读书时间安排学校午休时间由孩子根据老师推荐书目-新世纪小学
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小学学生安排规定一、上课时间安排小学学生上课时间自周一至周五,具体时间如下:1. 上午时间:1.1 早读时间:7:30-8:001.2 课程时间:8:00-11:30包括三节课,每节课为40分钟,中间有两次五分钟的课间休息。
2. 下午时间:2.1 午休时间:12:00-14:002.2 课程时间:14:00-16:30包括两节课,每节课为45分钟,中间有一次十分钟的课间休息。
二、作业安排为了帮助小学生培养良好的学习习惯和自主学习能力,每个年级的作业量有所不同,具体安排如下:1. 一年级:每天布置一到两项学习任务,预计用时30-40分钟,内容包括课后复习和练习。
2. 二年级:每天布置两到三项学习任务,预计用时40-50分钟,内容包括课后复习、练习和阅读。
3. 三年级:每天布置三到四项学习任务,预计用时50-60分钟,内容包括课后复习、练习、阅读和一些简单的写作或创作。
4. 四年级:每天布置四到五项学习任务,预计用时60-70分钟,内容包括课后复习、练习、阅读和书面作业。
5. 五年级:每天布置五到六项学习任务,预计用时70-80分钟,内容包括课后复习、练习、阅读、书面作业和一些探究性学习任务。
6. 六年级:每天布置六到七项学习任务,预计用时80-90分钟,内容包括课后复习、练习、阅读、书面作业和一些综合性学习任务。
三、课外活动安排小学生的课外活动时间也非常重要,学校会合理安排一些课外活动,包括但不限于:1. 体育锻炼:学校每周安排两次体育课,让学生参与各种体育运动,增强身体素质和协调能力。
2. 艺术培养:学校定期举办美术、音乐、舞蹈等艺术类活动,培养学生的审美和艺术能力。
3. 社会实践:学校组织学生参观博物馆、图书馆、科技展览等,拓宽学生的视野和知识面。
四、安全保障措施为了保障小学生的安全,学校做出以下安排:1. 学校设有门卫和保安,确保学生进出校园的安全。
2. 学生在校期间由专职老师负责看护和管理,确保学生的人身安全。
一、总则为了确保小学生午休期间的安全,保障学生身心健康,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、午休时间安排1. 午休时间:根据学校作息时间表,统一安排午休时间为12:00至14:00。
2. 午休地点:学校为学生设置专门的午休室,确保学生有安静、舒适的休息环境。
三、午休安全管理职责1. 学校领导职责(1)建立健全午休安全管理制度,明确午休安全管理责任。
(2)定期检查午休室设施设备,确保安全无隐患。
(3)加强对午休安全管理工作的监督检查,发现问题及时整改。
2. 教师职责(1)负责学生午休期间的纪律管理和秩序维护。
(2)关注学生的午休情况,及时了解学生的身体状况。
(3)发现学生身体不适,立即采取措施,必要时联系家长。
3. 午休室管理员职责(1)负责午休室的安全管理,确保学生人身安全。
(2)定期检查午休室设施设备,确保安全无隐患。
(3)做好午休室卫生清洁工作,为学生提供舒适的休息环境。
4. 学生职责(1)遵守午休纪律,保持午休室安静。
(2)不携带危险物品进入午休室。
(3)发现安全隐患,及时报告老师或管理员。
四、午休安全管理措施1. 午休室设置(1)午休室应设置在安静、安全的区域,远离教室、操场等嘈杂场所。
(2)午休室应配备必要的设施设备,如床铺、蚊帐、空调等。
2. 午休纪律管理(1)学生进入午休室后,保持安静,不喧哗。
(2)学生不得在午休室内追逐打闹,影响他人休息。
(3)学生不得将食物带入午休室,保持午休室卫生。
3. 午休期间安全检查(1)教师应定期检查午休室,确保学生人身安全。
(2)管理员应每天检查午休室设施设备,发现问题及时报修。
(3)学校领导应定期对午休室进行安全检查,确保安全无隐患。
4. 紧急情况处理(1)发现学生身体不适,立即采取措施,必要时联系家长。
(2)发生意外事故,立即启动应急预案,确保学生安全。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学午休管理制度简为了保障小学生的身心健康,提高他们的学习效率,学校对午休时间进行了规范管理。
午休是学生在一天紧张的学习生活中的重要休息时间,也是学校重视学生全面发展的体现。
下面我们就来详细介绍小学午休管理制度。
