信赖往往创造出美好的境界
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珍珠鸟读后感(15篇)珍珠鸟读后感1“信赖,往往创造出美好的境界。
”这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨,一只胆小的珍珠鸟,在与作者真诚的交往中,信赖作者,把他当作朋友,于是胆子逐渐大了起来。
的确,信赖确实是人际交往中必不可少的。
如果一个人在交往中信赖他人,真诚相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作知心的朋友,也会同样信赖他,友好相处,即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之,如果一个人不信赖他人,处处疑神疑鬼,那不知会造成多少恼人的误解,引起多少无辜的争吵,树起多少势不两立的敌人。
我想,信任的力量真的很伟大,它竟然能使那样胆小的鸟与人类成为好朋友,这难道不是奇迹吗?同时,它也给人类带来了无限的乐趣。
让生活变得更加丰富多彩。
在生活中,你我他之间,其实也不能少了彼此之间的信任,这使我想到了一件事。
有一次,一个别的班的同学向我借画画用的铅笔,这些铅笔是爸爸为了我,冒着寒风特意去商场买的。
我心想:借不借呢?同学之间要互相信任,这样才能产生真正的友谊。
我便毫不犹豫地从书包里掏出铅笔借给了她。
果然,第二天她便把铅笔还给了我。
我的心里别提有多么高兴了。
其实我对她的信任不仅帮助了她,也给我带来拉无穷无尽的快乐。
信任是一切真正友谊的开始,是快乐的源泉,我们彼此交往,必须首先彼此信任。
这样的友谊才能天长地久,才能比海更深,天更广,才能给彼此之间带来快乐。
要记住:信赖往往创造出美好的境界!珍珠鸟读后感2这些天来,我刚刚学了一篇给我留下深刻印象的课文,那就是《珍珠鸟》。
这篇课文告诉我们,鸟害怕人,人喜欢鸟,最后是鸟的亲戚。
我认为冯骥才非常喜欢动物。
例如:“我用绿色的小叶子覆盖了鸟笼。
他们就像躲在森林深处一样安全,他们发出的长笛般微弱而明亮的声音非常轻松。
”冯骥才站在珍珠鸟的立场上思考:鸟儿来到新家时可能会紧张。
所以他想了一个合适的方法让鸟儿放松,这表明他非常珍惜小动物。
本文还使用了大量的修辞手法,使文章更具文学性,增加了读者的兴趣。
信赖往往创造出美好的境界仿写句子信赖,往往创造出美好的境界。
尊重,往往架构起沟通的桥梁。
尊重,往往营造出温馨的气氛。
尊重,往往创造出和谐的生活。
尊重,往往谱写出优美的乐章。
美丽的菊花在秋雨里频频点头仿写拟人句子1、月亮一露面,满天的星星惊散了。
2、月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。
3、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
4、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
5、小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
6、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
一条条公路联结着什么也联结着什么仿写句子一条长长的公路,连接着相隔遥远的亲人,也连接着天涯海角亲人的心.一排排搭石,任人踩,任人踏.它联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.一条长长的公路,连接着相隔遥远的亲人,也连接着天涯海角亲人的心。
一条长长的公路,联结着一端的你,也连接着另一端的我。
一条条长长的公路,连接着乡亲们的希望,也连接着乡亲们的梦想。
蝴蝶一来,他们就和蝴蝶玩耍。
仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
重点1.注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等。
2.词性要相当。
例:仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路;仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏;生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门;生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。
蝴蝶一来,他们便开心地露出了灿烂的笑容。
