小学生二年级童话故事作文【三篇】

【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。

因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。

以下是整理的《小学二年级童话故事作文六篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级童话故事作文一个阳光灿烂的早晨，小狗在自己房间的床上懒洋洋的睡大觉。

突然，妈妈来到它的房间叫它起床，打搅了它的美梦。

妈妈说：“今天是你的生日，你应该早点起床。

”小狗问妈妈：“妈妈我可以去请我的朋友吗？”妈妈说：“可以啊！”小狗走出家门，先去找小鸭子，只小鸭子在河里游泳，它走过去问：“小鸭子你今天去我家吃蛋糕吧。

”小狗又去小兔家，只见小兔子在拔萝卜，小狗问小兔：“小兔你今天去我家吃蛋糕吧！”小兔开心的说：“好的，我会准时到的。

”小狗又看见小猫在河边钓鱼，它对小猫说：“今天到我家吃蛋糕吧。

”到了晚上小动物们都来了，小鸭子带来了虫子，小兔子带了萝卜，小猫带来了鱼，动物们把带的东西送给小狗。

妈妈把自己做的蛋糕给小狗和它的朋友们吃。

这天小狗开心极了！【篇二】小学二年级童话故事作文夏天的晚上，安静的小区公园里，忽然，一阵淅淅沥沥的声音把大树伯伯给吵醒了。

“谁呀？这么吵！”大树伯伯东看看，西瞧瞧，忽然它看见小草正在低声哭泣。

大树伯伯忙问：“小草，你怎么了？”“人们整天在我身上重重地踩来踩去、汽车常常在我身上碾过，我的腰都被踩弯了，还有我的同伴被小朋友们边根拔起，做成了过家家的道具……”小草伤心的说。

大树伯伯听了也难过的说：“哎！人们总是在树上捉知了，所我的树枝都折断了，弄得我每天也很痛苦。

”小树听了忙迫不急待地说：“人们每天在我身上晒衣服、被子，有些淘气的小孩还不停地摇我，把我身上的叶子都摇下来了，弄得我每天浑身痛。

”说完，小树也“嘤嘤”地哭了。

一阵阵伤心的哭声，在静静的夜晚显得格外的悲伤。

亲爱的人们，你们听到小草和树的哭泣了吗？请大家要爱护树木，保护环境，给我们一个美好的家园！【篇三】小学二年级童话故事作文在一座美丽的森林里，生活着许多动物。

二年级童话故事[常用15篇]二年级童话故事1小刺猬在干什么一大早，大家就看见小刺猬不停的耸着鼻子。

“你在干什么呢？”一只花公鸡问。

“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。

“瞎说！没什么花香，我一点儿也没闻到。

”花公鸡昂首阔步地走开了。

“你在干什么呢？”一只小老鼠问。

“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。

“胡诌！没什么花香，我一点儿也没闻到。

”小老鼠飞快的跑开了。

“你在干什么呢？”一只小猫问。

“我闻见了花香！”小刺猬一边说，还一边闻。

“是的，你看，春天来了！”小猫指了指远处的`山峦，微笑着说。

二年级童话故事2在一个森林里，有一只小狗，他没朋友，想找一个朋友。

它想：“既然想找朋友，那得找一个能保护我的，不然，找到后又得被欺负。

”于是，它第一个想到的`就是传说中万兽之王—狮子！小狗真是胆大包天了！尽不怕引狼入室！然后误入虎穴！小狗一路上兴高彩烈，想：太棒了！马上就有朋友了。

来到狮子的洞口，小狗想：不愧是狮子，连洞口都这么气派！小狗清了清嗓子，说：“大王在吗？”没人回答，小狗加大了音量：“大王在吗？我是小狗贝塔.”“谁呀？敢打扰本大王的好梦！”小狗大模大样地说：“大王，我想和你交朋友，行吗？”“好啊”狮子不知是没睡醒还是怎么了，竟然答应了！堂堂的王兽之王竟然和一只狗做朋友！真是不可思议！狮子说：“贝塔，我欣赏你的勇气，从来没有一只动物敢在我面前要我和它交朋友，你是第一个。

