中小学校园网建设方案

中小学校园网建设方案随着信息技术的快速发展，中小学校园网建设逐渐成为学校现代化建设重要的一部分，对于提升教育教学质量和管理水平方面起着积极的作用。

以下是中小学校园网建设方案。

一、校园网基础设施建设1.网络硬件设施：校园网的构建需要依托于网络硬件设施，包括路由器、交换机、防火墙、网线等等。

学校应当配备稳定、高效的网络硬件设施以确保网络通畅运行。

2.无线覆盖：除了导线互联的有线网络外，学校还应当配备无线网络，以满足学生在教室、操场、图书馆等公共区域自由上网的需求，提高教育教学效率和信息化管理水平。

3.服务器：校园网的建设需要一个稳定、可靠的服务器，学校可以根据需求选择自建服务器或者租用云服务器。

二、校园网管理平台建设1.电子课堂管理平台：此平台应当包括选课、上课签到、上传课程资源、布置作业、批改作业等一系列功能，可使教师和学生在互联网上高效地开展课堂教学活动。

2.网站管理平台：此平台应当是学校的信息化宣传窗口，包括学校简介、学校新闻、招生信息、校园文化等内容，并且应当具备信息发布、修改、审核等功能。

3.学生信息管理平台：此平台应当涵盖所有学生个人信息，包括学籍信息、家庭背景、成绩、考勤等，并且应当具备信息修改、查询、维护等功能。

三、校园网安全管理1.网络访问权限控制：根据学生和教师的职务、岗位和教学实际需求设置访问权限，确保教学和科研信息安全。

2.安全防护体系：学校应当安装防火墙、入侵检测设备等安全防护设备，以确保校园网安全稳定。

3.监控系统建设：学校应当安装视频监控设备，对重要的网络节点、机房、教学楼块等做好实时监控，并且建立一套监控管理制度，确保信息安全。

四、校园网智能化建设1.智能化管理系统：学校应当建立一套智能化的管理系统，既能对校内信息进行统计分析，又能对教育教学事务进行管理。

2.教育教学应用软件：学校应当引入一些精品软件，如电子图书、在线阅读平台等，以辅助学生和教师提高学习和教学效率。

3.信息学习空间：学校应当为学生和教师建立一定的信息学习空间，既能提供学生提升理论知识的平台，又能发挥教师教学作用的同时提高教学效率。

中小学校园网设计方案随着信息化时代的到来，中小学校园网已经成为教育教学的重要组成部分。

中小学校园网的设计方案需要考虑到教育教学的需求，提供稳定、安全、高效的网络环境，同时也要满足师生对于互联网资源的需求。

下面就是一份中小学校园网设计方案，具体内容如下：一、基础设施建设1.网络设备建设：-选择高性能的核心交换机和路由器，以满足中小学校园网的大带宽需求。

-在校园内设置多个接入点和无线AP，保证覆盖范围广，信号稳定。

-配备防火墙和安全网关，对校园网进行安全防护和监控。

2.网络布线：-根据校园现有的建筑结构和拓扑图，合理规划网络布线，保证网络传输的稳定和高效。

-采用光纤布线和双绞线组成的混合布线方式，以满足不同区域的网络需求。

二、网络管理与维护1.网络管理平台：-选择网络管理软件，提供对整个校园网的维护和管理功能，包括网络设备的监控、配置、故障诊断等。

-设置权限，区分管理员和普通用户，保证网络的安全和稳定。

2.定期检查和维护：-每隔一段时间对校园网进行全面检查，包括网络设备的状态、网络安全、网络带宽等，及时发现潜在问题并进行修复。

-维护网络设备的正常运行，定期更新软件版本，修复漏洞，防止网络攻击。

三、网络安全1.VLAN分割：-根据不同用户的需求和权限，设置不同的VLAN，实现对不同用户的网段划分，保证用户数据的安全和隔离。

2.访问控制：-配置访问控制列表（ACL），限制外部访问中小学校园网的权限，避免非授权用户的访问和攻击。

-设置安全防护措施，如端口锁定和IP-MAC绑定，防止任意设备接入校园网。

3.防火墙和安全策略：-配置防火墙来对校园网进行入侵检测和防御，防止病毒、木马等恶意程序的入侵。

-制定安全策略，对中小学校园网进行访问控制，包括上网时间控制、禁止访问不良网站等。

四、教育资源支持1.校内资源共享：-提供校内资源共享平台，教师和学生可以在校内网络中自由共享课件、教案、习题等教育资源。

