试论从情感的角度谈文学是人学(一)
- 格式:docx
- 大小:13.45 KB
- 文档页数:2
文学创作与情感表达演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我很荣幸能够在这里和大家分享关于文学创作与情感表达的话题。
文学创作,作为一种艺术形式,是人类情感的抒发和思想的表达。
而情感,则是文学创作的源泉和灵魂。
两者相辅相成,相互交融,共同构成了文学作品的魅力所在。
首先,让我们来谈谈文学创作。
文学创作是一种对内心世界的探索和表达。
作家通过笔端的流淌,将自己的情感和思想融入到作品之中,创造出一个个鲜活的人物形象和丰富的情节。
正是这些作品,承载了作家们对生活的感悟和对世界的理解,成为了人类文化的瑰宝。
而情感表达,则是文学作品的灵魂所在。
情感是人类内心最真实的表达,是人类灵魂深处的共鸣。
在文学作品中,我们可以感受到作家对爱情的热烈,对友情的真挚,对人生的沉思。
这些情感,如同涓涓细流般,渗透在作品的每一个角落,让读者在阅读中得到心灵的慰藉和启发。
文学创作与情感表达,二者相辅相成,共同构成了文学作品的
魅力所在。
在这个信息爆炸的时代,我们需要更多的文学作品来引
导我们去关注内心世界,去感受情感的真挚。
正如莎士比亚所说,“文学是世界上最伟大的魔术,它可以唤醒我们内心最深处的情感,让我们在阅读中找到自己。
”。
最后,让我们一起珍惜文学创作与情感表达带给我们的美好。
让我们在阅读中感受作家的情感,让我们在创作中表达自己的情感。
让文学作品成为我们心灵的港湾,让情感表达成为我们生活的力量。
谢谢大家!。
文学与人文精神演讲稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们:今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于文学与人文精神的一些想法。
文学是人类精神生活的重要组成部分,它承载着我们的情感、思想和价值观,是人类文明的瑰宝。
而人文精神,更是我们在文学中所追求的核心,它包括了人的尊严、人的智慧、人的情感和人的创造力。
今天,我将从文学和人文精神的关系、文学对人文精神的启迪以及人文精神对文学的影响这三个方面来谈一谈。
首先,让我们来探讨文学与人文精神之间的关系。
文学是人文精神的载体,通过文学作品,我们可以感受到作者对人性、生命、自然和社会的思考和表达。
同时,人文精神也是文学创作的源泉,它激发了作家们对人类命运和社会现实的关注,塑造了许多经典的文学形象。
可以说,文学和人文精神是相辅相成、相互促进的关系。
其次,让我们来看看文学对人文精神的启迪。
文学作为一种艺术形式,能够深刻地反映人类的生活和情感,激发人们对人文精神的追求。
通过文学作品,我们可以感受到作者对人性的探索和对人文精神的赞美,从而激励我们去追求真善美、追求人类的精神境界。
最后,让我们来思考一下人文精神对文学的影响。
人文精神是文学创作的灵魂,它赋予了文学作品深刻的内涵和广阔的视野。
在人文精神的熏陶下,文学作品才能够超越时空的局限,触及人类共同的情感和智慧,成为永恒的经典。
在今天这个信息爆炸的时代,我们更应该珍视文学与人文精神。
文学不仅是我们精神生活的滋养品,更是我们对人文精神的追求和表达。
让我们从文学中汲取智慧,从人文精神中汲取力量,共同创造一个更加美好的世界。
谢谢大家!。
文学艺术的情感表达演讲稿各位老师,亲爱的同学们:
今天我想和大家分享的是关于文学艺术的情感表达。
文学艺术作为一种表达情感的方式,是人类情感世界的镜子,是人类心灵的寄托,更是我们情感交流的桥梁。
