蒲公英周工作计划表

蒲公英周工作计划表
周次：第一周日期：2016年9月5日至2016年9月9日
本周教学重点知道自己长大了，体验入园的愉悦心情。

本周保教重点熟悉环境，熟悉老师和伙伴，教育幼儿会做自己能做的事。

家园联系做好情况登记，迎接新学期的到来。

星期一二三四五
晨间活动套圈律动：勇敢小兵多变的皮筋游戏：小猴切西瓜桌面游戏：小猫钓鱼
串项链等
教学活动（上午）音乐：《五只小猴子》综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》数学《用点表示数》
自选活动动手组:绕一绕
美工组:装饰贝壳玩具
手工组：做糖果
建构组：小小建筑师
阅读组:读书吧
生活组：系鞋带
动手组：喜糖铺子、
建构组：小小建筑师
生活组：小手真灵巧
美工组：装饰贝壳
教学活动（下午）社会：我会想办法语言：《开心枕和出气
包》
美术：《蝴蝶与花儿》
音乐：《好朋友敬个
礼》
科学：《猜猜这是谁的
鼻子》
离园活动音乐活动：小猴荡秋千剪纸泥工操节律动桌面积木
蒲公英周工作计划表
周次：第二周日期：2016年9月12日至2016年9月16日
本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。

本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。

星期一二三四五晨间活动看谁夹的多小猫钓鱼、串项链拼拼乐、图形找家拉力器、喂娃娃串项链、穿洞洞
教学活动（上午）语言：《说说我的老师》故事：《米皮皮的魔
棒》
社会：《团结力量大》科学：《我从哪里来》数学：《图新娃娃》
自选活动阅读组:读书吧
生活组：系鞋带
动手组:绕一绕
美工组:装饰贝壳
美工组：搓柳条
生活组：编辫子
建构组：堆堆乐
科学组：谁会滚
生活组：叠裤子
益智组：巧分类
教学活动（下午）社会：《朋友圈》健康：《小小侦察兵》艺术：《妈妈像老师》健康：《甜蜜的午睡》艺术：《我帮老师换发
型》
离园活动泥塑音乐游戏故事欣赏手指律动桌面积木
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周次：第三周日期：2016年9月19日至2016年9月23日
本周教学重点让幼儿有与同伴交往的欲望，学会如何与他人合作。

本周保教重点初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

家园联系让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。

星期一二三四五晨间活动拼拼乐、穿一穿袋袋走、过平衡木等小猫钓鱼、串项链等串项链、穿洞洞等夹夹子、找一找
教学活动（上午）语言：《我的好朋友》语言：《问好朋友》数学：《身边的数字朋
友》
科学：《瓶儿响叮当》数学：《会变的圆》
自选活动建构组：贴窗户
益智组：找相邻数
美工组：节日的广场
科学组：玩一玩
美工组：我来装饰
生活组：喜糖铺子
角色组:宝贝肯特基
阅读组:我爱看书
科学组：分分合合的
鱼动手组:玩泥巴
教学活动（下午）故事：《萝卜回来了》健康：《拼版变变变》音乐：《头儿肩膀膝盖
脚》
健康：《快快排队》体育：《学新操》
离园活动律动：锄禾日日当午桌面积木故事欣赏手指律动泥塑
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周次：第四周日期：2016年9月26日至2016年9月30日
本周教学重点知道10月1日是国庆节，能在活动中感受快乐的节日气氛。

本周保教重点让幼儿讲述节日的见闻，会用多种方法装饰活动室。

家园联系让幼儿在家做到吃饭不挑食，不乱扔残渣。

星期一二三四五
晨间活动多变的皮筋、跳绳、套
圈等
小猫钓鱼、串项链等夹夹子、找一找律动：动物模仿操袋袋走、过平衡木等
教学活动（上午）语言：《手捧空花盆的孩
子》
科学：《萝卜加工厂》数学：《漂亮的彩旗》
语言：《不要吵醒小蜗
牛》
数学：《序数1-5》
自选活动动手组:绕一绕
美工组:装饰贝壳
游戏：赶小鸡讲故事、看图书
建构组：堆堆乐
科学组：谁会滚
游戏：小猴切西瓜
教学活动（下午）故事：《臭嘴巴的小兔》社会：《好孩子要诚
实》
健康：《学做解放军》艺术：《我会模仿》美术：《小花伞》
离园活动操节律动：我的身体
最神气
积木拼插泥工
音乐游戏：手指变变
变
剪纸
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周次：第五周日期：2016年10月3日至2016年10月7日
本周教学重点让幼儿有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友。

本周保教重点学习与人交往的正确方法，初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

家园联系增进幼儿与父母、家人的情感。

星期一二三四五晨间活动桌面游戏套圈律动：一个人小不点袋鼠跳金鸡独立
教学活动（上午）社会：
《祖国妈妈的生日》艺术：《爱跳舞的小
人》
语言：《我在长大》
社会：《我是小小升旗
手》
艺术：《小脚丫》
自选活动动手组:绕一绕
美工组:装饰贝壳
游戏：赶小鸡
建构组：堆堆乐
科学组：谁会滚
游戏：网小鱼讲故事、看图书
教学活动（下午）科学：《欢乐国庆节》语言：《了不起的人》科学：《环保小卫士》健康：《牛牛怎么了》健康：《灵活的小汽车》
离园活动音乐游戏:合拢张开泥工律动：快乐的孩子爱
运动
音乐坊桌面游戏
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周次：第六周日期：2016年10月10日至2016年10月14日
本周教学重点让幼儿有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友。

本周保教重点学习与人交往的正确方法，初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

家园联系增进幼儿与父母、家人的情感。

星期一二三四五晨间活动操节：迎向朝阳桌面游戏金鸡独立袋鼠跳套圈
教学活动（上午）健康：《还孩子不玩火》数学：《孙悟空的金箍
棒》
数学：《切蛋糕》诗歌：《大树着火了》社会：《走进消防中
队》
自选活动动手组:绕一绕
美工组:装饰贝壳
室外：小猴切西瓜讲故事、看图书
建构组：堆堆乐
科学组：谁会滚
讲故事、看图书
教学活动（下午）社会：《消防员叔叔到我
班》
歌曲：《幸福拍手歌》艺术：《蚂蚁搬豆》语言：《大声和小声》艺术：《小黄鸭》
离园活动泥工：小蜗牛音乐活动：大王要我
来巡山
剪纸操节：水果拳故事欣赏。