蝴蝶一来,花朵们可开心了,随风摇摆,自由自在。
让小朋友不要再去扑蝴蝶了,让蝴蝶去自由飞翔吧。
清风一吹,他们开心的像个孩子,摇晃着脑袋。
蝴蝶一来,他们又像亲密无间的朋友一样,窃窃私语。
春天像刚落地的娃娃仿写句子1、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩。
2、春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱。
《珍珠鸟》读后感《珍珠鸟》读后感1“信赖,往往创造出美好的境界。
”这句话,是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇__中所写的。
原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为珍珠鸟信赖它的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成一种大胆与人接触的鸟。
这不就是一种美好的境界嘛?既然,人能与动物都能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。
那么人与人相互信赖,结果又会怎么样呢?大家应该读过《三国演义》吧,小说里面有这一位主人公,他是蜀国的一将——关羽。
在一次战斗中,被敌人的毒箭射中毒很快在他的身上蔓延开来,如不立即动手术,就会有生命危险。
关羽信赖神医华佗,请华佗为他医治,华佗一到。
关羽就毫不犹豫地让华佗为他做手术,因为关羽的信赖,自己的命保住了。
同样是华佗在治病,可是曹操却怀疑他存有异心,病还没治就把华佗杀了。
过不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。
从这个故事,可以看出人与人之间缺乏信赖是多么可怕。
曾经听过一个发生在火车列车上的故事。
一位列车长正在寻找一个护士,为一位快生产的孕妇接生。
消息传开,大家议论纷纷,这时,有个中年妇女对列车长说:“我原来是一位护士,因为一次手术失败被开除。
”列车长却说:“我相信你!”这句朴素的话语,使护士重新站起来。
也是因为列车长的信赖,孕妇生产得非常顺利。
这个故事告诉我们知道人与人之间相互信赖是何等的重要!无论是人与动物,还是人与人,我们都要彼此信赖,因为“信赖,往往创造出美好的境界。
”《珍珠鸟》读后感2珍珠鸟是一种怕人的鸟,我有幸也饲养过,我懂他怕人的习性。
读完冯骥才的《珍珠鸟》,我感受的人与自然和谐的过程。
《珍珠鸟》为我们展现了一幅温馨的画面,让我这个有过珍珠鸟饲养经验的人倍感亲切,也让我对于信赖陷入深深的思考。
冯骥才描写珍珠鸟怕人的特征,尤其能引起我的共鸣。
珍珠鸟是一种很小鸟,畏强光,不善于飞行,最大的特点就是怕人。
不管干什么,你都不能惊动它们,喂食也好,添水也好,你要特别小心,不然它们会到处乱飞乱撞,听说有人养的珍珠鸟因撞笼子而死的。
[信赖创造美好境界作文]信赖往往创造出美好的境界5篇一:[信赖往往创造出美好的境界]信赖往往创造出美好的境界信赖往往创造出美好的境界人与人之间的友好感情是需要互相慢慢培养,人与动物之间的感情亦是如此。
在这方面我有颇为深刻的体会。
从幼时到现在,我觉得杭州有两个地方有很大的变化:一个是旅游业,还有一个就是动物对人的感情。
今天中午,我去上兴趣班,我一直靠着嘉绿名苑旁的那条嘉祥巷走,环卫工人还没扫过路,满地金黄的落叶,成片的树阴中透出几缕阳光,楼房高的大树被风吹得发出“沙”“沙”的响声,是不是有行人走过,我一边走一边欣赏,很是惬意。
走着走着,突然看见前面有一只黑白相间但说不出名的小鸟,我离它只有几步之遥,它不逃不飞,在那儿蹦着跳着,我没停下来,走了过去,到它身边,它也只是跳了几下让开了,这是我第一次遇见!鸟儿竟然不怕人。
回家后我还在想着:杭州随着时间变得发达,动物也渐渐与人熟了,明白人们不会伤害它们。
我们在不经意间给动物留下了印象。
在我写到这里时,一抬头,忽然看见一只像松鼠一样的小动物,从树叶丛中跃上了我房间对面的屋顶上,在那儿站了一会儿后又飞似的跑走了。
“这一定是从老和山上来的,竟然还敢到人这么多的城市里来,现在动物真是越来越不怕人了。
”我这么想着。
现在的动物对人的感情越来越好,我觉得用书上的话最贴切:信赖往往创造出美好的境界。
二:[信赖往往创造出美好的境界]信赖冯冀才曾经说过;信赖往往会创造出美好的境界。
可是我为什么不能获得美好的东西‘信赖’可是我活了12年每日每夜都在想世界上真的有‘信赖’这种东西吗,为什么我真心对待别人之后我幼小的心灵便会流泪,心中又想要哭了,此时我的眼泪流满双颊,如同长江一般,滔滔不绝。
