有关黑暗料理及道路交通问题的问卷设计

如有帮助欢迎下载支持道路交通安全调查问卷亲爱的同学，你好；非常感谢您能抽出您宝贵的时间与我合作，首先在这里谢谢你的参与。

本次问卷采用不记名填写。

调查结果只作为研究之用，所以你们大可放心大胆的填写，尽可能的按照你们真实的想法去回答一下这些问题。

你的真诚合作将是对我研究工作的最大支持。

再次在这里谢谢你们的参与。

一下题目都是选择题，请你将你的答案填写在括号里。

基本信息1. 您的年龄在（）A.18岁以下B.18—30岁C.30—50岁D.50岁以上2. 您的学历为（）A.初中及其以下B.高中C.本科D.研究生E.其以上3. 您的居住区域在（）A. 市区内六区B. 市外4.您的职业为（）A.科研人员B.个体C.公务人员D.工人E.学生F.其他5. 你常选择的出行方式（）A.步行B.公交车（地铁）C.出租车D.私家车E.自行车6. 你的驾龄有几年（无车可以不填）（）A.十年以上 B 5年以上十年以下 C 1-5年 D 1年以下 E.驾校刚毕业基本规则（行人在对交通基本规则混淆或者不清楚时对个人安全有很大威胁）7.对你而言道路通行的基本原则是各行其道原则，服从指挥原则。

A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同E.非常赞同8.道路交通三要素是车、路、交通标志。

A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同E.非常赞同9.你血液酒精含量达到多少60mg/100ml就会违反刑法.A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同E.非常赞同10.行人列队在道路上通行是，每横列不得超过3人A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同 E.非常赞同个人因素（行人或者驾驶员在不注意自己的通行方法或者驾驶方法驾驶习惯时对个人安全有很大威胁）11.目前市区部分主干道安装了护栏，你认为能起到安全作用.A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同E.非常赞同12. 在过马路时，如遇到红灯，在行车道不宽、双向暂时没有车辆通过时，您可以放心通过马路。

A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同E.非常赞同13.在过马路时，走过街天桥（离您有一段距离）比横穿马路安全A.非常不赞同B.不赞同C.中立D.赞同E.非常赞同14.您在通过路口右转的情况时如有红灯亮起你大可放心通过。

尊敬的师生家长：为了更好地了解我校学生的交通安全状况，提高学生们的交通安全意识，我校特组织此次交通安全调查。

您的宝贵意见将对学校交通安全工作的改进起到重要指导作用。

本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）七年级（2）八年级（3）九年级3. 您的居住地距离学校大约：（1）1公里以内（2）1-3公里（3）3-5公里（4）5公里以上二、交通安全意识4. 您是否了解交通安全知识？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般（4）不太了解（5）完全不了解5. 您是否关注交通安全宣传？（1）非常关注（2）比较关注（3）一般（4）不太关注（5）完全不关注6. 您认为学校在交通安全教育方面做得如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好三、交通安全行为7. 您在上下学途中主要乘坐哪种交通工具？（1）步行（2）自行车（3）电动车（4）公交车（5）私家车（6）摩托车（7）其他8. 您在上下学途中是否会遵守交通规则？（1）始终遵守（2）基本遵守（3）偶尔违反（4）经常违反（5）完全违反9. 您在过马路时是否会走人行横道？（1）始终走人行横道（2）基本走人行横道（3）偶尔走人行横道（4）从不走人行横道10. 您在骑自行车或电动车时是否会佩戴安全头盔？（1）始终佩戴（2）基本佩戴（3）偶尔佩戴（4）从不佩戴四、交通安全问题11. 您认为目前学校周边交通存在哪些安全隐患？（1）道路狭窄（2）交通设施不完善（3）行人、车辆乱穿马路（4）车辆超速行驶（5）其他（请说明）12. 您是否遇到过交通事故？（1）是（2）否13. 如果您遇到过交通事故，事故原因是什么？（1）行人违规穿越马路（2）车辆违规行驶（3）其他（请说明）五、建议与意见14. 您认为学校应如何加强交通安全教育？（1）定期开展交通安全知识讲座（2）加强交通安全宣传（3）开展交通安全实践活动（4）加强与家长的沟通（5）其他（请说明）15. 您对学校交通安全工作还有什么建议或意见？感谢您参与本次调查！祝您生活愉快，出行平安！。

第1篇尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国交通安全教育的现状，提高广大人民群众的交通安全意识，我们特此开展此次问卷调查。