一、午休时间安排1. 小学午休时间安排为中午12:00-14:00,具体时间以学校实际情况为准。
2. 学校将午餐时间安排在12:00-12:30,学生需在这段时间内就餐。
3. 学生午休时间为12:30-14:00,其中包括午餐后的休息时间和课间操时间。
二、午休管理规定1. 学生午餐安全(1)学校要加强对食堂卫生的管理,确保学生的午餐安全卫生。
(2)学校要定期检查食材的质量和保质期,确保学生吃到的食物新鲜可口。
(3)学校要加强食品安全教育,教会学生正确的饮食习惯和安全饮食知识。
2. 学生午休环境(1)学校要提供安静整洁的午休环境,保证学生能够在放松的氛围中休息。
(2)学校要定期清理教室和午休区域,保持整洁卫生。
3. 学生午休行为规范(1)学生午休期间要保持安静,不得大声喧哗。
(2)学生午休期间不得在教室内奔跑嬉闹,以免发生意外。
(3)学生午休期间可以自行选择午休活动,但不得打闹滋扰他人。
4. 学生午休安全(1)学校要加强对午休期间学生的安全监管,确保学生的人身安全。
(2)学校要设置监控设备,及时发现和处理学生可能出现的安全问题。
(3)学校要定期组织学生进行午休安全教育,增强学生的自我保护意识。
5. 学生午休活动(1)学校可以组织学生进行适当的午休活动,如室内休息、课间操等。
(2)学校可以设置午休活动项目,让学生选择自己喜欢的活动进行。
(3)学校要鼓励学生积极参与午休活动,促进学生身心健康发展。
三、午休管理措施1. 学校要建立午休管理工作小组,责任明确,分工合作。
2. 学校要定期组织午休管理规定的宣传和教育活动,提高学生对午休管理制度的认识和遵守意识。
3. 学校要建立午休管理制度的监督检查机制,及时发现问题并进行整改。
小学师生读书规章制度内容一、起讫时间1、早读时间:每天上午7:40至8:00进行早读。
2、午休时间:每天中午12:00至12:30进行午休阅读。
3、晚自习时间:每天晚自习时间为18:30至19:30。
二、读书环境1、保持阅读环境整洁,不得在书本上乱涂乱画。
2、请勿将书籍随意乱放,应按照分类码整齐摆放。
3、避免在休息室、操场等非阅读场所阅读图书,以免干扰他人。
三、借阅规定1、借阅图书应凭借阅证,每次借阅不得超过两本书,借书期限为一个星期。
2、逾期未还书籍者将被扣除阅读积分,影响综合素质评定。
3、不得私自转借他人所借书籍,借书者应对所借书籍负责。
四、阅读活动1、参加学校组织的读书比赛、读书分享会等阅读活动。
2、遵守阅读规则,认真参与讨论,活跃阅读氛围。
3、在活动中积极表现,为班级荣誉加分。
五、阅读态度1、培养良好的阅读习惯,每天坚持阅读一定时间。
2、阅读时要专心致志,不得带有弄闹和干扰。
3、文明借阅他人书籍,爱护学校图书资源。
六、奖惩制度1、以班级为单位进行阅读排名,每月评选“最佳读书班级”。
2、对于积极参与阅读活动、借阅书籍最多的同学,进行表扬奖励。
3、对于违反阅读规定、影响他人阅读的同学,进行批评教育。
七、家校合作1、教师鼓励家长陪同学生一起阅读,营造良好的家庭阅读氛围。
2、学校定期举办家长阅读沙龙,邀请专家分享阅读心得和方法。
3、家长应监督学生遵守阅读规定,共同培养良好的阅读习惯。
以上为小学师生读书规章制度内容,希望全体师生共同遵守,共同营造良好的阅读氛围,提高全体师生的阅读水平和素养。
愿我们的学校成为一个让阅读畅享的乐园!。
随着社会的发展和教育的不断改革,我国小学教育越来越重视学生的身心健康和全面发展。
为了确保学生在紧张的学习之余,能够得到充分的休息和锻炼,提高学习效率和生活质量,我校特制定以下作息时间管理制度。
一、作息时间安排1. 早晨:7:00-7:40(学生进校、早读)2. 上午:7:40-11:30(第一、二节课)3. 课间休息:11:30-11:404. 午餐及午休:11:40-14:005. 下午:14:00-17:30(第三、四、五节课)6. 课间休息:17:30-17:407. 放学:17:40二、具体措施1. 严格执行作息时间表。
各班主任要加强对学生的教育,让学生充分认识到作息时间的重要性,确保学生按时到校、按时离校。
2. 加强校园管理。
保安、门卫等工作人员要严格执行校门管理制度,严禁学生迟到、早退、私自离校。
3. 优化课程设置。
合理安排课程,确保学生有足够的休息时间。
教师要认真备课,提高课堂效率,减少无效教学时间。
4. 加强体育锻炼。
每天上午、下午各安排一次课间操,让学生充分活动身体,增强体质。
5. 重视学生心理健康。
