2017-2018年山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中三校联考高一(上)期中物理试卷和参考答案
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2017-2018学年山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中联考高一(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)已知集合M={2,3,4},N={0,2,3,5},则M∩N=()A.{0,2}B.{2,3}C.{3,4}D.{3,5}2.(5分)已知函数f(x)=,则f(1)﹣f(3)=()A.7 B.12 C.18 D.273.(5分)函数y=log2(x2+2x﹣3)的单调递增区间是()A.(﹣∞,﹣3)B.(﹣∞,﹣1)C.(﹣1,+∞)D.(1,+∞)4.(5分)在函数y=,y=2x2,y=x2+x,y=1中,幂函数的个数是()A.0 B.1 C.2 D.35.(5分)若a=0.5,b=0.5,c=0.5,则a、b、c的大小关系是()A.a>b>c B.a<b<c C.a<c<b D.b<c<a6.(5分)函数y=a x+2(a>0,且a≠1)的图象经过的定点坐标是()A.(0,1) B.(2,1) C.(﹣2,0)D.(﹣2,1)7.(5分)函数f(x)=a x与g(x)=﹣x+a的图象大致是()A. B.C.D.8.(5分)下列各组函数中表示同一函数的是()A.f(x)=x与g(x)=()2 B.f(x)=|x|与g(x)=C.f(x)=lne x与g(x)=e lnx D.与g(x)=x+1(x≠1)9.(5分)已知函数在区间[1,2]上的最大值为A,最小值为B,则A﹣B=()A.B.C.1 D.﹣110.(5分)定义运算:a⊙b=如1⊙2=1,则函数f(x)=2x⊙2﹣x的值域为()A.R B.(0,+∞)C.(0,1]D.[1,+∞)11.(5分)f(x)为偶函数,且当x≥0时,f(x)≥2,则当x≤0时,有()A.f(x)≤2 B.f(x)≥2 C.f(x)≤﹣2 D.f(x)∈R12.(5分)下列函数中,在区间(0,2)上是单调递增函数的是()A.y=log(x+1) B.y=x C.y=﹣x D.y=()x二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)设A∪{﹣1,1}={﹣1,1},则满足条件的集合A共有个.14.(5分)函数y=f(x)(f(x)≠0)的图象与x=1的交点个数是.15.(5分)设f(x)是R上的奇函数,且当x∈[0,+∞)时,f(x)=x(1+),则f(﹣1)=.16.(5分)对于下列结论:①函数y=a x+2(x∈R)的图象可以由函数y=a x(a>0且a≠1)的图象平移得到;②函数y=2x与函数y=log2x的图象关于y轴对称;③方程log5(2x+1)=log5(x2﹣2)的解集为{﹣1,3};④函数y=ln(1+x)﹣ln(1﹣x)为奇函数.其中正确的结论是(把你认为正确结论的序号都填上).三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)计算:(1)lg52+lg8+lg5lg20+(lg2)2(2)3﹣27+16﹣2×(8)﹣1+×(4)﹣1.18.(12分)已知函数f(x)=log(x+1)(16﹣4x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)求函数g(x)=f()的定义域.19.(12分)若集合A={x|x2+x﹣6=0},B={x|x2+x+a=0},且B⊆A,求实数a的取值范围.20.(12分)已知f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,当x∈[﹣1,0]时,函数解析式f(x)=﹣(a∈R).(1)写出f(x)在[0,1]上的解析式;(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.21.(12分)已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:在定义域内存在x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立.(1)函数是否属于集合M?说明理由;(2)证明:函数f(x)=2x具有性质M,并求出对应的x0的值.22.(12分)设函数f(x)的定义域为(﹣3,3),满足f(﹣x)=﹣f(x),且对任意x,y,都有f(x)﹣f(y)=f(x﹣y),当x<0时,f(x)>0,f(1)=﹣2.(1)求f(2)的值;(2)判断f(x)的单调性,并证明;(3)若函数g(x)=f(x﹣1)+f(3﹣2x),求不等式g(x)≤0的解集.2017-2018学年山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中联考高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)已知集合M={2,3,4},N={0,2,3,5},则M∩N=()A.{0,2}B.{2,3}C.{3,4}D.{3,5}【分析】根据集合的基本运算即可得到结论.【解答】解:∵M={2,3,4},N={0,2,3,5},∴M∩N={2,3},故选:B.【点评】本题主要考查集合的基本运算,比较基础.2.(5分)已知函数f(x)=,则f(1)﹣f(3)=()A.7 B.12 C.18 D.27【分析】先分别求出f(1)=f(4)=42+1=17,f(3)=32+1=10,由此能求出f(1)﹣f(3)的值.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(1)=f(4)=42+1=17,f(3)=32+1=10,∴f(1)﹣f(3)=17﹣10=7.故选:A.【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.3.(5分)函数y=log2(x2+2x﹣3)的单调递增区间是()A.(﹣∞,﹣3)B.(﹣∞,﹣1)C.(﹣1,+∞)D.(1,+∞)【分析】先求函数的定义域,然后f(x)可分解为y=log2u和u=x2+2x﹣3,根据复合函数单调性的判断方法可求得f(x)的增区间,注意增区间为定义域的子集.【解答】解:由x2+2x﹣3>0可得,x<﹣3或x>1,∴f(x)的定义域为(﹣∞,﹣3)∪(1,+∞),y=log2(x2+2x﹣3)可看作由y=log2u和u=x2+2x﹣3复合而成的,u=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4在(﹣∞,﹣3)上递减,在(1,+∞)上递增,又y=log2u递增,∴f(x)在(﹣∞,﹣3)上递减,在(1,+∞)上递增,故y=log2(x2+2x﹣3)的单调递增区间是(1,+∞).故选:D.【点评】本题考查对数函数、二次函数的单调性及复合函数单调性的判断,属中档题,注意单调区间要在函数的定义域内求解.4.(5分)在函数y=,y=2x2,y=x2+x,y=1中,幂函数的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根据幂函数的定义,判定并选择符合条件的函数即可.【解答】解:∵幂函数的定义是“形如y=xα,α∈R的函数,叫做幂函数”,∴在函数y=,y=2x2,y=x2+x,y=1中,只有一个y==x﹣2符合定义,是幂函数;故选:B.【点评】本题考查了根据幂函数的定义判定哪些函数是幂函数的问题,是基础题.5.(5分)若a=0.5,b=0.5,c=0.5,则a、b、c的大小关系是()A.a>b>c B.a<b<c C.a<c<b D.b<c<a【分析】根据指数函数的性质判断函数值的大小即可.【解答】解:由y=0.5x是减函数,而>>,故a=0.5<b=0.5<c=0.5,即a<b<c,故选:B.【点评】本题考查了指数函数的性质,考查函数值的大小比较,是一道基础题.6.(5分)函数y=a x+2(a>0,且a≠1)的图象经过的定点坐标是()A.(0,1) B.(2,1) C.(﹣2,0)D.