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高三语文训练·语言综合运用（答题卷）班级姓名座号分数1． [ 《课时作业》P30· 15] 某校订在进行“网络语言可否进入作文”的争辩赛，请你针对正方的讲话，作为反方代表写一段辩词。
要求：语言得体，辩驳有力，运用比喻、反问两种修辞格， 100 字左右。
（ 6 分）反方：2． [ 《课时作业》P30· 16] 某杂志社开拓了一个以“珍惜时间”为主题的专栏。
下边是编者写的开栏语的开头和结尾，请补出中间部分。
要求：紧扣主题，有文采，70 字之内（包含标点符号）。
（ 6 分）3． [ 《课时作业》 P30· 18] （ 2010 广安模拟）请你以评委的身份，扣住“写给成年人看的短童话”，给该作品写一个短评。
（ 6 分）4． [ 《课时作业》P30· 19] 你有一位同学，学习上有偏科现象，重理轻文或重文轻理。
请你写一句话馈赠他（她），启迪他（她）纠正偏科现象，这句句中要用到比喻的修辞手法。
（6分）5． [ 《课时作业》P31· 20] 下边是为第五版《现代汉语字典》设计的三条广告词，请你从其中选出你以为最正确的一条，并从内容和形式双方面简要说明原因。
（6分）（）6．（ 2012 年广东卷）以下是一家企业公布的招聘信息，请将这一信息改写成正式的招聘启事（以“本企业”开头），要求内容正确、层次清楚、表达得体。
不超出75 个字（含标点符号，电话号码占两格）。
帅哥靓女，你大学本科毕业不？办公室软件使用娴熟不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，我这儿找人啦！这是此中日韩三国合资企业，立刻要在“2010 亚运会”举办的地方广州开业咯。
现需要行政秘书 3 名。
机不行失，时不我待哦！假如存心，能够电话168168， 8 月 31 日面试，海心大厦908，不见不散哦。
7．（ 2012 年广东卷）为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个“四时花卉”拍照作品展，请你为作品展写一段序言，要求语言鲜亮、生动，语意连接，起码使用两种修辞手法，许多于 60 个字（含标点符号）。
绝密★启用前|学科网试题命制中心2020年高考语文考前30天决胜卷04【新课标Ⅱ卷】语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴，但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西”的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态，从而达到中西美学不同程度的创新融合。
中国现代美学主要奠基人之一的王国维，借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机”说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境”说作出了具有现代性的创造性开拓。
王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。
他主张“学无中西”，批评持中学、西学二分的“俗说”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开，互相推助。
且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴，而中学能兴者；亦未有中学不兴，而西学能兴者。
”这样一种关于中西学术互助、互动、互促、互鉴的精彩之论，至今仍不失其高远眼光和宏大气度。
另一位中国现代美学的主要奠基人蔡元培，在国内最早全面介绍了康德的美学思想，对康德关于审美四契机说，运用儒家思想作了“超脱”“普遍”“有则”“必然”的创造性阐述；从儒家以德为本的思想出发，借鉴康德有关思想并加以吸收融化，同时借鉴席勒的美育理论，强调“涵养德性，则莫若提倡美育”，进而提出了中国现代美学史上具有里程碑意义的“美育代宗教”说。
高三语文适用类文本阅读练习（一）阅读下边的文字，达成1-3 题。