以后要是有谁敢动你一根毫毛，尽管告诉我，我让它吃不了兜着走！”小狗连连点头，然后和狮子喝起酒来。

后来，小狗又交了许多朋友，但它始终忘不了那位用勇气换来的朋友！二年级童话故事3春暖花开，晴空万里，一株翠绿翠绿的猪笼草在绿草如茵的地毯上随风摇曳。

附近的昆虫们听说这里有一株猪笼草，吓得都躲得远远的，不敢来玩耍。

喜欢冒险的蜘蛛听到这个消息后，兴致勃勃地来到了草地上，只见猪笼草唉声叹气地说：“好饿呀，我已经一天都没捕到猎物了，也没昆虫来玩耍，好孤单啊。

二年级童话故事的作文（通用98篇）二年级童话故事的作文（通用98篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的二年级童话故事的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级童话故事的作文篇1狐狸和小白兔总是要比谁的本领强，小猪也拿他们没办法，只好把他们请到果园里。

小猪等人来到果园，小猪对他们说:“这个是果园的地图，你们顺着地图到红色╳╳的地方，那里只有一棵苹果树，树上只有一颗苹果，谁先摘到，谁的本领就大!”狐狸和小白兔听了，都叫好。

小猪刚叫跑，两只动物就飞快地跑掉了，突然，被一只老虎逮住了，小白兔就想:我死定了!狐狸却没有这么想，就说:“哎呀!这不是威武的虎大爷嘛!听说，果园的另一边有一块超大的肥肉呢!”老虎一听，立马往果园的另一头跑去，小白兔忙夸奖狐狸，狐狸得意极了。

走了不久，狐狸和小白兔被一条小河挡住了，狐狸垂头丧气地说:“唉!这下完了!”小白兔就说:“没事，我可是跳远第一名。

”于是，小白兔背着狐狸跳了过去，他们一起来到这棵树下，可是，这棵树实在是太高了，怎么也跳不上，后来，他们异口同声地说:“我们合作吧!”当他们发现对方也这么想的时候，都笑了，然后，小白兔踩在狐狸的肩上一蹦，把苹果打了下来，后来，他们各分一半，到了小猪的面前。

小猪微笑地说:“现在你们知道谁的本领大了吧。

”两只动物互相看了看对方，点头笑了。

二年级童话故事的作文篇2有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗?小猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。

小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。

仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。

小鸡蛋说：你要带我去哪里呀?小猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。

你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。

回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说：买到了。

可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说：我要用四只鸡蛋。

二年级童话故事作文（通用30篇）二年级童话故事作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的二年级童话故事作文，欢迎阅读与收藏。

