人教新课标六年级(上)《第7课 彩色的翅膀》同步练习卷

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（1）一、解答题（共10小题，满分30分）1. 给带点字选择正确的读音，用后画“________”。

迎着朝阳（zhāo cháo）________ 开花结果（jiē jié）________扇动翅膀（shān shàn）________ 瓜秧拖蔓（màn wàn）________播种希望（zhǒnɡ zhònɡ）________ 傍晚时分（pánɡ bànɡ）________气氛沉闷（mēn mèn）________ 轮流照看（kān kàn）________。

2. 给加点字选择正确的意思（填序号）。

打：①揭②从③停④击⑤探（1）我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。

________（2）巨浪把小瓜都打掉了。

________（3）一打开箱子，它们就全飞跑了。

________（4）小高打家乡带回了一箱昆虫。

________（5）我想站长打听到了西瓜的来历。

________。

3. 把下列词语用线连起来。

4. 选词填空。

抱扔托（1）他把他的大提包________在一边，怀里紧紧地________着一只纸箱子。

（2）站长右手________起那个大西瓜，笑呵呵地说……5. 选词填空。

慢慢轻轻啧啧细细战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，________地端详着，________地闻着，________地咬着，不住发出________的赞叹声。

6. 仿写句子。

战士们像抚养婴儿似的照看着那个小瓜。

________7. 仿写句子。

为什么瓜秧开了花不结瓜？原来是没给西瓜花授粉。

________8. 仿写句子。

将来要种更多的蔬菜瓜果，光靠人工授粉怎么忙得过来呢？________9. 阅读课文段落，回答问题。

两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。

他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

彩色的翅膀同步检测及答案
一、给下面加下划线的字找正确读音，并画“___”。

调节（diào tiáo）分享（xiǎng xǎng）抚养（fú fǔ）
捏起（nēi niē）撅嘴（juē jǘe）奇迹（jī jì）
二、给多音字组词
___（）____（）___（）___（）
没 ___（）落 ____（）盛___（）结____（）
三、把词语补充完整
水）碧空（）（）惹人（）（）安（）乐（）波涛（）（）（）同（）合
四、选词填空 1、必须必需
我们（）爱护树木。

水、阳光、空气是我们所（）的。

2、融化溶化
铁在一千五百度以上就（）成铁水。

春天到了，冰雪（）了。

五、缩写句子
1、太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。

_________________________________________
2、一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

______________________________________________
3、我们在河边大树下发现了几只小船。

____________________________________
答案：
一、tiáo xiǎng fǔniējuē jì
二、méi 没有luò降落shèng盛开jié结果
mò 没落lào落枕chéng盛饭jiē结实
三、落出万里喜爱居业滚滚志道
四、必须必需溶化融化
五、红霞在天边。

蝴蝶扇动翅膀。

我们发现小船。

人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇导读：本文人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》练习题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一温故知新1、读句子，回答问题☆他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”①给句子换个说法，意思不变。

②从这个句子我体会到了海岛战士的感情。

☆战士们都笑着，用两个指头（）起一小片来，细细地()着,轻轻地()着，慢慢地()着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

①在括号中填入合适的动词。

②这两句话写出了战士们收获西瓜后的心情.2、课文为什么用“彩色的翅膀”作题目？含英咀华不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。

我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。

我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。

我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。

我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。

”有人问我生命开花结果是什么意思。

我说：“人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。

这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。

只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。

一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。

”1、在括号内填上适当的关联词语。

2、上文是作家巴金在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。

在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。

请把你感受最深的一处抄写下来______________________________________________。

3、读了这段话，我们能充分感受到作者_____________________的高尚品格；感悟到比生存更有价值的是_______________________。

2021学年人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷（解
析版）
填空题
1. 填数字，学古诗。

（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)
（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。

(杜牧《山行》)
（3）谁言寸草心，报得（）春晖。

(孟郊《游子吟》)
（4）白发（）丈，缘愁似个长。

（李白《秋浦歌》）
（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

（杜牧《江南春绝句》）
2. 看拼音写词语。

参考答案与试题解析
2021学年人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷（解
析版）
填空题
1.
【答案】
（1）一
（2）二
（3）三
（4）三千
（5）八十
【考点】
诗词默写
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）填数字补充古诗。