定期开展心理健康教育活动,关注学生心理健康,帮助学生解决生活、学习中的困惑。
6. 加强家校沟通。
通过家长会、家访等形式,与家长共同关注学生的作息时间,共同营造良好的学习氛围。
7. 定期检查。
学校将定期对作息时间管理制度进行自查,发现问题及时整改。
三、奖励与惩罚1. 对严格遵守作息时间的学生给予表扬,并在班级内进行宣传。
2. 对违反作息时间管理制度的学生,将进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。
3. 对在作息时间管理工作中表现突出的班主任和教师给予表彰。
总之,我校将全面贯彻落实作息时间管理制度,努力为学生创造一个良好的学习环境,促进学生全面发展。
让我们共同努力,为学生的健康成长保驾护航。
小学生的学习时间表孩子时间规划小学生的学习时间表对于孩子的时间规划至关重要。
一个合理的时间表可以帮助孩子合理分配时间,提高学习效率,同时也能培养孩子的自律和时间管理能力。
下面是一个参考的小学生学习时间表,供家长们参考和制定适合自己孩子的时间表。
早晨6:30 - 7:00:起床和晨练7:00 - 7:30:早餐和个人卫生7:30 - 8:00:___会和校内活动上午学习时间8:00 - 8:30:语文课8:30 - 9:00:数学课9:00 - 9:30:英语课9:30 - 9:45:休息时间9:45 - 10:15:科学课10:15 - 10:45:体育课10:45 - 11:00:休息时间午餐和午休11:00 - 11:30:午餐时间11:30 - 12:30:午休时间下午学习时间12:30 - 1:00:社会课1:00 - 1:30:音乐或美术课1:30 - 2:00:讲座或课外活动2:00 - 2:15:课间休息2:15 - 2:45:综合实践活动2:45 - 3:15:自由活动或课外辅导晚餐和休闲时间3:15 - 4:15:回家和晚餐4:15 - 5:00:户外活动或休闲时间晚上学习时间5:00 - 6:00:复习课程和做作业6:00 - 6:30:晚自习6:30 - 7:00:故事书阅读时间7:00 - 8:00:自习和复习8:00 - 8:30:洗漱和准备睡觉睡眠时间8:30 - 6:30:睡眠时间这个时间表仅供参考,家长们可以根据自己孩子的特点和实际情况进行调整。
重要的是要保证孩子有足够的学习时间,同时也要合理安排休息和娱乐时间,促进孩子身心健康的发展。
最后,家长们还应该根据孩子的进展情况和需求不断调整时间表,以确保孩子能够获得最佳的学习效果。
一、目的
为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力,培养学生良好的阅读习惯,营造浓厚的校园阅读氛围,特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于全校师生。
三、午读时间
1. 周一至周五,每天午休后进行午读,时间为30分钟。
2. 午读时间由各班班主任根据实际情况安排。
四、午读内容
1. 午读内容以课外读物为主,包括但不限于文学、历史、科普、传记等。
2. 各班可根据学生年龄特点和兴趣爱好,选择合适的阅读材料。
3. 鼓励学生自主选择阅读内容,培养学生的阅读兴趣。
五、午读要求
1. 学生需按时参加午读,不得无故缺席。
2. 学生在午读过程中应保持安静,专心阅读,不得大声喧哗、玩耍。
3. 学生应爱护书籍,不得损坏、乱涂乱画。
4. 班主任负责监督本班午读情况,确保午读秩序。
六、午读管理措施
1. 各班设立午读管理员,负责本班午读秩序维护。
2. 学校定期检查各班午读情况,对表现良好的班级给予表扬,对表现较差的班级进行批评教育。
3. 学校图书馆为师生提供丰富的阅读资源,方便师生借阅。
4. 学校定期举办阅读活动,如读书分享会、知识竞赛等,激发学生的阅读热情。
七、奖励与惩罚
1. 对在午读中表现突出的学生,给予表彰和奖励。
2. 对在午读中违反纪律的学生,给予批评教育,情节严重者,将进行处罚。
八、附则
1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上午读管理制度,我们期望能够营造一个良好的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,为学生的全面发展奠定基础。
小学生作息时间安排表作息时间安排表(小学生)
早上
06:00 - 06:30 起床
06:30 - 07:00 洗漱、穿衣
