第12课西欧走出中古时代教案

4、人们常常把工作、学习中取得重大 突破称之为“发现了新大陆”。在新 航路开辟的过程中，哥伦布发现的 “新大陆”就是今天的（ ） A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲
5、（2006江苏省）在世界历史发展 过程中，打破了世界各地区间的封闭 和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系 在一起，迈出了从分散走向整体的关 键性一步是（ ） A．文艺复兴 B．新航路的开辟 C．宗教改革 D．英国资产阶级革命
新航路开辟的意义（P83）
1、资本原始积累 2、世界走向整体
通过战争征服殖民地
处决殖民地原统治者 掠夺财富 惩罚奴隶
• 教会占有全国三分之一的地产，许多高级教士就是德意 志帝国的诸侯。教会征收各式各样的什一税，如大什一 税（谷物）、小什一税（蔬菜、水果、家禽类）、血什 一税（牲畜及畜产品），还有葡萄酒什一税、牧草什一 税、开垦什一税等，教皇则在德国大肆兜售赎罪卷。 • “只要购买赎罪卷的钱一敲响钱柜,罪人的灵魂就可以 从炼狱跳上天堂。” 1、教会除了是封建阶级的精神工具外，实际上还充当一 个什么角色？ 2、它的种种做法侵犯了什么阶层的利益？ 3、结果带来了一场什么变革？ 4、它的实质是什么？ 5、起到什么作用？
15、16世纪之交，西欧各国经过一系列的航海探险活 动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路 通常被叫做新航路。西欧史学界在欧洲中心论的影响下， 一般都将这一过程称为“地理大发现”。
二、新航路的开辟 1.新航路开辟的原因
哥伦布在《致西班牙国王和王后书》中写 道：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金 是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世 界上所需的一切。”
2、意大利文艺复兴时期的著名长诗《神 曲》的作者是（ ） A、但丁 B、歌德C、普希金 D、列 夫托尔斯泰

6.（东莞）各国人民生活在一个“地球村”里，应该携手合作、
共同努力，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。
“把世界连成一体”开始于（ B）
A.文艺复兴运动
B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命
D.英国工业革命
中考练兵
材料一 如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可 以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙 人开创了近代全球化；第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲 国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西 班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束…… ——白海军《大预言：2049年的世界》
的友好往来
4.影响： 推动了海外扩张和世界市场的雏形形成；促进了资本原始积累；
打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，从此世界由分散走向了整体。
哥伦布
达伽马
奥斯曼 帝国
麦哲伦
知识拓展
①从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海再到小亚细亚转往欧洲。 ②从印度出发，由海路到波斯湾，经两河流域到地中海转往欧洲。 ③从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地带前往埃及转往 欧洲。
-导学案-
第12课 西欧走出中古时代
学习目标：
1．知道 文艺复兴的时间，内容，主要代表，影响
理解 文艺复兴对人的思想解放意义
2．知道 知道新航路的开拓者的主要活动，
认识 新航路开辟的作用
3．了解 马丁路德宗教改革的影响
知识回顾
一．文艺复兴
1.时间：
地点：
2.性质：
3.内容： 4.主要代表： 5.影响：
1546）德国宗教改革的推动 者，亦是基督教路德宗（又 称信义宗，Lutheran Church ）的创立人。

《西欧走出中古时代》教案虢王镇中学石笃平一、教学目标：1、基础知识目标：通过本课的学习，了解文艺复兴的概况，知道但丁及其代表作《神曲》；达芬奇及其作品《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；知道以哥伦布为先导的新航路开辟和马丁路德为代表的宗教改革。

2、能力培养目标：通过文艺复兴的教学，提高学生对文艺作品的鉴赏能力。

3、思想教育目标：通过新航路开辟等相关知识的教学，感受冒险家们敢于挑战自然，勇于开拓的精神。

二、教学重点：文艺复兴、新航路的开辟及其对欧洲资本主义的产生和发展所起的推动作用。

三、教学难点：对“人文主义精神”的理解。

四、教学方法：应用多媒体课件，运用启发式讲述和问题目标教学法。

充分调动学生听课的积极性和主动性，通过启发式教学，使学生积极思考，达到传授知识、思想教育和培养能力的教学目的。

在教学过程中实现教法和学法的有机结合和高度统一。

五、教学过程：【导入新课】：回顾旧知识1、476年西罗马帝国的灭亡标志着什么？2、罗马教廷中世纪西欧的社会地位（基督教会的专制统治，由于生产力的发展必然激起资产阶级的反抗）【学习探究】：（一）、文艺复兴利用多媒体展示文艺复兴阶级本质、指导思想、代表人物及作品和文艺复兴的影响，让学生带着问题进入教材解决问题。

分四小组分别回答（讨论后回答，老师点拨）（二）、宗教改革老师联系导言简单介绍改革背景，列出提纲让同学自主学习解决问题（老师点拨）（三）新航路的开辟多媒体展示新航路开辟的原因、条件、经过及其影响，四个小组分别解答：（学生自学、讨论后交流，教师对要点加以讲解点拨）学生活动：比一比：老师利用多媒体列出题目分组比一比看哪个组回答的又快又准。

知识接龙:对于一个题目学生轮流填出相应的内容，培养团队协作精神想一想、做一做：（学生讨论后总结交流，老师指正）小结：在思想文化领域、经济领域与社会变革的共同作用下，西欧各国资产阶级领导人民很快就掀起了反对宗教独尊地位和封建专制统治的革命------英国的资产阶级革命，西欧走出中古史进入到世界近代史。

商业危机：奥斯曼土耳其占领传统商路
直接原因
二、新航路的开辟（15世纪末开始）
（见课本81）（1）西欧商品经济的广泛发展 1、原因： 和交换不断扩大，使黄金……支付手段。（2） 奥斯曼帝国控制着东西方贸易的要道，西欧 急切找到一条海上通往印度和中国的航线。
2、最早的国家： 葡萄牙和西班牙 （为什么？）
哥伦布 发现美洲新大陆
3、杰出的航海家：
达.伽马 开辟了通往印度的航
路
麦哲伦
完成了环球航行
4、意义（作用、影响）：见83页
Байду номын сангаас
航海时间
出发地 资助国家 点 刘家港 中国 里斯本 葡萄牙
航行路线
郑和 迪亚士
1405-1433 1487-1488 1492
非洲东海岸、红 海沿岸
发现好望角 横渡大西洋，到达 古巴、海地(美洲) 到达印度 环球航行
A.人文主义取代专制主义 B.资本主义取代封建主义 C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义
4.（ 2011.成都）达。芬奇的名画中取材于宗教，但却是表 现现实生活中人的真实情感的是（ B ） A. 《蒙娜丽莎》 B. 《最后的晚餐》 C. 《自画像》 D. 《西斯廷圣母》 5.（2011.河南）14—16世纪，世界历史发生着深刻而巨大 的变化，一个崭新的时代即将到来，下列事件为新时代的 到来创造条件是（ C ） ①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命 A. ①② B. ②③ C. ① ③ D. ③④
一、文艺复兴
1、时间： 14——16世纪 资产阶级掀起的反封建的思想文化运动 2、实质:（性质） 3、核心思想：人文主义
4、最早兴起的国家： 意大利