本问卷旨在收集您的意见和看法，以期为我国交通安全教育工作提供有益的参考。

请您在百忙之中抽出宝贵时间，填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的地区：（1）城市（2）农村4. 您的职业：（1）学生（2）工人（3）公务员（4）事业单位（5）私营企业（6）其他二、交通安全意识5. 您认为交通安全意识对个人和社会的重要性如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般（4）不太重要（5）不重要6. 您是否了解我国交通安全法律法规？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）不了解7. 您是否经常关注交通安全知识？（1）经常关注（2）偶尔关注（3）很少关注（4）从不关注8. 您认为以下哪些因素对交通安全意识的影响较大？（1）家庭教育（2）学校教育（3）社会宣传（4）个人自觉（5）其他（请注明）三、交通安全教育现状9. 您认为我国交通安全教育存在哪些问题？（1）教育体系不完善（2）教育资源不足（3）教学方法单一（4）师资力量薄弱（5）社会参与度低（6）其他（请注明）10. 您认为以下哪些途径可以改善我国交通安全教育现状？（1）加强学校交通安全教育（2）提高家庭教育水平（3）加大社会宣传力度（4）开展交通安全主题活动（5）加强师资队伍建设（6）其他（请注明）四、交通安全行为11. 您在出行时是否会遵守交通规则？（1）总是遵守（2）偶尔遵守（3）很少遵守（4）从不遵守12. 您在驾驶或乘坐车辆时，是否会使用安全带？（1）总是使用（2）偶尔使用（3）很少使用（4）从不使用13. 您是否会在驾驶或乘坐车辆时使用手机、接打电话？（1）总是使用（2）偶尔使用（3）很少使用（4）从不使用14. 您在骑自行车或电动车时，是否会佩戴安全头盔？（1）总是佩戴（2）偶尔佩戴（3）很少佩戴（4）从不佩戴15. 您认为以下哪些行为容易引发交通事故？（1）闯红灯（2）逆行（3）超速（4）酒驾（5）疲劳驾驶（6）其他（请注明）五、建议与期待16. 您对我国交通安全教育工作有哪些建议？（1）（2）（3）（4）17. 您对我国交通安全教育工作有哪些期待？（1）（2）（3）（4）感谢您抽出宝贵时间参与此次问卷调查！您的意见和建议对我们来说至关重要，我们将认真分析并努力改进。

第1篇一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您的年龄是：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的职业是：（1）学生（2）工人（3）农民（4）教师（5）医生（6）公务员（7）企事业单位员工（8）个体户（9）其他二、交通安全知识1. 您是否了解交通信号灯的含义？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解2. 您是否知道如何正确使用自行车、电动车？（1）非常清楚（2）比较清楚（3）一般清楚（4）不太清楚（5）完全不清楚3. 您是否了解行人过马路时的安全注意事项？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解4. 您是否知道如何正确乘坐公交车、出租车？（1）非常清楚（2）比较清楚（3）一般清楚（4）不太清楚（5）完全不清楚5. 您是否了解交通事故现场的处理方法？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解6. 您是否知道如何正确驾驶机动车？（1）非常清楚（2）比较清楚（3）一般清楚（4）不太清楚（5）完全不清楚三、交通安全行为1. 您是否在道路上行走时遵守交通规则？（1）总是遵守（2）经常遵守（3）偶尔遵守（4）很少遵守（5）从不遵守2. 您是否在道路上驾驶机动车时遵守交通规则？（1）总是遵守（2）经常遵守（3）偶尔遵守（4）很少遵守（5）从不遵守3. 您是否在道路上驾驶非机动车时遵守交通规则？（1）总是遵守（2）经常遵守（3）偶尔遵守（4）很少遵守（5）从不遵守4. 您是否在乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序？（1）总是遵守（2）经常遵守（3）偶尔遵守（4）很少遵守（5）从不遵守5. 您是否在道路上停放车辆时，遵守相关规定？（1）总是遵守（2）经常遵守（3）偶尔遵守（4）很少遵守（5）从不遵守四、交通安全意识1. 您认为交通安全教育的重要性如何？（1）非常重要（2）比较重要（3）一般重要（4）不太重要（5）不重要2. 您是否愿意参加交通安全教育活动？（1）非常愿意（2）比较愿意（3）一般愿意（4）不太愿意（5）不愿意3. 您认为以下哪些因素对交通安全有重要影响？（1）交通法规（2）交通设施（3）驾驶技能（4）道路状况（5）行人素质（6）其他（请注明）4. 您认为如何提高交通安全意识？（1）加强交通安全教育（2）完善交通设施（3）严格执法（4）提高驾驶技能（5）提高行人素质（6）其他（请注明）五、其他1. 您对本问卷的填写有何建议或意见？（1）（2）（3）（4）（5）感谢您参与本次交通安全教育问卷调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地开展交通安全教育工作，为构建和谐、安全的交通环境贡献力量。