（ 15 分)我所认识的盖茨张亚勤我第一次见比尔·盖茨是在1990 年，在拉斯维加斯的Comdex大展上，盖茨做一个名叫《信息尽在指尖》的演讲，当时的盖茨是年青人心目中的偶像。
真实接触盖茨是在1992 年亚特兰大的一个博览会上，那次他来展会做的要旨演讲是Windows95，他称之为“芝加哥计划”。
我当时在从事视频方面的研究，在展会的一个展台向大家演示我的视频压缩技术。
突然间，一个很特其他声音传了过来，问我压缩的速率是多少，压缩比率是多少，我回头一看，那个人就是盖茨。
盖茨已经看过了好多个展台，他逗留下来，我们就数字视频的传输和通讯睁开交流，聊了20 分钟左右，那是第一次真实和他交流。
1998 年我加入微软后，归国和李开复博士一同创办微软亚洲研究院。
2000 年我开始担当院长，常常向盖茨报告工作。
我第一次向他报告工作是2000 年夏季，我和微软研究院的十几个同事到雷蒙德微软企业总部，向盖茨报告在网络多媒体研究领域的最新进展，报告刚开始时，我以为他必定对网络多媒体领域不太懂。
令我吃惊的是，他不断地发问，问题都问得很深入，甚至走上前台去咨询技术细节，比方做小波变换的编码、怎样分层、频次散布、容错率等等。
他不是网络多媒体领域的专家，但他能很快抓住问题的中心，并能问出很深刻的问题。
2004 年1 月，我被调回总部出任微软全世界副总依据微软的“导师制文化” ，回到总部，裁，我就需要一个导师，我找到盖茨，说希望他能做我的导师。
他欣然答应了。
有时在电梯里碰到，他会叫我去办公室聊一聊。
在这类各抒己见的互动中，我很有收获，我也更多地感觉到他的人品魅力。
当时，我毕竟是刚从中国调去的“外来人” ，当我与总部的那些高管们有一些矛盾的时候，盖茨常常会亲身写邮件交流，这让我非常感人。
那段时间，除了平时工作的交往，我们每个月都会有独自见面。
他看问题很深刻，总能把复杂的问题简单化。
绝密★启用前|学科网试题命制中心2020年高考语文考前30天决胜卷01【新课标Ⅱ卷】语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
阅读微信，要谨防病态。
过去总说我们的阅读量少，其实，那要看阅读什么，读书的数量确实不多，可读微信的时间和数量，恐怕在世界上都数一数二。
不妨看看四周，无时无刻不在那里看微信，可以说是任何地方的风景。
开会、上课、听讲，凡是低着头的，十有八九是在读微信；上班时间看微信，已经成了常态行为，更何况微信与工作有关的也不在少数；坐公交、乘火车，等在候车室、候机室、候诊室里，盯着微信的恐怕占大多数，幸亏飞机上不许开手机，否则，读微信的比例大概接近百分之百。
从前纸质媒体独占天下时，蹲厕所看报是一景，今天，上厕所不看微信的还剩下多少？微信的诞生，当然是好事，让阅读大大提速，看什么都变得无比便捷，可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。
须臾离不开微信，一刻不盯着微信就有如失魂落魄，这已经是很多人的生活常态；一家几口各看各的微信，还互转互动，这已经是当今家庭生活的普遍景致。
姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖，仅是把阅读都耗费在微信里，就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。
书痴，古往今来向来都是少数，但微信痴如今正与日俱增。
阅读微信一旦成瘾，茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事，恐怕就是病态了，仅无益于身心健康，而且还会带来诸多副作用。
因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的，即便谬误就在眼前，也浑然不觉。
高三语文训练一、本大题 5 小题，共22 分。
余村居无事，喜钓游。
钓之道未善也，亦知其．趣焉。
当初夏、中秋之时，蚤食后出门，而看见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。
至乎塘岸，择水草空处投食此中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。
