电子班牌的前世今生

电子班牌——智慧校园得以绚丽绽放的铺垫
如果你有经常关注校园动态，你就能发现近期一批先进教育单位的中小学学校教室已然装上了电子班牌，这标志着智慧校园建设的发展又向前迈出了扎实的一步。

那么，学校的每个班级都装上电子班牌意味着什么呢？
在国家教育局未推行智慧校园建设之前，学校中的社团普遍都是通过海报、条幅、传单等来宣传，这种方式不仅要牺牲社团人员打印、宣传的时间，过多的纸质海报、传单也是对环境的一种污染、资源的浪费，这些问题在电子班牌上都将得到解决。

电子班牌上有一个功能板块——校园活动，里面介绍的就是校园的各类社团，各类社团的负责人可以通过电子班牌来展示各自社团的风采、宣言，以此来吸引学生报名；同时还可通过班牌宣传社团的一些活动，邀请别人的加入，这样极大的节约了人力、物力。

电子班牌最大的一个功能体现就是展示，可展示校园的风采，播放学校的宣传片，领导来考察的时候一目了然；也可展示班级的风采，将有趣的校园生活留影放在班牌上，回味无穷。

除此之外，还可以推送校园的重大事件以及一些与教育有关的资讯，帮助同学们更多的了解校园发展以及社会上的一些动态，让学生们了解到的信息更广泛。

而今的电子班牌建设只有部分先进的教育单位申请下来了，不过一德科技相信，在未来两年里，电子班牌将会走进全国的学校，这是便利学校的设备，是可以有效帮助学生提升成绩的工具，同时它也是展示校园风采、班级风采的重要平台，可以说是学校的风貌门面，在智慧校园建设中，电子班牌的地位实属重中之重。

简析中电捷智电子班牌发展趋势
随着智慧教育行业迅速发展，使得相关LED行业不断推陈出新，LED产品也朝多元化和智能化方高发展，背光源作为LED产品的核心组件之一势必配合此发展趋势，中电捷智致力于产品的多元化和智能化发展。

电子班牌就是其中代表产品之一，是根据学校和教育单位的信息化需求，大力开发对学校教学、师生互动，方便老师管理、教务信息化管理、智慧课改做出的贡献，助力智慧教育理念的发展。

传统的电子班牌更缺陷很多，而中电捷智基于对背光源发光程度的不断追求，即提高亮度和清晰度的同时也要更加节能化。

使得电子班牌中背光源的发光亮度有了很大的提升。

而现存情况也是如此，在不增加耗电量情况下提高背光源亮度将是今后的主要发展趋势之一。

此外电子班牌作为校园文化宣传系统的一个展示橱窗，需要更精密的导光板结构，导光板作为背光源模组中核心技术，主要有印刷形和射出成型形二种导光板形式，其它如射出成型加印刷，激光打点，腐蚀等占很少比例，不适合批量生产原则。

印刷形因为其成本低在过去较长时间内成为主流技术，但合格品不高一直是其主要缺点，而电子班牌等显示产品要求更精密的导光板结构，射出成型形导光板必然成为背光源发展主流。

值得注意的是，中电捷智电子班牌注重学生、老师、家长之间的互动，真正将智慧校园落地，让智慧班牌加入智慧课改活动中。

中电捷智深耕液晶背光源、液晶模具行业多年，主要从事于背光源、LED 系列产品等设计、开发，生产及销售为一体的生产厂家。

电子班牌的概念及在教学上的运用随着电子班牌逐渐被广泛应用，越来越多的人认识到了这一新兴科学技术，很多人都知道这个电子班牌这个名字，但是对它的概念却有点模糊，或者只知道电子班牌在教学上的用处也很大，接下来由奥振小编为你解答电子班牌的概念及在教学上的应用。

1、什么是电子班牌一张纸质或木质的班牌上面有班级名称、班徽等粘贴于教室门口用于对外展示班级信息，同时每个班级教室后面也设置黑板报或者墙体宣传等方式来展现班级文化。