首先要抓住题眼，所填的字必须是数字。

其次就是考查学生对古诗句的积累了。

古诗词的积累和运用对于提高语文素养，培养积极的思想品质有着重要的作用。

2.
【答案】
滋味蔬菜秘密授粉撅嘴节奏
【考点】
拼音
汉字的结构
改正错别字
【解析】
此题暂无解析
【解答】
考查对生字的掌握。

注意多音字和同音字，可根据词语的意思来判定字形是否正确。

书写时要注意字的笔顺。

“蔬”字是上下结构，注意右下角最后一笔是提。

“撅”字右边是“厂”不是“广”。

1彩色的翅膀一、读拼音，写词语。

ch én m èn z ī w èi ɡu ān ch á f ēn xi ǎn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ） du ān xi ɑn ɡ z àn t àn m ì m ì sh ī f éi （ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字按不同读音组词。

ti áo （ ） zh ǒn ɡ （ ）di ào （ ） zh òn ɡ （ ）ch áo （ ） sh àn （ ）zh āo （ ） sh ān （ ）三、把下列词语补充完整。

碧空如（ ） 波涛起（ ） 水（ ）石（ ） （ ）人（ ）爱 安（ ）乐（ ） 仔（ ）细（ ）四、根据意思写词语。

1、安定地生活，愉快地劳动。

（ ）2、水落下去，石头就露出来。

比喻真相大白。

（ ）3、（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷。

（ ）五、阅读选段，回答问题。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

调 扇 朝 种1、这段话主要讲了，点明了。

2、从这段话中可以看出小岛条件。

3、战士不断总结不结瓜的原因，表明了。

4、这段话从面表现了战士对祖国的热爱。

部分答案：一、沉闷滋味观察分享端详赞叹秘密施肥23 二、 调节 种子 朝向 扇子声调 种地 朝阳 扇风 三、碧空如洗 波涛起伏 水落石出 惹人喜爱 安居乐业 仔仔细细 四、1、安居安乐2、水落石出3、沉闷五、1、海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2、艰苦3、他们改变海岛的决心4、侧调 扇 朝 种。

彩色的翅膀一、读拼音，写词语。

ch én m èn ī w èi ɡu ān ch á f ēn i ǎn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）du ān i ɑn ɡ àn t àn m ì m ì sh ī f éi（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字按不同读音组词。

ti áo （ ） h ǒn ɡ （ ）di ào （ ） h òn ɡ （ ）ch áo （ ） sh àn （ ）h āo （ ） sh ān （ ）三、把下列词语补充完整。

碧空如（ ） 波涛起（ ） 水（ ）石（ ） （ ）人（ ）爱 安（ ）乐（ ） 仔（ ）细（ ）四、根据意思写词语。

1、安定地生活，愉快地劳动。

（ ）2、水落下去，石头就露出来。

比喻真相大白。

（ ）3、（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷。

（ ）五、阅读选段，回答问题。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

1、这段话主要讲了 ，点明了 。

调 扇 朝 种2、从这段话中可以看出小岛条件。

3、战士不断总结不结瓜的原因，表明了。

4、这段话从面表现了战士对祖国的热爱。

部分答案：一、沉闷 滋味 观察 分享 端详 赞叹 秘密 施肥二、 调节 种子 朝向 扇子声调 种地 朝阳 扇风 三、碧空如洗 波涛起伏 水落石出 惹人喜爱 安居乐业 仔仔细细 四、1、安居安乐2、水落石出3、沉闷五、1、海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2、艰苦3、他们改变海岛的决心4、侧调 扇 朝 种。

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共46分)1. （4分）给划线字注音。

________________________________撅着授粉昆虫蔬菜2. （4分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。

《彩色的翅膀》课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在________、________方面所起到的作用。

二是以彩色的翅膀象征战士________、________的生活。

3. （6分）比一比，组成词语。

领________篇________频________偏________顺________骗________4. （5分）根据拼音组词。

jiān________持中________________苦________巨________强5. （4分）读拼音写词语。

zīwèi niēqǐān jūlèyèzézézàn tàn________________________________6. （6分）用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。