2.网络教学平台：-搭建网络教学平台，教师可以在平台上发布课件、作业、考试等教学资源，学生可以在平台上进行学习和交流。

山西省教委关于印发《山西省中小学校园网建设实施方案(试行)》的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】晋教基[2002]29号【发布部门】山西省教育委员会【发布日期】2002.08.06【实施日期】2002.08.06【时效性】现行有效【效力级别】XP10山西省教委关于印发《山西省中小学校园网建设实施方案(试行)》的通知（晋教基[2002]29号2002年8月6日山西省教育委员会）各市(地)县(市、区)教育局(教委)：现将《山西省中小学校园网建设实施方案(试行)》印发给你们，请结合各地实际，认真部署，遵照执行。

并及时总结、上报有关典型经验和所遇到的问题。

附件：校园网是学校教育信息化的基础设施和重要标志，是实施素质教育的重要手段，校园网的建设是“校校通”工程建设的重要层面之一。

在我省教育信息网的建设过程中，中小学校园网是其基本组成部分，具有极其重要的地位。

为贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和省委、省政府《关于深化改革，全面推进素质教育，大力振兴教育事业的决定》以及教育部普及信息技术教育，实施“校校通”工程和中小学校校园网建设的有关精神，加速我省教育信息化进程，推动中小学校园网快速、健康、有序地发展，现就全省中小学校园网建设提出实施方案如下：一、校园网建设的指导思想和目标校园网指校园内计算机及附属设备互联运行的网络，是由计算机、网络技术设备和软件等构成的为学校教育教学和管理服务的集成应用系统，并可通过与广域网的互联实现远距离信息交流和资源共享。

中小学校园网建设要为教育教学服务，为促进学校教育现代化服务。

要紧密结合教育教学的需要和经济承受能力的实际，本着高效、适用的原则，有计划、有重点、分地区、分层次、积极稳妥地推进校园网建设，要严格规范校园网建设及相应的软件开发标准，确保山西教育信息网的整体建设规划和管理要求的落实。

校园网建设应做到培训在先，建网建库同行、重在应用。

***区中小学校园网建设规范和评价标准（试行）第一章总则第一条为加强中小学校园网的建设、管理和应用，推进学校教育信息化建设，以信息化带动现代化，实现教育事业城乡均衡、跨越式发展，依据《教育部办公厅关于中小学校园网建设的指导意见》教基厅〔2001〕16号精神。

遵循因地制宜，量力而行，适度超前的原则，加快建设我区中小学的“校校通”工程，使每一所中小学都能与教育城域网、互联网联通，让各学校的每一台计算机都能上网，并能得到畅通的信息服务，特制订《***区中小学校园网建设规范和评价标准（试行）》。

第二条校园网是指在学校建立的用于教学、管理和科研，为教师和学生提供网络操作环境等方面的计算机局域网络系统。

广泛应用于课堂教学、教师备课、学生学习、教务管理、行政管理、图书资料管理、资源信息管理、对外交流等方面，并通过与区城域网、互联网互联，实现校际间的信息共享，为学校的教学、管理、日常办公、内外交流等各方面提供全面、可靠的支持。

第三条学校校园网建设，要为教育教学服务，为促进学校教育现代化服务。

学校要紧密结合教育教学的需要和经济承受能力的实际，本着高效、实用的原则，有计划、有重点，分层次，积极稳妥地推进校园网建设。

第四条学校要坚持以应用促建设，以需求促发展的策略，以现代教育思想和理论为指导，以信息技术与学科教学整合为关键，以校园网络基础设施建设为基础，以教育信息化资源的开发应用和人才队伍的培养为重点，不断提高广大教师、学生对现代教育信息技术的应用水平，全面提高校园网的应用层次和水平，为全面推进素质教育和实现教育现代化服务。

第二章基本原则第五条整体规划，分步实施原则。

校园网建设要适应学校的长远发展规划，要因地制宜，充分考虑学校的实际需要和经济条件，以满足本校教育教学及管理需要为根本出发点，科学论证、整体规划、分阶段实施、逐步完善，形成整体效益和整体优势。