而电子班牌就是传统班牌的智能化。

电子班牌由数码电子框或led显示屏，通常是一块电子屏幕悬挂于教室门口，用于展示班级信息。

通过显示屏幕可发布各班级名称信息、教师及各种活动的情况，各种活动的通知及班级先进个人、集体的事迹等,以提高师生的精神文明素质。

2、电子班牌在教学上的应用现在的电子班牌可设置集中分布式管理，自由控制每个终端。

学生可以通过班牌参与学校的活动以及课堂信息反馈。

老师可通过第三代电子班牌平台了解到学生的课堂信息反馈数据、智能分析学生成绩和个人情况等把握教学节奏，提高教学效率。

同时让家长也可参与到教学中来，家长也可通过智慧班牌平台掌握孩子在校情况。

电子班牌不在是摆设而是学校、老师、学生和家长之间的互动通道。

电子班牌在教育行业应用日益普及，教育是强国之路，这是大家都认可的，所以近年来国家一直在大力发展教育事业，在各个方面投入也是非常大，更是与时俱进，为了更适合教育事业的发展，各种教学设备也是被引入各个学校。

如今，现在的电子班牌运用在教学上广泛运用，在我们的认识里是一个班级的标示、象征、班级的窗口，对于班级文化建设具有深远的意义，班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台，班级文化，对学生的教育和发展起着潜移默化的影响。

但随着科技的高度发展和教信息化的深度融合，学校班牌也在朝着特色化、个性化、内涵化、智能化方向发展，出现了电子班牌。

以上是奥振小编的简单介绍，如果您还想了解更多关于电子班牌的信息可以到我们的官网、在线留言、关注公众号、拨打电话或者留下您的电话都是可以的，我们在看到你的信息时会及时回复您的。

电子班牌的发展演变及教育应用作者：马宗兵王晶晶来源：《中国教育信息化·基础教育》2018年第11期摘要：文章通过分析国内电子班牌相关文献和各企业相关产品，梳理了在教育信息化进程中从电子班牌到智慧班牌，再到云班牌的功能演变和发展过程，总结出电子班牌的六大应用角色：辅助日常教务管理、支撑走班教学、开展德育安全教育、体现班级网络学习空间、助力家校师生互通以及推动智慧学习环境建设。

最后归纳当前电子班牌存在的问题并提出改进建议，以期丰富电子班牌的理论研究，推动智慧学习环境的建设。

关键词：电子班牌；智慧班牌；云班牌；走班教学中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2018）22-0027-04一、引言教育部《2017年教育信息化工作要点》中明确提出“推动数字校园和智慧校园建设”的重要任务，是要“引导各级各类学校开展数字校园、智慧校园建设与应用。

” [1]随着教育信息化进程的加速推进，智慧学习环境的建设受到广泛关注。

原本仅作为对外展示班级标识信息的班牌，借助技术的优势摇身变成电子班牌，其形态、功能特点和应用角色发生了显著变化。

近年来，国内一些学校开始使用电子班牌来辅助“新高考”实施后的“走班教学”。

在中国知网以“电子班牌”为关键词仅能搜索到两篇正式文献，一篇是探讨电子班牌在学校德育信息化建设方面的贡献[2]；另一篇指出在高职院校的智慧互动教室系统中，电子班牌体现了其班级信息智能管理功能[3]。

除了正式文献，电子班牌的生产企业也在其产品网站对电子班牌的功能特性、适用场景和应用模式进行了相关介绍，但仅限于自己的品牌。

由此可见，现阶段关于电子班牌的研究仅局限在对其单一功能及应用的介绍和分析，对其完整功能特性及应用模式未作系统梳理；对电子班牌在实际学校应用中扮演的角色和出现的问题，也未作前瞻性的分析，因此缺乏相对应的干预措施和应对策略。

电子班牌除了对外展示班级、年级等信息，更成为新型学校教务管理工作、班级文化展示、拓展课堂交流[4]和实现家校互通的应用载体，成为智慧学习环境建设中不可或缺的一部分。