首先,让我们来谈谈文学艺术是如何表达情感的。
文学艺术通过文字、音乐、绘画等形式,将作者的情感转化为作品中的情感,通过作品传达给读者、观众、听众。
当我们读一首诗、听一首歌、看一幅画时,我们会被作品中所蕴含的情感所触动,产生共鸣,这种情感的共鸣正是文学艺术的魅力所在。
其次,让我们来思考一下文学艺术的情感表达对我们的意义。
文学艺术的情感表达不仅可以让我们感受到作者的情感,更可以启发我们对生活、对世界的感悟。
通过文学艺术,我们可以更深刻地理解人类情感的丰富多彩,更加真切地感受到人类情感的纯粹与深沉。
同时,文学艺术也可以成为我们情感交流的桥梁,让我们更好地理解他人的情感,更好地表达自己的情感,从而促进人与人之间的情感交流与沟通。
最后,让我们来反思一下如何更好地理解和表达文学艺术的情感。
首先,我们要用心去感受作品中所蕴含的情感,要用心去体会作者的情感,只有这样,我们才能真正地理解作品,产生共鸣。
其次,我们要勇于表达自己的情感,不要因为害怕被误解而隐藏自己的情感,要勇敢地表达,只有这样,我们才能与他人建立起真诚的情感交流。
在结束我的演讲之前,我想用一句话来总结文学艺术的情感表达,情感是文学艺术的灵魂,只有用心去感受、用心去表达,我们才能真正地领略到文学艺术的魅力。
谢谢大家!。
文学创作与情感表达演讲稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于文学创作与情感表达的话题。
文学创作是人类情感的抒发,是心灵的交流,是对生活的感悟。
而情感表达,则是文学创作的灵魂所在,是作品中最真挚的情感流露。
今天,我想和大家一起探讨文学创作与情感表达之间的关系,以及它们对我们生活的重要意义。
首先,让我们来思考一下,为什么文学创作需要情感表达?在我看来,情感是文学作品的灵魂,是作品与读者之间最直接的情感纽带。
只有通过情感表达,作品才能触动读者的心灵,引起共鸣,产生深远的影响。
正如莎士比亚所说,“文学的目的是要让我们了解人类的内心世界。
”只有通过情感的真挚表达,才能使作品具有更深层次的意义,才能让读者在其中找到共鸣,感受到生活的美好与哀愁。
其次,让我们来思考一下,情感表达对我们生活的意义何在?在这个快节奏的社会里,人们常常忽略了情感的表达与交流。
而文学创作正是在这种环境下显得更加珍贵与重要。
通过文学作品,我们可以感受到作家的情感,也可以在其中找到自己的情感共鸣。
正是通过这种情感的交流,我们才能更好地理解彼此,更好地理解生活,更好地理解自己。
因此,情感表达不仅是文学创作的需要,更是我们生活中不可或缺的一部分。
最后,让我们来思考一下,我们应该如何更好地进行情感表达?在我的看来,情感表达需要真诚与细腻。
只有当我们真诚地表达自己的情感时,才能触动他人的心灵;只有当我们细腻地感受生活的点滴时,才能创作出真正动人的作品。
因此,我们需要更多地关注内心世界,用心感受生活,用心表达情感,才能创作出更加真挚与动人的作品。
在结束之前,我想和大家分享一句话,“情感是文学的灵魂,情感表达是生活的真谛。
”让我们在文学创作与情感表达的道路上,用心感受,用心表达,让我们的生活因此变得更加丰富多彩。
谢谢大家!。
文学艺术与人类情感演讲稿各位尊敬的老师、亲爱的同学们:今天我很荣幸能够站在这里,和大家分享我对文学艺术与人类情感的一些思考。
文学艺术是人类情感的抒发之道,它不仅是一种艺术表现形式,更是一种情感的传递和交流。
在我们的生活中,文学艺术扮演着重要的角色,它能够温暖我们的心灵,激励我们前行,让我们更深刻地理解人类情感的丰富多彩。
首先,文学艺术是人类情感的抒发之道。