(﹣2,1)【分析】由指数函数的定义可知,当指数为0时,指数式的值为1,故令指数x ﹣1=0,解得x=1,y=2,故得定点(1,2).【解答】解:令x+2=0,解得x=﹣2,此时y=a0=1,故得(﹣2,1)此点与底数a的取值无关,故函数y=a x+2(a>0,且a≠1)的图象必经过定点(﹣2,1)故选D.【点评】本题考点是指数型函数,考查指数型函数过定点的问题.解决此类题通常是令指数为0取得定点的坐标.属于指数函数性质考查题.7.(5分)函数f(x)=a x与g(x)=﹣x+a的图象大致是()A. B.C.D.【分析】由直线g(x)=﹣x+a的斜率为﹣1可排除C,D;再对A,B选项判断即可.【解答】解:直线g(x)=﹣x+a的斜率为﹣1,故排除C,D;对于选项A,由函数f(x)=a x知a>1,由g(x)=﹣x+a知a>1;对于选项B,由函数f(x)=a x知a>1,由g(x)=﹣x+a知0<a<1;故选:A.【点评】本题考查了指数函数与一次函数的性质的判断与应用.8.(5分)下列各组函数中表示同一函数的是()A.f(x)=x与g(x)=()2 B.f(x)=|x|与g(x)=C.f(x)=lne x与g(x)=e lnx D.与g(x)=x+1(x≠1)【分析】运用只有定义域和对应法则完全相同,才是同一函数,对选项一一判断,即可得到结论.【解答】解:A,f(x)=x(x∈R)与g(x)=()2=x(x≥0),定义域不同,故不为同一函数;B,f(x)=|x|与g(x)==x,对应法则不同,故不为同一函数;C,f(x)=lne x=x(x∈R),g(x)=e lnx=x(x>0),定义域不同,故不为同一函数;D,f(x)==x+1(x≠1),g(x)=x+1(x≠1),故为同一函数.故选:D.【点评】本题考查同一函数的判断,只有定义域和对应法则完全相同,才是同一函数,考查运算能力,属于基础题.9.(5分)已知函数在区间[1,2]上的最大值为A,最小值为B,则A﹣B=()A.B.C.1 D.﹣1【分析】先根据反比例函数的性质可知函数在区间[1,2]上单调递减函数,将区间端点代入求出最值,即可求出所求.【解答】解:函数在区间[1,2]上单调递减函数∴当x=1时,f(x)取最大值A=1,当x=2时,f(x)取最小值B=∴A﹣B=1﹣=故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数的单调性,以及函数的最值及其几何意义的基础知识,属于基础题.10.(5分)定义运算:a ⊙b=如1⊙2=1,则函数f (x )=2x ⊙2﹣x 的值域为( )A .RB .(0,+∞)C .(0,1]D .[1,+∞) 【分析】本题的实质是实数a 、b ,哪个数小就取那个数,只需比较2x 与2﹣x 的大小即可,注意就可研究出函数的值域.【解答】解:f (x )=2x ⊙2﹣x =,∴f (x )在(﹣∞,0]上是增函数,在(0,+∞)上是减函数,∴0<f (x )≤1;故选:C .【点评】本题考查了分段函数的值域问题,“分段函数”是指自变量在不同的取值范围内,其对应法则也不同的函数,它是一个函数,其定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集,解决分段函数的基本策略是:分段解决.11.(5分)f (x )为偶函数,且当x ≥0时,f (x )≥2,则当x ≤0时,有( )A .f (x )≤2B .f (x )≥2C .f (x )≤﹣2D .f (x )∈R【分析】根据偶函数在对称区间上最值不变,可得答案.【解答】解:∵f (x )为偶函数,且当x ≥0时,f (x )≥2,∴当x ≤0时,f (x )≥2,故选:B .【点评】本题考查的知识点是函数奇偶性的性质,熟练掌握函数奇偶性的性质,是解答的关键.12.(5分)下列函数中,在区间(0,2)上是单调递增函数的是( )A .y=log (x +1)B .y=xC .y=﹣xD .y=()x【分析】分析给定四个函数的单调性,可得答案.【解答】解:函数y=log (x +1)在(﹣1,+∞)上单调递减,故在区间(0,2)上是单调递减函数,不满足题意;函数y=x在[0,+∞)上单调递增,故在区间(0,2)上是单调递增函数,满足题意;函数y=﹣x在(0,+∞)上单调递减,故在区间(0,2)上是单调递减函数,不满足题意;函数y=()x在R上单调递减,故在区间(0,2)上是单调递减函数,不满足题意;故选:B.【点评】本题考查的知识点是函数的单调性,熟练掌握各种基本初等函数的单调性,是解答的关键.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)设A∪{﹣1,1}={﹣1,1},则满足条件的集合A共有4个.【分析】由已知可得A⊆{﹣1,1},进而得到答案.【解答】解:∵A∪{﹣1,1}={﹣1,1},∴A⊆{﹣1,1},故A=∅,或A={﹣1},或A={1},或A={﹣1,1}故答案为:4【点评】本题考查的知识点是元素与集合关系的判断,集合子集,难度不大,属于基础题.14.(5分)函数y=f(x)(f(x)≠0)的图象与x=1的交点个数是0或1.【分析】根据函数的定义可得函数y=f(x)的图象与直线x=1至多有一个交点,由此得到结论.【解答】解:根据函数y=f(x)的定义,当x在定义域内任意取一个值,都有唯一的一个函数值f(x)与之对应,函数y=f(x)的图象与直线x=1有唯一交点.当x不在定义域内时,函数值f(x)不存在,函数y=f(x)的图象与直线x=1没有交点.故函数y=f(x)的图象与直线x=1至多有一个交点,即函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点的个数是0或1,故答案为0或1.【点评】本题主要考查函数的定义,函数图象的作法,属于基础题.15.(5分)设f(x)是R上的奇函数,且当x∈[0,+∞)时,f(x)=x(1+),则f(﹣1)=﹣2.【分析】先求出f(1),再利用f(x)是R上的奇函数,f(﹣1)=﹣f(1),得出结论.【解答】解:∵当x∈[0,+∞)时,f(x)=x(1+),∴f(1)=2,∵f(x)是R上的奇函数,∴f(﹣1)=﹣f(1)=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查函数的奇偶性,考查学生的计算能力,属于中档题.16.(5分)对于下列结论:①函数y=a x+2(x∈R)的图象可以由函数y=a x(a>0且a≠1)的图象平移得到;②函数y=2x与函数y=log2x的图象关于y轴对称;③方程log5(2x+1)=log5(x2﹣2)的解集为{﹣1,3};④函数y=ln(1+x)﹣ln(1﹣x)为奇函数.其中正确的结论是①④(把你认为正确结论的序号都填上).【分析】①利用图象的平移关系判断.②利用对称的性质判断.③解对数方程可得.④利用函数的奇偶性判断.【解答】解:①y=a x+2的图象可由y=a x的图象向左平移2个单位得到,①正确;②y=2x与y=log2x互为反函数,所以的图象关于直线y=x对称,②错误;③由log5(2x+1)=log5(x2﹣2)得,即,解得x=3.所以③错误;④设f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),定义域为(﹣1,1),关于原点对称,f(﹣x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x)=﹣[ln(1+x)﹣ln(1﹣x)]=﹣f(x)所以f(x)是奇函数,④正确,故正确的结论是①④.故答案为:①④【点评】本题考查函数的性质与应用.正确理解概念是解决问题的关键.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.(10分)计算:(1)lg52+lg8+lg5lg20+(lg2)2(2)3﹣27+16﹣2×(8)﹣1+×(4)﹣1.【分析】(1)直接运用对数的运算性质进行化简运算;(2)进行有理指数幂的化简运算.【解答】解:(1)原式=lg25+lg4+lg5(2lg2+lg5)+(lg2)2=lg102+2lg5•lg2+(lg5)2+(lg2)2=2+(lg5+lg2)2=2+1=3;(2)3﹣27+16﹣2×(8)﹣1+×(4)﹣1,=3﹣3+23﹣2×(2﹣2)﹣1+2×(2)﹣1,=23﹣23+2,=21,=2.【点评】本题考查有理指数幂的化简求值,考查了对数式的运算性质,解答的关键是熟记有关性质,是基础题.18.