07:00 - 07:30 吃早饭
07:30 - 07:50 散步或晨练
上午
08:00 - 08:20 晨读或自习
08:20 - 08:30 準备上课
08:30 - 11:50 上课时间(包含课间操)
11:50 - 12:00 散步或休息
下午
12:00 - 12:30 午饭
12:30 - 12:50 休息
12:50 - 13:00 準备上课
13:00 - 15:30 下午课程
15:30 - 15:40 课间休息
傍晚
15:40 - 17:00 自由活动或课外辅导晚饭后
18:00 - 19:30 完成家庭作业
19:30 - 20:30 看书、写作、弹琴等
20:30 - 21:00 洗澡
21:00 - 21:30 听音乐或玩游戏
21:30 - 22:00 准备睡觉
22:00 - 06:00 睡眠时间
备注:此作息安排仅供参考,实际情况应根据孩子的具体情况进行适当调整。
如有必要,可增加课外辅导及其他技能培训时间,让孩子获得更多的生活经验和兴趣爱好。
小学一日作息时间安排表
早晨:
- 6:30 - 7:00:起床、洗漱
- 7:00 - 7:30:早餐
- 7:30 - 8:00:休息
上午课程:
- 8:00 - 8:30:早操、晨读
- 8:30 - 10:00:第一节课
- 10:00 - 10:20:休息
- 10:20 - 11:50:第二节课
午餐和午休:
- 11:50 - 12:10:午休前准备
- 12:10 - 12:40:午餐
- 12:40 - 13:30:午休
下午课程:
- 13:30 - 15:00:第三节课
- 15:00 - 15:20:休息
- 15:20 - 16:50:第四节课
放学和晚间活动:
- 16:50 - 17:30:放学准备、放学路上
- 17:30 - 18:30:体育锻炼、户外活动
- 18:30 - 19:00:晚餐
- 19:00 - 20:00:自主研究、课外阅读
- 20:00 - 20:30:个人爱好培养
- 20:30 - 21:00:洗漱、准备睡觉
就寝:
- 21:00 - 21:30:放松活动
- 21:30:睡觉
以上作息时间安排表仅供参考,具体的时间和内容可以根据实际情况作出调整。
同时,家长应鼓励孩子在晚间活动中积极参与,规划丰富多样的学习和娱乐活动,保障他们的身心健康发展。
小学午间静读管理制度一、背景介绍在学生的日常学习中,午间是一个重要的休息时间。
为了让学生在这段时间内得到充分的休息和放松,保证他们下午的学习效果,学校制定了午间静读管理制度。
通过此制度的实施,不仅可以帮助学生培养良好的学习习惯,还可以提高学生的学习效率和学习成绩。
二、管理制度内容1. 时间安排午间静读时间为12:00-13:30,包括午餐时间和静读时间。
学生在吃完午饭后,即可进入静读状态,不得嬉闹或玩耍,保持安静并集中精力阅读。
2. 场所安排学校为每个班级设置专门的静读区域,保证学生有安静的空间进行阅读。
在静读时间内,学生应该在指定的教室或阅览室内集中阅读,不得在走廊或其他教室内嬉闹。
3. 阅读内容学生在静读时间内应该选择适合自己的阅读材料,如课外读物、报纸或期刊等。
学生可以根据自己的兴趣和爱好选择阅读内容,促进自主阅读和思考能力的培养。
4. 阅读监督每个班级设置班主任老师或班级干部进行静读监督,确保学生在静读时间内能够安静阅读。
监督人员应该及时制止学生的不良行为,如大声喧哗、游玩手机等。
5. 教师指导教师在静读时间内也可以和学生一起阅读,指导学生如何选取适合自己的阅读材料,并帮助学生解决阅读中的问题。
教师还可以根据学生的阅读情况进行适当引导和鼓励。
6. 阅读记录学校会对学生的静读情况进行记录和统计,包括学生选择的阅读材料、阅读时间、阅读内容等。
通过这些记录可以了解学生的阅读习惯和兴趣,为学校后续的教育教学工作提供参考。
7. 阅读成果展示学生在静读时间内阅读完毕后,可以参加阅读成果展示活动。
学生可以向同学们展示自己选取的阅读材料,分享阅读心得和感悟,激发学生的阅读兴趣和潜能。
8. 成绩奖励学校会根据学生在静读时间内的表现进行评比和奖励。
优秀的学生可以获得奖状或奖品,激励学生养成良好的阅读习惯和学习态度。
三、管理制度意义1. 培养学生的自主学习能力。
通过自主选择阅读内容,鼓励学生阅读课外书籍和期刊,培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
2024小学学生一日常规