电子班牌——学校中的智慧之花电子班牌相信大多数人都知道是什么东西，但是知道他的用途的人确实少之又少。

你们能想象到一个小小的智慧电子班牌既然跟校园数字化建设搭上关系吗?那么智慧电子班牌在这场声势浩大的校园数字化改革中又是起到什么样的重大作用呢!班牌是一套集校园信息采集与数字班牌管理为一体的智能化管理系统，基于教育部智慧校园建设方针，依托云服务器，全方位个性化展示班级风采，实现数字化班级管理，有效打造数字化班级管理新生态。

图片来源于网络一、电子班牌的特点：图片来源于网络1.统一控制手机、电脑、电子班牌显示屏，三位一体，随时随地进行控制和修改。

2.集中管理学生的考勤，走班都会变得非常便捷，家长也可以随时查看学生的考勤情况。

班级管理进一步透明化，老师对于学生的管理也能变得轻松。

3.远程操作老师可以进行'移动式教学管理'，通过手机或者PC端进行操作。

二、电子班牌在校园的主要应用1.无缝连接传递校园信息电子班牌作为班级文化展示交流窗口可以像打开的一扇窗一样，让更多的人一览班级风采校园信息建设相结合，及时传递校园信息。

学生也可以通过电子班牌看到学校近期重要事件发布，也可以参与回复，让学生可以及时把握校园和班级动态。

同时也发布当前课程信息，班级活动信息以及学校的通知信息。

信息内容为文字、图片、多媒体内容、flash等，为学生和老师提供新颖的师生交流及校园服务平台。

2.课堂信息及时反馈电子班牌不仅是展示平台，更是老师和学生沟通交流的纽带，以往都是老师讲学生听。

但真的有多少学生听懂了呢?这个数据很难及时反馈。

现在校校网研发的电子班牌新增了课堂教学反馈功能，学生可以及时反馈，刷卡自动登陆系统，对所上课程进行课堂反馈，教师及时了解教学反馈，调整教学节奏。

3.班级透明化管理电子班牌有高清、交互数据共享应用为主，学生可刷卡考勤，数据实时传输到校园端以及家长手机端。

老师也刷卡便捷登录，权限分明，结合考勤，签到。

电子班牌是智慧校园建设不断发展的产物，是教育信息化改革的部分体现。

它包含以往班牌优点的同时，针对教改需求和学校使用场景的综合考虑融合了教学需求的方方面面，加入了更多的实用功能，让班牌更加灵活丰富。

亿策数字校园的电子班牌对中小学校园管理有什么帮助?它是如何让校园管理更加智能化?
根据教育部新课改要求推出的“选课走班”、根据教学需求推出的“互动课堂”等这一系列功能，本来需要通过单独平台管理实现，而现在亿策数字校园平台上的电子班牌就可以轻松管理实现。

班牌对课前、课中、课后各个环节支撑，全面提高教学质量和实现教育信息化建设，推动教育变革落地。

班牌是以云平台、云服务器为基础，采用区域实施管理，实现大数据、资源共享，有利于学校信息化建设和交流，也更易操作管理、数据更安全可靠，有效降低学校使用成本;平台系统不断优化升级，版本升级云端控制，更贴合学校教育改革需求。

传统行政班教学实施高中教育改革新方案后，除了语文、数学、外语3门统一高考科目外，学生可从6门普通高中学业水平等级性考试科目中自主选3门，“6选3”理论上可有20种选择。

复杂的排课方式，电子班牌就派上用场了。

班牌后台可轻松发布选修课程，学生即可进行选课报名，能够实现一室一课表，一师一课表，一生一课表，学生还可以通过电子校徽或者IC卡等智能配件签到，轻松实现小学兴趣课以及中学新课改的要求。

电子班牌能实现校内、班班之间的资源共享，丰富教育资源内容，提升教育权利公平性;实现学校、班级、学生、教师、成绩、考勤等信息展示，丰富学生及班级文化生活，推进班级文化建设，加强学生集体荣誉感，促使学生个人发展，提升教育信息公开性。