(12分)已知函数f(x)=log(x+1)(16﹣4x).(1)求函数f(x)的定义域;(2)求函数g(x)=f()的定义域.【分析】(1)由对数式的真数大于0,底数大于0且不等于1联立不等式组求解;(2)结合(1)可得,求解不等式组得答案.【解答】解:(1)由,解得﹣1<x<2且x≠0.∴所求函数f(x)的定义域为{x|﹣1<x<2且x≠0};(2)根据(1)中函数f(x)的定义域,得,解得0<x≤2,∴函数g(x)=f()的定义域为(0,2].【点评】本题考查函数的定义域及其求法,考查对数不等式的解法,是基础题.19.(12分)若集合A={x|x2+x﹣6=0},B={x|x2+x+a=0},且B⊆A,求实数a的取值范围.【分析】求解一元二次方程化简A,然后分B为∅,单元素集合,双元素集合求得满足B⊆A的实数a的取值范围.【解答】解:A={x|x2+x﹣6=0}={﹣3,2},因为B⊆A,∴B=∅或{﹣3}或{2}或{﹣3,2},①当△=1﹣4a<0,即a>时,B=∅,B⊆A成立;②当△=1﹣4a=0,即a=时,B={﹣},B⊆A不成立;③当△=1﹣4a>0,即a<时,若B⊆A成立,则B={﹣3,2},∴a=﹣3×2=﹣6.综上,a的取值范围为{a|a>或a=﹣6}.【点评】本题考查子集与真子集,考查了分类讨论的数学思想方法,训练了利用判别式法分析方程的根,是中档题.20.(12分)已知f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,当x∈[﹣1,0]时,函数解析式f(x)=﹣(a∈R).(1)写出f(x)在[0,1]上的解析式;(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.【分析】(Ⅰ)求出a=1;设x∈[0,1],则﹣x∈[﹣1,0],利用条件,即可写出f(x)在[0,1]上的解析式;(Ⅱ)利用换元法求f(x)在[0,1]上的最大值.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)为定义在[﹣1,1]上的奇函数,且f(x)在x=0处有意义,∴f(0)=0,即f(0)=﹣=1﹣a=0.∴a=1.…(3分)设x∈[0,1],则﹣x∈[﹣1,0].∴f(﹣x)=﹣=4x﹣2x.又∵f(﹣x)=﹣f(x)∴﹣f(x)=4x﹣2x.∴f(x)=2x﹣4x.…(8分)(Ⅱ)当x∈[0,1],f(x)=2x﹣4x=2x﹣(2x)2,∴设t=2x(t>0),则f(t)=t﹣t2.∵x∈[0,1],∴t∈[1,2].当t=1时,取最大值,最大值为1﹣1=0.…(12分)【点评】本题考查函数的奇偶性,考查函数解析式的确定,考查函数的最值,考查学生的计算能力,属于中档题.21.(12分)已知集合M是满足下列性质的函数f(x)的全体:在定义域内存在x0,使得f(x0+1)=f(x0)+f(1)成立.(1)函数是否属于集合M?说明理由;(2)证明:函数f(x)=2x具有性质M,并求出对应的x0的值.【分析】(1)令f(x+1)=f(x)+f(1),根据方程是否有解得出结论;(2)令f(x+1)=f(x)+f(1),根据方程是否有解得出结论.【解答】解:(1)当f(x)=时,f(x+1)=,f(1)=1,令=+1,得x=x+1+x2+x,方程无解.∴函数f(x)=不属于集合M.(2)证明:f(x)=2x代入f(x0+1)=f(x0)+f(1)得:,即:2=2,解得x0=1,∴函数f(x)=2x具有性质M,且x0=1.【点评】本题考查了函数的性质,方程的解法,属于中档题.22.(12分)设函数f(x)的定义域为(﹣3,3),满足f(﹣x)=﹣f(x),且对任意x,y,都有f(x)﹣f(y)=f(x﹣y),当x<0时,f(x)>0,f(1)=﹣2.(1)求f(2)的值;(2)判断f(x)的单调性,并证明;(3)若函数g(x)=f(x﹣1)+f(3﹣2x),求不等式g(x)≤0的解集.【分析】(1)令x=2,y=1.代入条件式即可得出f(2);(2)设﹣3<x1<x2<3,则f(x1)﹣f(x2)=f(x1﹣x2)>0,得出结论;(3)利用函数的奇偶性化简,再根据单调性和定义域列出不等式组求出x的范围.【解答】解:(1)在f(x)﹣f(y)=f(x﹣y)中,令x=2,y=1,代入得:f(2)﹣f(1)=f(1),∴f(2)=2f(1)=﹣4.(2)f(x)在(﹣3,3)上单调递减.证明如下:设﹣3<x1<x2<3,则x1﹣x2<0,∴f(x1)﹣f(x2)=f(x1﹣x2)>0,即f(x1)>f(x2),∴f(x)在(﹣3,3)上单调递减.(3)由g(x)≤0得f(x﹣1)+f(3﹣2x)≤0,∴f(x﹣1)≤﹣f(3﹣2x).又f(x)满足f(﹣x)=﹣f(x),∴f(x﹣1)≤f(2x﹣3),又f(x)在(﹣3,3)上单调递减,∴,解得:0<x≤2,故不等式g(x)≤0的解集是(0,2].【点评】本题考查了抽象函数的性质,函数奇偶性、单调性的应用,属于中档题.。
泰安三中、宁阳二中、新泰二中三校联考2017年高一上学期期中考试历史试题2017.11本试卷分选择题与非选择题共100分考试用时90分钟第一卷选择题一、选择题(本题共32道小题,每小题1.5分,共48分)1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。
”由此可见西周实行分封制的目的主要是()A.建立大宗小宗体系 B.拱卫王室统治 C.明确宗室血缘亲疏 D.扩大统治范围2.《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立.”材料反映了()A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统3.曹魏时期,曹丕命陈群选拔“德充才盛”、“有识鉴”之人担任中正,按照“家世、道德和才能”三条标准,选拔“俊秀之士”,一时间“儒雅并进”。
由此可知当时()A.古代选官制度的标准不断变化 B.古代选官制度有利于中央集权C.九品中正制被世家大族所操控 D.九品中正制选拔官员德才并举4.2002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简,其中J1(12)10简内容是:(正面):廿六年(即公元前221年)六月癸醜(丑),遥(迁,派遣)陵拔(应为“掾”,吏)訓(刑讯)蜜衿(蛮荆)。
(背面):鞫(ju,审讯犯人)之,越人以城邑反。
下列选项中对上述材料理解最准确的是()A.秦朝统治范围最远已达湖南 B.秦朝郡县制度得到全面推广C.楚国遗民流窜到湘江流域 D.秦朝制度推广引发矛盾冲突5.“秦廷有集议之制……君臣集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似。
……亦非一君权专制独伸之象。
”材料认为秦朝集议制度()A.有利于皇帝决策时集思广益 B.承继先秦的分封制度C.有效解决了皇权相权的矛盾 D.强化君主个人独裁6.日本历史学者堀敏一在《唐宋间的变革和宋代社会》中说:“宋代以后,即使是地方也有数位官僚分掌政务,使权限不至于集中在某一人手中,各个机构也直属皇帝。
例如宋代的地方行政中最高行政区划是‘路’,在此设置转运使、安抚使、提点刑狱等,分别掌控民政、财政、军政及司法。
山东省新泰二中、泰安三中、宁阳二中20182018学年高一语文上学期期中联考试题等死后,依其生前事迹评价褒贬、给予称号的一种制度。
谥法产生于西周初年,废止于秦,复行于汉,历代沿用,直到清帝逊位才废除。
帝王谥号由礼官议上。
贵族、大臣死后定谥,一般先由亲友向朝廷呈“行状”,提请求,然后由礼官依死者生平功过,按谥法议谥,最后呈报皇帝定夺,下诏赐谥。
士大夫死后由亲族、门生、故吏自行命谥,称私谥。
谥法可以看作一种制度化、特殊场合使用的盖棺论定式人物品评,是我国封建礼制的重要组成部分,目的在于区别尊卑、惩恶扬善,历来被视为“国之大典”,在社会政治生活中占有重要位置。
相人术是通过探察人物骨骼形态、音声大小、毛发颜色以及某些特定部位凹凸等体貌特征,预测人的吉凶祸福贵贱贫富寿夭等的一种方术。
相人术虽长期处于民间地位,受到质疑批判不少,但在发展中逐渐形成了一套比较严密的理论体系。
就理论基础和思维模式而言,相人术与人物品评都是从人物仪容、举止等外在表征出发,探究人物内在品质或未来命运。
而相人术是预知人物的富贵寿夭,人物品评是体察人物的德性才能。
