（3分）果然突然居然（1）天气预报说今天降温，今天（）冷了起来。
（2）他的（）出现，吓我一跳。
（3）没人管理，这棵花（）活了。
6. 按要求写句子（4分）（1）托尔斯泰是闻名世界的著名文学家。
（把正确的句子写在横线上）（2）我的伯父微笑着从衣兜里掏出了仅有的几个硬币。
（缩句）（3）天空中飘着雪花。
（扩句）（4）同学们在雪地里尽情地玩耍。
（改为比喻句）7.填空（10分）（1）本学期我们在课本中认识了“为自己想的少，为别人想得多”的伯父，写作入迷的和文学巨匠托尔斯泰等伟人。
2015五年级语文上册复习阅读练习题（附答案）1、种辣椒常识上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
听完，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。
一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出了。
小芽越越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。
大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出中点明中心的句子，在下面画横线。
2．把分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（）②我飞一样地跑到窗台前。
（）2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲x藏的。
忽然迎面一辆的士飞驰而她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。
心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。
”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。
绝密★启用前2014-2015学年语文A 版五年级语文上学期期末试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：53分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、选择正确的解释。
（7分）当：①相称②面对着③正在（那时间、那地方）④担任；充当⑤承受⑥掌管；主持 （1）今天我当家。
（ ）（2）我的作文没写好，老师当面给我批改。
（ ） （3）当时，我正在写作业。
（ ）（4）小明玩球时不小心踢碎了教室窗户玻璃，他敢做敢当，主动向老师承认了错误。
（ ）为：①做 ②替、给 ③当作，认作 （5）为王吹芋 （ ） （6）习以为常 （ ） （7）为民请命 （ ）2、画出下列加点字的正确读音。
（4分） 郑人买履（lǚ lǔ） 兴奋(xīng xìng)山坳(ò aò) 宁信度，无自信也（níng nìng ）第II卷（非选择题）二、填空题（题型注释）3、根据课文内容填空。
（8分）（1）人类在创造文字之前，就有__________________的记事方法，现在还有一些民族沿用这种方法，还有的用___________代替___________。
（3分）（2）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”把_________比喻成_________，把_________比喻成_________。
（4分）（3）假如你有同学家里贫困，你会怎样对待他呢？__________________________________________________________________4、把下列成语补充完整，并填空。
（8分）（1）把词语补充完整。
（4分）波光（）（）兴（）勃勃风（）雨（）乐（）不疲（2）我们学了许多名言警句，其中“”让我们懂得必须珍惜时间；“”告诫我们要虚心；“”教育我们要爱国。
肖屋背小学2014-2015学年上学期五年级语文期中练习题一、知识积累与运用（43分）（一）工整美观写好字。
请你抄写下面这句谚语的上半句，再写出下半句。
（3分）宝剑锋从磨砺出，。
（二）看拼音，写词语。
《10分》bâisòng guìtái fēn fùyóu yùgào jiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xìn lài shuāilǎo àimùxiǎo xīn yìyì( ) ．( ) ( ) ( )（三）给形近字组词。
（5分）瞻( ) 绸( ) 综( ) 蔚( ) 桥( )檐( ) 稠( ）踪( ) 慰( ) 侨( )(四)多音字组词。
《3分）sì( ) shâng( ) chā( )似｛盛｛差｛shì( ) chãng( ) chāi( )（五）将下面的词语补充完整，并根据句意选词填空。
（7分）安然无( ) ( )断丝连( )( )吞枣络( )不绝( )瓜烂熟如( )如( )1、我读得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。
2、妈妈将《水浒传》里绿林好汉的名字背得( )。
3、阿姨的超市生意兴隆，前来购买东西的人( )。
（六）按要求完成句子练习。
（8分）1、母亲说：“只要不来台风，我就可以收几大箩桂花。
”（改为转述句）2、这首儿童歌曲好听。
（改为感叹句）3、我们种的花生收获了。
我们在后园的茅亭里过收获节。
（用关联词语二合一）4、如果我们生活富裕了，就不应该浪费：（在原句上修改病句）（七）给下面一段话加上合适的标点符号。
（5分）故乡所有的居民都姓谢村庄有大有小大的有五六十户人家小的只有三四家大家过着日出而作日入而息守望相助的太平生活那段日子深深地印在我的脑海中（八）默写古诗《秋思》。
（2分）二、综合实践（6分）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