1. 上学时间:早上8点到校,上午上课时间为8点30分至11点30分。
2. 中午休息:中午11点30分至12点30分为午餐和休息时间。
3. 下午上课时间:下午12点30分至下午3点30分为下午上课时间。
4. 体育课:一周至少安排一次体育课,学生需要穿运动服参加。
5. 课间休息:上午和下午各有一次10分钟的课间休息时间,学生可以在教室外活动。
6. 室内活动:在课间休息和午餐时间,学生可以自由选择在教室内进行安静的室内活动,如看书或画画。
7. 作业时间:每天下午放学后,学生需要完成当天布置的作业,时间视情况而定。
8. 课外活动:学校会定期组织各类课外活动,包括外出参观、校园活动、运动会等。
9. 放学时间:下午3点30分放学,家长可以提前到校接孩子,否则学生会等候在学校指定的区域。
10. 注意事项:学生需要遵守学校规定的行为准则,保持课堂纪律,尊重老师和同学。
这些规定仅供参考,具体的规定可能因学校或地区而异。
建议您和您所关心的小学咨询相关学校或教育机构,以获取准确的信息。
小学生午休规章制度
一、午休时间安排
1. 小学生午休时间为中午12:00至下午1:30,共计1小时30分钟。
2. 每天午休时间由学校统一安排,并在学校公告栏上公布。
二、午休前的准备
1. 午休前,学生要将教室整理整洁,确保桌椅整齐,地面清洁。
2. 学生要按时完成课堂作业,并将书包放在指定区域。
三、午休期间的行为规范
1. 学生要按时到达午休区域,不得迟到早退。
2. 学生在午休期间要保持安静,不得吵闹、打闹。
3. 学生可以自行选择午休活动,如休息、阅读、绘画等。
4. 学生不得随意走动,应在午休区域内活动。
5. 学生要爱护午休区域的公共设施和物品,不得损坏。
四、午休后的规定
1. 午休结束后,学生要按时返回教室,准备下午的学习。
2. 学生应主动清理午休区域,保持整洁。
五、午休管理
1. 学校将会派出老师进行午休管理,监督学生的行为。
2. 学校将定期对午休规章制度进行检查,对违规者进行批评教育。
六、违反规定的处理办法
1. 学生如违反午休规章制度,老师将进行批评教育,要求改正错误。
2. 严重违规者将被记录在案,学校将根据情节轻重作出相应处理。
小学生午休规章制度制定的目的是为了保证学生在午休时间能够得到充分的休息,让他们在下午的学习中更加专注和积极。
学校希望通过这些规定,培养学生良好的生活习惯和行为规范,促进学生全面发展。
希望全体学生能够遵守午休规章制度,规范自己的行为,共同营造一个和谐宁静的午休环境。
一、目的为了培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读兴趣和阅读能力,营造良好的阅读氛围,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、午读时间1. 午读时间为每周一至周五,每天中午12:00至12:30。
2. 午读期间,学生需在指定区域进行阅读。
四、午读规则1. 学生需按时参加午读,不得无故迟到、早退。
2. 午读期间,学生应保持安静,不得大声喧哗、干扰他人。
3. 学生应选择适合自己的书籍进行阅读,不得阅读与学习无关的书籍。
4. 学生应爱护书籍,不得在书上涂鸦、折叠、损坏。
5. 学生在阅读过程中,如有疑问,可向老师请教,不得随意讨论。
6. 午读期间,学生不得使用手机、电脑等电子设备,如需使用,应在规定的时间内进行。
7. 午读结束后,学生应将书籍放回原处,保持阅读区域的整洁。
五、午读奖励与惩罚1. 对积极参与午读、阅读成绩优异的学生,学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反午读规则的学生,将进行批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。
3. 对于严重违反午读规则,影响他人阅读的学生,学校将给予通报批评,并视情况给予纪律处分。
六、监督与实施1. 各班级班主任负责组织本班学生的午读活动,并监督学生遵守午读规则。
2. 学校将定期检查各班级午读情况,对表现优秀的学生进行表彰,对违反规则的学生进行纠正。
3. 学校图书馆、教务处等部门应积极配合,为午读活动提供必要的支持和保障。
七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上午读规则制度的实施,我们期望能够培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读素养,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
