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一般现在时一、一般现在时的用法1.表示经常发生的动作或存在状态。
2.表示普遍真理。
3.有些表示心理状态或感情的动词往往用一般现在时表示。
二、句式结构三、动词第三人称单数的构成四、与一般现在时有关的词1、表示频度的副词always(总是) often(经常) usually(通常)sometimes(有时候) seldom（很少时候）never(从不)2、表示时间的词every day每天every week每周every month每个月every year每年……on Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturdayat weekend在周末/ on weekdays在工作日/from Monday to Saturday从周一到周六once a week 每周一次twice a month 每月两次three times a year 一年三次3、表示心理状态或感情的词want（想）think（认为）believe（相信）like（喜欢）hate（恨，讨厌）一般现在时课堂练习一、将下列动词改为第三人称单数形式1.sing2.each3.play4.worry5.buy6.speak7.take8.see9.go10.study11.wash12.watch13.do14.make二、用do, does, don’t和doesn’t填空1.He ___________ speak English. Please speak Chinese to him.2.A: ___________ you get up very early every day?B: Yes, I ___________.3.A: ___________ she always clean the classroom with you?B: No, she ___________.4.A: ___________ they know Mr Gray?B: Yes, they ___________.5.A: ___________ Mr Li teach maths?B: No, he ___________.6.A: ___________ you usually go to work at six?B: No, I ___________.7.We ___________ want these film tickets. Give them to Mr Wang.8.I ___________ want any cake. I’m not hungry.9.A: Where ____________ your father work? ___________he work in a hospital?B: No. He ___________ work in a hospital. He is a teacher.10.A: ___________ the children get up early in summer?B: No, they ___________. They get up late.11.A: What ball games ___________ they play in summer?B: They ___________ play ball games. They swim in summer.12.My teacher ___________ like video games. She says they are for children.13.A: Look, I’ve got two plates. Which one ___________ you want?B: I ___________ have much food. I want the small one.三、用动词的适当形式填空1.He ___________(play) table tennis on Saturday.2.He ___________(get) a postcard from his sister every month.3.___________ your father ___________(work) on Sunday?4.Tom and Bill ___________(go) over their lessons in the evening.5.She ___________(not speak) English. She ___________(speak) French.6.Tony ___________(go) to Shanghai Library with his mother on Sunday.四、将下列句子改为否定句和一般疑问句，然后回答1.My friends come from America.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.She sees a film every week.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.My brother reads English every morning.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.They go to visit Mr Li every week.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.Her mother buys flowers every month.______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________一般现在时课后练习一一、将下列动词改为第三人称单数形式1.buy2.study3.wash4.read5.help6.meet7.dance8.play9.close10.work11.mop12.teach13.worry14.say15.watche二、填入适当的词1. A: _________ Mr Smith speak English?B: Yes, _________ _________.2. A: _________ you teach French?B: No, _________ _________.3. A: _________Ann work in a university?B: No, _________ _________.4. A: _________ we have an English class in the afternoon?B: Yes, _________ _________.5. A: _________ the clock keep good time?B: Yes, _________ _________.6. A: _________ your brother and sister work in Canada?B: Yes, _________ _________.7. A: _________ you often meet at that place?B: No, _________ _________.8. A: _________ we have postcards at home?B: No, _________ _________.三、用动词的适当形式填空1.____________ he ____________(like) movies? Yes, he ____________. He____________ (see) a film every week.2.A: When ____________ they ____________(play) football?B: Every Wednesday afternoon.3.She ____________(speak) very good French. Her father and brother____________(speak) French, too.4.A: When ____________the plane ____________(leave) for Hangzhou?