二年级童话故事作文篇1有一天，小兔带着自己的蘑菇伞出去玩。

小兔的蘑菇伞上画着碧绿的草地，草地上还长了许多白色的小蘑菇呢，真好看！走着走着，小兔遇到了气势汹汹的大灰狼。

小兔赶紧躲到蘑菇伞后面。

大灰狼走了，小兔说：“多亏有蘑菇伞，不然我现在早就在大灰狼的肚子里了。

”又往前走了一会儿，小兔觉得肚子饿了，这时它刚好看见了一棵苹果树，树上的苹果又大又红。

小兔馋得直流口水，可是它太矮勾不着。

该怎么办呢？小兔灵机一动，它把蘑菇伞举得高高的，噼里啪啦苹果掉下来了，小兔兴奋地拿起苹果津津有味地吃了起来。

到了下午，天空突然暗了下来，乌云飘过来，遮住了太阳。

“轰隆隆——”雷公公发脾气了，夏夜姐姐吓坏了，呀，都哭鼻子啦！小兔连忙举起蘑菇伞避雨。

回到家，小兔就把蘑菇伞的用处告诉了兔妈妈，兔妈妈说：“你真是个聪明的孩子！”二年级童话故事作文篇2一天早上，阳光明媚，小猪正在公园里游玩。

它看见大树的叶子长得多么茂盛，五彩缤纷的花朵盛开了。

公园里又阴凉又美丽，小猪开始边吃西瓜边乘凉。

不知不觉，它就把西瓜吃完了。

西瓜皮被小猪扔到了地上。

正在这时，小象走过来了，它把吃完的香蕉皮卷在鼻子上，然后扔进了垃圾桶。

小猪很吃惊，脸上露出了惊讶的表情。

心想：这样太麻烦了，像我这样随手一扔，多方便。

远处，小猪的好朋友熊猫来找它玩了。

它大叫着：“小猪小猪……”可它还没说完就踩到了西瓜皮，滑了一跤，疼得大叫起来。

小猪急忙跑过去，看见熊猫摔得那么疼，心里很难过，心想：还是小象做得对，我不能乱扔垃圾。

于是，小猪弯下腰，捡起地上的西瓜皮，扔进了垃圾桶。

看着干净的地面，小猪心里既开心，又惭愧。

此时，小花小草也夸小猪好棒，它们随风舞动，好像在给小猪鼓掌呢！小猪也觉得公园的景色更美了！二年级童话故事作文篇3早上太阳从东边悄悄爬上了枝头，温暖的阳光唤醒了沉睡的森林，勤奋的小鸟最早醒了，它抖了抖翅膀拍了拍羽毛上的露珠，精神抖擞地站在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快起床！快起床！”爱睡懒觉的树被小鸟的叫声给吵醒了，不情不愿地从睡梦中醒来，伸了伸懒腰，打了一个大大的哈欠，揉了揉眼，睁开了眼睛。

【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。

童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。

孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。

下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。

河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。

达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。

草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。

为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。

“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。

“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。

“哈拉哈拉哈!”达达继续念。

“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。

达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。

船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。

可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。

快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。

达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。

达达快被淹死了，终于住了口。

他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。

小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。

这情景让大黄狗看见了。

大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。

”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。

编童话故事二年级（通用25篇）编童话故事二年级（通用25篇）童话是儿童文学体裁中的一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活，那么怎么编童话故事？下面就小编给大家介绍一些自编童话故事吧，仅供参考，希望喜欢。

编童话故事二年级篇1小象渐渐地长大了，它觉得不能再依靠爸爸妈妈了，得自己养活自己，于是就开始找工作。

它来到城里，只见大街上人来人往，可热闹了。

这天猴子大叔的酒店开张，正在找人做大厨的帮手呢！小象急忙跑过去对猴子大叔说：“我想在你这里工作，可以吗？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做帮手应该很不错，就满口答应了。

小象一头扎进厨房忙活起来，刚开始干这份工作很顺利，可后来人越来越多，小象忙得晕头转向，它整天撞来撞去，长鼻子不是把锅掀翻了，就是把人给撞了，于是猴大叔火了，把它给开除了。

