Bbrxlgk大学英语四级阅读答题技巧
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4级英语阅读技巧答题技巧一:详略得当关于大学英语四级快速阅读测试来说,依据题目的"题眼'快速在文章中找到答案是最关键的,这样我们就要在阅读时注意详略得当。
克服精读精益求精的习惯,做到有信息处精读,无信息处略读,略读处一扫而过。
对所要解释或证实的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的具体罗列处,都可以略读。
那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。
答题技巧二:显性信息查读的信息通常是显性信息,只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案,一般不必须要做推理。
答题技巧三:题文同序大学英语四级考试的快速阅读部分,问题顺序与原文顺序一致(有时推断题和填空题交汇处顺序不一致),这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。
关于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用答题技巧四:分解对应分解对应四分法(快速阅读的解题核心):快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D),与原文进行对比。
答题技巧五:一段一题、长段两题、平均分配大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题,遵循平均分配题目所在位置的原则,在此也不做特别举例。
答题技巧六:选小不选大答题技巧八:主宾判定2如何做四级英语阅读理解第一篇阅读理解是选词填空形式的,首先我们可以快速的浏览一下文章,大致掌握一下文章内容,然后在开始填空选择词的时候,一定要依据语法先确定这个空要填的词是什么形式,是单数还是复数,是动词还是名词,是被动还是主动,然后在词框里先选出几个符合形式的词语选项来。
然后再依据文意,从你选出的几个词里在进行排除。
依据文章意思和上下文去排除和选择与文章相和的词语。
有的词的意思比较抽象,所以有的空就找不出合适的词,这是我们语言理解句子也要更意化一下,就是要去体会的这个句子的意思。
这样可能会更好一些。
第二个是这个段落匹配,这个我觉得不用先看一遍,因为文章也很长,看下来必须要很久。
四级阅读理解技巧有哪些在大学英语四级考试中,阅读理解部分占据了较大的比重,对于考生的英语综合能力有着较高的要求。
想要在这一部分取得较好的成绩,掌握一些有效的技巧是至关重要的。
以下是为大家总结的一些四级阅读理解技巧。
首先,词汇量是阅读理解的基础。
如果在阅读过程中频繁遇到生词,会极大地影响对文章的理解。
因此,平日里要注重词汇的积累,可以通过背单词书、阅读英语文章等方式来扩大词汇量。
但需要注意的是,不要孤立地背单词,要结合例句和语境来理解记忆,这样才能更好地掌握单词的用法和含义。
在阅读文章之前,先快速浏览题目和选项。
这样可以让我们对文章的大致内容和重点有一个初步的了解,带着问题去阅读,能够更有针对性,提高阅读效率。
同时,注意题干中的关键词,如人名、地名、时间、数字等,这些往往是定位答案的关键线索。
阅读文章时,要学会抓住主旨大意。
一般来说,文章的开头和结尾段落通常会包含主旨句,能够概括文章的主要内容。
如果开头和结尾没有明显的主旨句,那就需要通过对各个段落的大意进行总结来把握文章的主旨。
了解文章的主旨有助于我们更好地理解细节内容,以及判断选项的正确性。
对于细节题,要仔细回原文中寻找相关信息。
可以根据题目中的关键词,在文章中进行定位,然后仔细比对原文和选项的表述,注意选项中的偷换概念、无中生有、以偏概全等错误。
推理判断题是四级阅读理解中较有难度的题型。
在做这类题目时,不能仅仅依据文章中的字面意思,而要根据已知信息进行合理的推理和判断。
要注意把握作者的态度和观点,以及文章的逻辑关系。
对于长难句,不要被其复杂的结构吓倒。
可以先找出句子的主干,即主语、谓语和宾语,然后再分析修饰成分,如定语、状语等。
通过这种方式,逐步理解句子的含义。
阅读速度也是很重要的一点。
平时要通过大量的阅读练习来提高阅读速度,但要保证在快速阅读的同时能够理解文章的内容。
不要在一个生词或者难句上纠结太久,以免影响整体的阅读进度。
做完题目后,要对做错的题目进行分析总结。
大学英语四级阅读理解复习方法和技巧英语四级考试目的是推动高校英语教学大纲的贯彻执行,对高校生的英语力量进行客观、精确的测量,为提高我国高校英语课程的教学质量服务。
下面是由我给大家带来的高校英语四级阅读理解复习方法和技巧,一起来看看吧!高校英语四级阅读理解的复习技巧1、体现中心思想的选项是答案文中的细节、例子、引语都是为了说明文章主旨、段落主旨,所以考查细节的题目,虽然不是主旨题,但能体现中心思想或段落主旨的选项是答案的可能性要远远大于其他选项。
2、看似合理的选项不是答案,看似不合理的选项是答案四个选项中若有一个对问题而言、依据常识看似不合理,而其他几项依据常识都可合理地作为问题的答案,此时若没看懂文中意思,就可以大胆猜想可能这个看似不合理的选项是答案。
作为答案的选项看起来不合理的缘由可能是其中某个词不是常用意义,若依据其通常意义理解则该选项看起来特别不合理,也可能是此问题有一些特定的理由。
无论是哪种状况,都有助于使试题具有难度。
所以依据命题的难度原则及实践阅历可得出如下猜题技巧:看似不合理的选项是答案,看似合理的选项不是答案。
3、照抄原文的不是答案,和原文作同义替换的选项是答案在设计题目时,为了迷惑考生,命题者一般都会将原文中的内容换个说法作为正确答案的选项,而将某些与题干问题不符的原文原话设计为干扰项,或将原文的某些句子作微小的转变引诱考生上当。
