教师的千里眼、顺风耳
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漫画老师作文300字(精选6篇)我的漫画老师作文400字篇一一头乌黑的头发,她又长又细的眉毛下两只眼睛炯炯有神,你猜她是谁?没错,她就是我们的班主任——郑老师,大家都称她为“千里眼”,“顺风耳”。
要说这两项本领,都非常厉害,先说“千里眼”吧。
那次我们正在听老师上课,突然,她停了下来,皱了皱眉头,十分严肃地看向小潘的位置。
接下来,一阵巨雷响起:“小潘,你又在看课外书?这声音把小潘吓得惊魂未定,差点蹦到了天花板,但他还是乖乖地把书送到了老师手里。
再来说说“顺风耳”。
记得四年级有一次,轮到郑老师管理午休,大家都很怕郑老师,都认真看书或者写作业,但是还有几位胆大的同学像麻雀一样在窃窃私语。
但是还是没有逃过郑老师的“顺风耳”,只见郑老师放下手中的工作,轻轻地走到他们身边,一脸严肃,她的目光就像一道冰冷的月光扫过他们,顿时他们都吓了一跳,再也没有人敢说话了,教室里立刻安静的连针落在地上也能听得到!这就是我们班主任的两大神器,“千里眼”和“顺风耳”。
郑老师不管在上课讲课或者午间管理期间对我们都是认真而严肃,让我们自觉得停下各种小动作,让我们又敬又爱。
怎么样,厉害吧!漫画老师作文400字篇二我的班主任顾老师是我最喜欢的老师。
顾老师的眼睛大大的,炯炯有神,一头乌黑的长发,自然地垂在后背,好像一道黑色的瀑布,鼻子又高又挺,尖尖的下巴拍起照来特别有形。
顾老师非常关爱同学。
记得有一次,突然下起了暴雨,我因为没有带伞,所以迟到了,顾老师让我站在外面,我以为是顾老师叫我记住这个教训。
过了一会儿,顾老师叫我跟着她去办公室,我心里忐忑不安,谁知她从抽屉里拿出了一条毛巾,对我说:你拿着这块毛巾擦擦干吧,当心着凉感冒!我的心像涌进了一股热流。
顾老师对工作也非常负责。
有一次,我吃完晚饭,继续去写作业,发现作业本落在学校里了,于是我急忙赶到学校,一看,只有一个办公室的光还亮着,心想:这不是顾老师的办公室吗?我走进门,看见顾老师还在批改作业,她一会儿皱眉,一会儿微笑,非常投入。
老师的千里眼和顺风耳作文老师的千里眼和顺风耳嘿同学们,你们知道吗?就在几天前我又亲眼见证了我们体育老师魔力般的"千里眼"和"顺风耳"哦!没错没错,那可真是神乎其技啊,让我敬佩得五体投地,也让我对生命的智慧颇有一番感悟呐。
那可就是这样一个啼笑皆非的趣事……那天上课铃刚一响,我们一群小家伙儿就蜂拥进了操场,在那里开开心心地打着闹。
谁知就在我和哥们儿调笑玩闹的当口,只听"啪"的一声巨响传来,吓得我们赶紧掩耳而逃。
循声望去,原来是体育老师徒手把一个篮球给猛拍爆开了!我们吓得目瞪口呆,暗暗咋舌这人体力之惊人。
正当大家围观讨论的时候,那位老师突然转过脸来,一双如电子镜般的锐利眼神扫视向我们,并不怒自威地开口喝止道: "喂,你们几个最后排的小子,刚才嘀咕些什么呢?敞开心扉点,直接说出来听听!"当时我可就觉得背后一阵发凉了,这分明是在二三十米开外,怎么会听得一清二楚呢?果不其然,我旁边站着的那几个顽皮鬼被叫了个正着,伶牙俐齿地解释起来:"呃,那个,我们,我们就是觉得老师的力气真是夸张……"谁知老师仍用那双电子眼扫视了我们一番,又似笑非笑地说:"哦?那可不止,就连你们的小动作我也一清二楚哟。
最后一排的你们几个小家伙别以为我看不见,上课的时候躲在角落里玩手机游戏就能瞒得过我。
"顿时把我们镇得哑口无言,惭愧难当。
课后我向几个好友打听这事,他们也是对老师的"千里眼"和"顺风耳"佩服得五体投地。
其中一个家伙悻悻地说,难怪上节体育课的时候,他刚把手机从口袋里偷偷掏出来,就被老师一声大喝给喊了个正着。
我这才恍然意识,这份敏锐和观察力果然是常人难及的。
可就是这份独到的洞察力和透彻的生活智慧也让我醍醐灌顶地领悟了:生命的智慧不止在于那躯体的力量,更在于内心的睿智。
一个人若能培养出这般看家本事,无论在何处都将游刃有余。
顺风耳老师作文五百字
我的老师,是一位具有“顺风耳”功能的老师。