无何，浮子寂然，则．徐牵引之，仍自寂然；已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而视之，其寂然者如故。
盖逾．时始得一动，动而掣之则无有。
余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。
”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五．寸许。
余曰：“鱼至矣，大者可得矣！”起立而伺之，注意以取之，间．乃一得，率如前之鱼，无有大者。
日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。
见村人之田者，皆毕食以出，乃．收竿持鱼以归。
归而老婆劳问有鱼乎？余示以篮而一相笑也。
乃饭后仍出，更诣别塘求钓处，逮暮．乃归，其得鱼与午前比。
或一日得鱼稍大者某所，必数数往焉，卒何尝多得，且或无一得者。
．．．余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。
嘻！此能够观矣。
吾试试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也，其数试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸亏获于学官、乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部，吏．于天官①，是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。
但是大之上有大焉，得以后有得焉，费神侥幸之门，吃苦风尘之路，终生无满意时，老死而不知休止，求这样之日暮回来而博妻孥之一笑，岂可得耶？夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。
终焉少系于人之心者．，不足可欲故也。
吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其．可哉！（清 ?吴敏树《说钓》）注：①天官：吏部列六部之首，后代因以“天官”为吏部的通称。
吏部掌全国官吏之任免、考课、起落、调换等事。
5．对以下句子中加点字的解说，正确的一项为哪一项（）A．盖逾时始得一动．逾：更为B．注意以取之，间．乃一得间：空隙C．或一日得鱼稍大者某所，必数数．．往焉数数：多次D．若其进于礼部，吏．于天官吏：官吏6．以下各组句子中，加点字的意义和用法都同样的一组是（）A．①钓之道未善也，亦知其．趣焉②而无他钓焉，其．可哉B．①浮子寂然，则．徐牵引之②动而掣之则．无有C．①乃收竿持鱼以归．②乃饭后仍出．D．①或一日得鱼稍大者．某所②终焉少系于人之心者．7．以下各句中，都用详细行为表现作者“喜钓”特色的一组是（）①疾理钓丝，持篮而往②问之常钓家，率如是③日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓④吃苦风尘之路⑤更诣别塘求钓处，逮暮乃归⑥吾将唯鱼之求，而无他钓焉A．①②③ B ．③④⑥ C ．①⑤⑥ D ．①③⑤8．以下对原文内容的分析和归纳，不正确的一项为哪一项（）A．第一段记述了垂钓时可能发生的状况与钓者相应的心情，多用细节描绘，特别是对浮子的动静以及钓不到鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是仔细入微。
专题072020高考语文考前30天提分冲刺天天练七一、知识积累（一）课本重点实词积累61、轲既取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见。
（《刺客列传》（发：打开，展开））【译文】荆轲已经拿出地图捧给秦王，打开地图，全部打开时匕首现出了。
62、成有子九岁，窥父不在，窃发盆。
（《聊斋志异·促织》）（发：打开，开启）【译文】成名有个九岁的儿子，他儿子偷看到父亲不在家，就私下打开了盆。
63、“使者至，发书，扶苏泣，入内舍，欲自杀。
”（《史记·李斯列传》）（发：拆开诏书或书信）【译文】使者到了，打开书信，扶苏哭泣起来，进入内屋，想自杀了。