4、含义确定的选项不是答案,含义不愿定的选项是答案选项中的might等词语可以表达一种委婉、中庸、不愿定的语气,为表达的观点留有余地,而含义确定的词语则使得句意有些肯定、没有余地。
凡事都不能太肯定,所以选项“含义确定的不是答案,含义不愿定的是答案”。
含义不愿定的标志有:can, could, probably, may, might, be likely to, most, more or less, relatively等。
含有这些词的备选项是答案的可能性较大。
英语四级阅读理解答题技巧英语四级考试中的阅读理解部分对于大部分考生来说是比较难的一项。
要在有限的时间内读懂文章,并且准确回答问题,需要一些技巧和方法。
本文将介绍一些英语四级阅读理解答题的技巧,帮助考生顺利完成这一部分。
一、阅读题型概述英语四级阅读理解题型主要包括多项选择、判断正误、填空和匹配等类型。
每种类型都有其独特的解题技巧,下面将逐一进行介绍。
二、多项选择题解题技巧多项选择题是四级阅读理解中最常见的题型之一。
在解答这类题目时,可以采用以下方法:1. 首先,快速浏览文章,了解大意和主题。
这有助于你在读题和解题过程中快速找到相关信息。
2. 阅读问题,并排除明显错误或无关的选项。
缩小选项范围可以减少犹豫和纠结的时间。
3. 在阅读文章时注意关键词和关键句,它们通常与选项中的某些词或短语相关。
将问题和文章中的相关部分相互关联,找到正确答案。
三、判断正误题解题技巧判断正误题也是四级阅读理解中常见的题型之一。
在解答这类题目时,可以参考以下方法:1. 注意题干中的具体要求,判断是根据文章内容判断还是根据题干信息判断。
2. 通读文章,注意关键信息和关键词。
通过理解文章的中心思想和细节,判断题目的真假。
3. 当遇到困难时,可以在文章中找到相关段落进行详细阅读,以便更好地理解问题并做出准确的判断。
四、填空题解题技巧填空题也是四级阅读理解中的一种常见题型。
在解答这类题目时,可以采用以下技巧:1. 先快速浏览整篇文章,了解大意和主题。
这有助于你在填空题中迅速找到相关信息。
2. 注意文章中的转折语句、关键词和关键句。
它们通常提供了填空题需要的答案。
3. 根据题目要求,选择合适的词性填入空白处。
例如,如果需要填入一个名词,则要选择一个合适的名词进行填充。
五、匹配题解题技巧匹配题是四级阅读理解中较为考验阅读能力的题型之一。
在解答这类题目时,可以采用以下方法:1. 仔细阅读文章和选项,寻找相同的关键词或关键信息。
2. 理解选项之间的逻辑关系,以便更好地进行匹配。
2023年大学英语四级阅读题解题步骤及方法四级阅读是一个考验理解力量的部分,但是又是最简单涨分的一个部分,只要童鞋们平常多做练习多记一些常用词汇或者多把握一些技巧,就可以不用担忧啦。
下面是由我给大家带来的高校英语四级阅读题解题步骤及方法,一起来看看吧!高校英语四级阅读解题步骤第一步,快速略读全文,扫瞄大标题,同时分析小标题。
扫瞄大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。
而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。
假如阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。
假如有,肯定要先读小标题,由于小标题的作用犹如名目,可以帮忙考生宏观地把握文章框架,快速查找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题,这时须按下列挨次扫瞄全文:第一段的第一句、其次句和最终一句——以下每一段的第一句——最终一段的第一句和最终一句。
这种方法,意味着已经开头阅读,所以花的时间要长一些,但应当掌握在两分钟之内。
其次步,认真读题,划出标志词或关键词标志词指的是专出名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,依据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
假如试题中没有标志词,那么就依据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。
第三步,答题在答题时,首先要依据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。
假如文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。
由于真题的出题挨次与原文的相关位置是全都的。
也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。
因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。
题型分类及解题技巧快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只消失两种题型:主旨题和细节题。
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英语四级阅读七大答题技巧英语四级阅读是四级考试中最重要的一项,也是考生较为薄弱的一项。
四级阅读考试主要考查考生对于英语文章的理解和把握能力,而如何高效地应对阅读答题也是非常重要的。
下面将为大家介绍七大答题技巧,希望大家在备考期间能够尝试使用这些技巧。
技巧一:关注文章结构在解决四级阅读中的问题时,考生需要注意文章的结构。
通常,英语文章的结构包括引导性段落、主体部分和结论性段落。
引导性段落告诉读者关于文章主题和大致方向的信息,主体部分概述了相关信息和数据,而结论性段落叙述了文章的结论和展望。
因此,考生需要仔细阅读每个部分,并在阅读文章时正确地把握文章的基本结构。
技巧二:全面理解问题在答题过程中,考生需要全面理解问题。
这意味着要认真阅读问题,了解考官试图考查什么,然后在文章中仔细寻找答案。