①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，________接受了任务。

②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。

列宁凭着这种想法，________找到了那个养蜂的人。

③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。

没想到过了几个月，________收获了许多花生。

④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子________出手打了雨来。

⑤岁月悠悠，唯有你________如旧。

⑥________雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

7. （7分）读《彩色的翅膀》，根据课文内容填空。

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习一、基础运用1.看拼音，写词语。

ǎi dūn hú diébìkōng rúxǐyùn chuán________ ________ ________ ________cípán shū cài tuō wàn cíhuā________ ________ ________ ________2.给形近字组词撒________ 嫌________ 浇________ 壤________ 残________撤________ 谦________ 烧________ 嚷________ 贱________3.给加下划线的字选择正确读音。

滋味________(zī zhī)抚养________(fǔ wǔ)捏起________（niē niè）翅膀________(chìcì) 撅着________(juējiē) 扇动________(shàn shān)4.在横线上填上恰当的词语。

________的翅膀________的气氛________的光芒________地端详 ________地闻着________地咬着5.查字典填空。

（1）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“吭”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________6.找出句子中的错别字并改正。

①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

________②船有节奏地前后愰荡着。

________③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。

彩色的翅膀同步检测及答案
一、给下面加下划线的字找正确读音，并画“___”。

调节（diào tiáo）分享（xiǎng xǎng）抚养（fú fǔ）
捏起（nēi niē）撅嘴（juē jǘe）奇迹（jī jì）
二、给多音字组词
___（）____（）___（）___（）
没 ___（）落 ____（）盛___（）结____（）
三、把词语补充完整
水）碧空（）（）惹人（）（）安（）乐（）波涛（）（）（）同（）合
四、选词填空 1、必须必需
我们（）爱护树木。

水、阳光、空气是我们所（）的。

2、融化溶化
铁在一千五百度以上就（）成铁水。

春天到了，冰雪（）了。

五、缩写句子
1、太阳只留下一段灿烂的红霞在天边。

_________________________________________
2、一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。

______________________________________________
3、我们在河边大树下发现了几只小船。

____________________________________
答案：
一、tiáo xiǎng fǔniējuē jì
二、méi 没有luò降落shèng盛开jié结果
mò 没落lào落枕chéng盛饭jiē结实
三、落出万里喜爱居业滚滚志道
四、必须必需溶化融化
五、红霞在天边。

蝴蝶扇动翅膀。

我们发现小船。

7.彩色的翅膀一、简答题(7分)1．(3分)给加横线字选择正确读音，画“√”。

(1)今年瓜秧开了花，他们仔仔细细地给每一朵雌（cí chí）花都进行了人工授粉。

(2)为了调（diào tiáo）节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑。

(3)傍（bàn bànɡ）晚，船把我们送到宝石岛。

(4)在一片欢笑声中，我了（liǎo le）解到这个西瓜不平常的来历。

2．(4分)给带点的字选择正确的读音，打“√”二、填空题(3分)3．(3分)选词填空。

(1)西瓜花没授粉结不了瓜。

(2)他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉，小瓜结了不少。

(3)瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花，可是到了收获季节，连一个小瓜也没结。

三、单选题(3分)4．(2分)根据课文内容，理解句子意思，选择一个最恰当的答案。

(1)“他们在岩石下、小路旁，垒出一块块‘海岛田’，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

”画线部分的意思是（）(2)“我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

”这句话反映了（）5．(1分)下面一段话的标点符号正确的一项是（）。

为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉。

四、现代文阅读(27分)6．(15分)课内阅读，回答问题。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

①他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

②”第二天我醒来时，天已经放亮了。

我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

(1)写出下面词语的反义词。

明白相信(2)照样子写词语。

部编新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷（解析版）（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】填数字，学古诗。