汉魏人物品评的兴盛,与当时流行的相人术不无关系。
汉代以来,官方主要以“察举”“征辟”方式发现、选拔和任用人才。
这就使人物品评与敦厚风俗及现实政治有密切联系,受到社会关注和重视。
汉代不少歌谣谚语涉及人物品评,足见风气之盛。
曹魏政权继承曹操以才用人思想,制定“九品中正制”,在各州或郡县设置大、小中正官品评人才。
这样,如何分析考察人物的才能并划分等级、予以任用就成为现实政治问题。
随着门阀士族势力扩张,九品中正制逐渐沦为形式,人物品评的政治意味慢慢淡化,而对人物才情风貌的审美品评发展起来了。
《世说新语》较为集中地反映了魏晋时期审美性人物品评的状况,堪称审美性人物品评的渊薮;审美性人物品评大体包括“才情、思理、放达、容貌”四个方面。
魏晋人的审美品评与原先政治性的品评相比,不是诉之理智分析,而是诉之直观、想象和情感体验的。
泰安三中、宁阳二中、新泰二中三校联考2017年高一上学期期中考试历史试题2017.11本试卷分选择题与非选择题共100分考试用时90分钟第一卷选择题一、选择题(本题共32道小题,每小题1.5分,共48分)1. “其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲屏周。
”由此可见西周实行分封制的目的主要是A. 建立大宗小宗体系B. 拱卫王室统治C. 明确宗室血缘亲疏D. 扩大统治范围【答案】B2. 《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立.”材料反映了A. 财产继承的原则B. 宗法制的基本法则C. 任人唯才的要求D. 兄终弟及的传统【答案】B【解析】试题分析:据材料“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。
”结合所学知识可知,这反映了宗法制的基本法则,即嫡长子继承制,故B正确。
材料无法体现财产继承的原则,故A排除。
材料也没有反映任人唯才的要求,故C排除。
材料未涉及兄终弟及的传统,故D排除。
考点:古代中国的政治制度·夏.商.西周的政治制度·嫡长子继承制3. 曹魏时期,曹丕命陈群选拔“德充才盛”、“有识鉴”之人担任中正,按照“家世、道德和才能”三条标准,选拔“俊秀之士”,一时间“儒雅并进”。
由此可知当时A. 古代选官制度的标准不断变化B. 古代选官制度有利于中央集权C. 九品中正制被世家大族所操控D. 九品中正制选拔官员德才并举【答案】D【解析】由材料“按照‘家世、道德和才能’三条标准,选拔‘俊秀之士’,一时间‘儒雅并进’”得知,九品中正制选拔官员是德才并举,故D项正确;材料所述选官制度只是曹魏一个时代的,没有其他时期的制度作比较,看不出选官的标准变化,故A项错误;九品中正制下,选拔官吏的权力掌握在地方的中正官手里,不利于加强中央集权,故B项错误;九品中正制被世家大族所操控的局面的出现,是在魏晋南北朝后期,故C项错误。
4. 2002年在湖南省湘西里耶古城发现大量的秦简,其中J1(12)10简内容是:(正面):廿六年(即公元前221年)六月癸醜(丑),遥(迁,派遣)陵拔(应为“掾”,吏)訓(刑讯)蜜衿(蛮荆)。
泰安三中、宁阳二中、新泰二中三校联考2017年高一上学期期中考试生物试题第I卷选择题共(共60分)一、单选题(每题1.5分,共60分)1、下列关于细胞功能的叙述中,不正确的是( )A.细胞间的信息交流,大多与细胞膜的结构和功能有关B.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动C.相邻两个细胞的信息交流全靠细胞间直接接触D.细胞膜能控制物质进出细胞,这种功能是相对的2、不同生物含有的核酸种类不同。
原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。
下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是( )A.AB.BC.CD.D3、下列各项不属于生命活动的是( )A.风吹杨柳摆B.草履虫的运动与分裂C.人的生殖和发育D.缩手反射4、下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )A.核酸含有C、H、O、N、P元素B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D.用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布5、蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是( )A.和细胞干重一样,细胞膜中所占比例最多的是蛋白质B.氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中,氢来自于氨基和羧基C.细胞内蛋白质发生分解时,通常需要水的参与D.蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关,而且也与功能基团有关6、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①细胞内的蛋白质等化合物②肌纤维③呼吸道上皮④病毒⑤皮肤⑥变形虫⑦一个蜂巢中的所有蜜蜂⑧亚热带常绿阔叶林⑨一个水库中的所有鱼⑩一个池塘中的所有生物A.①⑥③⑤⑥⑩⑧B.④③⑤⑥⑨⑩⑧C.②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩D.②③⑤⑥⑦⑩⑧7、下列有关组成生物体化学元素的论述,正确的是( )A.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中,碳元素的含量最多B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到D.不同生物体内各种化学元素的含量基本相似8、若用圆圈表示原核生物()、真核生物()、乳酸菌()、硝化细菌()、酵母菌()、细菌(),则图所示的这些概念的从属关系正确的是( )A. B.C. D.9、用显微镜的一个目镜分别与4个不同物镜组合来观察某一细胞装片。
绝密★启用前试卷类型A 某某三中、宁阳二中、新泰二中三校联考2017年高一上学期期中考试政治试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分为100分,考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2017年中央《政府工作报告》指出,县级政府要建立基本生活保障协调机制,切实做好托底工作,使困难群众心里有温暖、生活有奔头。
提出这一要求的根本原因在于 ( )①在我国,人民是国家的主人②我国的某某是全民的某某③我国是人民当家作主的国家④国家尊重和保障人权A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2.“十三五”期间,我国将普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。
上述做法()①是人民某某真实性的重要体现②有利于扩大学生受教育的权利③体现国家对公利的尊重④体现了我国人民某某具有广泛性A.①②B.①③ C.②④D.③④3.清明小长假前,关于设立雄安新区的新闻,刷爆朋友圈,成为最热新闻。
这是我国继某某经济特区和某某浦东新区之后,又一具有全国意义的新区,是千年大计、国家大事。
设立雄安新区,促进京津冀一体化契合三地民众的利益共识,作为公民也需要“不以一利之小私,损三利之大功,要大气不要小气”。
这段话启示我们要坚持 ( )A.权利与义务相统一的原则B.全心全意为人民服务的原则C.公民在法律面前一律平等的原则D.个人利益与国家利益相结合的原则4.分享建立居住证制度、降低落户门槛、建立积分落户制度……这是目前全国20多个省份出台的户籍制度改革方案里共同的内容。
有学者提出,不管具体措施是什么,都应当充分体现公利意识,保障、尊重公民的各项权利,实现公民的权利均等化。
这一观点是基于()①平等是社会主义法律的基本属性②我国公民都享有相同权利和自由③遵守宪法和法律是公民应尽的义务④公民的合法权益应受到保障A.①②B.①④ C.②③ D.③④5.2017年2月8日,某某电视台《问政时刻》栏目,曝光了某某户县系列污染问题,在播放记者暗访短片后,现场的观众、媒体代表纷纷向某某市环保局官员发问。