在解决问题之前,考生应该尽可能地确定问题的基本要求,例如确定题目的主题、具体问题、和所需的答案类型。
技巧三:仔细阅读文章在解决阅读答题问题时,考生需要仔细阅读文章。
考生应该在适当的速率下阅读整个文章,而不应过快地阅读或跳过任何内容。
通过仔细阅读文章,考生可以了解文章的最终目的和作者忠告。
阅读时需要注意主题、作者的思路以及文章限制的范围,从而更好地理解文章的内容。
技巧四:寻找正确答案在解决问题时,考生应尽可能地寻找正确答案。
在搜索答案时,一定要注意文章中的关键词和常用表达方式。
例如,文章中经常使用连词来关联一些相关的概念或观点;关键词和短语可能会被重复使用,以增加重要性;和段落标记(如首行缩进或段首提法)可以指示段落中一个单独的观点和目的。
通过寻找这些提示,考生可以更快地找到正确答案。
技巧五:避免选错答案在阅读答题中,考生需要避免选错答案。
这就要求考生在挑选答案之前,对其它选项也应该理解清楚。
为了避免误选,一定要读懂完整的选项,不要仅看开头或过快地选答案。
另外,考生不要选择显然错误或可能有歧义的答案。
技巧六:策略性地解答两道题在阅读答题中,特别是那些较难的题目,考生可以考虑跳过并处理另一题。
英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级考试阅读题做题方法和技巧英语四级阅读理解部分的复习方案应当分为基础、强化、冲刺三个阶段,每个阶段都应当制定有针对性的方案。
这样才能最大化的提升复习效率。
下面由我来给大家共享英语四级阅读题做题方法和技巧,欢迎大家参阅。
英语四级阅读题做题方法和技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的认真阅读增加了文章的长度和段落数量,题型向细节性方向进展。
认真阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次消失的结论句,了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方,请留意,细节题题干都是相应原文的变形(犹如义改写、词性转换等),因此要找到答案肯定要找到题干在原文中的出处,再把原文和选项相比较,正确选项应当是对原文的精确改写,应当符合两点特征:形式对应和含义对应,比如原文中消失比较,那么正确选项中也应当对应消失相应形式,同时含义应当是原文的同义替换,相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点,比如:转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息,由于干扰选项往往来自于这些地方,精读后反而会增加干扰选项的迷惑度,避开被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要留意的是与原文极其相像的选项肯定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。
各类题型表现形式不同,考查重点各异,解题方法有别。
1、细节题1、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大,占到60%——70%的题量,可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较详细,考查文章中的重要细节。
如2023年1月份考题:“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”,本题通过“free play”,“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象,题干内容比较详细,属于细节分析。
英语四级阅读解题技巧(精选3篇)英语四级阅读解题技巧(精选篇1)那么面对多种题材的作文,我们又该怎样应对呢?我们都了解一篇好的作文,最基本的都会有一个主题句,表达你的中心思想,表达你的观点,少不了支撑句,就是论据,他可能会给你一些数据,当然,你也可以自己找理由,自己举例说明,来支撑你的观点。
最后就是结论了。
所以四级写作呢一般都会有开头、主体、结尾这三大段落。
关于开头呢,一般都不要太长,但是却是吸人眼球的主要部分,,它作为全文的中心论点,驾驭着全文,所以一个清晰明确、精彩新颖的开头能瞬间激发人的阅读欲望!常用的开头方法有许多。
你可以使用引语啦,什么名人名言啦,谚语习语啦都可以。
或者引用数据提出令人感兴趣的问题等等,在这都不意义列举了,自己总结吧!下面来讲述主体段落。
关于主体段落,表达的方式多种多样啦!因此再动笔之前,一定要考虑好想要用什么方法然后根据自己的方法确定相应的结构,选自己熟悉的拿手的方式,写出好文章!一般主体内容扩展的方式有很多,你可以举例说明、比较对照、因果分析、分类描述等等。
这些方式方法对于文章的扩展都有很大的帮助。
最后就是结尾段落啦。
一般开头结尾都是心音读者最多的部分,开头一起注意,提出主题,那么结尾就是呼应主题,所以好的结尾会给人一画龙点睛的作用。
关于结尾的方法有很多,你可以总结归纳啦、预测展望啦提出建议或者问题啦等等都是可以的啦!英语四级阅读解题技巧(精选篇2)听说结合,提高听力从自己的标准发音开始听说能力历来就是密不可分,相辅相成的。
考生必须清楚,如果自己无法准确读出基本的音标和单词,不了解基本的口语语音现象,那么在听音时自然就无法正确辨别听力材料。
所以“磨刀不误砍柴工”,一定先多读多模仿,多注意省略、连读、不完全爆破、强弱读、意群停顿、英美读音的差异等语音现象,才能让自己的听说能力同时提高。
否则,单独的听力练习只会是“事倍功半”。
注重积累,扩大词汇量影响考生听力理解的另一主要因素是词汇量。
七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。