她是一位数学老师,有着像瀑布似的头发,一双大大的眼睛,嘴巴像一根香肠,还有一对“顺风耳”。
她转过身去黑板写板书,总有一些同学,选准这个机会,和前后、左右的同学说话。
他们认为老师看着黑板,就看不到他们在讲话。
如果这样想,那可就错了。
因为李老师还有一个法宝一一耳朵。
李老师的`耳朵可不是一般的灵敏,一点儿的风吹草动都听得见。
这时候,她会转过身,叫讲话的同学站起来。
你看她的耳朵多利害。
一天,我们正在教室里上课,突然,候老师一边走,一边说:“打扰了,同学们,现需要一些同学,和我一起去杂物室搬椅子”。
她选了我和几个男同学,去到杂物室。
一个男同学为了逞强,一下子搬了几张椅子,他走到一半时,那位同学从走变成了跑,还没跑多远,就从楼梯“连翻带滚”地滚下楼梯,速度真快。
李老师正在杂物室指挥同学们搬椅子,她的“顺风耳”听到特别的声音,就知道大事不妙,她大叫一声:“不好”。
立刻抬起双腿,像一支离弦的箭一样冲出去,找到那位正扒在地上“睡觉”的同学,李老师抱起就往校医室跑去。
校医仔细地检查后说:没事,只是皮外伤,一两周就能好”。
李老师这才松了一口气。
在回去的路上,她温柔地对那位同学说:“下次不能再逞强了”!
这就是“顺风耳”老师。
描写千里眼顺风耳老师的作文各位!今天咱来唠唠我的那位千里眼顺风耳老师。
哇,那可真是个神奇的人物呢!我记得刚见到这位老师的时候,我就觉得他有点像那种从神话故事里走出来的角色。
为啥这么说呢?您且听我慢慢道来。
这老师啊,就跟有千里眼似的。
有一回,我在教室后排偷偷搞小动作,嗯,就是那种在课本下面藏着小画本,正画得入神呢。
我寻思着老师在讲台上,肯定看不到我这小动作。
结果呢?老师突然就喊我的名字,“你在后面干啥呢?是不是又没好好听讲?”我当时就懵了,心里想:“天呐,这老师后脑勺长眼睛啦?”后来我才知道,他就是能注意到教室里每个角落的动静,哪怕是最细微的。
就像他的眼睛能发射出那种无形的射线,把整个教室都扫描一遍似的,这可太厉害了吧!再说说他那顺风耳。
有一次课间,我和几个小伙伴在操场的角落里小声嘀咕,商量着放学后去哪儿玩。
我们自以为声音小得很,谁也听不到呢。
可等到上课的时候,老师一进教室就说:“我听说有人放学后想去游戏厅啊,这可不行哦。
”我当时就惊了,这老师难道在操场装了窃听器?后来才明白,他就是耳朵灵,能捕捉到那些很微弱的声音。
我就想啊,他是不是跟神话里的顺风耳有啥亲戚关系呢?哈哈,这当然是开玩笑啦。
不过呢,这老师也有他自己的小毛病。
他有时候太过于关注我们的一举一动了,搞得我们有点紧张兮兮的。
就像有次我只是正常地在座位上伸个懒腰,他就以为我要打瞌睡,还专门走过来提醒我。
我当时就很无奈,心里想:“老师呀,我只是伸个懒腰,真不是想睡觉呢。
”唉,但是呢,现在想想,他也是为了我们好嘛。
咱再说说他的教学方式。
他讲课的时候那声音就像广播一样,穿透力极强。
我印象特别深的是他讲历史故事的时候,哇,那讲得是绘声绘色的。
他能把那些古老的历史事件说得就像发生在眼前一样。
我记得有一次他讲赤壁之战,讲到火烧战船的时候,他的声音突然就提高了八度,就像那火焰“呼呼”地燃烧起来一样,我都感觉自己仿佛能闻到那烧焦的木头味儿了。
我就想啊,他要是去当演员,肯定也是个好演员呢。
漫画老师作文五年级第二单元范文漫画教师作文怎样写?“漫画”教师是本次习作的话题,意思是用文字突出教师的特点。
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漫画教师作文五年级其次单元范文篇1我们的班主任郑教师有一双水灵灵的大眼睛,非常像孙悟空的火眼金睛,我的同学们都在背地里给她取了个”实时监控”的外号。
记得有一次,郑教师在上课,有一个同学呆呆得坐在位置上,别的同学都在踊跃地举手回答下列问题。
她见小陈坐在座位上纹丝不动,先是屏息注视,然后一步一步静静地向小陈走去,用力地敲了几下他的桌子,小陈被吓得差一点就从凳子上滚了下来。
郑教师教育小陈述道:“你人在这里,但心不在这里,你骗得了其他同学,却骗不了我。
站起来答复一下我刚刚提出的问题吧。
