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四年级上册美术说课稿-第18课适合纹样——瓦当｜苏少版一、课程目标•了解瓦当在建筑中的作用及历史背景；•能够观察、想象并表现瓦当的特征；•能够设计出符合构造原理和美感要求的瓦当图案。
二、课程内容1.瓦当的历史背景和作用2.瓦当的特征3.瓦当的样式分类4.美术创作活动三、教学重点与难点•重点：讲述瓦当在建筑中的作用及其样式分类，引导学生进行创意设计；•难点：如何让学生准确表现出瓦当的特征，如何使学生设计的图案符合构造原理和美感要求。
四、教学方法•视频教学：通过展示不同材质、不同种类的瓦当，让学生了解瓦当的历史背景和作用；•讲解教学：讲述瓦当的特征及其样式分类；•创意设计：引导学生进行创意设计，进行个人或小组设计比赛。
1. 热身活动•让学生集合在一起，进行口号喊叫，以此营造活跃的课堂气氛，促进学生的融合感。
2. 课堂讲解1.瓦当的历史背景和作用：通过展示建筑中不同材质、不同种类的瓦当，讲述瓦当在建筑中的作用及其历史背景，让学生了解瓦当在建筑中的重要性。
2.瓦当的特征：讲述瓦当的特征，如其颜色、质地、形状等。
3.瓦当的样式分类：讲解瓦当的样式分类，如凤尾瓦、马脊瓦等。
3. 创意设计1.老师放上多种瓦当样式，并介绍其特征，让学生观察研究。
2.学生进行个人或小组创意设计，展现出想象力和创造力。
3.教师给学生提供一些构造原理和美感要求的指导，提供创作的思路和方法。
4.学生呈现设计作品，教师进行点评，提供指导和改进意见。
六、教学评价1.通过观察学生的设计作品，了解他们关于瓦当特征的理解情况，以及创造力和想象力的发挥。
2.通过学生对于设计作品的介绍，了解他们是否了解瓦当在建筑中的作用以及其样式分类。
3.通过学生的设计作品和思考，了解学生是否掌握了瓦当的构造原理和美感要求。
可以让学生到社区中去观察建筑中的瓦当，以进一步掌握瓦当样式和特征。
同时还可以将学生的创作作品滚动播放在大屏幕上，以此增强班级的凝聚力。