2014-2015学年北师大版五年级语文上册期末试题及答案新课标第一网不用注册，免费下载！中小学教师命题比赛参赛试卷评价等级在相应等级“√”优良达标待达标2）写出一句珍惜时间的名言：3）写出两句含有“马”的诗句：-------------------------------------------二、口语交际（5分）1.改革开放三十年以来，祖国的城乡面貌已经发生了天翻地覆的变化，XXX的姑婆婆从台湾回来探亲，请你做一下小导游，介绍一下家乡近年来的新变化。
五年级语文（期末试卷）友情提醒：本试题书写分3分，书写时要求做到：规范、工整、美观。
一、语言积聚与应用：1、读拼音，写词语：（10分）zhânhàntuǒyuáncuòzhãxiāoyǒnghuǐhuàiXXX2、比一比，组词：（10分）锡（）侦（）裸（）碗（）挨（）惕（）锁（）课（）腕（）埃（）3、把下列词语补充完整：（11分）镇定自（）（）（）有序生死（）关名遐尔惊心动（）小心（）（）（）（）而逃急不可（）（）然一新得意（）（）（）名其妙4、填空：（14分）1）欲把西湖比西子。
2）大漠XXX。
3）春天。
秋天。
4）我喜欢糊口。
5）暮去朝来淘不住。
7）高速公路替代了；破旧的土屋变成了。
5、根据要求回答下列问题：（6分）1）写出两个与“水”有关的成语：第1页，共4页XXX、阅读理解：（16分）胡杨泪的启发塔里木河流域上,发展着一种美丽的树——胡杨。
在干旱少雨的戈壁地带,胡杨的根可扎进地下10多米的地层中①【A.获取B.吸收C.汲取D.抽取】水份,据说这种树能够“长着不死一千年,死了不倒一千年,倒了不烂一千年”,当地人称之为“英雄树”。
胡杨有顽强的生命力,能忍耐荒凉中干旱、多变的卑劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。
在地下水盐碱含量很高的XXX干戈壁中,胡杨照样枝繁叶茂,因而又被人们誉为“沙漠的脊梁”。
小学语文五年级上册期末检测与评估（时间：60分 分值：105分） 一、卷面分（5分）认真书写，保持干净、整洁的卷面，就会有5分的卷面分。
二、识字写字部分（20分）1.给加点的汉字选择正确的读音(0.5*10=5分)撩（li āo li áo ）起 卧剥（b ō b āo ） 纤（xi ān qi ān ）弱友谊（y í y ì） 逢（f ãng p áng ）蒙 薄（b áo b ï b î）雾 呜咽（y ē y â） 押解（ji ě ji â） 金蝉脱壳（k ã qi ào ）2.认真抄写下列句子，要求规范、端正、整洁。
（5分）岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。
友人登上了船。
白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。
3.看拼音写词语。
（10分）f âng xì xi ōng t áng f ǔb ài d ūn hu áng b ào zh àzh âng tu ōj ī xi âxi ǎo f àn h ǎi ji āng hu ā ji āo三、积累与运用（20分） 1.词语填空。
（6分）鸟（ ）虫（ ） 凶相（ ）（ ） （ ）手（ ）脚 枝（ ）叶（ ） 奸诈（ ）（ ） 树影（ ）（ ） （ ）（ ）不息 （ ）（ ）独钟威风（ ）（ ） （ ）（ ）无能 安然（ ）（ ） （ ）（ ）之谈2.根据课文内容填空（10分） ① 透过舷窗望去，（ ），（ ）。
② 春风吹来，（ ）的花儿轻轻摇晃着，散发着（ ），引来了一只蝴蝶。
③ 迎客松（ ），（ ），虽然（ ），却仍（ ），充满生机。
④ 这些彩塑个性鲜明、神态各异。
有（ ）的菩萨，有（ ）的天王，还有（ ）的力士。
……看到这一尊尊（ ）的彩塑，游人无不（）。
2014--2015学年度第一学期小学五年级语文科期末水平测试 （完卷时间：90分钟 满分100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、我能保持卷面整洁（2分） 二、我会听。
（14分） 1、听读音，写词语。
（每个读两遍）（8分） 2、听读短文《垂柳》，回答问题。
（短文读两遍）（6分） （1）我会根据听到的内容判断，对的打 “√ ”错的打“×”。
（3分） A. 柳树是最早的报春使者，经济价值较高。
（ ）B. 柳树性喜干旱，适应性强。
（ ） C ．一般情况下，柳树三年左右就能长成高达十几米的大树。
（ ） （2）柳树的用途很广，请根据短文内容，列举它三个不同方面的用途：（3分） ① ② ③ 三、积累与运用（33分） 1、我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。
（2分） 读书破万卷，下笔如有神。
2、我会比一比，组词。
（6分） 骑（ ） 哺（ ） 誊（ ） 崎（ ） 捕（ ） 誉（ ） 3、我会按课文内容填空。
（8分） （1）、滴水能把石穿透， 自然成。
（2）、非 无以明志，非 无以致远。
（3）、这 宣告，这 声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全中国人民的心一齐 。
4、我会选择正确的词语填空。
（4分） A 居然 B 果然 （1）我估计今天下午会下阵雨，傍晚 下起了一场大雨。
（2）我前几天丢在墙角的西瓜子 发芽了。
区学校 班别姓名学号 ----------------------------------------------密------------------------------------------封------------------------------------线--------------------------------------------C严厉D严格（3）面对老师的批评，他难过地低下了头。
（4）小伟总是要求自己，一丝也不马虎。
五年级上册阅读理解20篇（附带答案解析）经典1五年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典1一、五年级语文阅读理解训练1．大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓免子。
在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。