小象并没灰心，它看见兔阿姨正在招图书管理员，心想：这个工作真不错，又轻松又干净，没事儿时还可以看书呢。

它赶紧过去对兔阿姨说：“我想来工作，行吗。

”兔阿姨看了看它说：“你的个头太大了，如果来我这儿上班，那我的店都会塌的。

”小象只好离开了，它都有些灰心了。

它走啊走，突然看见前方着火了，浓烟滚滚！它急匆匆跑去一看，消防员们正忙个不停呢，小象想都没想，直接吸满一鼻子水喷了过去，哇，火变小了。

消防员和围观的人们拍起了巴掌，小象越干越起劲儿，不一会儿就和大家一起把火给扑灭了。

小象忙完了想：不如我去当消防员吧。

它赶紧对消防队长说：“我的长鼻子可以吸水，我想加入你们，可以吗？”消防员们乐了，都欢迎它呢！小象开心极了，它甩着长鼻子跳起了霹雳舞呢。

编童话故事二年级篇2我是一颗种子，人们把我种进土里，我就开始生根发芽，准备我的新生。

有一天，我刚探出地面，就看见一副生机勃勃的画面，为了看见更多画面，我使劲往上一凑，把整个身子都钻出了地面。

忽然，一双大手，把我连根拔起，我吓得卷起了身子，群中有一根见多识广的老白菜对我说：“小朋友，你不要怕，人们是让我们帮助他们。

小学二年级童话故事作文6篇1.小学二年级童话故事作文篇一秋天到了，冬天快要来了。

看小动物们都在准备过冬呢！小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉它们都在准备过冬呢。

有几只小松鼠，它们在松树林里跑着，跳着。

突然吹来一阵秋风，最大的松鼠“吱吱”的叫着，好像在对另外几只松鼠说：“秋天到了，冬天快要来了！我们赶紧去找松果准备过冬吧！”那几只小松鼠听完，跟着大松鼠后跑了。

它们真的去找松果了。

一天，小青蛙在池塘快活的游泳。

突然，有几片落叶掉到水里，浮在水面上。

小青蛙跳到岸上一看，面前的枫树林已经变成火红火红的，一些叶子掉到地上，铺成一条火红的地毯。

小青蛙好像想起了什么，接着，他在草地上挖洞。

哦！原来，他知道秋天来了，冬天快要到了，它正准备冬眠呢！秋天到了，冬天快要来了，小动物们都准备好了食物和温暖的`窝，它们即将度过寒冷的冬天再迎接春姑娘的到来。

2.小学二年级童话故事作文篇二一天早上，小鸭子贝贝趁妈妈不注意跑到了森林里去玩。

夏天的森林里百花齐放，小鸭子光顾看风景了，一不小心掉到了一个大坑里。

小鸭子十分害怕，就大声地喊起来：“救命呀！救命呀！”这时路过的小熊和大象还有小猴听到喊声连忙跑了过来。

小猴发现大树底下有一根竹竿，连忙拿起竹竿伸进坑里。

可是竹竿太短根本够不着。

这时大象对小鸭子说：“别害怕，我用鼻子给你卷上来。

”说完它就把鼻子伸到了坑里，可是鼻子离小鸭子还有一段距离，还是够不到小鸭子，急得大象团团转。

这时小熊灵机一动，想出了一个好办法，它找来了一个水桶，跑到小河边打来了一桶水，倒到了坑里。

大象看见了以后也过来帮忙，它用鼻子吸满了水喷到了坑里，往返多次以后坑里的水慢慢地升到了坑边，小鸭子游到了坑边一下就跳上了岸。

小鸭子得救了，特别感激它们，邀请它们到家里玩，四个小伙伴高兴地往家走去。

3.小学二年级童话故事作文篇三有一只小老鼠名叫豆豆。

它和河马是一对好朋友。

一天它哼着歌来到河马家，走进院子，院子里静悄悄，一个人影也没有。

二年级小学生童话故事作文（六篇）【篇一】二年级小学生童话故事作文有一次，兔妈妈的家里没水了，没办法炒菜了。

她想了想说：“还是叫我的聪明的儿子到河边去打水吧。

”说到这里她大声喊起来。

两个孩子听到妈妈的叫声，连忙回到家，问妈妈有什么吩咐，妈妈回答说：“孩子们，请你们去边打一点水好吗？”孩子们说：“好吧。

”它们走呀，走呀，一个提着小水桶，一个扛着一根木棍。

走到河边，它们看见河里的水缓缓地流着，就不知道该怎么打水了。

正在它们为难的时候，大象伯伯走来，它们高兴地喊道“大象伯伯，请您帮我们打一点水好吗？”大象伯伯说：“好吧。

”说着说着，大象伯伯走到河里，用它的长鼻子吸了一点水，洒在小桶里，不知不觉，小桶已经洒满了。

小白兔们高兴地说：“谢谢大象伯伯，谢谢大象伯伯。

”最后，两个小白兔抬着小水桶回家了。

【篇二】二年级小学生童话故事作文丛林里住着石头硬硬、大树高高、小草青青，有一天他们三人争着吵着都要当丛林。

硬硬说：“比谁坚硬！”话刚说完，只看见硬硬跳起来把地上砸了一个大坑，自己却毫发无伤。

硬硬得意的说道：“看我厉害吧，让我当老大吧！”高高说：“你那算不了什么，我们比比谁高！”高高一边说一边天上长，眼看就要摸到太阳姐姐的脸蛋了。

“哈哈，还是我本事大吧，让我做丛林！”不服气的青青说：“你那没什么了不起，我们比比谁绿！”青青转身一变，一片青翠的草原出现在眼前，一阵微风吹来，青青就好像亭亭玉立的舞女，随风翩翩起舞，说不出来有多美了。

“怎么样，我做丛林，你们服吧？”“不服，不服，我不服！”硬硬和高高抢着说。

就在他们争吵着没有结果的时候，不知从那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬还有高高身上所有的本领。

青青站出来对竹子说：“竹子哥哥你真厉害，你叫什么名字啊？”竹子说：“我叫壮壮。

”“那你做丛林好吗？”硬硬接过话说。

青青和高高连忙点头。

看看到他们这样，竹子壮壮只好答应。

最后硬硬、高高、青青再也不争吵了，过上了开兴的生活。

【篇三】二年级小学生童话故事作文一天，两只猴子划船渡河。

二年级童话作文二年级童话作文(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的二年级童话作文，希望对大家有所帮助。