（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。

(杜牧《山行》)（3）谁言寸草心，报得（）春晖。

(孟郊《游子吟》)（4）白发（）丈，缘愁似个长。

（李白《秋浦歌》）（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

（杜牧《江南春绝句》）【答案】（1）一（2）二（3）三（4）三千（5）八十【解析】填数字补充古诗。

首先要抓住题眼，所填的字必须是数字。

其次就是考查学生对古诗句的积累了。

古诗词的积累和运用对于提高语文素养，培养积极的思想品质有着重要的作用。

【题文】看拼音写词语。

【答案】滋味蔬菜秘密授粉撅嘴节奏【解析】考查对生字的掌握。

注意多音字和同音字，可根据词语的意思来判定字形是否正确。

书写时要注意字的笔顺。

“蔬”字是上下结构，注意右下角最后一笔是提。

“撅”字右边是“厂”不是“广”。

【题文】填写恰当的量词。

一（）纸箱一（）瓜秧一（）暴雨一（）西瓜一（）翅膀一（）甘泉【答案】只棵场个对股【解析】对量词运用能力的考查。

量词，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，与相搭配的名词或数词连用。

很多量词与名词都有着相对固定的搭配：①表示人的量词：个、位、条。

一个小孩、一位老师、一条好汉。

②表示动物的量词：只、匹、头、条、峰。

③3.表示人和动物器官部位的量词：个、只、颗、根、张、片、条。

④表示植物的量词：棵、株。

⑤表示水果的量词：个。

例外：一粒葡萄，一根香蕉。

⑥表示植物部位的量词：朵、片、条、颗、粒。

大都表示形状。

⑦表示家庭用品的量词。

包括表示电器仪器的量词：台。

⑧表示建筑物的量词：座、栋。

⑨表示交通工具的量词：辆、列、架、艘。

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷一、基础运用1．看拼音，写词语。

ǎi dūn húdiébìkōng rúxǐcíhuāyùn chuán cípánshūcài tuōwàn2．给形近字组词撒嫌浇壤残撤谦烧嚷贱3．给加下划线的字选择正确读音。

滋味（zīzhī）抚养（fǔwǔ）翅膀（chìcì）撅着（juējiē）捏起（niēniè）扇动（shàn shān）4．在横线上填上恰当的词语。

的翅膀的气氛的光芒地端详地闻着地咬着5．查字典填空。

（1）“愣”用部首查字法，应查部，再查画。

用音序查字法应查音序，再查音节，组词（2）“吭”用部首查字法，应查部，再查画。

用音序查字法应查音序，再查音节，组词6．找出句子中的错别字并改正。

①他把他的大提包仍在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。

②船有节奏地前后愰荡着。

③我一幅认真的样子，“快公开吧，让我也尝尝。

”④今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分亨自己的劳动果实。

7．给下面的字加部首再组词。

寿﹣﹣﹣﹣旁﹣﹣﹣﹣委﹣﹣﹣﹣气﹣﹣﹣﹣8．句子加工。

（1）在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。

（缩写句子）（2）从没听说过战士探亲回来带这种东西的。

（反问句）（3）巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。

（“被”字句）（4）他把想法毫不保留地全部讲了出来。

（修改并句）9．文章《彩色的翅膀》结尾用“彩色的翅膀”点题了。

这彩色的翅膀啊，不仅代表了在海岛安家的那些蝴蝶等小昆虫，还代表了什么？二、阅读理解10．阅读。

（一）我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

彩色的翅膀一、读拼音，写词语。

ch én m èn z ī w èi ɡu ān ch á f ēn xi ǎn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ） du ān xi ɑn ɡ z àn t àn m ì m ì sh ī f éi（ ） （ ） （ ） （ ）二、给多音字按不同读音组词。

ti áo （ ） zh ǒn ɡ （ ）di ào （ ） zh òn ɡ （ ）ch áo （ ） sh àn （ ）zh āo （ ） sh ān （ ）三、把下列词语补充完整。