第六条应用为本，注重实效原则。

校园网建设应做到培训队伍在先、建网建库同行、研发促进应用。

中小学校园网建设方案一、现状分析目前，中小学校园网建设已成为教育信息化发展的重要组成部分。

然而，由于各个学校的实际情况和需求不同，导致校园网建设存在一定的挑战和问题。

例如，网络设备老化、带宽不足、安全问题等。

因此，对中小学校园网进行全面的现状分析是非常必要的。

二、需求分析为了满足中小学校园对网络教育的需求，校园网建设应重点关注以下几个方面的需求：1. 宽带网络需求：提供高速的网络连接，满足教师和学生在线教学、学习资源下载和在线考试等需求。

2. 教学资源需求：提供教学资源库，包括教学课件、教学视频、智能教育设备等，满足师生在教学过程中的教学和学习资源需求。

3. 学生管理需求：提供学生信息管理系统，包括学籍管理、成绩管理、考勤管理等，方便学校进行学生管理和教育评估。

4. 教师培训需求：建立教师培训平台，提供在线培训课程和资源，帮助教师提高教学水平和信息化应用能力。

5. 安全管理需求：建立校园网安全管理系统，保护网络资源的安全，防止恶意攻击和非法访问。

三、校园网建设方案基于对中小学校园网建设的现状和需求分析，提出以下校园网建设方案：1. 建设高速网络基础设施。

为了提供稳定的网络连接，学校应考虑升级网络设备，增加带宽容量，保证网络畅通。

2. 建立教学资源中心。

学校应建立教学资源中心，集中存储和管理各类教学资源，包括教学课件、教学视频、电子图书等。

同时，建立合理的权限管理机制，确保只有合法用户可以访问和下载资源。

3. 建设学生信息管理系统。

学校应建设学生信息管理系统，方便学校进行学生的学籍管理、成绩管理、考勤管理等。

该系统应具备数据安全和隐私保护的功能，确保学生信息的安全性。

4. 建立教师培训平台。

学校应建立教师培训平台，提供在线培训课程和资源，帮助教师提高教学水平和信息化应用能力。

平台应支持教师在线交流和互动，提高培训效果和教师参与度。

5. 加强网络安全管理。

学校应加强校园网的安全管理，建立完善的网络安全系统。

校园网工程方案怎么写范本一、项目概述校园网是学校信息化建设的基础设施之一，它不仅是学校教学、科研和管理的重要工具，也是学生学习和生活的重要载体。

随着互联网的迅猛发展，校园网越来越成为学校信息化建设的关键环节。

本校园网工程方案就是为了解决校园网建设与维护过程中的问题，提升校园网的稳定性和安全性，以满足学校日益增长的网络需求和不断提高的管理要求。

二、目标和需求分析1. 了解校园网目前的规模和架构，分析现有存在的问题和需求。

2. 根据学校教学、科研和管理的需求，确定校园网工程的目标和方向。

三、网络拓扑设计1. 校园网布线规划：- 根据学校的实际布局，设计合理的光纤和网线布线方案。

- 确定主干网和分布式网络的结构。

2. 网络设备规划：- 确定校园网交换机、路由器等网络设备的型号和数量。

- 根据学校网络的实际情况，配置合适的网络设备。

3. 网络安全设计：- 设计网络防火墙、入侵检测系统等安全设备的部署方案。

- 制定网络安全策略，保障校园网的安全性和稳定性。

四、网络管理系统设计1. 网络监控系统：- 部署网络监控设备，实时监控校园网的运行状态和性能指标。

- 设计合理的网络监控系统，及时发现和解决网络故障。

2. 网络资源管理系统：- 确定学校网络资源管理系统的功能需求和技术架构。

- 实现网络资源的统一管理和分配，提高网络资源的利用率。

3. 网络用户管理系统：- 设计网络用户认证和访问控制系统，实现对用户身份和权限的控制。

- 保障网络用户的合法使用和信息安全。

五、网络维护与服务保障1. 网络维护服务：- 设立专门的网络运维团队，负责校园网的日常维护工作。

- 制定网络维护计划和备份策略，保障校园网的稳定运行。

2. 技术支持服务：- 提供学校教职工和学生的网络技术支持服务，解决网络使用中的问题。

- 开展网络培训和推广活动，提升用户对校园网的认识和使用技能。

六、项目实施计划1. 制定校园网工程的实施计划，明确项目的时间节点和阶段目标。

中小学数字化校园网络升级改造解决方案日期：2020年5月目录1、背景概述 (4)1.1数字化校园建设背景 (4)1.2建设目标、原则、依据以及任务 (4)建设目标 (4)建设原则 (5)2、中小学数字化校园建设与应用概述 (5)2.1数字化校园概述 (5)2.2数字化校园的应用现状 (6)2.3数字化校园的发展阶段及趋势 (6)3、中小学新建校解决方案总体概述 (8)3.1方案拓扑 (8)3.2设计概要 (9)4、校园网基础网络设计 (9)4.1校园网基础平台设计 (9)4.1.1校园网核心骨干现状分析 (9)4.1.2网络大核心扁平化方案设计 (10)4.1.3扁平化设计的关键技术和价值点 (10)4.2出口设计 (10)4.2.1出口现状分析 (10)4.2.2出口部署方式 (12)4.2.3出口的关键技术和价值点 (14)4.3安全体系设计 (16)4.3.1校园网安全体系现状分析 (16)4.3.2数字化校园的安全设计 (17)4.3.3安全体系的关键技术和价值点 (18)4.4运维管理体系设计 (20)4.4.1数字化校园运维管理形势 (20)4.4.2网络运维管理服务 (21)4.4.3 IT运维管理服务的关键技术和价值点 (24)5无线网络设计 (24)5.1无线网络现状分析 (24)5.2无线网络场景化解决方案 (25)5.3无线校园网整体架构设计 (28)5.4无线校园网方案的关键技术和价值点 (28)6智能化网络设计 (31)6.1智能化网络业务现状分析 (31)6.2智能化网络整体设计 (31)6.2.1网络规划设计总体思路 (31)6.2.2网络结构设计 (32)7校园数据中心云平台设计 (33)7.1中小学数据中心的现状分析 (33)8数字化校园解决方案价值 (33)8.1“融合”提升教学质量、促进教育公平 (33)8.2“创新”简化学校运维管理、提升教学体验 (33)1、背景概述1.1数字化校园建设背景学校信息化能力建设是国家教育信息化的主阵地。