二年级童话作文1夏天的早晨，我从沙子里钻了出来，好累呀！我爬了三天三夜才从沙滩深处钻出来。

那一刻，我的眼前一下子亮了起来。

我看到了灿烂的阳光，金色的沙滩，好美呀！然而，没过多久我就发现，这美丽的沙滩却充满了危险。

于是，我打算回到大海里。

当我爬向大海的时候，我看到我的姐妹们被一只又一只的螃蟹吃掉了。

我好害怕，慌乱地向前爬着，结果一不小心绊倒了。

我艰难地挣扎着想要站起来，就在一只螃蟹快要抓住我的时候，我一个“鲤鱼打挺”翻了起来，逃走了。

好险啊，差一点就被抓住了！我终于爬到了海里，可海里也不是很安全。

但幸运的是，我遇到了一大团海藻，接着，我藏在海藻里美美地睡了一觉。

起来后，我发现一些奇怪的鱼抓住一条漂亮的小鱼，把它吃掉了。

我吓坏了，赶紧躲到了海藻的另一边。

虽然海里也有危险，但我还是决定留在海里，因为这里有海藻保护我，比其它地方安全多了！二年级童话作文2两个好朋友齐心协力搭起一座又结实又高大的营房。

两人把旅行包放了进去，里面可真宽敞，几乎可以睡三个人呢。

小文通把食品拿出来，摆在床旁边。

小灵通也学着他的样子把食品摆在床边。

然后，两个小朋友高高兴兴地到外面去玩，他们一会捉迷藏，一会你追我赶，玩得可开心了。

到了中午，老师指挥着同学们吃午饭。

小文通拿出早已经准备好的排骨饭津津有味地吃了起来。

小灵通则拿出一份快餐，大口大口地吃了起来。

平时有厌饭症的小文通居然觉得今天的饭好香啊。

吃过了午饭，大家都去午休，可他们怎么也睡不着。

小文通便拿出零食和小灵通一起分享，小灵通也慷慨地拿出零食。

两个好朋友一边吃一边说话，谈得多么开心啊。

吃饱喝足，他们又拿出纸牌玩起了抽对子。

童话故事二年级作文7篇童话故事二年级作文篇1丛林中住着一只大犀牛，和一只小老虎，他们是一对好朋友。

每次分食物时，犀牛吃大的，老虎吃小的，有什么可说的呢？因为老虎小犀牛大，所以小老虎就吃小的。

他们出门散步的时候，走到一个小小的坡边，大犀牛看见一朵美丽的小花，很是喜欢，就让小老虎下去采，有什么可说的`呢？小老虎想，谁让我小呢？直到有一天，小老虎用积木搭了一座漂亮的城堡，这是他搭的最高的一座城堡。

小老虎高兴得手舞足蹈，兴奋地对大犀牛说：“快看看我的新城堡。

”犀牛回过头看了看说：“不错嘛。

”犀牛就用他刚练过的武术喊：“123。

”轰的一声，把小老虎的城堡给踢飞了。

小老虎吼道：“我以后再也不和你做朋友了。

”就生气的跑开了。

小老虎跑到一片林子里荡秋千。

大犀牛跑来诚恳的说：“小老虎，我一定把我的缺点改掉，东西先让你吃，事情我来做，我们还做好朋友好吧？”小老虎看他态度诚恳就原谅了他。

他们又快快乐乐地一起生活。

童话故事二年级作文篇2一天早晨，狐狸在家里觉得很无聊，他就想去山上看看。

他东找找西找找终于找到了指南针，狐狸背起了大背包，他手上还拿着一个帐篷，出发了！他刚出家门，就有很多小动物问狐狸要去哪，自己也想去，狐狸想都想就走了。

他走啊走，终于到了山坡上。

这时，狐狸已经精疲力尽，再也走不动了，躺在草地上睡着了。

第二天早上，狐狸太饿了，他想：我一边找食物一边游山，这不是一举两得吗。

狐狸看到小白兔，就连忙跑过去问：“小白兔，你知道哪里有食物吗？”小白兔说：“往前走，向右走，那里有几颗苹果树，你可以到……”小白兔还没说完狐狸拿起指南针就跑了。

到了苹果树前，狐狸想方设法地爬上苹果树，但都没有成功，狐狸看到有一根大树枝在旁边，他拿起那根大树枝去砸苹果，苹果全部都被狐狸砸下来了，狐狸一口一个，好像有人跟他抢似的。

填饱肚子，就要开始游山了！在游山的过程，狐狸看见了五颜六色的花儿，清澈的小河，茂密的树林……狐狸在这两天旅游中，学习到了做什么事要动脑筋想办法这个道理。