2017-2018学年山东省泰安市宁阳一中高一(上)期中数学试卷一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设全集U={x∈N|x≤6},A={1,3,5},B={4,5,6},则(∁U A)∩B 等于()A.{4,6}B.{5}C.{1,3}D.{0,2}2.(5分)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是()A.y=x+e x B.C.D.3.(5分)函数f(x)=的定义域是()A.(﹣∞,3)B.[2,+∞)C.(2,3) D.[2,3)4.(5分)函数f(x)=lnx+3x﹣10的零点所在的大致范围是()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)5.(5分)设a=0.30.4,b=log40.3,c=40.3,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a6.(5分)设lg2=a,lg3=b,则log125=()A.B.C.D.7.(5分)已知函数f(x)=,若f(a)=,则实数a的值为()A.﹣1 B.C.﹣1或D.1或﹣8.(5分)若y=(m﹣1)x2+2mx+3是偶函数,则f(﹣1),f(﹣),f()的大小关系为()A.f()>f()>f(﹣1)B.f()<f(﹣)<f(﹣1) C.f(﹣)<f()<f(﹣1)D.f(﹣1)<f()<f(﹣)9.(5分)已知指数函数y=a x在[0,1]上的最大值与最小值的差为,则实数a 的值为()A.B.C.或D.410.(5分)函数的递减区间为()A.(1,+∞)B.(﹣∞,1)C.(﹣1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)11.(5分)函数f(x)=,则y=f(1﹣x)的图象是()A.B.C.D.12.(5分)若函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围为()A.(1,+∞)B.(1,8) C.[4,8) D.(4,8)二、填空题:(请将正确答案填写在答题纸上的横线上,本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)已知集合A={1,2},集合B满足A∪B=A,则集合B有个.14.(5分)已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则在R上f(x)的表达式为.15.(5分)已知偶函数f(x)在(﹣∞,0)上为减函数,则满足f(log x2)<f (1)的实数x的取值范是.16.(5分)已知函数f(x)=log2g(x)+(k﹣1)x.若g(log2x)=x+1,且f(x)为偶函数,则实数k的值为.三、解答题:(本大题共6小题,74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(12分)(1)计算:;(2)计算.18.(12分)已知全集U=R,集合A={x|x<﹣4,或x>2},B={x|﹣1≤2x﹣1﹣2≤6}.(1)求A∩B、(∁U A)∪(∁U B);(2)若集合M={x|2k﹣1≤x≤2k+1}是集合A的子集,求实数k的取值范围.19.(12分)设函数f(x)=|x2﹣4x+3|,x∈R.(1)在区间[0,4]上画出函数f(x)的图象;(2)写出该函数在R上的单调区间.20.(12分)函数为定义在R上的奇函数.(1)求a的值;(2)判断函数f(x)在(﹣∞,+∞)的单调性并用定义给予证明.21.(12分)某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过15万元时,按销售利润的10%进行奖励;当销售利润超过15万元时,若超过部分为A万元,则超出部分按2log5(A+1)进行奖励,没超出部分仍按销售利润的10%进行奖励.记奖金总额为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元).(Ⅰ)写出该公司激励销售人员的奖励方案的函数表达式;(Ⅱ)如果业务员老张获得5.5万元的奖金,那么他的销售利润是多少万元?22.(10分)函数f(x)=log a(3﹣ax)(a>0,a≠1)(1)当a=3时,求函数f(x)的定义域,并证明g(x)=f(x)﹣log a(3+ax)的奇偶性;(2)是否存在实数a,使函数f(x)在[2,3]递增,并且最大值为1,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.2017-2018学年山东省泰安市宁阳一中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)设全集U={x∈N|x≤6},A={1,3,5},B={4,5,6},则(∁U A)∩B 等于()A.{4,6}B.{5}C.{1,3}D.{0,2}【解答】解:∵全集U={x∈N|x≤6}={0,1,2,3,4,5,6 },A={1,3,5},B={4,5,6},∴C U A={0,2,4,6},∴(C U A)∩B═{0,2,4,6}∩{4,5,6}={4,6}.故选:A.2.(5分)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是()A.y=x+e x B.C.D.【解答】解:A.其定义域为R,关于原点对称,但是f(﹣x)=﹣x+e﹣x≠±f(x),因此为非奇非偶函数;B.定义域为{x|x≠0},关于原点对称,又f(﹣x)=﹣x﹣=﹣f(x),因此为奇函数;C.定义域为x∈R,关于y轴对称,又f(﹣x)==f(x),因此为偶函数;D.定义域为x∈R,关于原点对称,又f(﹣x)==f(x),因此为偶函数;故选:A.3.(5分)函数f(x)=的定义域是()A.(﹣∞,3)B.[2,+∞)C.(2,3) D.[2,3)【解答】解:由题意得:0<3﹣x≤1,解得:2≤x<3,故选:D.4.(5分)函数f(x)=lnx+3x﹣10的零点所在的大致范围是()A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)【解答】解:函数的定义域为:(0,+∞),有函数在定义域上是递增函数,所以函数至多有一个零点.又∵f(2)=ln2+6﹣10=ln2﹣4<0,f3)=ln3+9﹣10=ln3﹣1>0,∴f(2)•f(e)<0,故在(2,e)上函数存在唯一的零点,∴函数f(x)=lnx+3x﹣10的零点所在的大致范围是(2,3).故选:C.5.(5分)设a=0.30.4,b=log40.3,c=40.3,则a,b,c的大小关系为()A.a>b>c B.a>c>b C.c>a>b D.b>c>a【解答】解:∵0<a=0.30.4<1,b=log40.3<0,c=40.3>1,∴b<a<c.故选:C.6.(5分)设lg2=a,lg3=b,则log125=()A.B.C.D.【解答】解:∵lg2=a,lg3=b,则log125==.故选:A.7.(5分)已知函数f(x)=,若f(a)=,则实数a的值为()A.﹣1 B.C.﹣1或D.1或﹣【解答】解:当x>0时,log2x=,∴x=;当x≤0时,2x=,∴x=﹣1.则实数a的值为:﹣1或,故选:C.8.(5分)若y=(m﹣1)x2+2mx+3是偶函数,则f(﹣1),f(﹣),f()的大小关系为()A.f()>f()>f(﹣1)B.f()<f(﹣)<f(﹣1) C.f(﹣)<f()<f(﹣1)D.f(﹣1)<f()<f(﹣)【解答】解:因为函数y=(m﹣1)x2+2mx+3是偶函数,所以2m=0,即m=0.所以函数y=(m﹣1)x2+2mx+3=﹣x2+3,函数在(0,+∞)上单调递减.又f(﹣1)=f(1),f(﹣)=f(),所以f(1)>f()>f(),即f()<f(﹣)<f(﹣1),故选:B.9.(5分)已知指数函数y=a x在[0,1]上的最大值与最小值的差为,则实数a 的值为()A.B.C.或D.4【解答】解:当0<a<1时,y=a x在[0,1]上的最大值与最小值分别为1,a,则1﹣a=,得a=;当a>1时,y=a x在[0,1]上的最大值与最小值分别为a,1,则a﹣1=,得a=.∴实数a的值为或.故选:C.10.(5分)函数的递减区间为()A.