64、沛公从百余骑，驱之鸿门，见谢项羽。
（《高祖本纪》）（谢：谢罪，道歉）【译文】沛公带着一百多人马来前往鸿门，向项羽道歉。
65、多谢后世人，戒之慎勿忘！（《孔雀东南飞》）（谢：劝告）【译文】多多劝告后世的人们，在儿女的婚事上应该引以为鉴，千万不要忘记了这一历史悲剧。
66、却与小姑别，泪落连珠子。
（《孔雀东南飞》）（却：回头）【译文】退出来再同小姑告别，眼泪像成串的珠子般落下来。
67、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
（《陈情表》）（薄：迫近）【译文】只是因为我的老祖母刘氏已经年老体衰，气息微弱，性命眼看就要不保，即使是在早上就要担心会在当晚去世。
68、肉食者鄙，未能远谋。
（《曹刿论战》）（鄙：见识浅陋）【译文】位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑。
69、越国以鄙远，君知其难也。
（《烛之武退秦师》）（鄙：边邑→当作边邑）【译文】越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的。
70、到则披草而坐，倾壶而醉。
（《始得西山宴游记》）（披：拨开，分开）【译文】一走到那些地方，我们便拨开野草，席地而卧，倒酒痛饮。
（二）热点素材积累【小我大我】从屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从鲁迅的“我以我血荐轩辕”到雷锋同志的“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，汗青万卷，字里行间洋溢着的都是一心为公的“大我”情怀。
高三语文限时训练一、阅读下边的文字，达成1-3 题。
霍金带你穿越时空①你好，我是史蒂芬霍金，一个物理学家，宇宙学家，也算是个梦想家。
固然我行动不便，并且需要借助电脑说话，但我的思想是自由的，自由地游览宇宙并研究那些终极谜题，比方：时间旅游可能吗?我们可否开启通往过去的大门开拓前去未来的通道?最后我们可否利用大自然的法例，执掌时间的进度呢?②假如我有台时间机器，我能够拜见正当妙龄的玛莉莲梦露，或是在伽利略用望远镜观测宇宙的时候去串个门，可能我还会前去宇宙的末日看看我们的整个宇宙将会如何终结，要判断这类想法能否可行，我们就要从物理学家的角度出发，把时间当作第四维。
③这并无听上去那么高深。
全部的物体存在都是三维的，包含轮椅上的我。
任何物体都有特定的长度、宽度和高度，但除此之外还有此外一种“度”，这个度就是时间。
④正常人一般能够活80 年，位于英国有名石头阵的这堆石头却能存在长达数千年之久，而太阳系则能存在数十亿年光景⑤任何东西在时间上都有个“度”，正如在空间上相同。
而时间旅游就意味着要穿过第四维时空。
要理解这个观点其实不难, 我们就拿平时的开车来打比方吧。
⑥飙快车老是能带来更多乐趣，笔挺行进意味着你穿过了一个维度，转左或转右时就穿过第二个维度，在曲折的山路上爬上爬下带来高度的变化就是在第三个维度上穿行。
但我们如何才能穿过时间呢？如何才能找到穿越第四个维度的方法？⑦让我们换一个话题来谈谈科学想象。
⑧对于时间旅游的科幻电影往常会说到一个能耗极高的巨型机器，这台机器能翻开一个穿越第四维时空的通道，也就是时间地道。
一个时间旅游者、英勇或许说有些鲁莽的人做好了应付未知状况的准备，他踏进了这个时间地道前去一个未知的时代这个想法可能有点勉强，现真相况也可能与此天壤之别，但这个观点自己其实不疯狂。
⑨物理学家们也向来在思虑时间地道的问题，但切入的角度完好不同，我们想知道的是通往过去或是未来的通道能否能在自然法例下存在。
专题102020高考语文考前30天提分冲刺天天练十一、知识积累（一）重点实词积累91、东道少回远。
（《李将军列传》）（少：稍微，略）【译文】东道路途稍微艰险遥远。
92、唐虞之际，绍重黎之后（《太史公自序》）（绍：继承）【译文】唐虞之际，又让重、黎的后代继续掌管天文、地理。
【远绍绝学，流风未远绍：继承】【译文】远远的继承古圣绝学，圣人流传下来的风尚不曾远离。
93、新妇初来时，小姑始扶床。
（《孔雀东南飞》）（床：坐具）94、邓愈镇江西，数延见(延：延请，邀请)95、言，身之文也。
身将隐，焉用文之？是求显也。