中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动：我和表弟躲在树下，满心的恐慌。
②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。
可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。
我们心里一惊，知道是迷了路。
本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。
可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。
那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。
③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。
就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。
我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个人都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可是漫天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉超某个方向不停地走。
④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。
有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。
表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。
⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。
表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕续的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。
当时已是傍晚，表弟看到的烟，定是村庄的炊烟。
2014-2015学年第一学期五年级语文试卷说明：考试用时90分钟命题人：兰翠青一、基础知识1、我会写得很规范。
lán qiâ jiàn diàn贪（）（）读借（）（）污qī líng kuì zâng zhîu shū（）（）（）纹（）理2、选择正确的读音打上“√”。
酵母(jiào xiào) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bï)稀罕(hān han) 婀娜(nà nuï) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ jù)怕支撑(chēn chēng)3、下列词语没有错别字的一项是（）。
A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助4、把句子补充完整。
⑴、，寒灯独夜人。
⑵、风一更，雪一更，。
⑶、书犹药也，。
⑷、江南几度梅花发，。
⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。
（最少2句）⑹、句子练练坊。
①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
（缩句）②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。
（改为反问句）③修改病段（用修改符号）。
五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。
别看他年纪小，却很聪明。
他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。
腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5、在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是____________________________，因为_____________________ ________________________ 二、阅读（一）是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。
绝密★启用前2014-2015学年人教版五年级语文上学期期末试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：53分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
（9分） 奔赴（pū fù） 勉强（qián ɡ qiǎnɡ） 拖沓（dá tà） 囫囵（hú wú） 眷恋（juàn quàn ） 眼睑（liǎn jiǎn ） 玷污（diàn zhān ） 哺乳（bǔ pǔ） 拘束（sù shù）第II 卷（非选择题）二、填空题（题型注释）2、有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：我最喜欢的一句有关读书名言警句是：3、红军不怕远征难， 。
洛阳城里见秋风， 。
，明月何时照我还。
，人在天涯鬓已斑。
宝剑锋从磨砺出， 。
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。
4、把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。
（8分） 牵（ ）挂（ ）（ ）（ ）不忘 （ ）（ ）吞枣 （ ）钉截铁 安然无（ ） （ ）不犹豫 排山（ ）海 大显身（ ） （ ）天立地5、查字典，填空。
（4分）“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。