(1,+∞)B.(﹣∞,1)C.(﹣1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)【解答】解:设t=x2+2x﹣3,则函数等价函数y=,∵y=是增函数,∴根据复合函数单调性的性质可知,要求函数的单调递减区间,即求函数t=x2+2x﹣3的单调递减区间,∵函数t=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4的单调递增区间为(﹣∞,﹣1),故函数的单调递减区间为(﹣∞,﹣1),故选:D.11.(5分)函数f(x)=,则y=f(1﹣x)的图象是()A.B.C.D.【解答】解:f(x)=,则y=f(1﹣x)的图象是由y=f(x)的图象,沿y轴对折,得到y=f(﹣x)的图象,再向右平移一个单位得到的,故选:C.12.(5分)若函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围为()A.(1,+∞)B.(1,8) C.[4,8) D.(4,8)【解答】解:∵函数f(x)=是R上的增函数,∴,解得4≤a<8故选:C.二、填空题:(请将正确答案填写在答题纸上的横线上,本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.(5分)已知集合A={1,2},集合B满足A∪B=A,则集合B有4个.【解答】解:∵集合A={1,2},集合B满足A∪B=A,∴B⊆A,∴B=∅,B={1},B={2},B={1,2}.∴满足条件的集合B有4个.故答案为:414.(5分)已知y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣2x,则在R上f(x)的表达式为f(x)=x(|x|﹣2).【解答】解:设x<0,则﹣x>0,由f(x)为奇函数知f(x)=﹣f(﹣x)=﹣[(﹣x)2﹣2(﹣x)]=﹣x2﹣2x∴f(x)=即f(x)=x(|x|﹣2).故答案为f(x)=x(|x|﹣2)15.(5分)已知偶函数f(x)在(﹣∞,0)上为减函数,则满足f(log x2)<f (1)的实数x的取值范是(0,)∪(2,+∞).【解答】解:因为f(x)为偶函数且在(﹣∞,0)上是减函数,所以f(x)在(0,+∞)上是增函数,若f(log x2)<f(1),则﹣1<log x2<0,或0<log x2<1,解得:x∈(0,)∪(2,+∞)所以实数x的取值范围为(0,)∪(2,+∞),故答案为:(0,)∪(2,+∞)16.(5分)已知函数f(x)=log2g(x)+(k﹣1)x.若g(log2x)=x+1,且f(x)为偶函数,则实数k的值为.【解答】解:令t=log2x,则x=2t,代入g(log2x)=x+1,∴g(t)=2t+1,∴f(x)=log2(2x+1)+(k﹣1)x,由函数f(x)为偶函数,∴f(﹣x)=f(x),∴log2(2x+1)+(k﹣1)x=log2(2﹣x+1)﹣(k﹣1)x,∴x=﹣2(k﹣1)x,对一切x∈R恒成立,∴2(k﹣1)=﹣1,∴k=,故答案为:.三、解答题:(本大题共6小题,74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)17.(12分)(1)计算:;(2)计算.【解答】解:(1)原式==0.4﹣1﹣1+23+0.5=2.5﹣1+8+0.5=10.(2)原式====.18.(12分)已知全集U=R,集合A={x|x<﹣4,或x>2},B={x|﹣1≤2x﹣1﹣2≤6}.(1)求A∩B、(∁U A)∪(∁U B);(2)若集合M={x|2k﹣1≤x≤2k+1}是集合A的子集,求实数k的取值范围.【解答】解:(1)∵﹣1≤2x﹣1﹣2≤6,∴1≤2x﹣1≤8,∴1≤2x﹣1≤8,∴1≤x≤4.∴B={x|1≤x≤4}.…(2分)又∵A={x|x<﹣4,或x>2},∴A∩B={x|2<x≤4},…(4分)(C U A)∪(C U B)=C U(A∩B)={x|x≤2,或x>4}…(6分)(2)∵集合M={x|2k﹣1≤x≤2k+1}是集合A={x|x<﹣4,或x>2}的子集∴2k﹣1>2或2k+1<﹣4,…(10分)∴或.即实数k的取值范围为.…(12分)19.(12分)设函数f(x)=|x2﹣4x+3|,x∈R.(1)在区间[0,4]上画出函数f(x)的图象;(2)写出该函数在R上的单调区间.【解答】解:(1)函数f(x)=|x2﹣4x+3|=|(x﹣2)2﹣1|,…(1分)(列表,描点,作图)…(3分)…(8分)(2)函数在(﹣∞,1]上单调递减;函数在[1,2]上单调递增;函数在[2,3]上单调递减;函数在[3,+∞)上单调递增.…(12分)20.(12分)函数为定义在R上的奇函数.(1)求a的值;(2)判断函数f(x)在(﹣∞,+∞)的单调性并用定义给予证明.【解答】解:(1)∵函数为定义在R上的奇函数,∴f(0)=0,即,解得.(2)由(1)知,则f(x)=﹣+,函数f(x)在(﹣∞,+∞)上单调递减,给出如下证明:任取x1,x2∈(﹣∞,+∞),且x1<x2,则f(x2)﹣f(x1)=﹣++﹣==,∵x1<x2,∴4﹣4<0,又∵,则,同理,∴f(x2)﹣f(x1)<0,∴f(x2)<f(x1),∴函数f(x)在(﹣∞,+∞)上单调递减.21.(12分)某公司制定了一个激励销售人员的奖励方案:当销售利润不超过15万元时,按销售利润的10%进行奖励;当销售利润超过15万元时,若超过部分为A万元,则超出部分按2log5(A+1)进行奖励,没超出部分仍按销售利润的10%进行奖励.记奖金总额为y(单位:万元),销售利润为x(单位:万元).(Ⅰ)写出该公司激励销售人员的奖励方案的函数表达式;(Ⅱ)如果业务员老张获得5.5万元的奖金,那么他的销售利润是多少万元?【解答】解:(I)∵当销售利润不超过15万元时,按销售利润的10%进行奖励;当销售利润超过15万元时,若超过部分为A万元,则超出部分按2log5(A+1)进行奖励,∴0<x≤15时,y=0.1x;x>15时,y=1.5+2log5(x﹣14)∴该公司激励销售人员的奖励方案的函数模型为y=;(II)∵0<x≤15时,0.1x≤1.5∵y=5.5>1.5,∴x>15,∴1.5+2log5(x﹣14)=5.5,解得x=39∴老张的销售利润是39万元.22.(10分)函数f(x)=log a(3﹣ax)(a>0,a≠1)(1)当a=3时,求函数f(x)的定义域,并证明g(x)=f(x)﹣log a(3+ax)的奇偶性;(2)是否存在实数a,使函数f(x)在[2,3]递增,并且最大值为1,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.【解答】解:(1)由题意:函数f(x)=log a(3﹣ax)(a>0,a≠1)当a=3时,可得f(x)=log a(3﹣3x)定义域满足:3﹣3x>0解得:x<1,所以函数f(x)的定义域为(﹣∞,1)易知g(x)=log3(3﹣3x)﹣log3(3+3x),∵3﹣3x>0,且3+3x>0,∴﹣3<x<3,定义域关于原点对称,又∵g(x)=log3(3﹣3x)﹣log a(3+3x)∴g(﹣x)=log3(3+3x)﹣log a(3﹣3x)=﹣g(x)∴g(x)为奇函数.(2)令u=3﹣ax,(a>0,a≠1),∵f(x)=log a u(u>0)在[2,3]递增,存在最大值1,∴u=3﹣ax在[2,3]上单调递减,又∵函数f(x)在[2,3]递增,∴0<a<1.又∵函数f(x)在[2,3]的最大值为1,∴f(3)=1.即f(3)=log a(3﹣3a)=1,解得:a=故得存在实数a=使函数f(x)在[2,3]递增,并且最大值为1.赠送初中数学几何模型【模型三】双垂型:图形特征:60°运用举例:1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜边AB为底边向外作等腰三角形PAB,连接PC. (1)如图,当∠APB=90°时,若AC=5,PC=62,求BC的长;(2)当∠APB=90°时,若AB=45APBC的面积是36,求△ACB的周长.P2.已知:如图,B、C、E三点在一条直线上,AB=AD,BC=CD.(1)若∠B=90°,AB=6,BC=23,求∠A的值;(2)若∠BAD+∠BCD=180°,cos∠DCE=35,求ABBC的值.3.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=∠BCD=90°,(1)若AB=3,BC+CD=5,求四边形ABCD的面积(2)若p= BC+CD,四边形ABCD的面积为S,试探究S与p之间的关系。