在文学作品中,我们可以感受到作者对生活、对人情世故的深刻思考和感悟。
当我们阅读一部作品时,我们会被作品中的情节、人物、语言所吸引,我们会与作品中的角色一同经历喜怒哀乐,感同身受。
这种情感的共鸣和抒发,让我们更加深刻地理解和体验人类情感的丰富多彩。
其次,文学艺术是人类情感的传递和交流。
作为一种艺术形式,文学艺术能够通过文字、语言、形象等多种表现手法,将作者的情感和思想传递给读者,引发读者的共鸣和思考。
在这个过程中,读者与作者之间建立了一种情感的纽带,通过作品的交流和传递,我们能够更好地理解和感受他人的情感,增进人与人之间的情感联系和沟通。
最后,文学艺术能够温暖我们的心灵,激励我们前行。
在我们面对挫折和困难时,文学艺术能够给予我们力量和勇气,让我们在心灵上得到慰藉和安慰。
通过阅读优秀的文学作品,我们能够从中汲取智慧和力量,激励我们勇敢面对生活的挑战,不断前行。
在总结中,文学艺术与人类情感密不可分,它是人类情感的抒发之道,是情感的传递和交流,更是温暖我们心灵,激励我们前行的力量之源。
让我们珍惜文学艺术,让它成为我们情感世界的一部分,让它陪伴我们走过人生的每一个阶段。
谢谢大家!。
论文学生入学高尔基曾经作过这样的建议:把文学叫做“人学”。
我们在说明文学必须以人为描写的中心,必须创造出生动的典型形象时,也常常引用高尔基的这一意见。
但我们的理解也就到此为止,——只知道逗留在强调写人的重要一点上,再也不能向前多走一步。
其实,这句话的含义是极为深广的。
我们简直可以把它当做理解一切文学问题的一把总钥匙,谁要想深入文艺的堂奥,不管他是创作家也好,理论家也好,就非得掌握这把钥匙不可。
理论家离开了这把钥匙,就无法解释文艺上的一系列的现象;创作家忘记了这把钥匙,就写不出激动人心的真正的艺术作品来。
这句话也并不是高尔基一个人的新发明,过去许许多多的哲人,许许多多的文学大师都曾表示过类似的意见。
而过去所有杰出的文学作品,也都充分证明着这一意见的正确。
高尔基正是在大量地阅读了过去杰出的文学作品,和广泛地吸收了过去的哲人们、文学大师们关于文学的意见后,才能以这样明确简括的语句,说出了文学的根本特点的。
我这篇文章,就是想为高尔基的这一意见作一些必要的阐释;并根据这一意见,来观察目前文艺界所争论的一些问题。
文艺的对象,文学的题材,应该是人,应该是时时在行动中的人,应该是处在各种各样复杂的社会关系中的人,这已经成了常识,无须再加说明了。
但一般人往往把描写人仅仅看做是文学的一种手段,一种工具;如季摩菲耶夫在《文学原理》中这样说:“人的描写是艺术家反映整体现实所使用的工具”。
这就是说,艺术家的目的,艺术家的任务,是在反映“整体现实”,他之所以要描写人,不过是为了达到他要反映“整体现实”的目的,完成他要反映“整体现实”的任务罢了。
这样,人在作品中,就只居于从属的地位,作家对人本身并无兴趣,他的笔下在描画着人,但心目中所想的,所注意的,却是所谓“整体现实”,那么这个人又怎么能成为活生生的、有血有肉的、有着自己的真正的个性的人呢?而且,所谓“整体现实”,这又是何等空洞,何等抽象的一个概念!假使一个作家给自己规定的任务是“反映整体的现实”,假使他是从这样一个抽象空洞的原则出发来进行创作的,那么,为了使他的人物能够适合这一原则,能够充分体现这一原则,他就只能使他的人物成为他心目中的现实现象的图解,他就只能抽去这个人物的思想感情,抽去这个人物的灵魂,把他写成一个十足的傀儡了。
第1篇一、面试背景随着我国文学事业的蓬勃发展,文学已成为人们生活中不可或缺的一部分。
从古典名著到现代流派,文学世界丰富多彩,引人入胜。
为了更好地了解应试者的文学素养和阅读体验,特制定以下面试题目。