“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。
“举世瞩目”的“举”应取第（ ）种解释。
“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。
6、看拼音，写词语。
（5分）7、找出错别字画上“_________”，改正后写在括号里。
（4分） （1）我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。
2014—2015（上）五年级阅读单项检测试卷【日积月累】一日无书，（陈寿）读书破万卷，（杜甫）书犹药也，（刘向）黑发不知勤学早，（颜真卿）读书有三到，（朱熹）悠悠天宇旷，（张九龄）浮云终日行，（杜甫）落叶他乡树，（马戴）明月有情应识我，（袁枚）家在梦中何日到，（卢纶）江南几度梅花发，（刘著）四时之风春风夏风秋风冬风世上无难事，欲要看究竟，虚心万事能成，滴水能把石穿透，宝剑锋从磨砺出，外甥打灯笼——孔夫子搬家——小葱拌豆腐——上鞋不用锥子——四月的冰河——隔着门缝吹喇叭——兄弟敦和睦，（陈子昂）孝在于实质，（桓宽）爱亲者，；敬亲者，。
（《孝经》）非淡泊无以明志，（诸葛亮）同仇临危勇往前仆力挽中流大义豪情不屈披荆奋发励精众志舍生任重再接，百事荒芜。
（陈寿），下笔如有神。
（杜甫），善读之可以医愚。
（刘向），白首方悔读书迟。
（颜真卿），谓心到，眼到，口到。
（朱熹），切切故乡情。
（张九龄），游子久不至。
（杜甫），寒灯独夜人。
（马戴），年年相间在他乡。
（袁枚），春生江上几人还？（卢纶），人在天涯鬓已斑。
（刘著），只怕有心人。
，处处细留心。
，自满十事九空。
，万事功到自然成。
，梅花香自苦寒来。
—照旧（舅）—净是输（书）—一清（青）二白—真（针）好—开动（冻）了—名（鸣）声在外，朋友笃诚信。
（陈子昂）姓名：___________，不在于饰貌。
（宽），不敢恶于人；，不敢慢于人。
（《孝经》），非宁静无以致远。
（诸葛亮）敌忾不惧直前后继狂澜砥柱凛然壮志不挠斩棘图强图治成城取义道远再厉卜算子·咏梅毛泽东卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，。
，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，。
，犹有花枝俏。
俏也不争春，。
，只把春来报。
待到山花烂漫时，。
，她在丛中笑。
第一单元：有关读书的名人名言1、朱熹有关说明读书方法的名言是：2、颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。
他写的一句有关勤奋读书的诗句是3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句来告诉他，多读书就能写好作文。
4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是：5、将好书比作良药的一句读书名言是：第二单元：有关思乡思友的古代诗句1、，切切故乡情。
（张九龄）2、写杜甫思念李白的诗句是：3、落叶他乡树，。
（马戴）4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的，还有袁枚的5、，春生江上几人还？（卢纶）36、江南几度梅花发，。
（刘著）7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是、第三单元：四时之风第四单元：谚语1、，只怕有心人。
2、，处处细留心。
3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是：4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是5、宝剑锋从，梅花香自。
第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。
陈子昂说2、张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。
可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。
这真是：，。
3、我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。
这个名言是：_______ ______________，。
4、小明同学人小志大，他明白要实现远大的目标就要做到：，_____________。
第七单元：充满激励性的成语同敌危不往前前后力狂中流大义情志不不披斩奋发精图众志舍取重远再再【课内基础知识】姓名：___________5一、第一组课文的主题是（ ）。
1.《窃读记》的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是《 》。
课文的中心句是:我很（ ），也很（ ）——这种窃读的滋味。
在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（ ）和（ ）两项学习活动。
2.《小苗与大树的对话》文体是（ ），“大树”是指（ ）老爷爷。
3.《走遍天下书为侣》的作者是（ ）国作家（ ）。
课文中作者把一本书比作（ ）、（ ）和（ ）。
4.《我的“长生果”》作者是（ ），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（ ），其次，作文要写（ ）。
二、第二组课文的主题是（ ）。
1.《泊船瓜洲》作者是（ ）的（ ）。
诗中传颂千古的名句是（ ），（ ）。
《秋思》的作者是（ ）朝的（ ）。
最能表达诗人矛盾心情的诗句是（ ），（ ）。
诗人抒情方法是（ ）。
《长相思》是一首（ ），（ ）是词牌名。
作者是被称为“满清第一词人”的（ ）。
2.《梅花魂》的作者是（ ）。
课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、教“我”读唐诗宋词。
2、（ ）3、无法回国而哭泣4、（ ）5、临别赠“我”手绢。
3.《桂花雨》的作者是（ ）。