泰安三中、宁阳二中、新泰二中三校联考2017年高一上学期期中考试物理试题一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分.1-8小题只有一个选项符合题目要求.9-12小题有多个选项符合题目要求,选不全的得2分,错选或不选得0分.)1. 关于位移和路程,下列说法正确的是()A. 沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B. 质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C. 质点通过一段路程,其位移不可能是零D. 质点运动的位移大小可能大于路程【答案】B【解析】试题分析:沿单向的直线运动的物体,位移的大小和路程是相等的,选项A错误;质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的,选项B正确;质点通过一段路程,其位移可能是零,例如在圆形跑道上跑一周,选项C错误;质点运动的位移大小只能小于或等于路程,不可能大于路程,选项D错误;故选B.考点:路程和位移【名师点睛】解答本题应明确:位移是描述位置变化的物理量,是矢量有大小和方向,而路程描述的是物体经过的轨迹的长度,为标量,只有大小。
2. 下列说法正确的是()A. 参考系必须是固定不动的物体B. 在不同的参考系观察同一物体的运动,结果一定不同C. 地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D. 研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点【答案】D【解析】描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单.故A错误.参考系的选取是任意的,故任何物体都可以作为参考系,并且物体相对于不同的物体其运动状态可能不同;故B错误;地球很大,又有自转,但在研究地球公转时,地球可作为质点,故C错误.研究跳水运动员转体动作时,运动员不可作为质点,如果看成质点无法研究其动作,故D正确.故选D.3. 下列各组物理量中,都是矢量的是()A. 位移、时间、速度B. 位移、速度、加速度C. 速度、速率、加速度D. 速度的变化、时间、位移【答案】B【解析】A、位移和速度既有大小又有方向,是矢量,而时间只有大小,没有方向,是标量,故A错误;B、位移、速度、加速度全部为矢量,故B正确;C、速度和加速度既有大小又有方向,是矢量,而速率只有大小,没有方向是标量,故C错误;D、时间为标量,速度的变化和位移是矢量,故D错误。
泰安三中、宁阳二中、新泰二中三校联考2017年高一上学期期中考试语文试题2017.11一.现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
人物品评在我国发轫甚早。
《尚书》中“一曰正直,二曰刚克,三曰柔克”把人分为正直、过于刚强和过于柔弱三类。
《诗经》有对“君子”品德之良善、神态之庄重、胸怀之宽广、威仪之显赫的赞叹。
春秋时叔孙豹提出著名的“三立”说,认为“太上有立德,其次有立功,其次有立言”,这既为士人提出了实现人生价值的目标,也隐含着对不同人物的品评。
先秦诸子从各自学说出发,对人物个性修养或境界进行品评。
孔子重视“知人”,根据德行修养将人物分为“中行”“狂者”“狷者”“乡愿”四等,强调“听其言观其行”。
孟子提出通过眼神观察人品邪正的品鉴方法,主张了解人物所处时代背景,“知人论世”。
先秦时代还诞生了与人物品评密切相关的谥法和相人术。
谥法是指帝王、贵族、大臣、士大夫等死后,依其生前事迹评价褒贬、给予称号的一种制度。
谥法产生于西周初年,废止于秦,复行于汉,历代沿用,直到清帝逊位才废除。
帝王谥号由礼官议上。
贵族、大臣死后定谥,一般先由亲友向朝廷呈“行状”,提请求,然后由礼官依死者生平功过,按谥法议谥,最后呈报皇帝定夺,下诏赐谥。
士大夫死后由亲族、门生、故吏自行命谥,称私谥。
谥法可以看作一种制度化、特殊场合使用的盖棺论定式人物品评,是我国封建礼制的重要组成部分,目的在于区别尊卑、惩恶扬善,历来被视为“国之大典”,在社会政治生活中占有重要位置。
相人术是通过探察人物骨骼形态、音声大小、毛发颜色以及某些特定部位凹凸等体貌特征,预测人的吉凶祸福贵贱贫富寿夭等的一种方术。
相人术虽长期处于民间地位,受到质疑批判不少,但在发展中逐渐形成了一套比较严密的理论体系。
就理论基础和思维模式而言,相人术与人物品评都是从人物仪容、举止等外在表征出发,探究人物内在品质或未来命运。
而相人术是预知人物的富贵寿夭,人物品评是体察人物的德性才能。
2017-2018学年山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中三校联考高一(上)期中物理试卷一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分.1-8小题只有一个选项符合题目要求.9-12小题有多个选项符合题目要求,选不全的得2分,错选或不选得0分.)1.(4分)关于位移和路程,下列说法正确的是()A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C.质点通过一段路程,其位移不可能是零D.质点运动的位移大小可能大于路程2.(4分)下列说法正确的是()A.参考系必须是固定不动的物体B.在不同的参考系观察同一物体的运动,结果一定不同C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D.研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点3.(4分)下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.位移、速度、加速度C.速度、速率、加速度D.速度的变化、时间、位移4.(4分)物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为υ1=8m/s,υ2=12m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是()A.4.8m/s B.9.6m/s C.10m/s D.11.75m/s5.(4分)一物体由静止沿光滑斜面从顶端匀加速下滑距离为L时恰好到达斜面底端,此时速度为v,当它的速度是时,它离斜面顶端的距离是()A.B.C.D.6.(4分)关于形变和弹力的说法中,正确的是()A.相互接触的物体先产生形变后产生弹力B.相互接触的物体先产生弹力后产生形变C.相互接触的物体产生形变的同时产生弹力D.物体间弹力的作用不是相互的7.(4分)物体自楼顶处自由下落(不计阻力),落到地面的速度为v.在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为()A.B.C.D.8.(4分)如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上9.(4分)一个质点做直线运动,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则()A.速度改变量的大小可能是6m/sB.速度改变量的大小可能是4m/sC.速度改变量的方向可能与初速度方向相同D.速度改变量的方向一定与初速度方向相反10.(4分)下列说法中正确的是()A.物体有加速度,速度就增加B.匀变速直线运动在不同时间里的速度变化率不同C.匀变速直线运动在任意相等时间里速度变化量都相等D.匀变速直线运动的v﹣t图象是一条直线11.(4分)甲、乙两物体沿同一条直线运动,如图是它们相对于同一参考点的s ﹣t图象,下列说法中正确的是()A.甲物体比乙物体早出发t1时间B.甲物体做匀减速直线运动,乙物体出发后做匀加速直线运动C.甲、乙两物体沿同一方向做匀速直线运动D.甲、乙两物体在距坐标原点处相遇12.(4分)一物体做直线运动的速度时间图象如图所示,第1、2s为第Ⅰ段,第3、4s为第Ⅱ段,第5s为第Ⅲ段,则下列说法中正确的是()A.第1s内的加速度大于第5s内的加速度B.