（《介子推不言禄》）（文：掩饰）【译文】言语,是身体的装饰。
身体将要隐居了,还要装饰它吗?这样是乞求显贵啊。
96、贼非吾主敌，盍趣降？（盍趣：为何不赶快）【译文】贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不赶快投降？97、存诸故人，请谢宾客。
（存：问候）【译文】问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
98、若贷而不诛，则天下大义不明。
（贷：宽恕）【译文】如果宽恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明。
99、蠲其赋，州人德之。
（蠲：免除）【译文】免除了这项赋税，富州百姓感激他。
100、义康矫诏召入祖道，收付廷尉。
（矫诏：假传诏令）【译文】义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动，逮捕他交付廷尉。
（二）作文热点积累【传统节日的意义】中华传统节日，作为传统文化的重要载体，被赋予了特殊的社会文化意义。
中国传统节日起源于对上天的崇敬，人们希望通过传统节日祭祀天地、神明。
用各种典仪与神明沟通的美好愿望，希望尽人事，以法天德。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这种理念一直影响着人们的人生态度和价值观。
传统节日和文学作品都能给人带来精神的愉悦，二者有相通之处。
将传统节日放到文学世界里加以关照，极富有研究价值。
【素材】对于传统节日的意义，可以从文化、民俗学、经济、政治等不同角度加以阐发，但也可以把它放进文学世界加以理解。
在以往对传统节日的研究与谈论中，学者们都注意到了，传统节日首先具有保存民族历史记忆，传承民族文化，凝聚民族情感，增强民族认同的文化价值和现实意义，其次传统节日还可以促进社会文化再生产和经济社会发展。
专题062020高考语文考前30天提分冲刺天天练六一、知识积累（一）课本重点实词积累51、对曰：“齐人也。
”王曰：“何坐？”曰：“坐盗。
”（《晏子使楚》）（坐：犯……罪）【译文】回答说：“是个齐国人”。
大王说：“犯了什么罪行？”回答说：“犯了偷盗的罪行。
”52、臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
（《魏公子列传》）（存：问候，慰问）【译文】我本是街市中一个拿刀的屠夫，而公子多次亲自慰问我。
53、蒯kuǎi聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌。
（《太史公自序》）（徇：攻占，巡行）【译文】蒯聩玄孙司马卬（áng）曾为武安君部将并带兵攻占朝歌。
54、二世使使者斩以徇师。
（《高祖本纪》）（徇：示众）【译文】秦二世派使者将他（杨熊）斩首示众。
55、故令人持璧归，间至赵矣。
（《廉颇蔺相如列传》）（间：小路→从小路）【译文】因此派人拿着和氏璧归国，从小路到了赵国。
56、屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。
（《屈原列传》）（间：离间。
）【译文】屈原正道前行，用自己全部的忠诚和智慧，侍奉他的国君，却被小人挑拨离间，可以说是处在了困难穷尽的境地。
57、侯生乃屏人间语。
（《魏公子列传》）（间：私密，私下）【译文】侯生屏退左右（或者使人避开）悄悄地说。
58、女也不爽，士贰其行。
（《诗经·氓》）（爽：差错）【译文】女子也没有什么差错，男子的行为却有了二心。
59、贫贱有此女，始适还家门。
不堪吏人妇，岂合令郎君？（《孔雀东南飞》）（适：女子出嫁）【译文】我们贫贱人家有这么个女儿，才出嫁不久就被休回娘家。
既然不能做小吏的妻子，哪里能配得上县太爷的公子呢？60、计未定，求人可使报秦者，未得。
（《廉颇蔺相如列传》）（报：回复）【译文】主意拿不定，想找个可派去回复秦国的人，又找不到。
（二）热点素材积累【爱国主义情怀】爱国主义就是对祖国的一种深厚感情。
每年国庆佳节，全国人民都用不同的方式表达着对祖国生日的祝福和赞美，每个国人心中洋溢着满满的归属感和自豪感，其情也浓、其意也真。