中心小学校园网建设方案一、项目背景随着科学技术的不断发展和进步，互联网已经成为了现代社会中不可或缺的一部分。

作为一所现代化的小学，中心小学急需建设自己的校园网，以满足师生在学习和教学过程中对网络资源的需求。

本方案旨在提出中心小学校园网建设方案，以促进师生的学习和教育发展。

二、目标设定1.提供全面的网络服务：通过建设校园网，实现对学校师生的全面网络覆盖，并提供稳定、高速的网络服务。

2.优化教学环境：通过校园网的建设，提供丰富的在线教育资源，为教师和学生创造良好的教学环境，提高教学效果。

3.强化信息化管理：通过校园网的建设，提高学校的信息化管理能力，加快教育信息化的进程，实现教育现代化的目标。

三、建设内容1.硬件设备采购：购买适当数量的交换机、路由器、无线接入设备等硬件设备，以构建校园网的基础设施。

2.网络线路建设：在学校教学楼和宿舍楼之间铺设光纤网络线路，以提供稳定、高速的网络连接。

3.网络安全设施：安装防火墙、入侵检测系统等网络安全设施，以保护校园网的安全，防止未经授权的访问和信息泄露。

4.无线覆盖建设：在教学楼、图书馆、活动中心等重要场所安装无线接入设备，实现校园内的无线网络覆盖，方便师生使用移动设备进行学习和教学。

5.教育资源建设：建设教育资源平台，整合学校的教育资源，包括教材、课件、学习工具等，方便师生在线获取。

6.网络管理系统建设：建立网络管理系统，实现对校园网的集中管理，包括用户管理、权限管理、流量管理等功能。

7.培训和支持：为教师和学生提供必要的培训和技术支持，使其能够熟练使用校园网进行教学和学习。

四、实施步骤1.需求调研：对学校师生的网络需求进行调研，确定建设的具体内容和范围。

2.设计方案：根据学校的需求和实际情况，设计校园网的整体架构和布局。

3.硬件设备采购：根据设计方案，购买适合的硬件设备，并进行安装和调试。

4.网络线路建设：铺设光纤网络线路，确保网络连接的稳定和高速。

5.网络安全设施安装：安装防火墙、入侵检测系统等网络安全设施，确保校园网的安全性。

中小学校园网建设方案一、背景概述随着信息化社会的不断发展，互联网已成为人们获取信息、学习知识的主要途径。

而学校作为培养学生的地方，也需要建设校园网，为学生提供更加丰富、优质的教育资源。

因此，中小学校园网建设已经成为教育行业的一项重要工作。

二、建设目标1. 提高教学效果：通过校园网建设，教师可广泛利用网络教育资源，用最新的信息技术手段进行教学，提高教学效果和水平。

2. 促进信息共享：学生和教师可以通过校园网共享教育资源，这可以促进师资和课程资源的信息化共享和交流，增强学校的综合实力。

3. 增强信息安全意识：校园网建设可以让学生和教师更深入地了解网络安全知识，提高信息技术安全意识，从而避免网络安全事件。

三、建设方案及措施1. 硬件设施建设（1）基础设施建设：根据学校规模和需求，建设适合的计算机房、服务器，保证合理的硬件配置，满足校园网的正常运营与发展。

（2）网络设备建设：建设适合的网络设备，满足校园网连通的需求，包括路由器、交换机、网卡、线缆等。