碧空如（ ） 波涛起（ ） 水（ ）石（ ） （ ）人（ ）爱 安（ ）乐（ ） 仔（ ）细（ ）四、根据意思写词语。

1、安定地生活，愉快地劳动。

（ ）2、水落下去，石头就露出来。

比喻真相大白。

（ ）3、（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷。

（ ）五、阅读选段，回答问题。

为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

1、这段话主要讲了 ，点明了 。

调 扇 朝 种2、从这段话中可以看出小岛条件 。

3、战士不断总结不结瓜的原因，表明了 。

4、这段话从 面表现了战士对祖国的热爱。

部分答案：一、沉闷 滋味 观察 分享 端详 赞叹 秘密 施肥二、 调节 种子 朝向 扇子声调 种地 朝阳 扇风 三、碧空如洗 波涛起伏 水落石出 惹人喜爱 安居乐业 仔仔细细 调 扇 朝 种四、1、安居安乐2、水落石出3、沉闷五、1、海岛战士找到了瓜秧开了花却不结果的原因自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系2、艰苦3、他们改变海岛的决心4、侧。

【精品】人教新课标版语文六年级上7.彩色的翅膀练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．填数字，学古诗。

（1）劝君更尽（）杯酒，西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。

(杜牧《山行》)（3）谁言寸草心，报得（）春晖。

(孟郊《游子吟》)（4）白发（）丈，缘愁似个长。

（李白《秋浦歌》）（5）南朝（）寺，多少楼台烟雨中。

（杜牧《江南春绝句》）2．看拼音写词语。

3．填写恰当的量词。

一（）纸箱一（）瓜秧一（）暴雨一（）西瓜一（）翅膀一（）甘泉4．写近义词和反义词。

近义词：端详——（）抚养——（）波涛起伏——（）反义词：成熟——（）平常——（）波涛起伏——（）二、现代文阅读快乐阅读，我能行：我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

”小高说：“你早就明白了嘛。

”“这么说，你真想让那些蝴蝶什么的在这里安家？”①小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。

②他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

”第二天我醒来时，天已经放亮了。

我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。

5．写出下面词语的反义词。

明白（______）相信（______）6．照样子写词语。

笑嘻嘻________________________________________7．联系上下文填空。

“纸箱的秘密”指的是__________，作者“明白”了______________。

8．按要求改写句子。

①把画“____”的语句①改成用上冒号和引号的句子。

_____________________________________________________②把画“____”的语句②改成肯定句。

_____________________________________________________9．“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。

人教版（新课程标准）小学语文六年级上册第7课《彩色的翅膀》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共40分)1. （5分）根据拼音组词。

jiān_______持中______________苦_______巨_______强2. （6分）多音字组词晕yūn_______ yùn_______闷mēn_______mèn_______ 调tiáo_______ diào_______3. （4分）根据课文内容填空，并体会所填词语的用法。

①不坐车，不邀游伴，_______不带什么礼物，_______带着满怀的好心情，踏一路幽径，独自去访问我的朋友。

②我悠悠忽忽地漫游了一个下午，_______夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声_______把我的心灵唤回来。

4. （6分）比一比，组成词语。

领_______篇_______频_______偏_______顺_______骗_______5. （4分）读拼音写词语。

ǎi dūn dūn tōng xùn zhàn cháng guāhuìjuēzuǐbā____________________________6. （6分）用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。

①詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，_______接受了任务。

②顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。

列宁凭着这种想法，_______找到了那个养蜂的人。

③翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。

没想到过了几个月，_______收获了许多花生。

④小英雄雨来始终不说出李叔叔的藏身之处，狗急跳墙的鬼子_______出手打了雨来。

⑤岁月悠悠，唯有你_______如旧。

⑥_______雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

练习一1.看拼音写词语。

shòu fěn chén mènguā yāng yūn chuánbì kōng rúｘǐ2.给下列加点字选择正确的读音。

撅．嘴(juē jié) 雌．花(cí zí)哮啧．(zé zè) 葶．片(báo bó)3.比一比，再组词。

吭( ) 讯( )坑( ) 汛( )端( ) 蝴( )瑞( ) 糊( )扶( )抚( )4.填词。

( )地端详 ( )的赞叹声 ( )地闻( )的小片 ( )的翅膀 ( )的气氛5.为下列加点的字选择正确的解释。

业：A.事业；B.产业，财产；C.已经。

(1)此条例业．经公布，必须严格执行。

( )(2)战士们在海岛上安居乐业．。

( )(3)小区的业主对物业．公司提出合理建议。

( )6.按要求写句子。

(1)收获西瓜和授粉有关系。

（改为反问句）__________________________________________________________________________(2)站长把大西瓜切成薄薄的小片。

