一年级学生阅读推荐

适合一年级学生阅读的课外书目一、基础类：《给爸爸的吻》《艾特生病了》《像妈妈一样》《一首歌》《像爸爸一样》《有个性的羊》《一起去野餐》《小朵朵和胖克》《相片的故事》《松鼠先生和月亮》《狐狸列娜的故事》《比得·潘》《格林童话》（注音本）《安徒生童话》（注音本）《克雷洛夫寓言全集》《舒克和贝塔历险记》郑渊洁《三毛流浪记》《吹牛大王历险记》《笨笨猪》杨红樱《动物故事》（拼音版）《描画世界》（拼音版）《新十万个为什么》《学生科普百科全书》《小学生必背古诗80首》二、拓展类：1、文字的奥秘（3册）2、阿罗系列（7册）3、猜猜我有多爱你4、爷爷一定有办法5、恐龙的温馨故事绘本（2册）6、小企鹅心灵成长故事（5册）7、“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）8、小猪唏哩呼噜三、重点推荐：《猜猜我有多爱你》（信谊世界精选图画书系列）(英)山姆·麦克布雷尼著梅子涵译(英)安妮塔·婕朗图【点评】世界性的经典图画书，全球销量高达1500万册以上；美国全国教育协会推荐的100本最佳童书之一。

"我是一个儿童文学作家。

我知道，不是每一个儿童文学作家都可能写出像《猜猜我有多爱你》这样一本书的。

它太优秀了。

所以我阅读到的时候除了感动还有吃惊。

作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。

……我好喜欢这只小兔子。

我每一次朗读到这再从月亮上回到这里来的最后一句，都想流泪。

它是一点儿也没有夸张的，可是它却让我们感动得吃惊了。

"《爷爷一定有办法》（信谊世界精选图画书系列）(加)菲比·吉尔曼著宋珮译(加)菲比·吉尔曼图【点评】当代经典图画书。

它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。

它原本是一个流传已久的犹太民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。

图画则细腻地描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。

【导语】读书有助于孩⼦形成良好的品格和健全的⼈格。

那些主⼈公具有美好品格的书籍，那些富有⼈⽂精神的书籍，很容易在阅读者的内⼼引起震荡。

向上的精神会对⼈格起到升华的作⽤，并可以促使⼀个⼈形成良好的道德品格和健全的⼈格。

以下是整理的相关资料，希望对您有所帮助！【篇⼀】 1.《⼀年级的⼩豌⾖》作者：商晓娜 推荐：★★★★★ 推荐理由：在这部有趣⽽可爱的幼童⼩说中，作者⽤活泼灵巧的语⾔，为我们呈现了⼀年级⼥⽣⼩豌⾖的⼼理成长和⽣活故事。

童年有那么多天真的⿇烦、尴尬、不安和烦恼，可是，合上书本，我们却发现，童年的成长是⼀件多么幸福、多么美…… 2.《⼀年级的⼩蜜⽠》作者：商晓娜 推荐：★★★★★ 推荐理由：⾸部为⼀年级男⽣量⾝创作的幼年⼩说，讲述⼀年级男⽣的⼼理成长和⽣活故事。

尽管有那么多天真的⿇烦、尴尬、不安和烦恼，但童年的成长是⼀件多么幸福、多么美妙的事情啊！背着书包上学的第⼀天，碰到的第⼀个⽼师，交到的第⼀个朋友，遇到的第⼀次⿇烦，经历的第⼀场考试…… 3.《⼩猪唏哩呼噜》作者：孙幼军 推荐：★★★★★★ 推荐理由：⼩猪唏哩呼噜有傻孩⼦傻福的憨厚，也有⼤智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情⼼和正义感，傻得执着，傻得可爱。

孙幼军先⽣在唏哩呼噜⾝上寄寓了完美的⼉童形象，虽然完美，但很真实、质朴。

4.《妈妈⼼，妈妈树》作者：⽅素珍 推荐：★★★★★ 推荐理由：上幼⼉园是孩⼦离开家的第⼀步。

第⼀天上幼⼉园，孩⼦可能会害怕、焦虑。

怎么办呢？⽅素珍的《妈妈⼼妈妈树》就是⼀本关于第⼀次上学的绘本，道出了⼩朋友没说出来的⼼思。

5.《鸭⼦骑车记》作者：⼤卫·夏农 推荐：★★★★ 推荐理由：丰富凝重的⾊彩、浑然⼤⽓⼜刻画细腻的绘画⼿法、别具⼀格的视⾓，伴随着看似简单滑稽却激情跌宕的情节，构成了这本快乐奇异、会让每个孩⼦都兴奋不已的书。

6.⽂字的奥秘（3册）作者：邱昭瑜推荐：★★★★★ 推荐理由：包括⼤⾃然篇、动植物与⼈体篇、⽣活篇共3册。

【导语】阅读是运⽤语⾔⽂字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是⽂字和图⽚，也包括符号、公式、图表等。