xx小学关于实施夏季作息时间及午休管理的规定夏季已到,为了学生的身心健康,确保学生有充沛的精力投入学习,xx小学定于2023年5月1日起启用夏季作息时间,请各位家长配合学校督促孩子养成遵守作息时间的习惯:随着昼渐长、夜渐短,学生白天活动时间增大,极易造成学生睡眠的不足,由此影响下午的学习,为了全面贯彻落实上级“五项管理”的精神,进一步加强学生午休期间的管理,防止安全事故发生,特拟发《xx小学关于实施夏季作息时间及午休管理规定》告知于您,希望您配合学校做好孩子的午休管理工作。
一、午休相关要求1.在校就餐的学生必须在校午休,回家就餐的学生必须在家午休。
午休时间为12:00——13:20。
午休期间学校实行封闭式管理,不允许学生随意进出学校;13:20学校开校门学生方能入校,严禁学生在校门口马路上玩耍逗留,希望各位家长严格要求并提醒孩子按时起床,不要耽误下午上课。
2.在校午休学生按其班级所在楼层,吃了饭后集中到靠南教学楼相应的楼层办公室的教室内,组成临时混合班级进行午休,不得到校园及其它地点逗留。
在校学生须严格遵守午休纪律,服从值班教师及执勤人员管理。
有事不能在校就餐以及午休的学生必须由家长向班主任请假,按规定填写请假条并由家长接送,学生不得私自请假离校。
3.不在校就餐的学生如有特殊情况需要提前进入学校,其家长须向学校签定到校午休承诺书,学校领导签字同意后,方能进入校园并按指定教室进行午休。
4.楼层值日老师要到临时混合午休班进行坐班管理,并上传图片到本部群,确保学生在校准时午休(午休时不得打扫卫生)。
行政值班领导对有声音的楼层临时班进行巡查并在群里通报。
5.在家就餐及午休的学生,家长要教育、督促学生在家养成良好的习惯,加强作业、手机、读物、体质和睡眠的“五项”管理,按时午睡、准时起床,请家长务必督促、管理好孩子,保证学生得到充分休息,要计算好到学校路程和时间,确保准时到校。
家长要履行好学生在家午休期间及来回途中的交通安全责任,教育孩子不准到河、塘、湖、库、坝等地方玩水、洗澡,不准在校门口逗留玩耍,更不允许在校外游荡和陌生人接触甚至接受陌生人赠予的任何东西,确保学生出入校园安全。
小学午间休息管理制度范文小学午间休息管理制度范文第一章总则为了保障小学生的身心健康,提高学生学习效果,根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规,制定本制度。
第二章休息时间安排1.小学生午间休息时间为45分钟,具体安排由学校根据实际情况确定。
2. 休息时间内,学生应保持安静,禁止大声喧哗,不准追逐打闹。
3. 学生可以选择在教室内休息或者户外活动,但不得远离学校。
户外活动时,要注意安全,不得携带危险物品。
第三章饮食安排1. 学生午餐时间为1小时,午餐由学校食堂提供。
2. 学校食堂应保证食品卫生安全,提供营养均衡的饭菜。
3. 学生应按时就餐,不得拖延餐食时间。
就餐期间,要保持文明用餐,禁止乱扔饭菜和垃圾。
4. 学生午餐后半小时内,不得进行剧烈体育活动。
第四章游戏娱乐1. 学生在休息时间可以进行适当的游戏娱乐。
2. 游戏娱乐活动应由老师组织,并监督学生参与。
3. 游戏娱乐活动要以培养学生的团队合作、友谊互助和身体协调能力为重点。
4. 游戏娱乐活动不得过度疲劳,要注意保护学生的身体安全。
第五章休息管理1. 学生在休息时间内,应保持整洁卫生。
禁止随意乱丢废纸和垃圾。
2. 学生休息结束后,应按时返回教室或活动场所,准备下午的学习。
3. 学生不得在午休期间离开学校,如需外出必须填写请假手续,并由家长接送。
第六章安全保障1. 学生在休息期间要注意安全,禁止进行高空、高速活动或其他危险游戏。
2. 学校要加强对午间休息场所的管理和维修,确保学生的安全。
3. 学校要配备专职教师对学生进行午间休息管理,及时解决学生的问题和矛盾。
第七章责任追究对违反本制度的学生,将按照学校相关规定进行处理。
对重大失职的教师,学校将依法依规进行处理。
第八章附则本制度自颁布之日起生效,由学校负责解释和修订。
以上便是小学午间休息管理制度的范文,希望能够对大家有所帮助。
在实施休息管理制度时,学校和教师要充分重视学生的休息需求,保障学生的身心健康,为学生创造良好的学习环境。
小学学生午休实施方案为了保障小学生的身心健康,促进他们在下午学习时间的专注度和学习效果,制定了小学学生午休实施方案。