二、面试题目1. 请简要介绍你所了解的古典文学名著,如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等,并谈谈这些作品对后世的影响。
2. 结合个人阅读体验,谈谈你对以下文学流派的看法:现实主义、浪漫主义、现代主义、后现代主义等。
请举例说明。
3. 请列举至少三部你最喜欢的文学作品,并阐述这些作品为何能引起你的共鸣。
4. 在你看来,文学创作与时代背景有何关系?请结合具体作品进行分析。
5. 随着网络文学的发展,一些传统文学作品受到了冲击。
你认为网络文学与传统文学有哪些异同?它们在未来文学发展中的地位如何?6. 请谈谈你对文学翻译的看法。
你认为优秀的文学翻译应该具备哪些素质?7. 文学作品中的经典人物形象对读者有何影响?请举例说明。
8. 请谈谈你对文学评论的认识。
你认为文学评论在文学发展中的作用是什么?9. 请结合个人阅读经历,谈谈你对文学与人生关系的理解。
10. 请谈谈你对文学教育的看法。
你认为文学教育在培养人才方面有哪些重要作用?11. 请谈谈你对文学鉴赏能力的培养有何建议?12. 请谈谈你对文学与道德、哲学、艺术等其他学科的交叉融合有何看法?13. 请谈谈你对文学发展的未来趋势有何预测?14. 请谈谈你对文学创作与文学批评的关系有何看法?15. 请谈谈你对文学在现代社会中的价值有何认识?三、面试评分标准1. 答题内容:内容丰富、观点明确、论述有深度。
2. 语言表达:语言流畅、条理清晰、逻辑严密。
3. 个人见解:有自己的观点,能结合实际进行论述。
4. 思维能力:具备一定的文学素养,能灵活运用所学知识。
5. 针对性:针对题目要求,回答有针对性。
四、面试注意事项1. 请认真审题,确保回答内容与题目要求相符。
2. 注意时间分配,确保在规定时间内完成面试。
文学与人文精神演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享关于文学与人文精神的话题。
文学和人文精神是人类文明的灵魂,它们承载着人类的智慧、情感和思想,是我们共同的精神财富。
首先,让我们来谈一谈文学。
文学是人类情感和思想的表达,是人类对生活、世界和自我深刻思考的产物。
在文学作品中,我们可以感受到作者对生活的热爱、对人性的关怀,以及对世界的探索。
通过文学作品,我们可以了解不同时代、不同地域的人们的思想和情感,从而拓宽我们的视野,增进我们的人文素养。
其次,让我们来谈一谈人文精神。
人文精神是指人类对于人性、人类命运和人类社会的关怀和尊重。
它强调了人的主体地位和人的尊严,提倡人与人之间的相互理解、关爱和尊重。
人文精神是人类文明的基石,它使我们更加关注人的内心世界,更加关注人的尊严和价值,更加关注人与自然、人与社会的和谐发展。
文学与人文精神有着密不可分的关系。
文学作为人类思想和情感的表达,承载着人文精神的内核。
在文学作品中,我们可以感受到人文精神的力量,感受到人性的伟大和美好。
同时,人文精神也是文学创作的源泉和灵感,它激发了无数文学巨匠创作出伟大的文学作品,使这些作品成为永恒的经典,影响着世代人心。
在当下,我们正处在一个信息爆炸、物质丰富的时代,但与此同时,我们也面临着价值观的多元化和文化传统的冲击。
在这样的背景下,我们更加需要文学和人文精神的滋养和引领。
通过阅读经典文学作品,我们可以汲取智慧和力量,通过弘扬人文精神,我们可以促进社会和谐、人与人之间的和睦相处。
最后,让我们共同努力,弘扬文学与人文精神,让它们成为我们心灵的滋养和精神的指引,让它们成为我们共同的精神家园,让它们成为我们共同的文化自信和文明底色。
