小学二年级上册单元及期中期末考试试卷汇总

第一单元走进美丽的春天积累库关于描写春天的词语春满人间春光无限春光明媚春草如丝花红柳绿万物复苏万紫千红万木竞秀草长莺飞草木知春百花齐放风和日丽欣欣向荣生机勃勃鸟语花香关于描写春天的古诗自我检测一、看拼音写词语du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji â ji ě d în g二、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）三、我会比，我会组词。

哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 别（ ） 冈（ ） 末（ ） 烧（ ） 拐（ ） 刚（ ） 四、我会连。

近义词 反义词 岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣另占 余五、我会填写。

的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条六、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？草宿新市徐公店七、照样子写句子。

1、花骨朵渐渐地长大了。

渐渐地。

2、小鹿静静地躺在床上养病。

静静地。

3、我发现燕子的尾巴像剪刀。

我发现像。

八、我会课文内容填空。

1、（）的野花（），那是（）？2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。

3、杨柳（），春风（）。

4、春风一拂（），南燕双归（）。

九、我会读，我会做。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。

花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。

2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。

3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。

4、请给这篇短文加上合适的题目，写在前面的横线上。

5、我在课外收集了好多有关春天的词语：（）（）（）（）十、我会写。

同学们，在这美丽的春天里，你都发现了什么？把你的发现用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。

同学们，祝贺你完成了本单元的自我检测，你觉得自己做得怎么样？自己检查一下，再让老师给你评价一下。

第二单元让世界充满爱故事屋雷锋叔叔的故事从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。

雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟,你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军，就住在中国”。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。

雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。

火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。

那位妇女感激地说：“同志,我可怎么感谢你呀!”过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。

雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。

他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

自我检测一、看拼音写词语。

mílùnínìnɡqīnɡcuìfēn fānɡdùjuān ruîxiǎo rán hîu yǔdī二、我会连一连。

bàn biàn cãnɡjífēnɡcùdiàn cânɡ瓣辫簇曾棘垫蹭锋三、我会比，我会组词。

结（）股（）凑（）雷（）洁（）没（）棒（）需（）宁（）景（）分（）扎（）泞（）影（）芬（）托（）四、照样子，把词语补充完整。

1、弯弯的（小路）蒙蒙的（）长长的（）温暖的（）火红的（）可爱的（）2、雷声（大作）（）（）相间随（）舞（）倾盆（）（）（）（）灿烂 ( ) ( )扑鼻3、一（股）清泉一（）空地一（）水珠一（）水塔一（）广告一（）贺卡五、我会按课文内容填空。

1．泉水山间的平地，火红的照见了自己。

泉水说：“照吧，照吧！我的水，像一面大镜子。

”2．乘着，我们。

啊，终于找到了——哪里献出，雷锋叔叔就。

3.妈妈回答说：“我们保护比自已弱小的。

”４．花要叶扶，。

５．赠人玫瑰，。

６．帮助别人的人，能。

7．能叫石头落泪，能叫枯木发芽。

六、下面句子中加点的词语可以换成哪些词语，句子的意思不变。

再选用（）里其中的一个词语写句子。

1、今天，我特别．．高兴。

（）（）2、免费赠送小猫，请赶快．．来挑选。

（）( )3、一座座立交桥，犹如．．一道道彩虹。

（）( )七、我会给句子加上合适的标点符号。

1．妈妈笑着说（）（）你真是个勇敢的孩子啦（）（）2．萨沙不解地问（）（）这雨衣为什么要给我呢（）（）3．我一直想有一只小猫（）4. 看（）这儿还有一朵野蔷薇呢（）八、阅读短文，回答问题。

一天，有位老奶奶在市场上买菜。

她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。

老奶奶很着急。

小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。

老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“。

”1、本文有（）个自然段。

2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。

3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

4、从短文中找出下列词语的近义词。

忽然——（）焦急——（）立刻——（）九、写一写。

我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？同学们，祝贺你完成了本单元的自我检测，你觉得自己做得怎么样？自己检查一下，再让老师给你评价一下。