专题042020高考语文考前30天提分冲刺天天练四一、知识积累（一）课本重点实词积累31、去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。
（《高祖本纪》）（示：向……表示）【译文】军队离去以后在陡壁上架起的栈道就全部烧掉为的是防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进之意。
32、谓予一行为可以纾祸。
（《指南录后序》）（纾：解除）【译文】大家认为我去一趟是可以解除祸患的。
33、行年四岁，舅夺母志。
（《陈情表》）（夺：改变）【译文】年纪到了四岁，舅父强行改变了母亲原想守节的意志。
【力争不变，使者不能夺。
（《宋史·徐勣列传》）（夺：强迫）】【上官大夫见而欲夺之，屈平不与。
（《屈原列传》）（夺：改变，更改）】34、乘彼垝垣，以望复关。
（《氓》）（乘：登上）【译文】登山那坍塌的城墙，来遥望复关。
35、若夫乘天地之正。
（《逍遥游》）（乘：顺应）【译文】至于顺应天地万物的本性。
36、我决起而飞，抢榆枋而止。
（《逍遥游》）（决：快速的样子）（抢：碰撞，碰到）【译文】我快速地起飞，碰到榆枋就停下来。
37、当此之时，见狱吏则头抢地。
（《报任安书》）（抢：撞，碰撞）【译文】在这个时候，看见狱史就以头碰地。
38、其不获实行也如故。
（《黄花岗烈士事略序》）（获：能，能够）【译文】它们照旧没有能够实行。
【故余虽愚，卒获有所闻。
（《送东阳马生序》）】（获：获得）【译文】所以我虽然愚笨，但最终获得学识。
39、日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
（《离骚》）（淹：留，久留）【译文】时光匆匆流逝啊，一刻也不久留，春去秋来，更相替换，年复一年。
40、不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积，行则备一夕之卫。
（《秦晋殽之战》）（淹：停留）【译文】敝国虽不丰厚，但是，为了贵军在此歇息逗留，（我们已经作好了准备）您要住下，就为您备好一天的粮草；您要出发，就给您安排一夜的警卫。
（二）热点素材积累【青年择业观】每一代青年都有自己的际遇。
总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，指出：“今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。
高三语文限时训练一、阅读下面的文字，完成1-3题。
霍金带你穿越时空①你好，我是史蒂芬霍金，一个物理学家，宇宙学家，也算是个梦想家。
虽然我行动不便，而且需要借助电脑说话，但我的思想是自由的，自由地遨游宇宙并探究那些终极谜题，比如：时间旅行可能吗?我们能否开启通往过去的大门开辟前往未来的通道?最终我们能否利用大自然的法则，执掌时间的进程呢?②如果我有台时间机器，我可以拜访正当妙龄的玛莉莲梦露，或是在伽利略用望远镜观测宇宙的时候去串个门，可能我还会前往宇宙的末日看看我们的整个宇宙将会如何终结，要判断这种想法是否可行，我们就要从物理学家的角度出发，把时间看成第四维。
③这并没有听上去那么深奥。
所有的物体存在都是三维的，包括轮椅上的我。
任何物体都有特定的长度、宽度和高度，但除此以外还有另外一种“度”，这个度就是时间。
④正常人一般可以活80年，位于英国著名石头阵的这堆石头却能存在长达数千年之久，而太阳系则能存在数十亿年光景……⑤任何东西在时间上都有个“度”，正如在空间上一样。
而时间旅行就意味着要穿过第四维时空。
要理解这个概念并不难,我们就拿日常的开车来打比方吧。
⑥飙快车总是能带来更多乐趣，笔直前进意味着你穿过了一个维度，转左或转右时就穿过第二个维度，在弯曲的山路上爬上爬下带来高度的变化就是在第三个维度上穿行。
但我们怎样才能穿过时间呢？怎样才能找到穿越第四个维度的方法？⑦让我们换一个话题来谈谈科学幻想。
⑧关于时间旅行的科幻电影通常会说到一个能耗极高的巨型机器，这台机器能打开一个穿越第四维时空的通道，也就是时间隧道。
一个时间旅行者、勇敢或者说有些莽撞的人做好了应对未知情况的准备，他踏进了这个时间隧道前往一个未知的时代……这个想法可能有点牵强，现实情况也可能与此大相径庭，但这个概念本身并不疯狂。