”小陈站起来,支支吾吾半天也说不出一个字来。
我在心里暗想,郑教师真的好厉害,竟然发觉小陈在发愣。
还有一次,我们班清扫好卫生后,郑教师过来管理午休,后排有个男同学在教师没来的时候,把垃圾扔在了地上。
郑教师站在讲台上,给我们讲解一些家庭作业的难题时,往后一瞥,突然发觉了地上的垃圾,立马叫后面的小潘,把地上的垃圾捡干净。
看来我们班的“实时监控”果真是名副其实,捡垃圾是谁扔在地上的也一清二楚。
我想:郑教师真牛,当时她都不在场,究竟是怎么知道的呢?我们班的郑教师火遍全班,她就像书中有超实力的人物,我特别喜爱她。
漫画教师作文五年级其次单元范文篇2一头乌黑的头发,她又长又细的眉毛下两只眼睛炯炯有神,你猜她是谁?没错,她就是我们的班主任——郑教师,大家都称她为“千里眼”,“顺风耳”。
要说这两项本事,都特别厉害,先说“千里眼”吧。
那次我们正在听教师上课,突然,她停了下来,皱了皱眉头,非常肃穆地看向小潘的位置。
接下来,一阵巨雷响起:“小潘,你又在看课外书?这声音把小潘吓得惊魂未定,差点蹦到了天花板,但他还是乖乖地把书送到了教师手里。
再来说说“顺风耳”。
老师千里眼顺风耳作文两段
第一段:
嘿,你知道吗?咱们老师那双眼睛简直就像有千里眼似的!不
管你坐在教室的哪个角落,都能感受到她那犀利的目光。
那双眼睛,真的就像两把激光枪,一扫过来,就能看穿你的小心思。
有时候我
稍微分个神,她的眼神就像闪电一样射过来,吓得我立马回过神来。
老师那双眼睛,不仅能看到你的动作,还能看透你的内心,真的好
像会透视一样。
第二段:
说起咱们老师的耳朵,那就更厉害了,简直就是顺风耳啊!在
那么吵的课堂上,她居然能听到我们每个人的声音,连那些低声细
语的讨论和纸张翻动的声音都不放过。
她的听力简直超越常人,一
片嘈杂中她都能捕捉到关键信息。
有时候,我以为自己说话声音小
到只有自己能听到,但老师总能精准地捕捉到并回应我。
有她这顺
风耳在,我们上课的时候都得小心翼翼,不敢有丝毫的马虎。
这顺
风耳不仅让我们敬畏,更让我们打心底里佩服。
老师的千里眼和顺风耳作文有一次上自习课,教室里那叫一个热闹,大家都像是被放出笼子的小鸟,叽叽喳喳说个不停。
我呢,正和同桌偷偷分享昨天晚上看的动画片,讲得那叫一个起劲儿。
突然,我感觉教室里一下子安静得可怕,我心里“咯噔”一下,有一种不好的预感。
一抬头,妈呀,老师不知道啥时候站在教室门口了,那眼神,就像能看穿我的心思一样,吓得我赶紧低下头假装看书。
我就纳闷了,老师不是在办公室吗?怎么就突然出现了?难道老师真有千里眼,能看到教室里的情况?还有一次,我们在操场上体育课。
老师不在旁边,几个调皮的男生就开始偷懒,不认真跑步。
我就听见其中一个男生小声说:“老师不在,咱们偷偷歇会儿。
”结果你猜怎么着?老师就像从地底下冒出来似的,出现在那几个男生面前,大声说:“我看你们能偷懒到什么时候!”这可把那几个男生吓得够呛。
当时我就在想,老师难道有顺风耳,这么远都能听到他们说话?就拿我们班的小李来说吧,有一回他偷偷在课堂上看漫画书,自以为做得神不知鬼不觉。
可老师一下子就发现了,走到他面前说:“小李,你以为我看不到你在干什么吗?”小李的脸一下子就红了,我们都惊讶得张大了嘴巴。
这老师也太厉害了吧!咱们老师的这“千里眼”和“顺风耳”,可比孙悟空的还厉害呢!孙悟空还要用火眼金睛看,用耳朵听,咱们老师似乎不用,随时随地就能发现我们的小动作和小秘密。
你说,老师要是没这本事,咱们班还不得乱成一锅粥?那我们的学习能好吗?所以啊,虽然有时候被老师抓到会觉得有点害怕,但仔细想想,还得感谢老师的“千里眼”和“顺风耳”,让我们不敢偷懒,认认真真学习。
反正我觉得,老师有这超能力,是为了我们好,是想让我们都成为优秀的学生。
你们说是不是这个理儿?。
[小学五年级]老师们的“神功”五年级作文800字我的老师们都是各种各样的“武林高手”,即使是真正的“武林大师”也未必是他们的对手。
语文老师的“神功”——千里眼我们的语文老师长了一对千里眼,不管她有没有回过头去,都能知道背后班里同学们的情况,就像后脑勺上长了眼睛一样。
