部编版三年级下学期语文综合复习练习期末模拟试卷
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色 ______雀无声
苍翠______滴落______缤纷勤学______问津津有______
8. 课文内容我知道。
1.（1）______，亲口尝梨知酸甜。
2.（2）七夕今宵看碧霄______。
“七夕”是指______。
3.（3）这学期我们学习了神话故事《______》，这个故事
主要讲了______。
4.（4）《荷花》是我国著名作家______的作品，其中你印
象最深的句子是：______。
5.（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩
的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：______。
6.（6）写一句描写月亮的诗句：______。
9. 日积月累
①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。
”
④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上
______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1.（1）写出下列词语的近义词。
烦躁——______ 一望无际——______
2.（2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上
①形容呼吸急促，大声喘气不停。
______
②凶猛而使人害怕的波涛。
______
③形容诗文、表演等有感染力。
______
3.（3）读句子回答问题。
①我有个老师比我高明得多。
“我”指______，“老师”指______。
②他忽然明白了老师的用意。
“他”指______，“老师”指______。
4.（4）文中老师的用意是（）
A .自己去再找个人做老师。
B .要以大海为师，学习知识也从实际出发。
13. 阅读下文，回答问题
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。
山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。
月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
1.（1）现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，
月球上有：（）
A .宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B .一位女神
C .空气、水、生物、声音
D .高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
2.（2）月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：
（）
A .地面是漆黑的。
B .天空像一个浅蓝色的盖子。
C .地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。
D .在地上走，会留下很深的脚印。
3.（3）在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：
（）
A .在上面走动，会感到轻飘飘的。
B .一跳就跳很高很远。
C .月球的引力很小。
D .人身体很轻。
4.（4）以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：
（）
A .月球上有生命。
B .月球的引力比地球的引力小。
C .月球是个寂寞而奇异的世界。
D .月球上山很陡。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往
上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
A .：“ ，？” ：“ ，。
”
B .：“ ，？” ，“ ，。
”
C .，“ ，？” ，“ ，。
”
D .，“ ，？” ：“ ，。
”
2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D .小花苗自己的力量
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C .自己细细的藤儿
D .翠绿的叶子和金色的笑话
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗
______（）
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
B .又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
C .生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
D .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵三、写作(30分)
15. 用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。
语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。
要给自己的习作加个合适的题目呀！。