4.《小桥流水人家》作者是（ ），课题出自元代著名剧作家（ ）的散曲《 》。
5.“推敲”这个典故的主人公是（ ）和（ ），相关诗句是（ ），（ ）。
三、第三组课文的主题是（ ）。
1.我们了解的四种说明方法是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
鲸类中体型最大的是（ ），目前仅存不到（ ）头。
鲸的生活习性包括鲸的进食、（ ）、( )、鲸的生长。
鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（ ）呼吸，鲸是（ ）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
2.《松鼠》的作者是（ ）国著名的博物学家、作家（ ），他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。
3．《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、（ ）、（ ）、（ ） 、“吃音”玻璃。
4.“时时勤拂拭，（ ）。
”5.《森林报》不是（ ），而是（ ）。
它是苏联著名科普作家（ ）的代表作。
四、第四组课文的主题是（ ）。
1.《钓鱼的启示》给“我”的启示是：道德只是个简单的（ ）与（ ）的问题，（）起来却很难。
一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（）的教育的话，就会获得道德实践的（）和（）。
课文中“我”心情变化的过程是：得意——（）——（）——无奈（依依不舍）。
2.与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是（）。
3.《落花生》的作者是台湾著名作家（），笔名（）。
课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（）、（）、（）。
其中（）是重点描写。
课文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要做（）的人。
4.《珍珠鸟》的作者是著名作家（）,课文的中心句是（）。
5.成语故事“水滴石穿”的主人公是（），现在比喻学习或者做事只要有（），( ),就能战胜困难，取得成功。
五、第五单元是综合性学习，主题是（），它分两个板块，一是（），二是( )。
活动计划一般包括活动（）、活动（）、（）、（）等。
1.“一个字，两张口，下面还有一条狗”打一字：（），猜谜语的方法是（）。
”“画时圆，写时方；冬时短，夏时长”打一字：( ),猜谜语的方法是（）。
2.外甥打灯笼——照旧（舅），括号内是（）意，括号外是引申义。
3.“仓颉造字”只是一个（），古代（）创造了汉字。
文字产生以前，古人曾经采用（）和（）表达和交流。
4.东汉的（）改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。
在此之前，人们在（）片和（）片上写字。
“册”就像竹简的形状，因此它是（）字，此外还有几种造字方法，如（）、（）、形声。
5.汉字的演变过程是甲骨文——（）——（）——隶书——（）——草书——（）。
6.最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（）的主管官员（）。
甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（）时期。
7.书法字体，各具特长。
篆书隶书，（）。
行书（），正楷( ),狂草（），凤舞龙翔。
8.我知道著名的古代书法家有( )，他的作品《》被称为“天下第一行书”。
还有唐朝的（）和颜真卿。
六、第六组课文的主题是（）。
1.《地震中的父与子》作者是（）国作家（），故事发生在（）。
父亲经常对儿子说的一句话是( ),这是父亲对儿子的( )，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。
2.《慈母情深》的作者是当代著名作家（）。
课文中的“我”拥有的第一姓名：___________ 本长篇小说是《》。
现代诗《纸船——寄母亲》的作者是（）。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（）国作家巴德·舒尔伯格。
我（）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个（）的（）有一个共同的出发点——那就是（），在（）的鼓舞下，我努力地向前驶去。
4.《学会看病》作者是（）。
七、第七组课文的主题是（）。
1.《圆明园的毁灭》中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。
如（）的精美，（）的宏伟，（）的珍贵。
这样写能激发读者对圆明园的无比（），更能激发对（）、（）、贪婪的（）无比的（）。
学完课文，你最想说的一句话是（）。
2.《狼牙山五壮士》中“五壮士”分别是班长（）、副班长（），战士（）、胡德林和胡福才。
用小标题概括课文的主要内容：接受任务—（）—（）—跳下悬崖。
3.《难忘的一课》中，三次出现的一句话是（）。
4.《最后一分钟》作者（）倾述了（）年（）月（）日（）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。
八、第八组课文的主题是（）。
1.《七律·长征》中总起句是（）。
“万水千山”中写“山”的两句是（），（）。
写“水”的两句是（），（）。
中央主力红军长征出发的时间是（）年（）月，行程（）里，于（）年（）月到达陕北。
2.（）年（）月（）日，中华人民共和国中央人民政府在首都（）举行典礼。
开国大典程序如下：毛主席出现在主席台上——（）宣布典礼开始——奏中华人民共和国国歌《》——毛主席宣布中央人民政府成立——升国旗鸣礼炮——（）宣读公告——（）。
3.青山处处埋忠骨，（）。
4.《毛主席在花山》讲了毛主席在花山的三件事：１、（）２、（）３、（）。
5.成语故事《大公无私》的主人公是（），我还能写两个含有反义词的成语（）（）。
7。