____________it ____________(leave) at 8:35?B: Sorry, I don’t know.5.We ____________(sing) an English song every day.6.Why ____________ you ____________(get up) very early every morning?7.A: How much ____________ the T-shirt ____________(cost)?B: 25 yuan.四、将下列句子改为否定句和一般疑问句，然后回答1.Bill does his homework in the afternoon.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.Tom plays in the park on Sunday.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.His father goes to Beijing every year.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.They go to see a film every week.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.My brother does some washing every day.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一般现在时课后练习二将下列句子改为否定句和一般疑问句，然后回答1.Jane goes over her lessons in the evening.（肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2.The students plant some trees every year. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3.Frenk takes a bus to go to work. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4.He wants to borrow the book on that desk. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5.I like bananas very much. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 6.I want to buy a pair of sports shoes. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 7.Lucy draws pictures every Sunday. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 8.Mary has a class meeting every Monday. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 9.Mike does his homework by himself. （肯定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________10.Mr White often goes to his office by car. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 11.My deskmate has sports after school. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 12.My sister does her homework every evening. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 13.My sister goes to work by bike every day. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 14.Our class teacher has lunch with us. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 15.The train leaves for Beijing at 3:25 p.m. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 16.They get up at six every morning. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 17.They have four classes every morning. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 18.This book costs me ten yuan. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 19.We go to school at ten past seven. （否定回答）______________________________________________________________ ______________________________________________________________。
一、教学内容：一般现在时及否定句二、教学对象：5年级三、教学步骤：1、导入:同学们，前面我们陆续已经学习了好几个语法，我们一起来回忆下都有哪些？（板书：名词；be动词；代词；用英语表达“有”）。
现在我们一起来欣赏一篇文章2、新课（PPT）My FamilyThere are four people in my family. They are my father, mother, sister and I.I am a student. I like English. I always go to school on foot. My father is a driver. He likes reading book. My mother is a nurse. She works in No.1 hospital. Usually , my mother goes to work by car. My little sister is a cute baby. She can sing and dance.We like sports and we often run in the morning .What about you?Ok,我们一起来看下红色部分的单词like—likes--like go—goes ; 这些单词有什么不同？它们的意思是一样的吗？有变化吗？对了，没有，意思没变，这些变化都是由语法造成的，动词的变化不会影响意思。
这个语法就是我们今天要学的一般现在时。
什么是一般现在时呢？我们昨天做的事叫过去时，现在做的事叫现在进行时，明天或以后做的事，叫将来时，那什么是一般现在时呢？吃饭，你昨天吃了，今天吃不吃，明天又吃不吃？睡觉，你昨天睡觉了，今天睡觉吗，明天还睡觉吗？学习，你昨天学习了，今天还要学习，明天还是要学习。
这些事情都是经常要做的事情，就叫一般现在时，还有一种情况也是，就是真理性的东西，比如，the moon goes around the sun.月亮绕着太阳转 the sky is blue.天空是蓝色的 I am a chinese.我是一个中国人 you are a student.你是一个学生 she is my mother.她是我妈妈。