谢谢大家!。
中国古代文学的文学情感表现一、情感表现的定义与意义情感表现是指作家在文学创作中,通过各种文学手法和表现技巧,将自己对生活、人物、事件等的情感态度和评价表现出来的过程。
在中国古代文学中,情感表现是作品的核心和灵魂,是作家创作的重要目的,也是读者阅读和欣赏文学的重要依据。
二、文学情感的种类与特点1.喜怒哀乐:这是文学情感的基本分类,体现了人类的基本情感需求和体验。
2.悲欢离合:这四种情感是中国古代文学中常见的主题,反映了人生的无常和变幻。
3.忠诚、背叛、爱恨、怨恨等:这些情感表现了人与人之间的复杂关系和内心世界。
4.豪放与婉约:这是中国古代文学情感表现的两个重要特点,豪放表现为激情洋溢、气势磅礴,婉约则表现为细腻、柔美、含蓄。
三、文学情感表现手法1.比喻:通过将两个不同的事物进行比较,来表达作家的情感和意境。
2.拟人:将非人类的事物赋予人的情感和特征,以表达作家的情感。
3.象征:通过某一具体事物或形象来代表某一抽象的概念或情感。
4.对比:将两个相对立的事物放在一起进行比较,以突出作家的情感。
5.排比:通过重复相似的句式或语言结构,来强调作家的情感。
6.寓言:通过讲述一个具有寓意的故事,来表达作家的情感和观点。
四、中国古代文学情感表现的文学作品及作家1.诗经:《诗经》是中国古代最早的诗歌总集,其中的诗歌以真挚的情感和朴实的语言,反映了古代人民的生活和思想。
2.楚辞:以屈原为代表,楚辞作品情感丰富,风格独特,表达了作家对国家和人民的忧虑和热爱。
3.唐诗:唐代诗人如李白、杜甫、王维等,他们的诗歌作品情感真挚,风格各异,展现了唐代社会的繁荣和多样性。
4.宋词:宋代词人如苏轼、李清照、辛弃疾等,他们的词作品情感细腻,语言优美,反映了当时社会的风俗和人民的生活。
5.元曲:元代曲作家如马致远、白朴、郑光祖等,他们的曲作品情感丰富,形式多样,展现了当时社会的风貌和人民的心情。
五、情感表现的意义与价值1.情感表现是文学创作的核心,是作品的生命力和魅力所在。
试论从情感的角度谈文学是人学(一)
论文关键词:人学情感文学创作文学接受
论文摘要:文学是人学是当代文学理论的一个重要命题,但人们在论述时往往忽视文学的表情因素,本文从文学创作动机的发生、文学创作的过程、文学接受三个方面论述了这一问题,强调了正是在富于表情性这一点上才使文学成为人学。
文学是人学,这是当代文学理论的一个重要命题。
我们在阐释这一命题时,一般认为包括这样三个方面:文学是人写的;文学是写人的;文学是写给人看的。
这三个方面能够论证文学是人学这一命题,但笔者认为这样一种阐释没有突出强调“情感”这样一个最使文学具有人学特质的因素。
无论是文学创作动机的产生、创作过程的进行、还是文学的接受以及文学社会价值的体现,都离不开情感的活跃,情感在整个文学活动中都是一个决定性的因素。
从这个意义上来讲,文学首先是一种“情学”,也正是在这一意义上,文学才成为人学。
情感的指涉对象是人,离开了人就无所谓情感,所以文学作为“情学”也必然是人学。
一、文学的创作动机的产生离不开特定的情感
谈论文学活动,作家创作动机的产生是一个无法回避的问题。
这个问题极其复杂,文学理论研究者们曾作过多种多样的解答,至今仍无一致的结论,但无论其原因多么复杂,情感因素无疑是促使其产生的一个最为重要的方面,创作动机的产生离不开特定的情感。
《毛诗序》中这样讲:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。
情动于中而形于言,言之不足故磋叹之,磋叹之不足故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。