情也成空,且作“挥手袖底风”罢。
是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
大学英语四级阅读答题技巧一、原选择题型的篇章阅读理解新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量,题型向细节性方向发展。
仔细阅读要求做到“三精读一略读”。
一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句,了解文章的主题和结构。
二是精读关键词定位的地方,请注意,细节题题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等),因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处,再把原文和选项相比较,正确选项应该是对原文的精确改写,应该符合两点特征:形式对应和含义对应,比如原文中出现比较,那么正确选项中也应该对应出现相应形式,同时含义应该是原文的同义替换,相同的意思换了一种表达方式。
三是精读重要考点,比如:转折、比较、因果、结论或总结。
略读就是略读甚至不读其他细节性信息,因为干扰选项往往来自于这些地方,精读后反而会增加干扰选项的迷惑度,避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。
需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。
四级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。
各类题型表现形式不同,考查重点各异,解题方法有别。
1、细节题(1)、细节题表现形式这类题在四级考试中题量较大,占到60%——70%的题量,可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体,考查文章中的重要细节。
如2005年1月份考题:“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”,本题通过“free play”,“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象,题干内容比较具体,属于细节分析。
又如2005年6月份出现的题目:“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题,when 引导状语从句,这两部分明确指定了考查的细节内容,在原文中找答案十分方便。
(2)、细节题解题方法细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。
由于考试时间非常紧张,对于考生来说,做好细节题,首先是要在原文找到相关信息。
正是由于这点,我们看文章需要目的。
有同学先看文章再做题,导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容,或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解,结果是浪费时间或者错误较多。
建议考生先看题干再看文章,这样就会有方向感,目的感。
所以,细节题的重要做题方法就是:先看题干,再看原文,带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。
如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。
四级细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。
如2005年1月考题:What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。
如果用题干信息在原文找答案没有结果,可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外,四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的)。
以2001年1月份考题为例说明:24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters?25.When a dog has received effective obedience training, its owner____.做24题过程中,考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案;这时,可以大胆预测,25题考最后一段内容。
(3)、细节题注意点考生做细节题时,要注意合理但不正确的选项。
很多考生在做题时,忽视了题目与原文的联系,凭着合理性的主观猜想选择答案。
结果很多考生感觉做得很好,但对答案时发现错了很多。
另外,很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误,如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keep in constant touch with the computer center”,其中的constant就是选项错误的关键。
所以,细节题要求考生非常细心。
2、态度题(1)、态度题表现形式态度题一般提问方式是:The author’s attitude towards ┄is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______?(2)、态度题解题方法从原则上来讲,态度题可以考查作者对一个中心话题的看法,也可以考查作者对某一具体细节的态度,但是从历年考法来看,四级阅读更加注重考查文章中心话题。