⑨物理学家们也一直在思考时间隧道的问题，但切入的角度完全不同，我们想知道的是通往过去或是未来的通道是否能在自然法则下存在。
思考的结果是,我们认为有这个可能，而且,我们甚至给它起了个名字——虫洞。
⑩事实上,在我们身边到处都是虫洞，只不过它们太小，我们看不到而已，虫洞非常之小，它们存在于时间和空间的每一个角落，你可能觉得这难以理解，但耐心往下看你就会明白了。
⑾任何东西都不是彻底平滑没有空隙的，如果你能近距离看一样东西，你会发现上面有小洞和裂痕，这是一个基本的物理法则，就连时间也是如此。
⑿比如桌球台，台面看起来又平坦又光滑，凑近来看就完全不一样了，上面满是缝隙和小孔，就连台球这样看似光滑的东西，放大后看也有细小的裂痕、皱褶和瑕疵。
要在三维世界中理解这一点很容易，但请相信我，在四维世界中它同样成立，在时间之中也存在着细小的裂痕、皱褶和瑕疵。
⒀让我们进入最小的量度范围，甚至比分子还小，比原子还小，这时我们就可以看到所谓的量子泡沫，虫洞就存在于这个地方。
这些细小的通道（也可以说是“捷径”）能穿越时间和空间，它们在整个量子世界中不断地形成、消失、再形成，连接着两个不同的空间点和不同的时间点。
⒁很不幸,这些真实存在的时空隧道只有10的负33次方厘米大小，人类根本不可能借此通行，不过这倒是引出了虫洞型时间机器的概念。
有些科学家认为，我们可以截获这样一个虫洞然后将它扩大数亿亿亿倍，足以让一个人、甚至是一艘太空船从中通过，只要有足够的能源和超前的科技，或许还可以在宇宙中制造出巨大的虫洞。
⒂我不是说一定能实现，但如果真的可行，那将是一项非常了不起的创举，它的一端在距离地球不远的地方，另一端则位于一颗离我们无比遥远的行星附近。
⒃理论上说,虫洞还可以有更多的用途。
如果虫洞的两个端口，设置的地点相同，但时间不同，那飞船穿越虫洞之后将仍然停留在地球附近，但却回到了遥远的过去，或许恐龙还可以目睹这艘飞船的从天而降。
（选自北京电视台青少频道《探索》栏目《史蒂芬·霍金宇宙大探索：时间旅行》）1．文中所说的四维空间是怎样的？作者是如何解释第四维的？（4分）2．文章在开头和结尾分别提到玛莉莲梦露、伽利略和恐龙，有什么作用？（5分）3.文中说：“我们想知道的是通往过去或是未来的通道是否能在自然法则下存在”，这里的“自然法则”是什么？说说你对这句话的含义的理解。
（6分）二、阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”上面这则寓言引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。
②不少于800字。
③不得套作，不得抄袭。
三、阅读下面的文字，完成4—6题。
地图的魔术克莱．摩根(美国)①我一向喜爱地图——爱它们美丽、实用、引人遐思；有了地图，我们自以为可以仿制世界，自命对世界了如指掌。
我们人类需要有安身立足之所，需要知道自己身在何方——我们在地球上的地址，而地图恰好把这些需要表露无遗。
地图告诉我们许多有关世界的东西，不过有关我们人类的就说得更多。
②从公元前4世纪的古希腊时代起，饱学之士都知道地球是个球体，但是我们一般人却时常把这忘得一干二净。
教会更加深了这个误解。
地球是扁平的，像地图一样。
它还有边——好让人从这里跌下来。
在一些早期的地图上，可以看到地球是由大象的背托着的。
古人觉得世界必须立于坚实的基础上，这种感觉直到近代还有。
③地图是最早的文字，比书还要古老。
我敢说，人类彼此的沟通，最早写下来的就是地图，可能在100万年前，时间是一个晴朗的黄昏，地点是东非的大峡谷，我们的远祖在漫长的演化中，停下来休息一会。
在湖底的泥泞上，他们用一根棒画了几条线，来代表这个湖，来代表一条河、一个大森林以及林外若干可以狩猎的好地方。
然后指着地图说：“这里，小伙子。
我们目前在这里，希望明天可到那个地方。
”④我们把这些线条当做魔术，你说多有意义。
我们就这样用一幅画来表示世界。
这个新玩意儿叫做“地图”，其中有非常真实的东西，可使我们相信我们能从这里到达那里。
它加强我们的信念——森林外有狩猎的好地方；不但如此，它还有力地提示，将来是存在的。
这是个我们可以去的地方，而且明天就可抵达，多令人欣慰。
地图上所有的路径，都通向一些地方。