（3）存储设备建设：引入存储服务器与网络存储设备，建设一定大小的存储空间，保存教育资源、备份数据与软件，确保数据安全性。

2. 软件平台建设（1）网络操作系统：建议采用Windows Server、Linux等操作系统，满足教育行业的安全、稳定和易用等要求。

（2）网络应用软件：根据学校需求，选用符合实际各类应用程序，建立实现教育教学、管理、资源共享等应用的软件系统。

3. 安全措施（1）网络防火墙：架设网络防火墙，并定期检查升级，筛选掉恶意攻击和侵害学校神秘的信息。

（2）网络过滤：建立网络过滤系统，对学校校园网进行过时和降级等净化和管理。

（3）网络安全知识宣传：在学生、家长、老师中宣传网络安全意识，教育大家如何正确使用网络，避免上网中的各种陷阱。

四、后续管理与维护（1）网络管理：由校网管理员进行网络管理，监控网络使用情况、优化网络构局、制定日常维护计划等。

（2）系统维护：定期备份数据、软件，检查服务器状态；更新系统、软件等，确保校园网的顺利运行。

XXXX小学网络改造方案XXX公司XX年XX月XX日目录一．背景及需求 (2)二．方案设计原则 (2)三．方案网络定义及实现目标 (3)四．方案拓朴图 (3)五．方案实施规划图 (4)六．方案设备预算 (5)一．背景及需求网络现状：有线网线与无线网络混合，办公与教学混合，无网络管理规划，导致上网经常断线，网络出现故障时排查困难，严重影响了办公与教学工作。

需求：改造网络适应现在校园信息化教育、网络管理规范化、无线覆盖校园。

二．方案设计原则（1）先进性原则以先进、成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音和视频图像等多媒体应用，采用基于交换的技术代替传统的基于路由的技术，并且能确保网络技术和网络产品在几年内基本满足需求。

（2）开放性原则校园网的建设应遵循国际标准，采用大多数厂家支持的标准协议及标准接口，从而为异种机、异种操作系统的互连提供便利和可能。

（3）可管理性原则网络建设的一项重要内容是网络管理，网络的建设必须保证网络运行的可管理性。

在优秀的网络管理之下，将大大提高网络的运行速率，并可迅速简便地进行网络故障的诊断。

（4）安全性原则信息系统安全问题的中心任务是保证信息网络的畅通，确保授权实体经过该网络安全地获取信息，并保证该信息的完整和可靠。

网络系统的每一个环节都可能造成安全与可靠性问题。

（5）灵活性和可扩充性选择网络拓扑结构的同时还需要考虑将来的发展，由于网络中的设备不是一成不变的，如需要添加或删除一个工作站，对一些设备进行更新换代，或变动设备的位置，因此所选取的网络拓扑结构应该能够容易的进行配置以满足新的需要。

（6）稳定性和可靠性可靠性对于一个网络拓扑结构是至关重要的，在局域网中经常发生节点故障或传输介质故障，一个可靠性高的网络拓扑结构除了可以使这些故障对整个网络的影响尽可能小以外，同时还应具有良好的故障诊断和故障隔离功能。

三．方案网络定义及实现目标1.定义：有线网络：教学(包含笔记本无线连接)、办公、功能室使用网络无线网络：教师、学生、教职工等手机连接网络2.实现目标1．有线网络和无线网络隔离，这样无线网络不会影响到正常教学、办公。