所以,态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。
如2003年6月考题,原文首句:It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them.题目:The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______.A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive全文首句可以体现文章讨论的中心话题,它明确道出了作者的观点:有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。
而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父,所以作者一定会持支持态度,故选D。
(3)、态度题注意点考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词,如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。
另外,从以前四级考试的情况来看,作者的态度一般是或褒或贬,或乐观或担忧,中性评价为正确答案的较少。
3、主旨题。
(1)、主旨题表现形式四级阅读中,主旨题主要可以表现为“What’s the best title for this passage”;“What is the main idea of the passage”;“The author’s purpose of writing this passage is to _____”。
当然,这些提问方式可以有很多微小的变化,比如问“The passage is mainly about___”等等。
(2)、主旨题解题方法从理论上来讲,主旨题是四级各类题型中要求最高的,因为它要求考生看完文章后,能对文章的大概框架作一个宏观把握,从而解答后面的题目。
但是把握文章框架对很多考生来说,是不能做到的。
庆幸的是,一般的四级文章,都可以找到文章主题句,或者是可以体现文章主题的句子或单词。
文章主题一般在前两段出现,所以考生要比较关注前两段结论性的语言。
四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。
另外,第一段转折性的语言,通常也能体现作者的观点偏好。
(3)、主旨题注意点如果是考文章主题,那么正确答案一定具有概括性和结论性,细节性的选项肯定是错的。
如2005年考题,What is the author’s purpose in writing this article?A)To justify the study of the Boston University Medical Center.B)To stress the importance of maintaining proper weight.C)To support the statement made by Y ork Onnen.D)To show the most effective way to lose weight.一看这四个选项,就可以发现A和C里面包含十分具体信息“the Boston University Medical Center”和“Y ork Onnen”,是利用原文中的具体话题,某个细节内容而设计的干扰选项。
值得注意的是很多干扰选项还以“以偏概全”的形式出现的,所以分析时要注意正确答案概括的全面性。
而利用扩大主题的范围来设计干扰选项的方式,在四级中相对较少。
为了说明主题,为了论证,作者会引用一些人讲的话,而这些观点也很可能被考到。
4、推理题(1)、推理题表现形式推理题提问的方式有很多,比如suggest,imply,indicate,conclude,infer等。
然而,suggest,imply和indicate这些单词提问,这个题目往往按照细节题的方法来处理即可,真正难把握的是conclude和infer两个单词,这也是四级阅读推理题经常用来提问的方式。
(2)、推理题解题方法推理题难度高,不在于推理难,而在于找答案没有方向。
比如,题目可能会问What can be inferred from the passage? What can be concluded from the passage? 如果我们对历年考题作一个仔细分析,可以发现conclude和infer还是有些答案查找的方向的。
Conclude提问的题目,一般会涉及原文中结论性,观点性的语言,尤其是段落首末的句子。
而infer提问的题目,如果题干信息比较多比较具体,一般可以当作细节题来处理,如果题干信息比较少,则考查原文观点结论的语言比较多,甚至考文章主题。
(3)、推理题注意点很多考生在做推理题时,有一种思维误区,认为一个选项与原文相去越远,就越可能是正确答案,所以在找不到原文的依据时,就随心所欲地推导。
其实,很多情况下,推理题的正确答案相差并不大,不应把这类题想得太难了。
比如2002年1月份题目:It can be inferred from the passage that____.A)killing foxes with poison is illegalB)limiting the fox population is unnecessaryC)hunting foxes with dogs is considered cruel and violentD)fox-hunting often leads to confrontation between the poor and the rich正确答案选择C,而原文相关信息是:┄because they think it is brutal(残酷的) ┄(原文已经给出brutal的含义)。