（改为“被”字句）__________________________________________________________________________(3)我忽然发现窗玻璃外停着一只漂亮的蝴蝶。

（缩句）__________________________________________________________________________7.课内阅读。

站长把大西瓜切成薄藩的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。

战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。

好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。

我推推坐在身旁的小高，笑着说：“你那个纸箱的秘密，现在该公开了。

人教新课标六年级上册《第7课彩色的翅膀》同步练习卷（3）一、填空题1. 给下加点字注音。

2. 我会给多音字组词。

3. 按要求改写句子。

（1）瓜很甜。

（扩句）________（2）他把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。

（缩句）________（3）我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）________4. 把下面排列错乱的短文重新排列，并回答下面的问题。

________曹操骑在马上，皱着眉头，忽然心生一计。

只听他大喊一声，拿令旗指着前方说：“快看啊！前面有一大片梅子林，绿油油的，结满青梅，又甜又酸，吃到嘴里可以解渴。

快点走啊！”________有一次，曹操率领兵马长途跋涉去打仗。

骄阳如火，但行军路上都是荒山野岭，找不到一滴水。

士兵们都渴得有气无力，队伍渐渐七零八落，行军速度越来越慢。

________士兵们一听，腮帮都酸了，嘴里立刻涌出了唾液，顿时个个精神抖擞，走得飞快，及时到达了战斗地点。

①按事情发展的顺序，给短文重新排序，序号写在括号里。

②士兵们听了曹操的话，为什么走得飞快？③给这则故事选一个题目，用“√”表示。

一片梅子林________望梅止渴________画饼充饥________5. 阅读短文，回答问题。

“0”的突破佚名1984年7月29日，第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。

胸前绣着“中国”两个大字的许海峰紧握手枪，神色庄严地站在40号靶位上。

在他眼前，靶心上最小的“O”型圈，就像52年来那个令人屈辱的“0”字。

“击碎它，击碎它！”许海峰决心为祖国争光。

他稳稳地把枪举过头顶，又慢慢直臂下落，猛然间扣动扳机﹣“砰！”“砰!”子弹飞一般地射向50米外的靶心。

“10环!”“10环!”一个个红色的“10”字在记分表上延伸……许海峰出色地发挥了水平。

众多的世界名将都参加了这次比赛。

在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？比赛争夺得十分激烈。

打完前五组，赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环，就憋足了劲，要在最后一组射击中超过许海峰。

2020-2021学年人教新课标版语文六年级上册7.彩色的翅膀练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．对号入座（用恰当的词语填空）。

检查观察深情热情1．我仔细（）了蜘蛛的生活习性。

2．老师每天早上都认真地（）我们的作业。

3．战士们把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的（）一起播种下去。

4．妈妈待人十分（）。

2．巧对歇后语。

1．听君一席话——___________________2．二虎相争——_____________________3．七窍通了六窍——_________________4．十字加两点——___________________3．猜猜我是谁（根据解释写词语）。

1．比喻事情真相大白。

（）2．青蓝色的天空像洗过—样明净。

（）3．居住的地方安定，愉快地从事自己的职业。

（）4．火眼金睛，辨字组词。

陪（）吭（）部（）炕（）二、书写5．拼音读写小能手。

矮晃花着三、现代文阅读6．阅读大舞台。

儿子儿子是两年前在边防牺牲的。

每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭窖酒。

这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪：这是典型的山民性格，坚毅、强悍。

每月都要收到来自云南的汇款20元，两年了。

最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住了，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。

“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是老人便月月又都收到一封信，嘘寒问暖，也谈部队生活及自己的婚事，每封信的落款，都端端正正地写着：“你的儿子”。

老人满意了：这不是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。

（），这两个月来，（）汇款照样来，（）信（）中断了。

汇款上的笔迹也很陌生。

老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。

老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。

部队首长把他带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是亲生儿子的，一座是“儿子”的。