该方案旨在为小学生提供一个良好的午休环境,让他们在午休时间得到充分的休息,以更好地迎接下午的学习任务。
一、午休时间安排。
根据小学生的生理特点和学习需求,午休时间一般安排在中午12:00至下午1:30之间,具体时间根据学校的课程安排和学生的实际情况进行调整。
午休时间应保证充足,让学生有足够的时间进行休息和放松。
二、午休环境营造。
学校应提供安静、整洁、舒适的午休环境,为学生提供安全的午休场所。
教室内应保持安静,可以关闭窗户和门,让学生在安静的环境中休息。
学校还可以在午休时间播放轻音乐,营造轻松愉悦的氛围,帮助学生放松心情。
三、午休活动安排。
在午休时间,学生可以选择午休活动,如午睡、阅读、绘画、安静的游戏等。
午睡是最好的休息方式,有助于恢复体力和精力,提高学习效率。
学校可以为学生提供午睡的条件和场所,保证他们有足够的时间进行午睡。
另外,学生也可以选择阅读或进行一些轻松愉快的活动,让他们在午休时间得到放松和愉悦。
四、午休管理和监督。
学校应加强对午休时间的管理和监督,确保学生能够按时进行午休,不出现打闹、嬉戏等影响休息的行为。
老师和工作人员应在午休时间加强巡视,及时发现并制止不良行为,保证学生的安全和休息质量。
五、家长配合。
学校应积极与家长沟通,加强对家长的宣传和教育,让他们了解午休的重要性,配合学校做好学生的午休工作。
家长也可以在家里培养孩子良好的午休习惯,保证他们在学校午休时间能够得到充分的休息。
总之,小学学生午休实施方案的制定和执行,对保障学生的身心健康和学习效果具有重要意义。
学校、家长和学生本人都应积极配合,共同营造一个良好的午休环境,让学生在午休时间得到充分的休息,为下午的学习做好充分的准备。
xx小学午休管理制度一、午休时间小学生每天的午休时间为12:00至14:00,具体时间根据各班级的课程安排而定。
午休时间严格执行,中午不得提前返校或提前离校,保证学生有充足的午休时间。
二、午休课间活动1. 午餐时间:学校设立专门的食堂或餐厅,提供营养均衡的午餐,确保学生吃饭安全卫生。
学生在用餐时要保持秩序,不得乱扔食物或玩耍影响他人。
2. 自主活动时间:学生可以在午休时间内自由选择活动,包括阅读、休息、体育锻炼等。
学校为学生提供书籍、安全的游乐设施和体育器材,保证学生有各种选择。
3. 室内活动时间:在午休时间内,学生可以在教室内进行安静的活动,如绘画、手工制作、解密游戏等。
老师在场监督,保证学生在安全的环境中活动。
4. 休息时间:午休时间也是学生休息的重要环节,学生可以选择在教室或床铺上休息,放松身心,保证有足够的睡眠时间。
三、午休管理制度1. 老师监督:午休时间由班主任或值班老师负责监督,保证学生在规定的时间内有秩序地活动或休息,不得擅自离开教室或乱跑。
2. 安全保障:午休时间学生的安全是最重要的,学校对午休区域进行安全检查,确保无危险物品或隐患。
如有特殊的活动或项目,要有老师陪同指导,确保学生安全。
3. 行为规范:学校制定午休行为规范,包括不打闹、不乱扔东西、不吵闹等规定,违反规定的学生将受到相应的处罚或教育。
4. 情感管理:午休时间除了提供学习和休息的场所,也是学生发展情感和社交能力的重要阶段。
老师要关注学生之间的情感问题,帮助他们解决矛盾,建立和谐的人际关系。
四、家长配合家长是学生午休管理的重要一环,学校要积极与家长沟通,告知他们午休管理制度和规定,让家长了解学校对午休时间的要求,配合学校监督学生的午休行为。
五、教师培训学校要定期对负责午休监督的老师进行培训,加强他们的管理和督促能力,保证学生在午休时间得到有效的管理和照顾。
六、监督检查学校要定期对午休管理制度进行评估,检查学校是否有不合规的情况出现,及时改正并加强管理。
最适合小学生的作息时间表第一篇:最适合小学生的作息时间表最适合小学生的作息时间表早晨5点50起床5点50--6点20--背书+洗漱6点20-6点35--吃早饭6点35-7点05--去学校,(因为较远,路上需要30分钟)7点10准时到校--有早读时间中午上午四节课--每节40分钟--课间休息10分钟中午11点50放学中午在学校吃--(中午有作业和背颂)下午下午14点20上课--(夏天作息时间)下午四节课,每节40分钟,课间休息10分钟.下午17点放学晚上17点50到家(路远,路上有塞车现象)一般晚上--19点半--21点左右写家庭作业写完作业有一小时自由活动时间,看电视,上网,40分钟洗洗涮涮22点40休息第二篇:小学生作息时间表小学生作息时间表早上6:55起床,换衣服,刷牙、洗脸。