三:[信赖往往创造出美好的境界]关于信赖的作文关于信赖的作文圆溜溜的大眼睛,胖胖、毛茸茸的身体,对!这就是——猫咪。
几年来我一直恳求爸爸妈妈养一只猫咪,现在我养了一只可爱又Q的猫,叫非非。
非非它刚刚来我家了似乎有些紧张,刚进家门就窜到阁楼的小房间。
诚信,往往调理出和谐的气氛。
友情,往往滋生出美好的情谊。
理解,往往建造出沟通的桥梁。
失败,往往锻炼出坚强的品格。
往往是现代汉语中常用作状语的词语,通常位于主语之后。
如:他往往选择吃饭的时候看电视。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写。
仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方几个字就是几个字。
仿写的时候同时还要注意事物的特点,把事物的特点展现出来,句子内容才不空洞。
统编版语文五年级上册第一单元阅读理解精选题-(含答案)第一单元阅读理解精选题-语文五年级上册统编版阅读课内文段,完成练习。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。
我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。
待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
1.“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了"中的“小家伙”一词表明。
2.“我"写下的感受是什么?你是如何理解这句话的?_______________3.给下列句中加点的字选择正确的解释。
伏:A.身体向前靠在物体上,趴;B.低下去;C.隐藏;D.初伏、中伏、末伏的统称。
(1)解放军战士潜伏在树丛里。
( )(2)每伏十天。
( )(3)河里的波浪时起时伏。
( )课内阅读。
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”我们都说是,母亲也点点头。
父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
"父亲说:“对,这是我对你们的希望。
”我们谈到深夜才散。
花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
4.给画线的第3自然段加上标点符号。
5.“慕"用部首查字法先查部,再查画。
字典中的意思有:①想念;②向往,敬仰。
“爱慕”中的意思是。
6.用“要……不要"写一句话。
_______________7.下面对父亲的话理解正确的一项是()A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。
B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。
信赖,往往创造出美好的境界当全班的孩子一起读出:“信赖,往往创造出美好的境界”这句话时,我的心随着冯骥才的笔尖微微一颤,看着孩子们充满稚嫩的脸庞、求知若渴的眼神以及对老师笃信不疑的态度,心中有千万种思绪,一层一层的涟漪伴随着“信赖”一词荡了起来。
什么是信赖?我想信赖无非就是互相信任。
施予他人信任,他人便会对你多一份信任与尊重,同时,你也会收获一份快乐。
反过来,别人给你一份信任,你定会为这份信任而自豪,也会感激别人。
如此循环,一个彼此信任,彼此快乐的美好境界就被创造出来。
学生眼中对老师满满的信任让我深感自豪,而我教学工作的最大动力无非就是这份信任,其实那只趴在冯骥才先生肩膀上咂着嘴熟睡的珍珠鸟不就是我们的学生吗?在与我们班孩子相处的这俩个月来,我见证了这群“小珍珠鸟”对我由陌生到熟悉,由熟悉到放心,直至信赖的转变,每一次小小的改观都会让我雀跃万分。
上个星期王涛老师出去学习,办公室的语文老师们便轮流帮她照看班级,这天我没课,于是早早的去了三班和孩子们闲聊,也许看到我年轻所以孩子们什么都和我聊,兴致特别高,一个胖男孩突然和我说:“张老师,你知道吗?你们班的郭臻说他很喜欢上你的课,但就是有点严厉”,只是一句简单的转述,但当时我听到了心里去,因为从中体会到了孩子对我看法的转变,并不是刚开始不情愿的态度了而是向着信赖靠拢,你看学生对你的信任确实可以给你带来快乐,信赖确实创造出了美好境界。
经常会因为一些这样那样的问题而找家长来学校谈话,听到最多的便是“老师,你好好管教他,我们孩子最听的就是你的话了。
”起初并不理解家长们为什么会如此说,以为这只是家长们推卸责任的一种表现,后来与学生相处的时间长了慢慢的明白家长们并没有说谎,一直以来每个孩子确实都有这种心理现象,这就是所谓的“向师性”吧,于是不由得觉得学生对老师的这份信任是弥足珍贵的,因为它是无条件的。