⑤地图使世界安就其位。
在有地图之前，岛屿漂来漂去，城市转瞬间就会消失不见。
当然。
地图上也有空白的地方，就像我们的知识一样；可是不要紧，我们可用想象力来填补。
对于早期的地图，约·斯威夫特这样写过：地理学家在非洲地区上，用了野蛮的图画来填补空白；在不适合人居住的草莽，放了大象，说是没有市镇。
⑥不准确的地图，有时却有助于发现新的地方。
伟大的地理学家托勒密以为欧洲和亚洲横跨大半个地球(今天，我们都知道欧亚二洲只占地球面积的1／10)。
托勒密的数字，流传了13个世纪。
哥伦布就借用这个数字，向西班牙国王游说，说他向西航行，可轻易地抵达东方。
哥伦布很幸运，走到一半就见到了美洲。
⑦1519年，费迪南·麦哲伦启航，要环绕世界一周，那时欧洲人以为美洲不过是个岛屿而已，藏在这个岛后面的就是亚洲。
麦哲伦的那个时代，大家都以为“新世界”(美洲)和东印度群岛，只是一水之隔。
岂料这“一水”竟是浩渺的太平洋。
⑧回头说说陆地，地图让我们想到疆界。
我们各随心意来绘制地图，在这个城镇、那条河流画上边界，看，我们就这样为自己建立了帝国。
帝王玩地图的游戏，像我们玩棋子一样。
教皇用一条线就分开了“新世界”；西班牙把西面的全要了，葡萄牙只得要余下来的。
⑨地图画出了疆界，而疆界促成了战争。
统治者叫人绘画地图，然而，比较真实的地图不一定能取悦统治者。
17世纪末，路易十四看到一幅较为准确的法国地图后宣称：地图让他失去的国土，多于他从战争中所得的。
就算在今天，政治地图所反映的世界，还是基于人们的意图。
厄瓜多尔的地图所显示的国土面积，双倍于它实际所统治的；原因是它在1941年与秘鲁打仗失去的领土至今仍争议未决。
根据危地马拉印行的危地马拉地图，伯利兹一国并不存在。
地图是充满想像的富藏。
在地图上，澳洲看来像个孤儿，岛屿在镣铐中憔悴。
古老的非洲耸起肩膀，而欧洲把它按下去。
⑩“在地图上神游天地，”塞万提斯写道，“不像旅行那样要花钱，会使人疲劳，又可免受冷热饥渴之苦和种种不便。
”4．结合全文，谈谈对“地图的魔术”的理解。
（5分）5．赏析文中划线语句。
（4分）6．从地图的发展历程中，我们可以看到人类社会的历史。
请结合文本，谈谈你对此的理解。
（6分）虫类与人类①对于虫类来说，人类的社会只不过是一块新的殖民地．．．。
它们一直都在我们周围窥探等待进犯的机会。
②在过去的4亿年间，地球的统治者既不是恐龙，也不是哺乳类动物，而是这些虫类。
这个蜿蜒爬行的群体，就以绝对数量占据了主导地位。
后来，人类出现了，为了获得清洁与整饬，扫清了荒野，想创造一个不受虫类侵扰的安全世界。
但是我们从来没有安全过，因为它们从来就没有离开过。
今天，这些外来物种正在占领城市，杀人蜂正在不知不觉中向全球蔓延。
当昆虫决定殖民人类社会的时候，我们显得如此无可奈何。
昆虫对人类的种种反制手段无动于衷，我们对它们知之甚少，也确实没有足以制胜的杀手锏。
③我们被这些无孔不入的生物所包围，无法从生活中摆脱它们。
向来以苛刻著称的美国食品与药物管理局，也不得不接受那些无法避免的昆虫现象。
每一桶番茄里至少有两条蛆，每100克番茄酱里有一条蛆或者30颗苍蝇卵。
每100颗花椰菜里有60只蚜虫、齿虱和海石虫。
每份通心粉里有225片各种虫类尸体。
每听蘑菇里有20条完好的或肢解的大大小小的蛆。
上菜的时候，你除了获得一份美食，还有270只完整不一的昆虫和23条蛆。
④有些生物一生下来，就对我们穷追不舍。
在你我眼中美丽的躯体，在它们眼中只是一个充血的皮囊，装满了最有营养的液体。
人体本身就包含多个生态系统，每套系统都有不同的定居者。
我们的皮肤经过放大，就像月球表面的荒原。
但表面这些汗毛却很适合居住，扁虱的头部天生就是要扣死在我们的表皮上。
人类对这些生物的厌恶程度要取决于双方关系的疏密。
在我们最隐私的地方，同样存在着特有的寄居者。
⑤目前地球上已知物种中的70%都属于虫类，想逃避它们几乎是不可能的。
如果我们无法摆脱它们，也许该转而考虑研究它们，我们需要进入它们的头脑，换个视角看这个世界。
现代科学已经能够实现这点，我们有机会了解到蟑螂的第二个大脑，监视黄蜂的感觉器官，破解蜘蛛的致命毒液，对于这些动物加深了解，很可能帮助我们化敌为友。
但直到这项工作完成以前，我们的生活仍然要不断受到虫类的滋扰，而我们决不能低估这些生物的工作效率和毅力。