教学内容B. 一般疑问句：Do ( Does ) + 主语+动词原形+其它。
---Do you ofte n play football? --- Yes, I do. / No, I don't.---Does she go to work by bike? --- Yes, she does. / No, she does n't.C.特殊疑问句：疑问词 +—般疑问句。
How does your father go to work?（注意回顾动词第三人称单数形式变化规则）一般情况下在词尾力口 s help T helps, clean cleans, play plays, wear wears, give gives; 以 s,x, ch, sh 结尾的动词在词尾力口 es dress T dresses, fix T fixes, watch T watches, finish T finishes; 以"辅音字母加 y”结尾的动词，把 y 变为 i，再 study T studies, carry T carries, fly T flies ）(2) 一般现在时的用法1.表示经常性或习惯性的动作或行为。
常与always, sometimes, often, usually,never等副词连用。
.I go to school every day except Saturdays and Sun days. My mother often getsupat 6 o 'clock.2.表示现在的状态，能力，性格，个性。
.My father teaches maths.Lin Yan danceswell.3.表示普遍真理或客观事实。
.The earth moves around the sun. The sun rises in the east.【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
初一英语语法教案：一般现在时一、教学目标1.让学生掌握一般现在时的概念、构成和基本用法。
2.培养学生运用一般现在时进行简单句子的表达。
3.提高学生对英语语法的理解和应用能力。
二、教学重难点重点：一般现在时的构成和基本用法。
难点：如何在不同语境中正确运用一般现在时。
三、教学准备1.PPT课件2.教学视频3.练习题四、教学过程Step1:导入1.利用PPT展示一幅描绘日常生活场景的图片，引导学生用英语描述图片中的内容。
2.邀请几名学生分享他们的描述，并引导其他学生关注描述中的动词形式。
Step2:知识讲解1.通过PPT展示一般现在时的定义、构成和用法。
2.举例说明一般现在时的用法，如：Hegoestoschooleveryday.Shelikesapples.3.对比一般现在时和其他时态，帮助学生理解其特点。
Step3:视频教学1.播放一段关于日常生活场景的视频，让学生关注视频中出现的动词形式。
2.视频结束后，邀请学生分享他们观察到的动词形式，并讨论其是否符合一般现在时的用法。
Step4:练习巩固1.设计一些练习题，让学生在课堂上完成，检验他们对一般现在时的掌握情况。
2.邀请几名学生上台展示他们的答案，并给予评价和指导。
Step5:小组讨论什么是一般现在时？如何判断一个句子是否使用了一般现在时？举例说明一般现在时的用法。
2.每组选派一名代表进行分享，其他组员进行补充。
2.邀请学生分享他们在生活中遇到的一般现在时句子，并讨论其含义和用法。
3.布置作业：让学生用一般现在时写一篇关于自己日常生活的小作文。
Step7:课后反馈1.收集学生课堂练习和课后作业的反馈，了解他们对一般现在时的掌握情况。
2.针对学生的反馈，进行针对性的辅导和讲解。
五、教学反思本节课通过图片导入、知识讲解、视频教学、练习巩固、小组讨论等方式，让学生掌握了一般现在时的概念、构成和用法。
在教学过程中，注重学生的参与和互动，提高了他们对英语语法的理解和应用能力。
关于星期的英语课件一、教学内容本节课我们将学习英语教材第3册第7单元“Days of the Week”。
具体内容包括：掌握星期的七种表达方式（Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday）；学会使用疑问词“What day is it today?”询问星期；了解和运用一般现在时描述日常活动。
二、教学目标1. 能够熟练读写星期词汇，并能运用到实际语境中。
2. 学会使用疑问词“What day is it today?”进行星期询问，并能回答。
3. 能够运用一般现在时描述一周内的日常活动。
三、教学难点与重点教学难点：一般现在时的运用及疑问词“What day is it today?”的句型结构。
教学重点：星期词汇的读写和运用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、挂图。
学具：单词卡片、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一周内不同时间段的图片，引导学生说出这些时间段的英文表达，从而导入星期话题。
2. 新课内容展示（15分钟）（1）展示星期词汇卡片，带领学生朗读并讲解词义。
（2）通过问答形式，引导学生使用疑问词“What day is it today?”询问星期。
（3）给出例句，讲解一般现在时的用法，并让学生模仿造句。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材例题，讲解星期词汇和一般现在时的运用。
4. 随堂练习（10分钟）（1）让学生两人一组，互相询问星期并进行回答。
（2）给出一些日常活动，让学生用一般现在时描述。
六、板书设计1. 星期词汇：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday。
2. 疑问句：“What day is it today?”3. 一般现在时描述日常活动。
七、作业设计1. 作业题目：用英文描述你一周内的日常活动，至少5句话。
小学英语animals完整课件一、教学内容本节课选自小学英语教材《新标准英语》第三册的Unit 2 “Animals”，涉及的具体内容包括：动物名词的学习（如cat, dog, panda等），一般现在时的运用（描述动物的特征和动作），以及通过图片和情景进行动物词汇的认知和运用。
二、教学目标1. 学生能够听懂并准确说出常见动物的英文名称。
2. 学生能够运用一般现在时描述动物的外貌特征和动作。
3. 学生通过观察和互动，培养对动物的爱护意识。
三、教学难点与重点教学难点：一般现在时的正确使用，动物名词的拼写。
教学重点：动物名词的听说认读，一般现在时描述动物特征。
四、教具与学具准备教具：PPT课件，动物卡片，挂图，录音机。
学具：单词卡片，练习本，彩笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）播放动物园的录音，让学生猜测听到了哪些动物的声音。
引导学生用英语说出猜测到的动物名称。
2. 呈现（10分钟）通过PPT展示动物园的场景，呈现新单词（如cat, dog等）。
教师带领学生朗读新单词，并进行相应的动作模仿。
3. 练习（15分钟）学生两人一组，用单词卡片进行动物名词的配对游戏。
教师随机抽取学生，用一般现在时描述PPT上出现的动物。
4. 互动（15分钟）分组进行“动物角色扮演”，每组选择一种动物，用一般现在时描述其特征和动作。
学生轮流扮演动物，其他同学猜测并说出动物的英文名称。
5. 巩固（10分钟）教师播放课本录音，学生跟读并模仿。
学生根据挂图，用一般现在时描述动物的情景。
六、板书设计Unit 2 Animals内容：1. 动物名词：cat, dog, panda, elephant, tiger, lion2. 一般现在时：描述动物特征和动作（如：The cat is sleeping.）七、作业设计1. 抄写单词：请将本节课所学的动物名词每个抄写5遍。
2. 造句练习：请用一般现在时，选用至少3个动物名词各造一个句子。