对于我们每次滔滔不绝的教学,不管对与错,唯一不会质疑的便是学生,是学生一直在用他们对老师的信赖、崇拜之心支持着我们。
相信,常常创造出美好的境界之杨若古兰创作——读《珍珠鸟》有感相信,常常创造出美好的境界,这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨.胆小的珍珠鸟,在作者无所不至的关心、顾问下,努力为它们营建了舒适平安的环境,小鸟从惊恐到不敢看到人,十分害怕不被外界打扰,渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅作者,就如许一点点熟悉,后来,它们有了雏儿,雏儿起先很惊恐,作者不管它,渐渐地,它胆子大了,便一点点靠近,见作者不去伤害它,它完整放心了.渐渐地作者和珍珠鸟,通过朴拙的交往,彼此之间建立了友情,互信任赖成为了好友,营建了人与动物和谐共处的美好环境.文中人与鸟都能互信任赖,更何况人与人之间呢?是啊,只要相信,才干多一点友情的欢乐;只要相信,才干多一份友情的祝愿;只要相信,才干多一座友情的桥梁;只要相信,才干多一双充满友情的翅膀.的确,相信确实是人际交往中必不成少的,如果一个人在交往中相信他人,朴拙相待,诚实守信,那么其他的人就会把他当作贴心的朋友,也会同样相信他,敌对相处,即使在危难的时候也会给他带来帮忙;反之,如果一个人不相信他人,处处捕风捉影,形成曲解,惹起不须要的争持和没法挽回的损失.读过《三国演义》的人都晓得,有一次,关羽在战役中不幸中毒箭,关羽相信神医华陀,毫不迟疑地伸出手,让华陀为他刮骨疗毒,关羽十分大胆,在没有麻药的情况下,未叫一声痛,伤后很快全愈.正由于关羽对华佗的相信,从不怀疑华佗的医术,才使得关羽有了当前的气势??.但是,同样请华陀治病,当曹操听说要打开颅骨才干治好病时,却怀疑华陀存有异心,想置他于死地,不相信他,病还没治就把华陀给杀害了,过不了多久,曹操就不成救药,不治而死,这件事被后人取笑.在危机的时刻,关羽表示出了一种君子的风范,那就是相信,而曹操却是一种君子的气度,捕风捉影的性情终极让他走上了绝路.可见,只要效相信点燃起交往的蜡烛,才会使友情的火焰不会被曲解给吹灭,也才不会被患难所浇灭.由于朴拙的“灯芯”永久在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明.超出历史的年轮,飞过浩瀚的书海,面对着这个五彩灿艳的世界.我们难以忘怀,一个鹤发苍苍的老乞丐,由于没有讨到钱而饿死在路边,是由于路人的冷漠吗?我想不但仅是由于冷漠,更主要的是大家之间的不相信,由于不相信,所以冷漠.在这个各种信息充斥的社会里,看到在大街上的那些乞丐,有的是好吃懒做,为了骗钱.有的的确是没有法子才乞讨,使人难以分辨,因而我们很天然的会想到“骗钱”这个词,恰是由于我们的这些捕风捉影的设法,才使得那些须要帮忙的人被误认成为“骗子”.相信,常常创造出美好的境界,如果我们每个人都关闭心扉,相信他人,不但可以调节人际关系,推动社会发展,还能促进社会和谐,从而实现中华民族腾飞.。
冯骥才《珍珠鸟》原文冯骥才《珍珠鸟》原文《珍珠鸟》是当代作家冯骥才于1984年创作的一篇散文。
此文描绘了在一丛绿意盎然、充满生气的吊篮里的一只鸟笼里,一只红嘴小精灵在快乐地飞来飞去的图景,谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌,同时也间接表达了信赖也是人类社会生活的准则这一寓意。
下面是小编整理的冯骥才《珍珠鸟》原文,欢迎阅读!冯骥才《珍珠鸟》原文真好!朋友送我一对珍珠鸟,我把它们养在一个竹条编的笼子里。
笼子里有一团干草,那是小鸟又舒适又温暖的巢。
有人说,这是一种害怕人的鸟。
我把笼子挂在窗前。
那儿有一盆茂盛的法国吊兰。
我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
阳光射进窗来,把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。
小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
我们就这样一点点熟悉了。
三个月后,那一团愈发繁茂的藤蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的叫声。
我猜到,是它们有了雏儿。
我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。
正是它们的雏儿!这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。
瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。
它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去了。
只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里去。
我不管它。
就是打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。
渐渐地,它胆子大了,有时落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,低下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
信赖往往能创造出美好的境界仿写句子信赖,是一种深刻的情感连接,它能够在人与人之间建立起坚实的精神纽带,也能够在团队与组织之间构筑起稳固的合作基础。
信赖的存在,往往能够创造出美好的境界,让人们在其中获得安全感、自豪感和成就感。
今天,我们就来探讨信赖的力量,以及它如何在不同层面上创造出美妙的境界。
1. 信赖的意义信赖,源自于对他人的尊重和认可,同时也建立在对自己的自信和坚定上。
在人际关系中,信赖代表着对他人诚实、可靠和善意的相信,这种信任能够让人们敞开心扉,真诚相待,共同创造出和谐、稳定的关系。
在团队合作中,信赖则意味着对伙伴的专业能力、承诺和责任心的信任,这种信赖能够激发团队成员的合作热情,共同追求目标,创造出卓越的业绩。
2. 信赖的力量信赖所具有的力量,是无法低估的。
它可以促进人与人之间的真诚沟通和有效交流,在交流的过程中减少误解和猜疑,增进彼此的情感联系和情感投射。
在团队合作中,信赖能够增强团队成员之间的凝聚力和团结力,提升团队的执行效率和创造力。
另外,信赖还能够在冲突和挑战面前,提供安全感和支持,让个体和团队能够更加勇敢和坚定地面对问题,迎接变化,取得成功。
3. 信赖的建立信赖并非一蹴而就,它需要双方长期的积累和共同的努力。
在个人关系中,信赖的建立需要互相的理解和包容,以及坦诚沟通和共同成长。
在团队合作中,信赖的建立则需要成员之间的行为一致和互相之间的支持,在共同的目标和使命中不断积累信任的基础。
也需要建立起健全的制度和文化,来支持信赖的形成和持续发展。
4. 个人观点对于我个人而言,信赖是人际关系和团队合作中最为珍贵的财富。
它能够让我在与他人相处的过程中感受到充分的尊重和欣赏,也能够让我在团队中感受到凝聚力和安全感。
我相信,只有建立在信赖基础上的人际关系和团队合作,才能够实现真正的和谐、稳定和高效。
总结回顾信赖的力量是无穷的,它不仅可以创造出美好的人际关系和团队合作,更可以在各种挑战和机遇中,为个人和团队赋予勇气和智慧。
信赖往往创造出美好的境界
六年(1)班李巧绮在一个夜幕降临的晚上,外面风儿正与大树跳着舞,这时,加完班的妈妈回来了,一进门,便带着一种神秘而又兴奋地表情望着我,递给我一袋重重的东西,我急忙打开,哇!是我最喜欢的小金鱼,早就想养了!
瞧,它那火一般的颜色,两个大大的眼睛,像两个小灯笼似的,正以一种生怯的眼神望着我,一条纱巾似的美丽尾巴随水摇摆,真是漂亮极了!我对这只小金鱼“一见钟情”,立即央求妈妈给我养,她答应了,我还给它取了名儿-----“红红”。
开始,它十分怕生,只要我靠近鱼缸,它立刻“扑哧”一声,来个一百八十度大转弯-----躲到里侧去了。
即便这样,我也得给红红喂鱼食,起初,我投下鱼食,它远远地看着,只鼓着鳃、甩着纱巾似的尾巴。
我知道它不敢来吃,就悄悄地躲在柱子后面,只见红红环顾四周,一点一点地靠近食物,确认没有危险了,便“唆”地一跃而起,张开那“血盆大口”将食物一扫而空。
就这样,我天天去喂食。
过了几天,它不等我躲起来就迫不及待地品尝起美味来。
慢慢地,和我熟识了,便露出了它那可掬的食态。
它先吐着泡泡游到鱼食下面,顶着鱼食吹,吹得那鱼食直打转,纱巾似的尾巴悠闲地在水里摆动。
等它玩累了,就一口吃了鱼食,每每这时,总是朝我转过身来,两个小灯笼似的大眼睛朝我眨,好像对我说:“小主人,那点‘饭’不够我塞牙缝呢,再来点。
”
红红还很臭美呢,瞧!它又自信地在水里摇摆它美丽的“石榴裙”,游来游去,把整缸水都染成了热情十足的火红色,并轻轻抿着嘴,像在微笑,两颗大大的眼珠子,绽放柔和的亮光。
信赖是连接人与动物之间的纽带,被它信赖的感觉是幸福的,信赖往往创造出美好的境界!
点评:文章细腻地描写了小金鱼吃食的情景,从陌生到熟识,从躲避到信赖,向我们展示熠熠生辉的和谐之美。
是呀,正如文章所说“被它信赖的感觉是幸福的,信赖往往创造出美好的境界”。
(指导老师:罗秀庄)。