”指出了情感对创作动机的催生作用。
刘舰在《文心雕龙》中提出“情以物迁,辞以情发。
以及“蚌病成珠’的说法,同样强调了情感对创作动机的催生作用。
当代评论家钱谷融先生曾经指出:“一个作家总是从他内在要求出发来进行创作的,他的创作冲动首先来自社会现实在他内心所激起的感情上。
这种感情的波澜,不但激动着他,逼迫着他,使他不能不提起笔来;而且他作品的倾向就决定于这种感情的波澜朝哪个方面奔涌的;他的作品的音调和力量,就决定于这种感情的波澜具有怎样的气势和多大的规模。
这就是艺术创作的动力学原则。
”钱先生这段话十分明确地阐明了情感对创作动机的产生所具有的重要作用。
当然,我们这里的“情感”不是狭义地仅指喜、怒、哀、乐等一般的情感反应,而是一种由生活促发、积淀的审美情感。
作家在其生活当中形成自己的人生观、价值观、审美观,当他的所历所遇迎合了他的人生观、价值观、审美观时,他会产生由衷的兴奋,有一种表达喜悦、展示成就的冲动。
当他的所历所遇不符合他的人生观、价值观、审美观的时候,他会形成一种“心理缺失”,产生痛苦、悲愤的情绪,从而要不平而鸣,渲泄自己的压抑,形诸文辞,追求一种审美的超越,寻求心理平衡。
这种表现喜悦和排遣悲愤的欲求就会形成一种特定情感,激发作家去展开形象思维,进行艺术构思,借助于一定的艺术形象表现出来。
曹雪芹在《红楼梦》(甲戌本)第一回中这样讲:“漫言红袖啼痕重,更有情痴抱恨长。
字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。
”孔尚任在《桃花扇小引》说:“场上歌舞,局外指点,知三百年之基业,缤于何人,败于何事,消于何年,不独令观者感慨零涕,亦可惩创人心,为末世之一救。
”正是人世沧桑的感悟、儿女情长的体味促使他们产生创作的冲动。
二、文学创作的过程是一种情感活跃的过程
刘碍在《文心雕龙·情采》中这样讲:“故情者,文之经;辞者,理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅,此立文之本源也。
”列夫·托尔斯泰更是把艺术视作体验情感与传达情感的活动,他说:“艺术是这样一项人类活动:一个人用某种外在的标志有意识地把自己体验过的感情传达给别人,而别人为这些感情所感染,也体验到这些感情。
’文学创作的过程说到底始终离不开情感的活跃。
文学创作起源于艺术积累,而艺术积累中最重要的是情绪记忆。
作家在进行日常的艺术积累时,一方面用一种审美的眼光去观察周围的一切,获得外部世界的材料,另一方面还要用自已的多愁善感的心灵去获得情绪心境的聚积。
在熟悉和把握周围一个个活生
生的个性人物的同时,还要十分细致专心地倾注于自已的内心情感世界,随时随地张开爱憎分明的情感之网,去捕捉人物身上和自己身上的情感信息,把深深激动了自己的人事情景,连同自己那神态独特、方式各异、色彩多样、力度不一的情感表现贮存起来,形成情绪记忆。
夏中义先生在他的《艺术链》中说:“除手记外,作家主要是靠记忆来储存素材的。
作家对素材的记忆不象背数理化公式或外语单词那样冰冷,而会伴生一种明显的情绪氛围。
回忆不仅将作家带到当时、当地的往事里去,而且还会在这往事背景上抹上一层契合主体感受的情绪底色:忧郁的淡紫,恐惧的血红或令人羞涩的浅绿……有时发觉自己竟瞬间惜了,再记不清青梅竹马时小恋人的姓名,若干细节也淡得象一缕融人碧空的烟云,但决忘不掉那朦胧的面影和童贞时代的圣洁初恋。
素材中的情绪记忆在某种意义上比表象记忆留下的痕迹更深刻。
”作家在创作当中,会在特定情感的导引下,调动相应的情绪记忆,融人艺术形象。