只要你做了个小动作,或者其它与上课无关的事情,你就会被拉进黑名单,那就大事不妙了!比如有一次,小明同学上课的时候从书包里拿了一大块好吃的巧克力出来,放在手中等待时机。
这时老师正在黑板上写字,小明眼疾手快,立马把巧克力放到自己的嘴里。
就在他感觉幸福降临的时候,语文老师突然回过了头,小明的幸福感瞬间消失了。
课后,小明的家长被请到学校,还抄了“上课不能吃东西”这句话一百遍。
数学老师的“神功”——顺风耳数学老师的“神功”是顺风耳,一听到别人说的话与上课无关就会点名批评。
有一天,唐小方偷偷地用手拍了拍同学的肩膀,又偷偷地说:“你看了《功夫熊猫3》吗?”那个同学快速的回答道:“我还没看呢,《功夫熊猫3》说了什么?”唐小方:“……”就在唐小方和那个同学正聊得热火朝天的时候,老师突然回头发现了他们,老师问:“你们俩在说什么?”两人异口同声地回答:“我们什么都没有说!”突然有一个同学举手说:“他们俩一直都在说话”,最后老师生气了,把他们叫到了办公室,每人写了一篇600字的检讨书。
英语老师的“神功”——超级大脑英语老师有一个神奇的大脑,可以在最短的时间里批改好很多本作业。
就算是作业量很大很难,她也可以又快又好地改完。
有一次我去办公室办事,老师坐在一大堆作业和试卷后面,她从那些作业本、书和卷子中起头来,当时我吓了一跳,心想,这么多作业,老师要多久才能改完啊!可是过了一节课后,老师就抱着许许多多的作业本和一大叠试卷走到了教室,我惊讶得感觉下巴都要掉下来了!我们每天都在各路“武林高手”管教之下上学,尽管如此他们一个比一个严格,但我们还是非常爱我们的老师。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
我的神仙老师作文无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗?以下是店铺为大家整理的我的神仙老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的神仙老师作文1我的“神仙”老师有三个超能力:“搞笑嘴”、“顺风耳”、“千里眼”。
我的“神仙”老师姓李名莹,她可厉害了,是北京师范大学的毕业生,她长得非常高,一米七五左右。
班里像擦天花板洗纱窗这些事,李老师都会承包,她还带着一个圆框眼镜,下面还有一个像黑珍珠一样的大眼睛。
神仙还有一种非常严重的“病”,那就是超级爱干净,我们班里的同学每次放学都会有60%的同学要留下,大扫除!值日早已成为我们的“敌人”。
“神仙”老师讲课时,有一个罗江皓的同学总爱啃手。
有一次,老师就对大家说:“同学们,什么零食可以随身携带?”大家东张张,西望望,百思不得其解,老师看大家都不知道,就说:“罗江皓,你也不知道啊?你可是董事长啊!唉,那就是罗江皓牌手指头”同学们听后都哈哈大笑,就连“罗董事长”也笑了起来!记得有一次,有两个同学偷偷在桌子下面吃零食,这时李老师就放出大招了:“千里眼”!老师的一个粉笔头就来了一个一石二鸟!“神仙”老师还有最后一个绝招,大家知道是什么吗?没错,那就是“顺风耳”。
在课堂上有两个同学在说话,因为我坐在他们前面,所以能听见他们在说些什么。
我也没有听清楚,总之是一些吐槽老师的话,老师听见后,结果你们一定可想而知了!这就是我的“神仙”老师!我的神仙老师作文2都说神仙各有神通,可我们的数学老师,就是神仙中的“神”。
他其貌不扬,头发卷卷的`,下巴上有颗大黑痣,上面还长了几根毛呢!陈老师很爱“变”,你永远猜不透他现在的心情是什么样的。
课上,“千里眼”和“顺风耳”一起并用,一看见有人在做小动作或没在听课,他会用“筋斗云”,一瞬间,他会出现在你眼前,抬头迎面而来的是那双“千里眼”,似乎能把你吞了。
下课时,老师抱着一大摞作业本去改,我本以为要改一节课,没过一会,一抬头,我的个乖乖,那么多一摞作业本就改完啦?这也太快了!陈老师一定有“三头六臂”。
千里眼顺风耳作文
【篇一:千里眼,顺风耳】
在神话故事中,我们都看到过千里眼和顺风耳。
但在现实生活中你见过千里眼,顺风耳吗?