中心小学校园网建设方案一、前言随着信息技术的发展，互联网已经深入到我们生活中的方方面面，学校作为教育的重要场所也需要建设适合的校园网络。

中心小学是一所位于市中心的学校，学生和教师们需要更好的网络环境来支持他们的学习和教学活动。

因此，我们提出了以下的校园网建设方案。

二、建设目标1.提高网络速度：学生和老师能够更稳定、更迅速地访问网络资源，提高学习和教学效率。

2.加强安全防护：保护学校网络安全，防范网络攻击和信息泄漏。

3.拓展网络服务：为学生和教师提供更多的在线学习和教学资源，提升教学质量。

三、建设方案1.网络基础设施升级1.1互联网接入：引入高速光纤网络，提高带宽，保证网络速度。

1.2无线网络覆盖：增加无线AP覆盖范围，保证整个校园内Wi-Fi 信号覆盖，并增加网络负载。

1.3网络设备升级：更新服务器、交换机、防火墙等网络设备，提升网络性能和稳定性。

2.安全防护措施2.1防火墙设置：配置专业防火墙，对网络进行实时监控和流量过滤，防止网络攻击。

2.2杀毒防护：安装杀毒软件，及时对网络中的恶意软件进行查杀，保障网络安全。

2.3访问控制：设置用户身份认证和访问权限控制机制，确保只有合法用户可以访问网络。

3.增加网络服务3.1云存储服务：提供学生和老师在线存储空间，方便存储和分享资料。

3.2在线教学平台：引入在线教学平台，支持老师上传课件、布置作业和学生在线答题等功能。

3.3校园信息门户：建设校园网站，发布学校通知、活动信息等，方便师生获取校园资讯。

四、建设步骤1.网络基础设施升级：首先进行网络基础设施升级，包括引入光纤网络、增加无线AP和更新网络设备等。

2.安全防护措施配置：根据学校需要配置防火墙、杀毒软件和访问控制机制，确保网络安全。

3.网络服务搭建：建设云存储服务、在线教学平台和校园信息门户，为学生和老师提供更多网络服务。

4.系统测试和调试：对整个校园网进行系统测试和调试，确保网络设施和服务正常运行。

实际上，我国中小学所耗费的信息技术投入远不止上述经费。

国人在进行投入的过程中总是追求时髦、讲面子。

不考虑学校的实际情况，严重脱离中国的国情和经济发展现状，要知道我们向来是世界上人均收入排名在一百多位的发展中国家。

接着全国兴起了装备计算机的热潮，重点中学和好一点的乡镇中小学开始全面装备286、386计算机，当时的计算机每台近两万元左右，使用不到两年，软件升级， WINDOS全面取代DOS系统， 286、386 计算机全面淘汰 (由此全国又损失数百亿元) .这时候486计算机全面登场，并即将淘汰， 586以及档次与配置更高的计算机面世。

我们的学校在这场计算机的变革中，就不停的跟在后面赶，不停的被淘汰，由于有些学校领导片面追求时髦、面子，而给学校和国家造成为了无法估计的损失。

现在教育部提出：一定的时间在国普及信息技术教育，实行"校校通"工程；可是由于一些大的计算机厂家在不停的炒作，进行误导，使得我们有些学校校长、少数教育领导干部头脑发热起来了，认为：校校通就是校园网，校园网就是计算机网；学校为了完成上面下达的任务，不顾本校的实际情况，不顾当地的实际情况，大规模的建设计算机网，造成学校大量负债，而这个所谓的校园网自从建立起来后就面临着淘汰，为什么呢？目前，我国大部份的学校连基本的广播网、有线电视网都没有，有的学校的教师连计算机的最简单的常识也没有，更谈不上如何使用它们。

在上述情况下，我们在进行校园网建设的过程中应该保持清醒的头脑，花至少的钱、获得最大的效果。

校园网络作用主体不清建立一个好的校园网络系统包括广播系统、教学管理系统、计算机网络系统等等。

计算机网络系统是校园网络系统中的一个组成部份。

他们之间是相互补充、相互完善，而不是相互取代的。

建设校园网的目的是用于老师传授知识和学生获得知识。

传授知识有三种方式：图像，声音，文字。

现在普通的人重视的是文字方面知识传授,而忽略了用图象和声音进行大众的知识传授。