第三单元我爱美丽的家乡宽带网我国四大少数民族的饮食习惯少数民族饮食——白族白族人民善于腌制火腿、香肠、弓鱼、猪肝酢、油鸡赍、螺蛳酱等品种繁多的食品。

妇女尤擅制作蜜饯、雕梅、苍山雪炖甜梅。

白族人民是一个好客的民族，每逢客至，首先邀请上座，随即奉献烤茶、果品，再用八大碗、三碟水果等丰盛的菜肴款待客人。

少数民族饮食——回族回族菜，又名清真菜。

清者，洁如澄水，明如满月；真者，言无虚假，行无伪诈。

要做到“清真”两字，从人到事，遍及至物，都须知如此。

清真膳食，擅烹牛羊肉，名菜如“烤全羊”、“烤羊肉”。

这些都是清真菜的代表。

少数民族饮食——壮族壮族是我国少数民族中人口最多的一个民族。

壮族人民善于烹调，已形成"壮味"。

每年旧历6月24日是壮族的火把节，在庆祝宴上，除了家养畜禽类菜肴外，席上必有野味。

在这个节日里，各家各户竞献绝技，名菜佳点层出不穷。

如“火把肉”、“皮肝糁”、“清炖破脸狗肉”、“子姜野兔肉”、“白炒三七花田鸡”等。

少数民族饮食——苗族苗族人民喜爱养狗，因此，也擅长于烹制狗肉，不论炖、烤、卤、酱，都有浓香味扑鼻而来。

狗肉鲜嫩、味美，兼能温补气血。

“瓦罐焖狗肉”、“清汤狗肉”就是苗族菜肴的代表。

自我检测一、看拼音写词语。

huīhuánɡ xiïnɡ wěi ēn qínɡfânɡhuánɡyǐn yuēhuán rào zhǎn kāi jìnɡài二、多音字组词。

hào（） zhāo ( ) 好朝hǎo（） cháo（）shâng( ) kōng（）盛空chãng（） kîng ( )三、我会比，我会组词。

恩（）密（）坡（）沟（）思（）蜜（）波（）够（）四、写反义词。

败 --（）内 --（）贱 --（）善 --（）穷 --（）强 --（）窄 --（）减 --（）五、照样子，把词语补充完整。

1、例：（名）胜（古）迹（）（）秀丽焕然（）（）（）（）而降（）（）灯光五（）十（）（）（）夺目2、例：繁华的（街市）绚丽多彩的（）明亮的（）茂密的（）风光秀丽的（）古老的（）火红的（）3、例：洒水——洒水车( ) ( )( ) ( )六、把句子补充完整,再在（）里加上标点。

例：多么令人难忘啊（，）1961年的泼水节（！）1、夜晚的北京，多么________（）多么_________（）2、鲜艳的五星红旗________________（）3、环形路上，一座座立交桥（4、葡萄沟真是________________（）七、按照课文内容填空。

1、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下,有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。

2、湖中央有个（）小岛，叫（）。

小岛把湖水分成两半，（）像圆圆的太阳，叫（）；（）像弯弯的月亮，叫（）。

3、长安街（），（）的汽车，灯光闪烁，像（）从天而降。

八、读句子，再用带点的词造句。

1、热情好客．．．．的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

热情好客……________________________________2、那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方．．．．赶来了。

四面八方……_________________________________3、环形路上，一座座立交桥犹如．．道道彩虹。

犹如……九、阅读短文，回答问题。

葡萄种在山坡的梯田上。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。

到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1、这段话共有句。

2、葡萄种在。

3、短文中划线的句子是把比作。

4、用“”划出写葡萄颜色的词。

5、“要是这时候”指的是。

十、写一写。

我们的家乡是个好地方。

大家一起来夸夸自己的家乡吧！以《我的家乡》为题，写一写你的家乡，可以写家乡迷人的风光，丰富的物产，也可以写家乡的变化。

同学们，祝贺你完成了本单元的自我检测，你觉得自己做得怎么样？自己检查一下，再让老师给你评价一下。