我们班的数学老师就有千里眼,顺风耳。
她的视力特别棒,数学作业中一个小数点点错了,她都能毫不费力地看出来。
就连数学题你是否明白了没有,老师只要瞅你一眼就能看出来,并且准确无误。
她的顺风耳更厉害了。
有时工作的劳苦使老师疲惫不堪,布置完作业后,便趴在讲桌上睡着了。
有些同学趁机对数学题。
“某某,注意饭后罚写50道题。
”老师连头都不抬。
同学们都呆住了:“老师怎么能知道呢?”怎么样?张老师的千里眼、顺风耳厉害吧!你佩服她吗?若是不服我就让你心服口服。
今天,老师让我们检查数学题,不允许错,错一道则“重重有赏”。
同学们都提心吊胆,怕自己要去“领赏”。
趁老师给邹康讲题时,宜雪珂开始和冯帆悄悄地对答案。
声音很小,我坐在宜雪珂后面也听不清她们在说什么。
“冯帆是不是在对题?”张老师严厉地说:“自觉点!”
下课了,我有一道题还没有算出来,我只得请求宜雪珂了。
老师下去抬饭了,我跑出去望了望,老师还没有上来,就问宜雪珂这道题等于多少。
“387、”“呵呵,做对了。
”我刚刚合起作业准备交,张老师来了。
“谢天谢地!”我暗。
教师的千里眼、顺风耳
提高教育的质量靠什么?关键靠教师、靠教师自身素质的提高。
教师影响孩子们,青年们的一生。
要培养德智体全面发展德学生,需要有道德、有素质德老师。
唯一的方法,边实践、边学习新的教育理论,学习新课标,多看关于教育方面的书,而且关注一些其它方面的书,扩大自己的知识面,丰富自己的知识结构,加强自己的道德修养,提高自身的文化素养。
如《河南教育》、《班主任》、《教育时代》、《教育科研》等一些优秀的刊物。
特别是《河南教育》,办的真是太好了,让老师们及时地了解到当前的教育动态,学习新的教育理论,还可以看到教育改革的探索与创新,教师们的教学经验、心得体会。
上面也有适合校长、领导们看的许多治校、怎样科学地领导领导、中小学校长培训、先进的教育事例等许多有用并适合当前形态的教育知识。
小学的班主任,工作任务繁而重,有时忙的我无所适从。
自从看了《河南教育》中的当代班主任、对我的帮助真是太大了。
它教会了我怎样与学生沟通,控制自己的不良情绪,学会达观自信,用自己的热情、乐观、善良、去感染学生、影响学生。
对孩子、对学生要关爱、要宽容、要耐心,师生之间形成一种亲密无间的关系。
在教育学生时,我能敏锐地捕捉学生的各种情绪,因势利导,注重培养学生的健康情绪,以此来达到最佳的教育效果。
对于学生的点滴进步,我都及时提出表扬,并及时奖励。
在全班同学和老师的努力下,我班的学习成绩有了很大的提高。
另外,很感谢《河南教育》为广大教师提供了练笔的机会,抒情的场所。
虽说绝大部分教师都成不了作家,但是、偶尔一次,自己的文字变成了铅笔,上了报刊、杂志,其中的喜悦会狂热地冲击着教师的心灵,会鼓舞他们更加辛勤地工作,并且会产生出一种成就感,增强自信心,更加热情自己的工作、为国家、为社会做出应有的贡献。
手。