第1s内与第5s内的加速度方向相反C.第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同二、实验题(其中13题6分,14题4分,15题6分,共16分.)13.(6分)电磁打点计时器是一种使用(直流或交流)电源的计时仪器,它的工作电压是V,当电源的频率是50Hz时,它每隔s打一次点.14.(4分)以下是练习使用电磁打点计时器的部分实验步骤,请将有错误的操作选择出来()A.把打点计时器固定在桌子上,纸带穿过限位孔,把复写纸片套在定位轴上,并压在纸带下面B.把打点计时器的两个接线柱分别接上导线,与4~6V低压交流电源相连C.用手水平地牵动纸带,然后打开电源开关D.取下纸带,用刻度尺测量最后一个点与计时起点的距离x0,时间间隔为t,用公式=计算纸带运动的平均速度15.(6分)在研究小车的速度与时间关系的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带.图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为T=0.1s.(1)如果小车做匀加速运动,则纸带的(填“左”或“右”)端和小车相连;(2)D点的瞬时速度大小为m/s,AE段平均速度大小为m/s.三、计算题(共4小题,共36分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的,不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)16.(9分)匀加速直线运动,已知初速度为8m/s,加速度为0.5m/s2.求:(1)10s末汽车速度的大小;(2)10s内汽车位移的大小.17.(9分)如图所示,一辆汽车在平直公路上做匀变速直线运动,公路边每隔15m有一棵树,汽车通过A、B两相邻的树用了1s,通过B、C两相邻的树用了1.5s,求汽车运动的加速度和通过树B时的速度为多少?18.(9分)一辆违章汽车以v1=54km/h的速度在平直道路行驶,当这辆违章的汽车刚刚超过一辆警车时,警车立即从静止开始以a=2.5m/s2的加速度匀加速追去.求:(1)警车启动后追上违章车所用的时间t;(2)警车追上违章车前,两车之间的最大距离d.19.(9分)如图所示,一滴雨滴从离地面H=10m高的屋檐自由下落,下落途中△t=0.2s的时间内通过一个窗口,窗口的高度为h=2m,不计空气阻力,g取10m/s2求:(1)雨滴落地的时间t和落地时的速度v t;(2)雨滴经过窗口上边框时的速度v1;(3)窗的上边框距地面的高度h2.2017-2018学年山东省泰安三中、新泰二中、宁阳二中三校联考高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分.1-8小题只有一个选项符合题目要求.9-12小题有多个选项符合题目要求,选不全的得2分,错选或不选得0分.)1.(4分)关于位移和路程,下列说法正确的是()A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B.质点沿不同的路径由A到B,其路程可能不同而位移是相同的C.质点通过一段路程,其位移不可能是零D.质点运动的位移大小可能大于路程【解答】解:A、当物体做单向直线运动时,路程等于位移的大小,若直线运动有往复,则位移的大小和路程不等。
故A错误。
B、质点沿不同的路径由A到B,路程可能不同,但位移一定相同。
故B正确。
C、质点通过一段路程,位移可能为零,比如圆周运动一圈。
故C错误。
D、质点的位移大小小于等于路程,不可能大于路程。
故D错误。
故选:B。
2.(4分)下列说法正确的是()A.参考系必须是固定不动的物体B.在不同的参考系观察同一物体的运动,结果一定不同C.地球很大,又因有自转,研究地球公转时,地球不可视为质点D.研究跳水运动员转体动作时,运动员不可视为质点【解答】解:A、描述一个物体的运动时,参考系可以任意选取,选取参考系时要考虑研究问题的方便,使之对运动的描述尽可能的简单。
故A错误。
B、参考系的选取是任意的,故任何物体都可以作为参考系,并且物体相对于不同的物体其运动状态可能不同,也可能相同;故B错误;C、地球很大,又有自转,但在研究地球公转时,地球可作为质点,故C错误。
D、研究跳水运动员转体动作时,运动员不可作为质点,如果看成质点无法研究其动作,故D正确。
故选:D。
3.(4分)下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度B.位移、速度、加速度C.速度、速率、加速度D.速度的变化、时间、位移【解答】解:A、位移和速度是矢量,而时间是标量,故A错误。
B、位移、速度和加速度都是矢量,故B正确。
C、速度、加速度是矢量,速率是速度的大小,所以速率是标量,故C错误。
D、速度的变化和位移是矢量,而时间是标量,故D错误。
故选:B。
4.(4分)物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为υ1=8m/s,υ2=12m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是()A.4.8m/s B.9.6m/s C.10m/s D.11.75m/s【解答】解:设总位移为2x,则两段位移内的时间分别为:t1=;t2=全程的平均速度为:=联立得:═9.6m/s故B正确,ACD错误。
故选:B。
5.(4分)一物体由静止沿光滑斜面从顶端匀加速下滑距离为L时恰好到达斜面底端,此时速度为v,当它的速度是时,它离斜面顶端的距离是()A.B.C.D.【解答】解:设物体的加速度为a。
由速度位移关系公式得:v2=2aL ①()2=2ax ②由②:①得x=.故ABC错误,D正确故选:D。
6.(4分)关于形变和弹力的说法中,正确的是()A.相互接触的物体先产生形变后产生弹力B.相互接触的物体先产生弹力后产生形变C.相互接触的物体产生形变的同时产生弹力D.物体间弹力的作用不是相互的【解答】解:ABC、弹力和形变是同时产生,同时变化的,没有顺序上的先后,物体A由于形变而对与之接触的物体B产生了弹力作用,故C正确,AB错误。
D、物体间弹力的作用是相互的,故D错误;故选:C。
7.(4分)物体自楼顶处自由下落(不计阻力),落到地面的速度为v.在此过程中,物体从楼顶落到楼高一半处所经历的时间为()A.B.C.D.【解答】解:设楼顶到地面的高度为h,物体从楼顶落到楼高一半处的速度为v′则有:2gh=v22g=v′2解得:t=故选:C。
8.(4分)如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力()A.大小为2 N,方向平行于斜面向上B.大小为1 N,方向平行于斜面向上C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上D.大小为2 N,方向竖直向上【解答】解:小球受到重力G和弹性杆对小球的弹力F,由于小球处于静止状态,弹力与重力平衡,故弹性杆对小球的弹力方向应竖直向上,大小为F=G=2N。
故选:D。
9.(4分)一个质点做直线运动,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则()A.速度改变量的大小可能是6m/sB.速度改变量的大小可能是4m/sC.速度改变量的方向可能与初速度方向相同D.速度改变量的方向一定与初速度方向相反【解答】解:A、当末速度的方向与初速度方向相同,速度变化量△v=4﹣2m/s=2m/s,当末速度方向与初速度方向相反,速度变化量△v=﹣4﹣2m/s=﹣6m/s,故A正确,B错误。
C、由A选项分析知,速度变化量方向可能与初速度方向相同,可能相反,故C 正确,D错误。
故选:AC。
10.(4分)下列说法中正确的是()A.物体有加速度,速度就增加B.匀变速直线运动在不同时间里的速度变化率不同C.匀变速直线运动在任意相等时间里速度变化量都相等D.匀变速直线运动的v﹣t图象是一条直线【解答】解:A、物体有加速度,若加速度与速度反向,则速度减小,故A错误;B、匀变速直线运动的加速度恒定,加速度即速度变化率,所以在不同时间里的速度变化率相同,故B错误;C、匀变速直线运动的加速度恒定不变,所以根据△v=a△t知在任意相等时间内速度变化量都相等,故C正确;D、匀变速直线运动的v﹣t图象是一条倾斜的直线,故D错误;故选:C。