以下是©⽆忧考⽹整理的《适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂10篇》相关资料，希望帮助到您。

1.适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂ 聪明的⽼⿏ ⼀个旭⽇东升的早晨，公鸡到野外去找⾷。

狐狸⽼远就看见了它，狡猾的狐狸，⽴刻躺在路上装死，⼼想：“只要公鸡⼀⾛到我跟前，我猛扑上去，不⽤追赶，不费⼒⽓就能吃到鸡⾁。

”公鸡当然不知道这⼀切！它⼀边⾛，⼀边找⾷吃，当它⾛到离狐狸不远的地⽅时，⼀只⼩⽼⿏从路边的草丛⾥探出脑袋，⼩声地对公鸡说：“鸡⼤哥，别再往前⾛啦！前边有只狐狸，当⼼被它吃掉！” “咳！没事⼉！那是⼀只死狐狸。

”公鸡满不在乎地对⽼⿏说：“你放⼼好了，死狐狸吃不到我的。

”“不是死的，是活狐狸！”⼩⽼⿏故意⼤声说：“如果是死狐狸它的嘴巴应该张开，哪会闭上呀！” 狐狸听了⽼⿏的话，赶紧把嘴巴张开。

⽼⿏对公鸡说：“鸡⼤哥，你看见了吧！狐狸要是死了，嘴巴为什么还会动呢？” 这时候，公鸡才明⽩，这是狐狸耍的花招。

它感激不尽地对⼩⽼⿏说：“⽼⿏兄弟，谢谢你！要不是你，我就上了狐狸的当！”　2.适合⼀年级⼩学⽣读的⼩短⽂ 不想劳作的⼩⽜ ⼩⽜吹吹长⼤了，它不想象爸爸妈妈那样整天在地⾥劳作，它觉得那样⽣活太⾟苦，于是，它去找蜗⽜帮忙，它羡慕蜗⽜不⽤在地⾥劳作。

⼩⽜吹吹问蜗⽜，我也想象你这样悠闲⾃在地躲在草丛⾥晒太阳，你能帮帮我吗？蜗⽜说，这就是我们的命啊，我天⽣就不需要劳动，⽽你天⽣就是要在地⾥⼲活的呀，我帮不了你。

⼩⽜吹吹懊丧地离开了蜗⽜。

⼩⽜吹吹继续往前⾛，它遇到了⼀只⼩燕⼦，⼩燕⼦欢快地在树林⾥飞翔着，⼩⽜吹吹羡慕地看着⼩燕⼦说，我也想象你那样⾃由⾃在地飞，你能帮帮我吗？⼩燕⼦说，这我怎么帮你呢？我也不知道我为什么和你不同。

⼩⽜吹吹叹了⼝⽓就⾛了。

教育部推荐一年级必读课外书目录书，是人类必不可少的精神支柱，在别人眼里，它却是比精神支柱还要宝贵的东西，着名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要，下面为大家精心整理了一些关于一年级必读课外书，欢迎大家来查阅。

1、《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社2、《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社3、《外国儿童诗选》文成英，李融编选四川少年儿童出版社4、《科学家故事个》叶永烈少年儿童出版社5、《中外探险故事精选》伊明选编中国少年儿童出版社6、《无尽的质问》王淦昌着湖南少儿出版社7、《昆虫记》(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书8、《我的野生动物朋友》(法)蒂皮.德格雷，徐天源译作云南教育出版社一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加知识面，能教人明辨是非，有所为有所不为。

二、课外阅读有利于大二中累积语言，有助于语文自学、文学创作的、科学知识的累积，多样文学创作题材，提高文学创作创意设计，提升自身的文学素养，小存有好处。

三、课外阅读有助于培养自主学习的良好习惯。

四、课外阅读有利于提升自己的写作技能。

五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。

六、进一步增强对某门学科总体上的介绍，包含该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的促进作用。

七、可以提高我们对语文的热爱、丰富我们的语文知识。

八、汲取别人自学研究的经验，自学别人的解题思路与技巧，为自学该学科缔造更多的条件。

1、精读法，即逐字逐句研读的阅读方法。

它可以有效地培育学生的写作能力和写作习惯，协助学生稳固掌控科学知识，提升思维能力和认识水平，进一步增强语言学识，提升语文能力。

例如有的文章语言动人，运用典范，我们可以这些作品为凭借，指导学生四书，建议学生全身心资金投入：口至、眼至、心至、手至，边念、边思、边备注，逐渐培养认真读书的习惯。

2、略读法。

现今科学突飞猛进，如果我们的学生只可以字斟句酌地念，很难适应环境社会的飞速发展，因此，我们还应当教给学生略读法。