7:05吃早餐。
7:25餐后休息,检查书包、作业、饮用水、纸巾等用具是否备好,带一盒午休后饮的牛奶。
7:30上学。
7:40到学校课室,准备好上课的书本。
7:50上课。
11:30放学。
中午 11:35放学到校托管中心,洗手、洗脸,喝水,休息片刻。
检查是否完成老师布置的午间作业。
12:00洗手,吃午餐30分钟。
12:30午餐完毕,漱口(或刷牙),休息片刻。
12:45午休(必须睡觉)。
下午 1:50起床,刷牙、洗脸。
2:00喝牛奶,吃些点心(或零食)。
2:20带齐书包、作业等上学。
2:30上课。
3:15放学(周三、四4:15放学)。
可在学校或安全地方玩一玩。
4:40必须回到家,洗手、洗脸,检查作业是否完成,然后温习功课。
5:30完成作业及温习好功课后。
学习朗读英语。
6:00晚餐前洗手,用餐30分钟。
晚上7:30看完新闻,在完成功课(包括预习)的前提下读些课外书,阅读、朗诵诗歌,猜谜、下棋,做手工等。
整理书包,将第二天的课本、学习用品备好。
8:20洗澡。
8:40喝牛奶,睡前刷牙。
8:45上床休息。
9:00必须睡觉。
星期五、六晚上9:30休息,星期日晚上8:45休息。
新世界实验小学作息时间表
时间安排
7:50- 班主任、生活老师交接班
8:00-8:10 升旗、师生广播操
8:15-8:50 第一节
上
9:00-9:35 第二节
9:50-9:55 眼保健操
9:55-10:30 第三节午
第四节 10:40-11:15
周五作息时间 11:15-11:30 午会
12:30-12:45 午会
第五节第五节 12:45-13:20 12:45-13:20 13:30-13:35 眼保健操 13:30-13:35 眼保健操
下
13:35-14:10 第六节 13:35-14:10 第六节 14:10-14:15 室内操 14:25-15:00 第七节 14:30--- 降旗、学生放学
午
15:10-15:45 第八节、降旗 15:00--- 教师学习 15:55-16:30 第九节
新世界实验小学住宿学生作息时间三——五年级
6:20————起床、整理内务
6:40————早餐
7:10————观看新闻、早自修
一———二年级
6:30————起床、整理内务
7:00———早餐
7:30———观看新闻、早自修
7:55————14:25课程学习
14:25————芭蕾学习、课程学习
16:45————19:00学生用晚餐、洗澡 19:10————20:25观看少儿节目、晚自修 20:30————21:00寝室夜话
21:00————就寝。
学校午休工作实施方案为了更好地保障学生的午休时间,提高午休工作的效率和质量,制定了以下午休工作实施方案。
一、午休时间安排。
1. 学校午休时间为每天12:00-14:00,其中12:00-12:30为用餐时间,12:30-14:00为午休时间。
2. 学生在午休时间内可以选择在教室、图书馆或者操场进行休息和活动。
3. 教师在午休时间内需要在指定区域进行监督和管理,保障学生的安全和秩序。
二、午休工作内容。
1. 学生可以选择午休时间进行自主阅读、休息、进行体育锻炼等活动。
2. 学校将组织一些文化、科技、艺术等方面的午休活动,丰富学生的午休生活。
3. 学校鼓励学生自觉遵守午休规定,不得进行打闹、吵闹等影响他人休息的行为。
三、午休工作管理。
1. 学校将设立午休工作管理小组,负责制定具体的午休工作方案和活动安排。
2. 教师需要认真履行监督职责,对学生的午休行为进行指导和管理。
3. 学校将建立午休工作档案,定期进行评估和总结,不断改进午休工作的质量和效果。
四、午休工作评估。
1. 学校将定期对午休工作进行评估,包括学生的休息情况、午休活动的开展情况等。
2. 学校将采用问卷调查、教师观察、学生反馈等方式进行评估,及时发现问题并进行改进。
3. 学校将根据评估结果对午休工作进行调整和改进,确保午休工作的有效性和适宜性。
五、午休工作宣传。
1. 学校将通过校园广播、校刊、班会等形式对午休工作进行宣传和推广,增强学生的午休意识和参与度。
2. 学校将鼓励学生和教师积极参与午休工作的建设和管理,形成全校共同关注午休工作的良好氛围。
3. 学校将定期组织午休工作经验交流会,推广和分享午休工作的好经验和做法。
以上就是学校午休工作实施方案的具体内容,希望全体师生能够共同遵守并积极参与,共同营造一个良好的午休环境,为学生的身心健康和全面发展提供保障。