电子班牌在小学德育中的应用分析电子班牌是一种高科技产品，它利用互联网和数字技术，将班级事务及相关信息集成到一起。

随着信息技术的不断发展和普及，电子班牌已经应用到了很多小学，成为了校园信息化建设的重要组成部分。

在小学德育中，电子班牌的应用是非常必要的。

首先，电子班牌可以有效地提高学生的纪律素养。

通过电子班牌，学生可以随时了解并掌握班级里的具体事项，如班级考勤、班级考试、班级活动等，从而更好地参与班级生活，提高自己的纪律意识。

其次，电子班牌可以帮助教师更好地管理班级。

在电子班牌上，教师可以发布通知、安排作业、检查签到等信息，确保班级事务的正常运行。

同时，教师也可以及时了解学生的学习情况和行为表现，制定相应的教育计划，提高班级的知识水平和综合素质。

此外，电子班牌还可以促进家校合作。

通过电子班牌，家长可以及时了解自己孩子的情况，包括考试成绩、作业情况、学生的表现等。

同时，也可以及时了解班级里的相关信息，如班级活动、家长会等，更好地参与学校教育管理，形成良好的家校互动。

然而，要实现电子班牌在小学德育中的良好应用，需要注意以下几点。

首先，电子班牌需要得到学校领导和教师的积极支持和认可，从而推动其在校园中的普及和应用。

其次，电子班牌需要与小学课程相结合，满足小学德育教育的需求。

最后，需要注意保护学生信息的安全性，避免信息被泄露和滥用。

总之，电子班牌在小学德育中的应用具有重要的意义，可以促进学生的纪律素养、教师的班级管理和家校合作。

因此，我们应该在推广应用电子班牌的同时，注重加强对其的管理和控制，确保其正常、安全、可靠地使用。

电子班牌方案摘要：电子班牌作为一种现代化的校园管理工具，已经在许多学校得到了广泛应用。

本文将介绍电子班牌的定义和功能，并详细描述了一个基于云计算的电子班牌方案的设计和实施。

引言：传统的学校班牌通常是一块挂在教室门口或走廊的黑板，用于发布学校通知和班级活动信息。

然而，随着信息技术的发展，电子班牌作为一种更加高效和便捷的方式逐渐流行起来。

电子班牌利用互联网技术和显示设备，可以实时发布教育资源、学校通知、班级活动信息等，为教师、学生和家长提供更加便捷和全面的信息服务。

一、电子班牌的定义和功能电子班牌是一种使用电子设备和互联网技术的校园信息管理系统。

它具有以下功能：1. 实时发布信息：电子班牌可以将学校通知和班级活动信息实时发布给师生和家长，确保信息的及时传递和沟通。

2. 个性化定制：电子班牌可以根据学校和班级的需要进行个性化定制，包括校园文化宣传、精彩活动展示等。

3. 远程管理：电子班牌可以实现远程管理，学校管理人员可以通过互联网对电子班牌进行统一管理和维护。

4. 多媒体展示：电子班牌可以展示多种媒体内容，如图片、视频、音频等，丰富信息传播方式。

5. 互动交流：电子班牌可以通过在线留言、投票等功能促进师生之间的互动交流。

二、基于云计算的电子班牌方案的设计和实施基于云计算的电子班牌方案使用了云平台提供的存储和计算资源，可以实现高效、稳定和安全的信息发布服务。

以下是该方案的设计和实施步骤：1. 系统需求分析：根据学校和班级的实际需求，确定电子班牌的功能模块和系统性能要求。

2. 硬件设备采购：选购适合电子班牌应用的硬件设备，包括显示屏、电脑服务器、摄像头等。

3. 云平台搭建：选择一家稳定可靠的云服务提供商，搭建电子班牌的云平台，确保数据存储和传输的安全性。

4. 软件开发和测试：根据需求分析，进行电子班牌的软件开发，包括信息发布系统、远程管理系统等，并进行测试和优化。

5. 系统部署和培训：将电子班牌系统部署到学校的各个班级和校园环境中，并对教师和管理员进行培训，确保系统的正常运行。